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文檔簡介
湖北省荊門市重點達標名校2024年中考化學猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是()A.向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B.向氫氧化鈉溶液中加水C.雙氧水分解D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋2.下列各選項所涉及的變化中,均屬于物理變化的是()A.工業(yè)制氣體:工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B.資源綜合利用:煤的干餾與石油分留C.物質(zhì)的用途:氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D.生活常識:汽油除油污與洗潔精去油污3.用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降4.在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0B.反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C.物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D.物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素5.動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指A.分子B.元素C.原子D.單質(zhì)6.下列操作不正確的是()A.稀釋 B.取固體藥品C.加熱液體 D.過濾7.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息錯誤的是A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1C.水分解過程中,元素種類增加D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變8.下列對金屬和金屬材料的認識中,不正確的是A.不銹鋼是永不生銹的鐵合金B(yǎng).鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源9.下列有關(guān)溶液的說法正確的是A.一種溶液中只能含有一種溶質(zhì)B.析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C.酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的粒子D.高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色10.電池工業(yè)上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A.碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.5%B.碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C.碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.厲害了,我的國!國人為之驕傲的“嫦娥四號”探測器于2018年12月8日發(fā)射成功。燃料、金屬材料在火箭發(fā)射和日常生產(chǎn)生活中都得到了廣泛應(yīng)用,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:三大化石燃料包括:煤、石油和_____,它們都是不可再生能源;為比較Mn、Pd(鈀)、Cu三種金屬的活動性順序,將Mn片、Pd片、Cu片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd片和Cu片沒有變化。要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd片加入到_____溶液中,觀察現(xiàn)象。為了解決能源危機,科研工作者們致力于開發(fā)新能源,下列屬于新能源開發(fā)和利用的范疇的是_____(填字母序號)。A火力發(fā)電B風力發(fā)電C氫燃料客車D太陽能電池路燈三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。生成沉淀的質(zhì)量為_____g。恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?____(精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水在化學實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____,當電源接通一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____(3)實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,同學們又補充了③試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____(4)實驗D中集氣瓶中水的作用是_____14.為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。(1)加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是什么____________?(2)寫出加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.科學探究是學習化學重要而有效的學習方式。某化學興趣小組的同學以酸堿鹽為專題進行了以下幾個探究實驗。如圖1是某同學設(shè)計的探究酸與堿反應(yīng)的實驗,請回答:①寫出該反應(yīng)的化學方程式____________。②該實驗過程沒有明顯現(xiàn)象,他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色。要確定反應(yīng)后溶液的成分,可供選用的試劑有:石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液,你認為什么試劑不能達到實驗目的?_______在做活潑金屬與酸反應(yīng)的實驗中,某同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,查閱資料可知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),該化學方程式為____________。某化學小組通過以下在溶液中進行的實驗,探究復分解反應(yīng)發(fā)生的條件。a.HCl與Ca(OH)2b.H2SO4與K2CO3c.NaOH與CuSO4d.Ba(NO3)2與Na2SO4e.Na2CO3與KOH①以上實驗中,不能發(fā)生復分解反應(yīng)的是___。②實驗c中可觀察到的現(xiàn)象是________。如圖2是某同學配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過程。上述操作中有一步錯誤,該錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___7%(“>”、“<”或“=”);上述操作正確的順序為_______。為測定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取該固體樣品10g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為57.8g。計算:該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)________。16.學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO1后殘留廢液.某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請我們共同參與探究并回答下列問題:廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?甲同學認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl1.你認為還可能含有的溶質(zhì)是(化學式).CaCl1溶液呈中性.①甲同學取少量CaCl1溶液和廢液分別加入到1支試管中,并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗,結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是甲同學認為自己的猜想是正確的.②你認為甲同學的實驗(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是.③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是,實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是.①若實驗證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl1溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的,反應(yīng)完全后過濾.②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】試題分析:根據(jù)具體的反應(yīng)分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會與二者反應(yīng),其中與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀,會與鹽酸反應(yīng)而重新生成氯化鈣,故相當于先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),故開始不會生成沉淀,直至鹽酸完全反應(yīng),正確;B、原溶液為堿性溶液,故pH>7;隨著水的不斷滴加,堿性減弱,故pH變小,但由于始終為堿溶液,故溶液一直顯堿性,即pH>7,正確;C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分解制氧氣,加不加二氧化錳(催化劑),不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會增加反應(yīng)的速度,正確;D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋,溶劑的質(zhì)量會增大,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變,錯誤。故選D考點:碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,溶液酸堿性與pH值的關(guān)系,溶液的稀釋,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點與催化作用,點評:本題是化學反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關(guān)鍵要對化學反應(yīng)的知識熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。2、D【解題分析】
物理變化特征是沒有新物質(zhì)生成的變化?!绢}目詳解】A、工業(yè)制氧氣是利用氮氣和氧氣的沸點不同,采用分離液態(tài)空氣法制得氧氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;工業(yè)制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;B、煤的干餾是煤通過隔絕空氣加強熱而制得焦爐煤氣、煤焦油和焦炭等,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;石油分留是利用石油各組分的沸點不同而分離出來各種產(chǎn)品,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、氧化鈣作干燥劑,會吸收水分且與水發(fā)生化學反應(yīng),生成氫氧化鈣,屬于化學變化;燒堿作干燥劑,會吸收水分表面潮解,屬于物理變化,不符合題意;D、汽油除油污是油污溶解在汽油中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能,能把油污比較穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。3、C【解題分析】
A、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,說明氧氣支持燃燒,不能說明氧氣的含量,故錯誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說明反應(yīng)放熱,不能具體的說明氧氣的含量,故錯誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說明氧氣的含量,故錯誤。故選C。4、C【解題分析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,x的值應(yīng)為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0;B反應(yīng)物的質(zhì)量減少,生成物的質(zhì)量增加;所以反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水;C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g×=32g;27g水中氧元素的質(zhì)量為27g×=24g;生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量48g,所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素;選C5、B【解題分析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。6、D【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,選項正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,選項正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項錯誤,故選D。7、C【解題分析】
A.由圖可知,一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,選項正確;B.由圖可知,水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1,選項正確;C.水分解過程中,元素種類種類不變,只有氫、氧兩種元素組成,選項錯誤;D.水分解過程中,原子的種類、數(shù)目不變,選項正確。故選C。8、A【解題分析】
A、達到了不銹鋼生銹的條件,會生銹,錯誤;
B、鐵在潮濕的空氣中與水和氧氣并存容易生銹,正確;
C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,正確;
D、回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源,正確;
故選:A。9、D【解題分析】
A、一種溶液中可能含有多種溶質(zhì),如海水等,故A錯誤;B、析出晶體后的溶液是飽和溶液,故B錯誤;C、酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的離子,酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子,故C錯誤;D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色,而鉀離子在溶液中呈無色,正確。故選D。10、A【解題分析】
A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為:。A正確;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤;C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的,不含臭氧分子。D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、天然氣;硫酸銅等;BCD。【解題分析】
(1)三大化石燃料包括:煤、石油和天然氣,它們都是不可再生能源;(2)由題意可知,將Mn片、Pd片、Cu片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd片和Cu片沒有變化。說明了Mn的金屬活動性大于Pd、Cu,為了比較Pd、Cu金屬活動性,可以將Pd片放入銅鹽的溶液中,例如硫酸銅等來觀察現(xiàn)象。(3)風力發(fā)電、氫燃料客車、太陽能電池路燈,都屬于新能源開發(fā)和利用。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10g6.2%【解題分析】
(1)根據(jù)圖可知,生成沉淀的質(zhì)量為10g;(2)解:設(shè)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為x。,解得x=11.7g恰好完全反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量為:100g+100g﹣10g=190g答:恰好完全反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈6.2%?!绢}目點撥】化學方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內(nèi)的空氣溶劑的種類溶質(zhì)的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解題分析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質(zhì)相同,溶劑不同,說明了同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;同學們又補充了③試管所示實驗,高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對比,說明了不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水。14、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解題分析】
為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,其中氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,將氯化鎂除掉;和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,將硫酸鎂除掉,但又引入硫酸鈉;再加的氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過濾后在濾液中的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,加入足量稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化成氯化鈉。所以:(1)加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉;(2)加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;氯化鋇溶液;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;e,生成藍色沉淀;<,②①⑤③④;該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)47%?!窘忸}分析】
解:(1)①稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)生成了硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;②該實驗過程沒有明顯現(xiàn)象,他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色,說明了溶液中沒有氫氧化鈉,溶液顯酸性或中性。通過加入石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液,能檢驗出是否含有硫酸,由于稀硫酸、硫酸鈉都能與氯
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