小班親子像爸爸一樣教案

小班親子像爸爸一樣教案小班親子像爸爸一樣教案1

活動目標(biāo)：

1、通過故事，引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長相、本領(lǐng)等特點(diǎn)。

2、感受故事中愛的情感，融洽父子（女）之情。

活動準(zhǔn)備：

1、圖片。

2、小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數(shù)相等）。

3、邀請幼兒的爸爸也到現(xiàn)場參與活動。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入。

師：今天，周老師請寶寶和你們的爸爸一起上課，我們一起來比一比，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎？

師：恩，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢？寶寶們，轉(zhuǎn)過頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣，小腳要怎么樣？手要放在哪里??？

二、理解故事內(nèi)容，感受父愛的多面性。

1、分頁欣賞故事。

（1）師：爸爸和寶寶，你們見過大嗎？

大長的什么樣子？

大的爪子是什么樣的？（一起說"尖尖的"）大的頭是什么樣的？頭上有什么？（"棕毛"可請爸爸回答）小朋友和爸爸一起說大的頭上的毛是什么？

師：是"森林之王"，那爸爸和媽媽的寶寶是誰啊？（寶寶）

（2）（播放圖1）看，寶寶在哪里？（蹲在爸爸腳邊）師：爸爸和寶寶長的一樣嗎？哪里不一樣？

（教師引導(dǎo)幼兒說出"爸爸頭上有棕毛，寶寶生下來小小的，尾巴上也有棕毛"等）（播放圖2）寶寶說："有一天，我長大了，我也會留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"師：寶寶想要一個(gè)什么樣的發(fā)型?。浚?超酷的爆炸式發(fā)型"請爸爸們幫忙回答）（播放圖3）寶寶還說："等我長大了，我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！"師：寶寶還想長出什么樣的尾巴啊？

（播放圖4）寶寶長大后還會爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。

2、完整講述故事。

（1）師：這本書還有個(gè)好聽的'名字，叫什么呢？我們小朋友認(rèn)不認(rèn)識字？（不認(rèn)識）師：那你們的爸爸認(rèn)識字嗎？（認(rèn)識）那就請爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧?。〞合癜职忠粯樱?/p>

（2）（播放圖5、6、7、8）教師完整講述故事。

寶寶很愛自己的爸爸，寶寶說："以后，等我長大了，我也會留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"寶寶還說："等我長大了，我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！""還會爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。"

3、說說自己爸爸的外貌。

師：寶寶，你和你爸爸長的像嗎？哪里像？（請個(gè)別幼兒講述）每個(gè)爸爸手里都有一面小鏡子，請爸爸抱起自己的寶寶，一起照照鏡子，看看你們哪里長的很像？（自由討論）我們每個(gè)寶寶都有很多地方像爸爸一樣。

4、說說自己爸爸的本領(lǐng)。

師：爸爸有很多本領(lǐng)，都教給了寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢？

5、說說自己爸爸的情緒。

（1）提問：爸爸有很多本領(lǐng)，很神氣、很能干，但神氣能干的爸爸也會有不開心的時(shí)候，你們看，爸爸怎么啦？（播放圖9）師：爸爸受傷了、不開心了，寶寶會怎么做呢？

（教師引導(dǎo)寶寶、爸爸共同參與）師：我們來看看寶寶怎么哄爸爸開心的？

（播放圖10撓癢癢）

（2）表演：請爸爸們到前面來學(xué)學(xué)爸爸的表情，受傷了，不開心，寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心，讓爸爸感受我們的愛！

師：爸爸開心了，給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧！

師：也希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間，爸爸心里的愛要多表現(xiàn)出來一點(diǎn)，讓寶寶感受到你的愛。

三、互動游戲，體驗(yàn)父親的力量。

師：爸爸不光有很多本領(lǐng)，還是個(gè)大力士呢，我們請爸爸和寶寶一起玩?zhèn)€"大吊車"的游戲吧！

師：寶寶不要害怕，爸爸的力氣很大，會好好保護(hù)寶寶的哦！

（大吊車開出去玩，說再見）

小班親子像爸爸一樣教案2

活動目標(biāo)：

1、能和爸爸一起閱讀，理解繪本，嘗試大膽講述獅子寶寶和獅子爸爸長相、本領(lǐng)的不同之處。

2、感受獅子寶寶對獅子爸爸的喜愛、崇拜之情，激發(fā)寶寶對自己爸爸的喜愛、崇拜之情，融洽父子（女）之情。

活動準(zhǔn)備：

1、繪本PPT

2、繪本

3、邀請幼兒的爸爸到現(xiàn)場參與活動。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

請寶寶和自己的爸爸一起上課。

二、理解繪本內(nèi)容，感受父愛的多面性。

1、分頁欣賞繪本。

（1）討論大獅子的樣子。（觀察圖片）

大獅子長的什么樣子？

（2）觀察獅子寶寶的樣子，比較獅子爸爸和獅子寶寶的不同。

獅子寶寶在哪里？獅子寶寶和獅子爸爸長得像嗎？什么地方不一樣？

（3）欣賞PPT，教師講述，獅子寶寶要哪些地方像爸爸一樣呢？

說說自己與爸爸不一樣的地方，希望什么地方長得像爸爸一樣？

2、親子閱讀繪本。

（1）這本書還有個(gè)好聽的名字，請爸爸們一起大聲地把書的名字念給寶寶聽。（書名：像爸爸一樣）PPT

（2）爸爸和寶寶一起閱讀，感受獅子寶寶對獅子爸爸的喜愛、崇拜之情。

（3）每個(gè)寶寶說說自己爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)對爸爸的喜愛、崇拜之情。

獅子爸爸有很多本領(lǐng)，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢？

3、說說爸爸的'情緒。

（1）獅子爸爸帶獅子寶寶捕獵，一大群蜜蜂追著獅子爸爸。

爸爸和寶寶一起看！獅子爸爸怎么啦？PPT

獅子爸爸受傷了、不開心了，獅子寶寶會怎么做呢？（教師引導(dǎo)寶寶、爸爸共同參與）

平時(shí)你的爸爸也有不開心的時(shí)候，你是怎么讓爸爸開心的？

我們來看看獅子寶寶是怎么哄爸爸開心的？PPT

（2）表演：請爸爸們來學(xué)學(xué)獅子爸爸，受傷了，不開心，寶寶給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心，讓爸爸感受寶寶的愛！

爸爸開心了，給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧！

小結(jié)：希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間，爸爸心