中小學校電化教育管理制度模版

第頁共頁中小學校電化教育管理制度模版第一章總則第一條為了推進中小學校電化教育的發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，促進學生綜合素質(zhì)的提升，依據(jù)《中小學教育法》及相關(guān)政策法規(guī)，制定本管理制度。第二條中小學校電化教育是指利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如計算機、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等，輔助教學活動的過程。第三條中小學校應當根據(jù)實際情況，合理配置和利用電化教育資源，推進信息技術(shù)在教育教學中的應用，促進教育教學方式的創(chuàng)新。第四條中小學校電化教育管理工作應當貫徹全面質(zhì)量教育方針，堅持科學、合理、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的原則。第五條中小學校電化教育管理工作應當與教育教學改革和教師專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，建立健全相應的管理制度，確保教育教學活動的順利進行。第二章電化教育資源管理第六條中小學校應當合理配置電化教育資源，確保教師和學生的基本需求。第七條中小學校應當建立電化教育資源管理部門，并配備專門的管理人員。第八條中小學校應當制定電化教育資源使用與管理的規(guī)定，明確教師和學生在使用電化教育資源時的權(quán)利和義務。第九條中小學校應當定期對電化教育資源進行檢查和維護，確保其正常運行。第十條中小學校應當制定電化教育資源采購和更新的計劃，確保資源的及時更新和提升。第三章電化教學平臺管理第十一條中小學校應當建立電化教學平臺，為教師和學生提供在線學習、教學資源和互動交流的平臺。第十二條中小學校應當制定電化教學平臺管理規(guī)定，明確教師和學生在電化教學平臺上的權(quán)限和責任。第十三條中小學校應當配備專門的技術(shù)人員，負責電化教學平臺的搭建、維護和更新。第十四條中小學校應當定期對電化教學平臺進行檢查和維護，確保其正常運行。第十五條中小學校應當鼓勵教師和學生積極參與電化教學平臺的建設(shè)和使用，并進行相應的培訓和指導。第四章電化課程建設(shè)和教學管理第十六條中小學校應當根據(jù)電化教育的發(fā)展需求，合理規(guī)劃電化課程建設(shè)和教學管理工作。第十七條中小學校應當加強對教師的培訓和指導，提高其電化教學能力和水平。第十八條中小學校應當制定電化課程教學和評價的規(guī)范，確保教學過程的科學性和合理性。第十九條中小學校應當建立電化課程管理和評價機制，定期對電化課程進行評價和改進。第五章學生網(wǎng)絡(luò)安全管理第二十條中小學校應當加強對學生網(wǎng)絡(luò)安全的教育和管理，推動學生形成正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。第二十一條中小學校應當建立學生上網(wǎng)管理制度，明確學生上網(wǎng)的時間、范圍和操作規(guī)范。第二十二條中小學校應當配備專門的網(wǎng)絡(luò)管理人員，對學生網(wǎng)絡(luò)使用進行監(jiān)督和管理。第二十三條中小學校應當建立學生網(wǎng)絡(luò)安全教育機制，定期開展相關(guān)教育活動。第六章電化教學研究和評估第二十四條中小學校應當加強對電化教學的研究和評估，總結(jié)經(jīng)驗，改進教學效果。第二十五條中小學校應當建立電化教學研究和評估機制，推動相關(guān)研究和評估工作的開展。第二十六條中小學校應當組織教師參加電化教學研究和評估活動，并提供相應的支持和資源。第七章