人教版新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿

名師精編精品說(shuō)課本節(jié)教材重點(diǎn)圍繞動(dòng)物展開(kāi)，圍繞人們用什么語(yǔ)言來(lái)描述動(dòng)物，以及人們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)來(lái)展開(kāi)話題。本課時(shí)要求學(xué)生能掌握生詞tiger,2.教材的地位本節(jié)課所選的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書(shū)人教版七年級(jí)下冊(cè)SectionA1a。本單元教學(xué)圍繞動(dòng)物展開(kāi)。學(xué)生已有了前面第四單元的知識(shí)鋪墊，比較易于深入與擴(kuò)展。這樣的安排，既體現(xiàn)了教材循序漸進(jìn)、由難到易的編排意思，又符合學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知水平。關(guān)于現(xiàn)在動(dòng)物在世界各地的分布情況，則需要學(xué)生課后及時(shí)收集資料。在實(shí)際教學(xué)中，本課采用舊話題先教新句型，再用句型引新知的方式展開(kāi)，這樣既便于學(xué)生接受掌握，也體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容之間的連貫性。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)角度的有機(jī)結(jié)合，本著這樣的認(rèn)識(shí)，我制定如下教學(xué)目標(biāo)。panda,lion,giraffe,cute,fun,lazy名師精編精品說(shuō)課[情感目標(biāo)]通過(guò)活動(dòng)、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；讓學(xué)生敢于、樂(lè)于開(kāi)口，積極參與交流。并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)他2.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握單詞，能運(yùn)用詞組進(jìn)行交流，初步鍛煉學(xué)生運(yùn)用詞組描述動(dòng)物的特點(diǎn)的能力；難點(diǎn)是對(duì)句型whydoyou根據(jù)英語(yǔ)這門課本身的特點(diǎn)及七年級(jí)學(xué)生的興趣，我通過(guò)設(shè)計(jì)具體形象的情景，以舊帶新，不斷滾動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，以此來(lái)分散教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀地感知與理解。同時(shí)創(chuàng)設(shè)數(shù)個(gè)任務(wù)活動(dòng)，從單詞到短語(yǔ)到句子到對(duì)話到片斷，使學(xué)生在師生、生生之間的多向交流中進(jìn)行有意義的練習(xí)與實(shí)踐，充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)主體性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)2.學(xué)法指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較、觀察、猜測(cè)的方法逐漸感悟新語(yǔ)言項(xiàng)目的功能，名炬精編精品說(shuō)課學(xué)生積極思維，大膽嘗試。3.教學(xué)手段根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的年齡特征和心理特征，為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件、圖片等教學(xué)輔助手段，置抽象的句型于一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情景、游戲之中，不僅使學(xué)習(xí)過(guò)程自然輕松，更能較好地啟智開(kāi)按每個(gè)同學(xué)的課堂表現(xiàn)為本組加星，課末評(píng)出WINNER。然后，開(kāi)論熊貓作為我國(guó)國(guó)寶的珍貴性，以及對(duì)動(dòng)物保護(hù)的必要性。然后讓全班同學(xué)看著1a中的圖片，把1a的習(xí)題完成。之后要求學(xué)生說(shuō)出來(lái)動(dòng)物園里會(huì)有什么動(dòng)物，全班同學(xué)一起展開(kāi)討論。名炬精編精品說(shuō)課聽(tīng)錄音，要求學(xué)生根據(jù)錄音完成1b。在聽(tīng)的過(guò)程中采取一句一聽(tīng)，盡量要求學(xué)生把聽(tīng)力的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。把學(xué)生們所有說(shuō)出來(lái)的動(dòng)物都寫在黑板上，然后再給每一個(gè)動(dòng)物都寫上各自的特點(diǎn)，比如lion:scary,koala:cute,giraffe:interesting寫完之后再進(jìn)行趣味操練，老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)物的名字，要求學(xué)生快速把它的特性說(shuō)出來(lái)。分組比賽，把全班學(xué)生分為四組，看哪一大組的學(xué)生說(shuō)的最快。Becausetheyareverycute.通過(guò)例句講解，再讓學(xué)生們?cè)炀?，同時(shí)讓學(xué)生們注意do,do