點(diǎn)點(diǎn)星光 匯聚星河 《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》心得體會(huì)

點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚星河《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》心得體會(huì)近日，我通過學(xué)習(xí)《清風(fēng)傳家》和《嚴(yán)以治家》，深受觸動(dòng)，深刻感受到了家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，深感“家風(fēng)”這種看不見、摸不著的精神風(fēng)貌，在一個(gè)家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、做家風(fēng)建設(shè)的表率;24個(gè)違紀(jì)違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，深刻感受到家風(fēng)的重大意義，家風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的富強(qiáng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說不是個(gè)人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔(dān)黨和國家的使命，家風(fēng)好壞事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)重要工作，事關(guān)黨和國家的戰(zhàn)略全局。每一個(gè)孩子的健康成長，得益于每一個(gè)良好家風(fēng)家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風(fēng)春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。心歸敦煌、淡薄名利的樊錦詩，教導(dǎo)自己的兒孫，“父母的是父母的，自己的得靠自己努力去爭取”，她所秉承和教育后輩的，聽上去都是些最簡單樸素的道理，比如認(rèn)真、自立、節(jié)儉，但要真正做到并堅(jiān)持，需要極強(qiáng)的自我約束力和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。以身作則、激勵(lì)后人自立自強(qiáng)的顧方舟，古語有云：“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，家庭是孩子的第一課堂，作為父母，應(yīng)當(dāng)身體力行。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己,莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報(bào)銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟(jì)私?！爸液駛骷揖?，詩書繼世長?！薄耙粋€(gè)家風(fēng)正的家庭，是一個(gè)好故事;十個(gè)家風(fēng)正家庭，能形成是一種強(qiáng)大的力量;成千上萬個(gè)家風(fēng)正家庭，就能鑄就一個(gè)強(qiáng)大的祖國，迸發(fā)出無堅(jiān)不摧的蓬勃力量”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立正面的榜樣，是建設(shè)發(fā)展和改革的推助力;反之，會(huì)損壞黨和國家的聲譽(yù)，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風(fēng)受到影響。，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。中華傳統(tǒng)文化主張家國同構(gòu)，把“齊家”作為“修身”和“治國平天下”之間的重要一環(huán)。所以，不論時(shí)代發(fā)生多大改變，不論生活格局發(fā)生多大變化，仍然需要重視家庭建設(shè)，注重家教、家風(fēng)。這也是這套讀本所帶給我們的教益和啟示。家風(fēng)家教伴隨著每個(gè)人的成長，熏陶著我們的品性，教化著我們的言行。中華民族向來重視家風(fēng)家教建設(shè)，歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，“讀書須用意，一字值千金”、“宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井”、“處富貴地，要矜憐貧賤的痛癢”等耳熟能詳?shù)募矣?xùn)，在無形中影響著你我，融入中華民族的血液中，形成家家之風(fēng)，匯聚成了日常生活行為規(guī)范的重要組成部分。正所謂“積善之家必有余慶；積不善之家必有余殃”，家風(fēng)好才能家道興盛、和順美滿，帶動(dòng)更多正能量。樹立良好家風(fēng)是黨員干部應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和義務(wù)?！吧倌陱?qiáng)，則國家強(qiáng)”，家庭家教家風(fēng)建設(shè)是孩子形成良好“三觀”的基礎(chǔ)。孩子是國家的未來，是祖國的希望，“愛子，教之以義方”，“愛之不以道，適所以害之也”，人生第一堂課來自家庭，對(duì)事物的正確認(rèn)知，來自他們父母的諄諄教誨，他們未來的一言一行，印證著父母的德行，家族的延續(xù)，所以父母良好的家庭教育，家族風(fēng)尚的傳承，是幫助他們樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的道德行為，擁有高尚的理想的不竭源動(dòng)力。我們作為父母，在家庭生活中，發(fā)揮榜樣的力量，注意自己的一言一行，時(shí)刻做孩子的榜樣，也不斷教育孩子,要尊老愛幼，孝順父母，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，也會(huì)通過某些事件引導(dǎo)孩子，正確辨別錯(cuò)與對(duì)，是與非，給孩子樹立正確的家教家風(fēng)，在他的人生道路做好正確的引導(dǎo)。父母的表率作用，家族良好遺風(fēng)的教誨和傳承，會(huì)促使孩子走好人生的開局，并引導(dǎo)他們準(zhǔn)確把握自己未來的人生定位，同時(shí)擔(dān)負(fù)起社會(huì)給予他的責(zé)任。家教家風(fēng)建設(shè)在這個(gè)過程中發(fā)揮著不容小覷的作用。點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚璀璨星河，每個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚成整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。國是千萬家，家是最小的國。良好家教家風(fēng)建設(shè)不僅對(duì)家庭影響巨大,對(duì)整個(gè)國家的影響更加深遠(yuǎn)。有了好的家庭教育，我們才能頑強(qiáng)拼搏、積極向上，良好的家庭家風(fēng)建設(shè)是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)；尊敬長輩、孝敬父母、勤儉持家、勿以惡小而為之，勿以善小而不為等家訓(xùn)規(guī)范每個(gè)家庭成員一言一行，家家文明有禮，也就是整個(gè)社會(huì)文明有禮，有利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。這些無一例外都說明了家風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的重要作用。而我作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)家教建設(shè)的重要性，工作中積極宣傳，讓干部職工也重視家庭家風(fēng)建設(shè)；在工作中首先帶頭搞好家教家風(fēng)建設(shè)，從“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”入手，把搞好家教家風(fēng)作為“兩學(xué)一做”的一個(gè)“修煉所”、“檢驗(yàn)場”,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，把這種認(rèn)真的風(fēng)氣傳遞給干部職工；帶領(lǐng)干部為人民服務(wù)，時(shí)刻堅(jiān)守衛(wèi)生健康工作使命。就如面對(duì)2020年突然其來的疫情，危機(jī)時(shí)刻來臨，我首當(dāng)其沖，堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)在抗疫第一線。這個(gè)世界沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，而我們就要做這個(gè)普通人。帶領(lǐng)干部職工一起發(fā)揚(yáng)舍小家為大家的大無畏精神，把這種精神傳遞到每一個(gè)家庭?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧靠的是我們每一個(gè)人，每一個(gè)家庭。不忘初心牢記使命，從你我做起，用行動(dòng)去營造良好社會(huì)風(fēng)氣。沒有信仰的民族危如累卵，良好的社會(huì)環(huán)境讓人賞心悅目。家教家風(fēng)是中華民族之信仰，是傳統(tǒng)美德不可或缺的一部分。曾國藩家訓(xùn)I,以“重德修身”為宗旨，更有“盡孝悌，除驕逸；習(xí)勞苦要義；不可有余財(cái)”等精髓；儒家也倡導(dǎo)“內(nèi)外兼修，誠意正心修身”等值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用的思想。而這些傳統(tǒng)家訓(xùn)I,也是傳統(tǒng)文化，文化就是我們的信仰，支撐著整個(gè)民族的精神和靈魂，是我們的心靈歸宿；無論從修身持家、交友教子、還是為人處事對(duì)于我們來說也不愧為一部生活寶鑒。在日常生活中，要加強(qiáng)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)有關(guān)傳統(tǒng)文化部分，不斷充實(shí)自我，夯實(shí)文化基礎(chǔ)；同時(shí)也要積極開展各類傳統(tǒng)文化知識(shí)宣講活動(dòng)、傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽等，帶動(dòng)干部職工對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，將促進(jìn)優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞在每個(gè)家庭中的傳遞；同時(shí)加強(qiáng)子女對(duì)各類古代典籍的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)古人的家教家風(fēng),學(xué)習(xí)為人處世之理，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為家教家風(fēng)建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。春去冬來，時(shí)代變遷，唯有傳統(tǒng)文化、良好家教家風(fēng)永不會(huì)變。在歷史的長河中，良好的家庭家教家風(fēng)始終是萬千中華兒女一言一行的準(zhǔn)繩，是中華民族之魂，與你我都不可分割。我們要勇于承擔(dān)起家教家風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，從你我做起、從每個(gè)家庭做起，不斷加強(qiáng)思想道德