深圳市羅湖區(qū)2023年七年級《語文》上冊期中試卷與參考答案

深圳市羅湖區(qū)2023年七年級《語文》上冊期中試卷與參考答案一、積累運用（24分）1.默寫古詩文。（1）_______，若出其中；_______，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）夕陽西下，_______。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）_______，思而不學則殆。（《論語》）（4）峨眉山月半輪秋，_______。（李白《峨眉山月歌》）（5）_______，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）_______，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（7）不知何處吹蘆管，_______（李益《夜上受降城聞笛》）（8）《次北固山下》中暗示事件流逝之快的句子是：_______，_______。答案：①.日月之行②.星漢燦爛③.斷腸人在天涯④.學而不思則罔⑤.影入平羌江水流⑥.岐王宅里尋常見⑦.遙憐故園菊⑧.一夜征人盡望鄉(xiāng)⑨.海日生殘夜⑩.江春入舊年2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里yùnniàng。（）（2）但這時候，雨已經化了妝，它經常變成美麗的雪花，飄然lìlín人間。（）（3）薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處mìshí的時候才好。（）（4）突然間，我huǎngrándàwù，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了。（）答案：①醞釀②.蒞臨③.覓食④.恍然大悟3.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()A.班主任推行新的班級管理制度，充分發(fā)揮每位同學的才能，讓大家在班級中能各得其所、盡展其長。B.直到比賽結束，穆里尼奧仍怒氣未消，在新聞發(fā)布會上依然對盧克·肖的防守不盡責絮絮叨叨。C.國土干部發(fā)現(xiàn)這位“軍迷”收藏的是一部上世紀60年代生產的手搖警報器，這讓他喜出望外。D.媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。答案：D4.下列句子中沒有語病的一項是()A.老師采納并征求了同學們關于如何進一步辦好文學社的意見。B.藝術家們準備了親自選定并簽名的讀本，捐贈給邊遠山區(qū)的孩子。C.中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，中國拉開了探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類。D.聽了校長的報告,使我們受到了很大的啟發(fā)。答案：B5.下圖書法作品的內容是一首古詩，請把它完整地抄寫在橫線上，并加上標點符號。答案：客路青山外，行舟綠水前6.下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述中，不正確的一項是（

）A.二十四節(jié)氣不僅歸納了一年四季氣候變化的規(guī)律，而且和人類的農活安排、民俗活動等密切相關。B.下列節(jié)氣都屬于夏季：夏至、小滿、芒種、小暑、大暑。C.爸爸帶小明去給故去的親人掃墓，小明對爸爸說：“清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗還有踏青、蕩秋千、放風箏、插柳戴花。”D.閱讀對方的文章稱“拜讀”，稱自己對別人的重視為“垂青”，請對方批評指正自己的字畫為“雅正”。答案：D二、閱讀（48分）閱讀下面的文字，完成下面小題。甲陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。乙王冕者，諸暨①人。七八歲時，父命牧牛隴②上，竊入學舍，聽諸③生誦書；聽已，輒⑤默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而⑥復如初。母曰：“兒癡如此，曷⑦不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈⑧讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖⑨；冕小兒，恬⑩若不見。會稽?韓性?聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事?冕如事性。時冕父已卒即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被?古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒竟遮道訕笑，冕亦笑?！咀⑨尅竣僦T暨：縣名，今屬浙江省。②隴：田埂。③諸：許多。⑤輒：總是（常常）、就。⑥已而：不久。⑦曷：通“何”，為什么。⑧長明燈：佛像前晝夜不熄的燈。⑨獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。⑩恬：神色安然，滿不在乎的樣子。?會稽：地名，在浙江省紹興縣東南。?韓性：人名。?事：服侍、對待。?被：通“披”，這里是穿，戴的意思7.解釋文中加點詞語的意思。（1）陳太丘與友期行（2）已去（3）相委而去（4）元方入門不顧8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）兒癡如此，曷不聽其所為？9.下列各項中加點詞語意思相同的一項是（）A.竊入學舍，聽諸生誦書/過中不至，太丘舍去（《陳太丘與友期行》）B.冕因去，依僧寺以居。/與人期行，相委而去（《陳太丘與友期行》）C.已而復如初/知之者不如好之者（《論語十二章》）D.冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后/有朋自遠方來（《論語十二章》）10.請用“/”給文中畫線的句子斷句。時冕父已卒即迎母入越城就養(yǎng)11.請根據(jù)甲乙兩篇選文回答問題。（1）乙文記敘了王冕哪幾件事？（2）元方與王冕身上有哪些品質是值得你學習的，結合實際談談。答案：7.（1）約定（2）離開（3）舍棄（4）回頭看8.（1）友人過了中午沒有到，太丘丟下（他）而離開，（太丘）離開后友人才到。（2）孩子想讀書這樣入迷，為什么不由著他呢？9.B10.時冕父已卒/即迎母入越城就養(yǎng)11.（1）放牛時偷聽念書、寺廟讀書、侍奉母親。（2）從元方身上學習到誠信的重要性，做人應該信守承諾；從王冕身上學到要勤奮刻苦，學習條件是次要的，重要的是好學和苦學，我們在日常生活學習中也應該充分調動學習的主動性與能動性。材料一：數(shù)讀從數(shù)據(jù)看深圳“廁所革命”①深圳開始“廁所革命”以來，共新建公廁382座，改造提升公廁3188座，配建第三衛(wèi)生間1557個，配建771個母嬰室，創(chuàng)新建設街頭小型公共洗手間100座。②目前，深圳公廁數(shù)量已達4715座，建成區(qū)公廁密度達到每平方公里4.9座。全市公廁均對市民免費開放。③2018年，深圳市榮獲全國100個重點城市“城市開放廁所平衡指數(shù)”第一名，開放廁所數(shù)量與用戶日常需求之間的平衡程度最高。④2021年，高德地圖發(fā)布城市如廁便捷度，深圳市位居全國第二。⑤2021年，深圳市“廁所革命”項目獲評深圳市市直機關“十佳為民服務實事”。材料二：“見縫插針”建廁所，如廁輕松方便①為解決部分區(qū)域公廁數(shù)量不足、分布不均的問題，深圳市城市管理和綜合執(zhí)法局因地制宜推進公廁新建工作，在空間條件允許區(qū)域規(guī)劃建設公廁；而在空間條件不足的區(qū)域，充分利用綠化帶、社區(qū)公園“見縫插針”，建設單體占地5平方米左右、最大不超過8平方米的小型公共洗手間。這些洗手間還有“羅馬柱”“太空艙”“蜂巢”“城市魔盒”等按照其各式各樣的形態(tài)所創(chuàng)造的名字?，F(xiàn)如今，市民出門如廁更輕松、更方便。②2022年，由市城市管理和綜合執(zhí)法局開發(fā)的公廁電子地圖導航服務功能在“i深圳”“美麗深圳”微信公眾號、微信城市服務”等平臺上線，市民可以通過這些平臺實時查看所在位置鄰近的公廁信息。材料三：小小公廁見民生，打造都市亮麗風景①廁所，雖然不大，卻體現(xiàn)城市的文明程度。新增、改造公廁不是最終目標，日常中如何進行管理、維護，決定著公廁的品質是否可持續(xù)發(fā)展。為此，市城市管理和綜合執(zhí)法局發(fā)布了《公共廁所管理規(guī)范（試行）》等管理標準，推行專人管理，加強保潔培訓，提升公廁專業(yè)化、精細化管理水平；同時創(chuàng)新推出公廁環(huán)境指數(shù)測評，每月對全市10個區(qū)（新區(qū)）、74個街道（辦事處）以及各行業(yè)公廁的衛(wèi)生保潔、硬件配置維護情況進行測評排名，持續(xù)提升公廁環(huán)境質量和管理水平。②“小廁所看似小，但體現(xiàn)的是大民生，我們一直把‘廁所革命’作為重要的民生工程，盡最大努力為市民提供優(yōu)質的公廁服務?！笔协h(huán)衛(wèi)處相關負責人表示，預計到2022年底，深圳將再完成300座公廁的提升改造，增設第三衛(wèi)生間、母嬰室等人性化設施。未來，深圳還將進一步優(yōu)化公廁建設管理體系，加大新建公廁力度，增加全市公廁布局數(shù)量及均衡性。③如今走進深圳公廁，外觀美觀、大方，與周邊景觀有機結合，內部溫馨舒適。人性化智能化+科技范的公廁，讓公廁不僅帶有本身的功能性，還能成為都市里一道亮麗風景，昭示著動人的城市細節(jié)。12.從材料一中你獲取了哪些信息？13.結合材料二談談，深圳市在解決廁所問題上采取了哪些措施。14.結合三則材料談談“廁所革命”取得了哪些成果。答案：12.（1）從2018-2022年，深圳市廁所革命取得突出成效；（2）公廁數(shù)量多，且考慮各種人群的需求。13.（1）在空間條件允許區(qū)域規(guī)劃建設公廁；（2）而在空間條件不足的區(qū)域，充分利用綠化帶、社區(qū)公園“見縫插針”，建設小型公共洗手間。（3）公廁電子地圖導航服務功能在“i深圳”“美麗深圳”微信公眾號、微信城市服務”等平臺上線，方便公民查詢。14.（1）所建廁所數(shù)量之多，充分利用城市面積；（2）利用電子導航功能，便利公民廁所查詢；（3）完善公廁的管理與評比機制，確保公廁品質高質量發(fā)展。閱讀下文，完成下面小題開在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上運動裝前往郊外的南山。山風徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去，轉過一座小山坡，頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團團，一簇簇，你擁我抱，擠擠挨挨，肆意綻放，像調皮可愛的小精靈。真香??！它靜靜的開著，不張揚，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風吹過，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動。③小時候，故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經過陽光雨露的沐浴，橘樹很快長得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開得多好，今年橘子收成一定不錯??！”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了，我們幾兄妹會挎上一個小籃子，拿著剪刀，幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。裝滿一籃后，我們會迫不及待的剝開一個，塞到嘴里，顧不上滋出的汁水弄的滿手、滿身。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。⑤有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來了客人才拿出來招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。⑥一次放學回家路上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人，便給我使了個眼色，我們迅速摘下了兩個橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開橘子一陣狼吞虎咽，酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。⑦晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！笆遣皇窃诖孱^樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樴У丶t了：“爸，我，我錯了！”⑧“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c點頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。⑨橘子花開了一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。15.請簡要記述文中回憶了年的哪幾件事？16.結合語境，從修辭的角度賞析第②段畫線句的表達效果。金黃的花蕊一團團，一簇簇，你擁我抱，擠擠挨挨，肆意綻放，像調皮可愛的小精靈。17.文章以“開在心里的橘子花”為標題，有何作用？18.下列對文章相關內容的理解和分析不恰當?shù)膬身検牵ǎ〢.文章第①②段運用倒敘手法，交待發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橘林的過程，為下文設置懸念。B.第③段中寫父親看著滿樹橘花露出笑容，寫出了父親對橘子豐收的憧憬。C.從第③④段的描寫中，可以感受到作者故鄉(xiāng)民風的淳樸和家庭的溫和睦。D.第⑤段中“讓人覺得心里欠欠的”表達了對父母不讓自己吃橘子的不滿和怨恨。E.結尾段寫橘子花的香味使我想起了父親的教導，它一直留在我的心中影響著我。答案：15.和小伙伴在橘樹花下玩耍；幫助父母摘橘子；偷摘橘子被父親教訓。16.運用擬人和比喻，生動形象地寫出了花蕊的密集和可愛，表達了作者對橘花喜愛之情17.橘子花是貫穿全文的線索；暗示文章主旨，飽含對父親的熱愛和感激；內涵豐富，耐人尋味；激發(fā)讀者閱讀興趣。18.AD名著閱讀某班開展《朝花夕拾》讀書活動，請你完成以下內容：