2023年湖北省孝感市八校聯(lián)誼化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析

2023年湖北省孝感市八校聯(lián)誼化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是用家里的物品制成的電解裝置,下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．生成氧氣和氫氣的體積之比是2:1B．水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性C．正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣D．實驗說明水由氫元素和氧元素組成2．在今年“兩會“，“抗癌藥等5類藥品優(yōu)先進(jìn)醫(yī)?！钡巧狭藷崴?。羥喜樹堿（C20H16N2O5）是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是（）A．羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：5C．每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子D．羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成3．水銀的物質(zhì)類別是（）A．混合物 B．化合物 C．非金屬 D．金屬4．物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是A．鐵絲燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B．鎂帶燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光C．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧 D．木炭燃燒，產(chǎn)生黃色的火焰5．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出正確的操作順序是（）A．②③①④⑤⑥B．③②①④⑤⑥C．②③④①⑥⑤D．②③①④⑥⑤6．對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2N②2NH3③2OH-④SO2⑤H2O⑥Mg2+A．表示離子個數(shù)的是⑥B．表示離子所帶電荷數(shù)的是③C．表示分子中原子個數(shù)的是④⑤D．表示分子個數(shù)的是①②7．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A．二氧化碳 B．汞 C．氮氣 D．氯化鈉8．每年的3月22日是“世界水日”，今年的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（）A．農(nóng)業(yè)上大量使用化肥和農(nóng)藥 B．大規(guī)模圍湖造田以發(fā)展經(jīng)濟C．大量開采和使用地下水 D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放9．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿．探究水的組成 B．探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律C．探究分子運動 D．探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解10．某+3價金屬A,它在氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則A的相對原子質(zhì)量是（）A．11 B．27 C．56 D．11411．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氫氣 C．硫酸銅 D．二氧化碳12．下列說法正確的是（）A．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子C．分子可分，原子不可分 D．氧氣由兩個氧原子構(gòu)成13．奧運會火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．無色氣體B．可以燃燒C．沸點為-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇14．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）A．食醋與水——聞氣味 B．氮氣與二氧化碳——用燃著的木條C．水和過氧化氫溶液——用二氧化錳 D．氧氣和空氣——用帶火星的木條15．實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品②檢査裝置氣密性③給固體藥品加熱④將裝置固定在鐵架臺上⑤將導(dǎo)管移出水槽⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈。則正確的順序是A．①②③④⑤⑥⑦ B．②①④③⑥⑤⑦ C．①②④③⑤⑥⑦ D．②①④③⑥⑦⑤二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請根據(jù)下列實驗圖回答問題（1）上述兩個實驗中，水主要對實驗儀器起到安全保護(hù)作用的是_______（填序號）。（2）①請寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________；②請寫出B實驗中的實驗現(xiàn)象______________________________；（3）A實驗中，若進(jìn)入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因____________________（4）學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對影響過氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5mLH2O2溶液進(jìn)行實驗，測定產(chǎn)生4mLO2所需時間，實驗結(jié)果記錄如下：實驗序號H2O2溶液的濃度溫度/℃MnO2粉末用量/g反應(yīng)時間①30%350t1②30%550t2③5%20m3s④15%200.11sI.對比①②可知：其它條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1________t2（填“>”、“＝”或“<”）。II.若要探究過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液濃度有關(guān),則m的值為______，選擇的實驗序號為__________，合理的結(jié)論是________________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在某鐵元素的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%。（1）試通過計算，推測該元素的氧化物的化學(xué)式_____；（2）如某實驗需要鐵元素3.5g，則需要稱取這種氧化物多少克_____？18．（8分）加熱高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)一段時間后，稱量剩余固體的質(zhì)量為.計算：（1）生成氧氣_____________克？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是_____________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你參與其中，并完成填空：[理論分析]計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。[實驗步驟]（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。[數(shù)據(jù)處理]①根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為___________時，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____________（寫化學(xué)式）。③列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。[反思]（1）本實驗還可以利用試劑_______來幫助確定恰好完全反應(yīng)的時間，現(xiàn)象是_________。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？________為什么？______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、生成氧氣和氫氣的體積之比是1:2，A錯誤；B、水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，B正確；C、電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣，C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，實驗說明水由氫元素和氧元素組成，D正確。故選：A。

2、B【解析】

A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×16）：（14×2）：（16×5）=60：4：7：20，則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項說法錯誤；B、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×16）：（16×5）=1：5，故選項說法正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，羥喜樹堿分子中不含N2O5分子，故選項說法錯誤；D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選B。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。3、D【解析】

含有兩種或兩種以上物質(zhì)的是混合物，化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?！驹斀狻克y是汞的俗稱，汞是由汞元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)，故選D。4、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成一種固體，放出大量的熱，不會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故A錯誤；B、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故C錯誤；D、木炭在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生白光，放熱，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、D【解析】

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵架臺上；①點燃酒精燈，加熱試管；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑤熄滅酒精燈。正確的操作順序是②③①④⑥⑤。故選D?！军c睛】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和排水法收集的操作順序可記成：茶（查）莊（裝）定點收（收集）利（撤離導(dǎo)管）息（熄滅酒精燈）。6、C【解析】

A、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2OHˉ中的“2”表示氫氧根離子的個數(shù)，故選項說法錯誤；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示離子所帶電荷數(shù)，故選項說法錯誤；C、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，SO2、H2O中的“2”表示1個分子中原子個數(shù)，故選項說法正確；D、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2NH3中的“2”表示分子的個數(shù)，2N中的“2”表示原子的個數(shù)，故選項說法錯誤。故選C。7、B【解析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，此選項不符合題意；B.汞由汞原子構(gòu)成，此選項符合題意；C.氮氣由氮分子構(gòu)成，此選項不符合題意；D.氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，此選項不符合題意。故選B。8、D【解析】

A、大量使用化肥會引起水體富營養(yǎng)化，A錯誤；

B、大規(guī)模圍湖造田會造成水體污染，B錯誤；C、大量開采使用地下水，不利于水資源的保護(hù)，故C錯誤；

D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，能防止水體污染，有利于保護(hù)水資源，D正確。

故選：D。9、B【解析】試題分析：A選項電解水探究水的組成能達(dá)到目的；B選項有氣體生成的反應(yīng)在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律是不能達(dá)到目的的；C選項用濃氨水探究分子的運動；時能達(dá)到目的的；D選項用對比的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解時能達(dá)到目的的；故選B?？键c：實驗方案評價10、C【解析】

某+3價金屬A的氧化物化學(xué)式為A2O3，設(shè)A的相對原子質(zhì)量是x，則=70%，解得x=56，故選C。11、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項正確。B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：A。12、B【解析】

A、有的氫原子核內(nèi)沒有中子，故錯誤；B、最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體元素的原子，還有可能是離子，例如鈉離子的最外層電子數(shù)也為8，故正確；C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故錯誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的，故錯誤。故選B。【點睛】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分。13、B【解析】

A、丙烷是無色氣體，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、丙烷可以燃燒，說明丙烷具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；C、丙烷沸點為-42.1℃，易液化，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選B?！军c睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。14、B【解析】

A、食醋具有強烈的刺激性氣味，水無色無味，故可以用聞氣味的方法區(qū)別二者，故A不符合題意；B、氮氣與二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條不能區(qū)分二者，故B符合題意；C、過氧化氫溶液中加入二氧化錳，有氣泡生成，水中加二氧化錳無明顯現(xiàn)象，故二氧化錳可以區(qū)分二者，故C不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，帶火星的木條放入空氣中無明顯現(xiàn)象，用帶火星的木條可以區(qū)分二者，故D不符合題意。故選B。15、D【解析】

實驗室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣“查裝定點收移熄”判斷?！驹斀狻坑涀】谠E“查裝定點收移熄”：檢查裝置氣密性；裝入藥品；將試管固定在鐵架臺上；給固體藥品加熱；收集氣體；實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈。所以正確的順序是：②①④③⑥⑦⑤。故選：D?！军c睛】氣體的制備是中考的重點之一，學(xué)生必須重視實驗現(xiàn)象、實驗操作的描述，弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應(yīng)原理，正確選擇制取氧氣的裝置，掌握操作步驟及收集方法、驗證方法。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、）B劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（合理即可）>0.1③④其它條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，分解越快（表述合理即可）【解析】

（1）A實驗中，水的作用是用水的體積來驗證氧氣的體積；B實驗中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底；（2）①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；②實驗B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；（3）紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，使結(jié)果更準(zhǔn)確，實驗中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一，原因可能是：紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；（4）I.對比①②可知，其他條件均相同，②實驗溫度較高，過氧化氫分解較快，因此t2所需時間較短；II.分析表中數(shù)據(jù)可知，m是0.1g；③④兩組實驗唯一的不同是過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，因此能得出過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高，過氧化氫