智能家居工程技術(shù)（活頁式） 課件 項目8-任務(wù)2：連接線的端接與測試

····················做中學項目8智能家居工程布線系統(tǒng)智能家居工程技術(shù)02檢查回顧新知學習任務(wù)探究拓展創(chuàng)新五步教學法提綱考核小結(jié)

問題一問題三問題二回顧上節(jié)課知識：檢查課前學習情況：網(wǎng)絡(luò)跳線如何制作呢？網(wǎng)絡(luò)跳線如何調(diào)試呢？對家里的布線如何選擇網(wǎng)絡(luò)跳線？五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新

如何進行連接線的端接和測試呢？問題引入五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新

連接線的端接與測試方法。任務(wù)8-2：連接線的端接與測試。新知學習內(nèi)容：五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新

1.掌握連接線的端接與測試方法。知識目標掌握連接線的端接與測試。能力目標樹立理論聯(lián)系實際、愛國、自信、進取的精神，培養(yǎng)民族自豪感、辨證思維、邏輯分析能力。素質(zhì)目標五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新任務(wù)8-2：連接線的端接與測試1.任務(wù)要求（1）掌握連接線的端接與測試方法。

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新任務(wù)8-2：連接線的端接與測試2.任務(wù)描述工程布線施工能力是售后技術(shù)崗人員重要的技能，要求從業(yè)人員能夠?qū)φ赵O(shè)備原理圖和說明書，按照工程標準完成設(shè)備的安裝與布線。本任務(wù)主要學習連接線的端接與測試。

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新操作前1.評估與溝通

（1）評估評估環(huán)境：清潔、安全、適合操作的情況。評估設(shè)備：設(shè)備的完整性、設(shè)備的狀態(tài)、工具、輔料、耗材的情況。

（2）溝通明確客戶需求、確認任務(wù)目標要求。

2.準備

（1）環(huán)境準備清潔、安靜、安全。

（2）物品準備智能家居工程技術(shù)實訓裝置電工剝線鉗、電工刀、尖嘴鉗。接線端子、多芯軟線、單芯硬線、香蕉插頭等

（3）人員準備熟練使用工具熟悉智能家居系統(tǒng)任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新操作中1.多芯軟線（RV線）端接

第一步：裁線。取出多芯軟電線，裁剪200mm的電線。

第二步：用電工剝線鉗，剝?nèi)ル娋€兩端的護套，如圖2-1所示。注意不要劃透護套，避免損傷線芯，注：剝除護套長度宜為6mm。

第三步：將多線芯用手沿順時針方向擰緊成一股，如圖2-2所示。

第四步：將軟線兩端分別在接線柱上纏繞1周以上，纏繞方向為順時針，然后擰緊接線柱，如圖2-3所示。

任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新2.單芯硬線端接（BV線）

第一步：裁線。取出單芯硬電線，裁剪200mm的電線。

第二步：用電工剝線鉗或電工刀，剝?nèi)ル娋€兩端的護套。注意不要劃透護套，避免損傷線芯，注：剝除護套長度宜為6mm。

第三步：用尖嘴鉗彎曲電線接頭，將線頭向左折，然后緊靠螺桿順時針方向向右彎。

第四步：將電線接頭在螺桿上彎成環(huán)狀，然后擰緊接線柱。任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新3.香蕉插頭端接

第一步：擰掉香蕉插頭的絕緣套，將固定螺絲松動。第二步：用電工剝線鉗，剝?nèi)ル娋€兩端的護套，將多線芯沿順時針方向擰緊成一股。注意不要劃透護套，避免損傷線芯，剝除護套長度宜為6mm。第三步：將電線接頭穿入香蕉插頭尾部接線孔，如圖2-4所示，擰緊固定螺絲，裝上絕緣套，如圖2-5所示。圖2-5安裝插頭絕緣套圖2-6插入香蕉插座第四步：將接好的香蕉插頭插入上下對應(yīng)的接線柱香蕉插座中。如圖2-6所示。任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新4.端接測試

每根電線端接可靠和位置正確時，上下對應(yīng)的接線柱指示燈同時反復(fù)閃爍電線一端端接開路時，上下對應(yīng)的接線柱指示燈不亮。某根電線端接位置錯誤時，上下錯位的接線柱指示燈同時反復(fù)閃爍。某根電線與其它電線并聯(lián)時，上下對應(yīng)的接線柱指示燈反復(fù)閃爍。某根電線與其它電線串聯(lián)時，上下對應(yīng)的接線柱指示燈反復(fù)閃爍。也可采用萬用表來進行測試。任務(wù)8-2：連接線的端接與測試3.任務(wù)實現(xiàn)

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新操作后1.環(huán)境整理整理儀器、設(shè)備、工具清潔工位關(guān)閉電源打掃實踐場所

2.實訓報告描述多芯軟線（RV線）端接、單芯硬線端接（BV線）、香蕉插頭端接的操作步驟與方法。描述端接測試可能出現(xiàn)的5種情況以及原因。記錄每條端接線路通斷情況。

拓展創(chuàng)新:

實現(xiàn)連接線的端接和測試。

擂臺賽練功房天外有天

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究考核小結(jié)拓展創(chuàng)新

單芯硬線端接—30%多芯軟線端接—30%30%30%評價考核

五步教學法檢查回顧新知學習任務(wù)探究

考核小結(jié)拓展創(chuàng)新環(huán)境整理—10%10%香蕉插頭端接—30%30%小結(jié)