2023年河南省平頂山市寶豐縣觀音堂初級中學九年級化學第一學期期中檢測模擬試題含解析

2023年河南省平頂山市寶豐縣觀音堂初級中學九年級化學第一學期期中檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在研制大推力火箭長征5號時，要求火箭外殼(如圖)的材料成本低、熔點高、密度小，則該金屬材料最好是()A．鋁合金 B．鈦合金C．鎂合金 D．鐵合金2．從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（

）A．墻內開花墻外香----分子在不斷地運動B．1滴水大約有1.67×1023個分子----分子很小C．將氮氣制成液氮，體積變小----分子體積變小D．醋酸是酸的，蔗糖是甜的-----不同種分子性質不同3．下列關于氧氣的說法正確的是（）A．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B．氧氣在空氣中的體積分數為78%C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水4．下列關于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（）A．它們的核外電子數相同B．鈉原子的質量比鈉離子大的多C．它們的性質完全相同D．它們的質子數和中子數都相同5．用硝酸鉀固體配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC．溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶6．看了《2012世界末日》，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災害中常有如下現象發(fā)生，其中屬于化學變化的是A．火山噴發(fā) B．房屋倒塌 C．冰雪融化 D．山體滑坡7．下圖做法中，沒有利用過濾原理的是A．晾衣服 B．裝紗窗C．撈餃子 D．瀝茶水8．已知：。下列坐標圖能正確反映一定質量碳酸鈣充分灼燒過程變化關系的是（）A． B． C． D．9．下列物質由原子構成的是（）A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．高錳酸鉀 D．氦氣10．某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的五分之一，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的五分之一。下列對這兩種現象解釋合理的是（）①甲同學可能使用的紅磷量不足②甲同學可能塞子塞慢了③乙同學可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾④乙同學可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱逸出A．全部 B．①④ C．②③ D．①③④11．下列物質屬于混合物的是（）A．純凈的空氣 B．氧化鎂 C．冰水共存物 D．二氧化碳12．某校907班沈妮同學收集的××藥品說明書上這樣寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg……。這里的成分及含量是指A．原子 B．離子 C．分子 D．元素13．下列實驗操作正確的是A．液體的加熱 B．玻璃管套上橡皮管C．讀取液體體積 D．液體的傾倒14．下列關于催化劑的說法正確的是（）A．催化劑不能改變生成物的質量B．催化劑只能加快化學反應速率，其本身的化學性質不變C．二氧化錳可作任何反應的催化劑D．沒有催化劑就不能進行化學反應15．下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．給液體藥品加熱 B．除去水中的泥沙 C．取用液體藥品 D．讀出液體的體積二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組設計了如下四個實驗裝置（天平略）來驗證質量守恒定律。（1）實驗A中鐵釘表面覆蓋一層______色物質；（2）只有實驗A能用來驗證質量守恒定律，實驗B、C、D則不能。否定實驗B的理由是_______________；（3）要驗證質量守恒定律，在反應物不變的前提下對C裝置可以進行改進，其改進措施是________；（4）實驗D驗證質量守恒定律，結果在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量，出現這種結果的原因是______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）電解水時，為了增強水的導電性，通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g，一段時間后測定溶液的溶質質量分數變?yōu)?.2%時，求：（1）上述溶液中氫氧化鈉的質量是_____g；電解前后氫氧化鈉的質量______（填“變”或“不變”）。（2）此時被電解的水的質量是多少______？(寫出計算過程)18．（8分）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術，有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質質量分數為1.4﹪的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。（1）需硝酸鉀_____g，需水_____ml（水的密度是1.0g/cm3）；（2）配制此硝酸鉀溶液的步驟為_____、_____和_____；（3）若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質質量分數為_____1.4﹪（填>或<或=）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）廚房里有很多的化學物質，某同學對廚房的調味品進行了調查研究。Ⅰ食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“加碘鹽”的標簽，下列說法正確的是___________。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水D碘酸鉀的化學性質很穩(wěn)定Ⅱ蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入___________（填一種化學物質）對糖汁進行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是___________（選填“物理”或“化學”）變化。（資料卡片）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為___________。（成份探究）實驗操作實驗現象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有___________元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩___________說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現水霧，生成黑色固體說明蔗糖中還含有___________元素。（計算驗證）已知：化學變化中，分子的種類發(fā)生改變，而原子的種類、個數和質量都不發(fā)生改變?，F稱取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點燃，測得生成52.8gCO2和19.8gH2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質量為___________g，氫元素的質量為___________g。通過綜合計算，可知蔗糖的化學式為___________（選填字母）。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A.鋁合金成本低、熔點高、強度大，密度小，符合要求；B.鈦合金價格太高，不符合要求；C.鎂合金密度低，強度高，但價格太高，不符合要求；D.鐵合金價格低，但是密度大，不符合要求。故選A。2、C【解析】

分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。【詳解】A、墻內開花墻外香，是因為分子在不斷地運動的緣故，故A正確；B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子質量、體積都很小，故B正確；C、將氮氣制成液氮，體積變小，是因為分子間的間隔變小，故C不正確；D、醋酸是酸的，蔗糖是甜的是因為不同種分子性質不同的緣故，故D正確。故選C。3、A【解析】試題分析：A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分數為21%，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故C錯誤；D、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故D錯誤。故選A?？键c：氧氣的化學性質；空氣的成分及各成分的體積分數；氧氣的物理性質4、D【解析】

A、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，則鈉原子和鈉離子的核外電子數不同，選項錯誤；B、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，電子的質量很小，可以忽略不計，選項錯誤；C、決定元素化學性質的是最外層電子數，鈉原子失去最外層的1個電子后得到鈉離子，最外層電子數發(fā)生了改變，鈉原子和鈉離子的化學性質不同，選項錯誤；D、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，原子核不變，所以它們的質子數和中子數都相同，選項正確，故選D。5、C【解析】

A、溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g，需硝酸鉀的質量=50g×10%=5g，故選項說法正確。

B、溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=50g-5g=45g（合45mL），故選項說法正確。

C、溶解時，應將硝酸鉀倒入燒杯中溶解，不能在量筒內進行，故選項說法錯誤。

D、溶液配制完成后，將配好的溶液轉移至試劑瓶，故選項說法正確。

故選C。6、A【解析】

A、火山噴發(fā)引發(fā)火災，燃燒屬于化學變化；B、房屋倒塌變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、冰雪融化是水由固態(tài)變液態(tài)，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、山體滑坡沒有新物質生成，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化。7、A【解析】

過濾用于分離水溶液中有不溶于水的固體，在過濾的過程中，固體顆粒直徑大于濾紙的孔隙，不能透過濾紙，留在了濾紙上?！驹斀狻緼、晾衣服利用的是水分在陽光照射時溫度升高和空氣流動的作用下加快水分的蒸發(fā)，沒有用到過濾的原理，A選項正確，符合題意；B、裝紗窗，紗窗孔隙小，比紗窗孔隙大的物質擋在外面，利用到了過濾的原理，B選項不正確，不符合題意；C、撈餃子，餃子大小比漏勺的孔隙大，留在了漏勺中，利用到了過濾的原理，C選項不正確，不符合題意；D、瀝茶水，茶葉大小比茶漏的孔隙大，留在了茶漏中，利用到了過濾的原理，D選項不正確，不符合題意。故選A。8、D【解析】

A、鈣的質量分數不能從零開始，當碳酸鈣反應完時，鈣的質量分數不再增加，A選項錯誤，不符合題意；B、在反應時生成氣體，鈣的質量分數要增加，B選項錯誤，不符合題意；C、在反應時生成氣體，鈣的質量分數要增加，C選項錯誤，不符合題意；D、在反應時生成氣體，鈣的質量分數要增加，起始點不為0，D選項正確，符合題意。故選D。9、D【解析】

A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成，故選項錯誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。C、高錳酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鉀離子和高錳酸根離子構成的，故選項錯誤。D、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故選項正確。故選：D。10、B【解析】

①甲同學可能使用的紅磷量不足，會使裝置內氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內體積的五分之一，故解釋合理；②甲同學可能塞子塞慢了，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數增大，故不合理；③乙同學可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾，進入水的體積少，因此測得氧氣的體積分數小于五分之一，故不合理；④乙同學可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱逸出，會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出，因此測定氧氣體積分數增大，故解釋合理；故選B。【點睛】本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項等，解答本題可以運用排除選擇法，即分析每一項導致的后果，從而得出正確答案。11、A【解析】

A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，純凈的空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項正確；B、氧化鎂是一種物質，屬于純凈物，故選項錯誤；C、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，故選項錯誤；D、二氧化碳是一種物質，屬于純凈物，故選項錯誤；故選：A。12、D【解析】

藥片中所含的這些成分都是指其所含的元素，而不是原子、分子，這些元素在藥品中多以離子的形式存在，故選D。考點：分子、原子、離子、元素與物質間的關系.13、B【解析】A、給液體加熱時，不能用焰心，會使試管受熱不均，引起試管炸裂．圖中操作錯誤．B、連接時要注意安全，防止玻璃管破裂，扎傷手．圖中操作正確．C、量取液體時，①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏?。畧D中操作錯誤．D、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置；標簽應向著手心，瓶塞倒放．圖中操作錯誤．故選B．14、A【解析】

A.生成物的質量是由參加反應的反應物的質量決定的，催化劑不能改變生成物的質量，選項正確；B.催化劑能加快化學反應速率，也可能減慢反應速率，其本身的化學性質在反應前后不變，選項錯誤；C.二氧化錳不可作任何反應的催化劑，如不能做水分解的催化劑，選項錯誤；D.沒有催化劑也能進行化學反應，只是加入催化劑后反應速率會改變，選項錯誤。故選A?！军c睛】準確掌握和理解催化劑的定義：能改變其他物質的反應速率而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。15、D【解析】

A、給試管加熱時，試管傾斜45度角，試管中的液體體積不能超過試管容積的三分之一，選項錯誤；B、過濾時應使用玻璃棒引流，防止液體外濺，選項錯誤；C、傾倒液體時，試劑瓶口緊靠試管口，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項錯誤；D、使用量筒量取液體體積時，視線應與凹液面最低處保持水平，選項正確。故本題選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅不屬于化學反應在密閉容器中進行生成的氧化鎂部分擴散到空氣中?！窘馕觥?/p>

（1）實驗A鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，鐵釘表面覆蓋一層紅色物質；故填：紅；（2）只有實驗A能用來驗證質量守恒定律，實驗B、C、D則不能。否定實驗B的理由是酒精和水互溶不屬于化學反應；故填：不屬于化學反應；（3）要驗證質量守恒定律，在反應物不變的前提下對C裝置可以進行改進，其改進措施是在密閉容器中進行；故填：在密閉容器中進行；（4）實驗D驗證質量守恒定律，結果在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量，出現這種結果的原因是：生成的氧化鎂部分以白煙形式擴散到空氣中。故填：生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.1g不變50g【解析】

（1）0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g中含有氫氧化鈉的質量為：100g×0.1%=0.1g；電解前后，氫氧化鈉沒有參加反應，只起增加導電性的作用，故氫氧化鈉的質量不變。（2）氫氧化鈉的質量分數變?yōu)?.2%時，溶液的質量為：0.1g÷0.2%=50g。18、2.1147.9計算稱量溶解>【解析】

（1）硝酸鉀的質量為：150g×1.4%=2.1g；需水的質量為：150g-2.1g=147.9g，由密度公式得水的體積為147.9mL；故填：2.1；147.9.

（2）配制一定溶質質量的溶液的步驟為：計算、稱量、溶解；故填：計算；稱量；溶解。（3）在用量筒量取液體時如果俯視讀數讀數偏大，所以實際是量少了液體所以所得溶液溶質質量分數變大．所以選＞。故填：＞。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C活性炭物理催化作用氫澄清石灰水變渾濁氧14.42.2D【解析】

Ⅰ.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素