2024屆湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2024學(xué)年湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)校中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．一種由甲醇為原料的薪型手機(jī)電池，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為（）A．CO B．O2 C．CO2 D．H22．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是A．該反應(yīng)增加了對空氣的污染B．該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等3．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（A．X＝9B．丁一定是化合物C．丙一定是催化劑D．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14：264．下列各圖象能正確反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)中變化關(guān)系的是()A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C．向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量5．下列說法正確的是A．不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同B．海綿能吸水，說明分子間有間隔C．符號“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)D．Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同6．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是A． B． C． D．7．工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰，發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒（假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變）。某變量y隨時(shí)間的變化趨勢如圖所示，則縱坐標(biāo)表示的是（）A．生成CO2的體積 B．生成CaO的質(zhì)量C．固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．固體中氧元素的質(zhì)量8．從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子9．生活中處處充滿化學(xué)。下列說法正確的是A．木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點(diǎn)B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C．人體缺少維生素A會(huì)患壞血病D．炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素10．“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變化的是（）A．玻璃破裂 B．輪胎變癟 C．燃油燃燒 D．座椅搖晃11．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣C．稀氨水中含氮元素，可用作氮肥D．鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)，可用于除鐵銹12．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．身邊處處有化學(xué)。請用合適的化學(xué)用語填空。醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是__________構(gòu)成氯化鈉的微粒：_____________燒堿中的陰離子：_________________發(fā)酵粉的主要成分之一：______________14．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。加碘鹽中“碘”是指_____（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺碘，可能患有的疾病是_____（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____（填“食醋”或“食鹽水”）。廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____（填字母序號）。A調(diào)和油B食鹽C面粉D白糖硬水是含有較多鈣鎂化合物的水，請寫出鎂離子，生活中，如何將硬水轉(zhuǎn)化為軟水_____。良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的_____性。汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕_____。②我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料。下列敘述正確的是_____（填字母）。A乙醇汽油是一種新型的化合物B乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得C使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放D乙醇和汽油都是可再生能源③用天然氣作為機(jī)動(dòng)車的燃料是目前國家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。今有①肥皂水②食鹽水③楊梅汁④白糖水⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH＜7的是_____，pH＞7的是_____（填序號）。要測定溶液的酸堿度，可選擇下列試劑中的_____（填序號）。A石蕊試液B酚酞試液CPH試紙15．寫出下列反應(yīng)方程式，并完成相應(yīng)填空:胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多的反應(yīng)方程式_________;該反應(yīng)_________熱（填“放”或“吸”）植物光合作用的反應(yīng)方程式_________:該反應(yīng)是將_________能轉(zhuǎn)化成應(yīng)_________能氫氧化鈉溶液與硫酸銨微熱反應(yīng)方程式_________;生成的氣體可以用_____試紙檢驗(yàn)。鎂在二氧化碳中燃燒生成一種黑色固體單質(zhì)和一種白色氧化物的反應(yīng)方程式________碳和水蒸汽在高溫下生成兩種具有還原性的可燃性氣體，其反應(yīng)方程式:_________;該反應(yīng)為_________（填基本反應(yīng)類型）16．將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)分別放入100g水中，充分溶解如圖所示。試回答：A試管中放的物質(zhì)是_____(填“甲”或“乙”)，此時(shí)另一支試管中的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)，該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留1位小數(shù))，若將溫度降至t1℃時(shí)，試管B中的現(xiàn)象是_____。在t2℃時(shí)，若要讓試管A中的固體全部溶解，可向燒杯的水中加入_____(填序號)。①硝酸銨②氫氧化鈉③氯化鈉三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請結(jié)合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①________，②________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)?，氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。18．某小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。（1）根據(jù)圖一可知該實(shí)驗(yàn)是將_____溶液摘入_____溶液中。（2）根據(jù)圖二可知中和反應(yīng)是_____反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”），最終所得溶液的溶質(zhì)是_____（用化學(xué)式表示）。（3）依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，說法正確的是_____。A實(shí)驗(yàn)中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直在變大B實(shí)驗(yàn)中H2O的質(zhì)量一直在變大C一段時(shí)間后，溶液pH一定會(huì)變?yōu)?D選用pH試紙也可以證明兩者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（4）現(xiàn)有5%的氫氧化鈉溶液16g，當(dāng)pH＝7時(shí)，求消耗的稀鹽酸溶質(zhì)的物質(zhì)的量。_____（根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到40g不飽和溶液，計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，原子種類不變?！绢}目詳解】有化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有2個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子，4個(gè)鈉原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子，4個(gè)鈉原子，12個(gè)氧原子，12個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，原子種類不變，則X的化學(xué)式為O2，故選B。2、B【解題分析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，減少了對空氣的污染，錯(cuò)誤；B、因CO和NO都有毒，通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮?dú)?，即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，正確；C、由圖可知，該反應(yīng)生成物有兩種，不符合“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中分子的個(gè)數(shù)雖發(fā)生了變化，但原子的種類和個(gè)數(shù)沒有變化，反應(yīng)前后質(zhì)量相等，錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】

由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g＝12g，故甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g＝31g；丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g＝19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g＝7g?！绢}目詳解】A、由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g＝19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g＝7g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項(xiàng)說法正確。C、丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g：19g＝12：19，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。4、D【解題分析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時(shí)不能產(chǎn)生氧氣，應(yīng)該是加熱一段時(shí)間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時(shí)，最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等，只是有催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時(shí)間短，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時(shí)，隨著反應(yīng)進(jìn)行，硫酸越來越少，由于硫酸的過量的，最終硫酸質(zhì)量不能是0，與圖像不符，C錯(cuò)誤；D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時(shí)，隨著稀鹽酸的加入，不斷產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等，完全反應(yīng)時(shí)，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，確定正確的圖像。5、C【解題分析】A、不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同，故錯(cuò)誤B、海綿能吸水，與分子間有間隔無關(guān)，故錯(cuò)誤C、Cu是元素符號，既能表示銅這種物質(zhì)，又能表示銅元素，還能表示1個(gè)銅原子．故正確D、因?yàn)闆Q定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同，說明它們的最外層電子數(shù)不同，故錯(cuò)誤故選C6、B【解題分析】

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B選項(xiàng)正確。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】

A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳，開始固體中不含二氧化碳，應(yīng)從零開始，錯(cuò)誤；B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳，開始固體中不含氧化鈣，應(yīng)從零開始，錯(cuò)誤；C、高溫煅燒碳酸鈣達(dá)到分解溫度才開始分解，反應(yīng)開始后，碳酸鈣的質(zhì)量減少，生成二氧化碳，所以固體總質(zhì)量減少，但雜質(zhì)不變，所以固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大，當(dāng)碳酸鈣完全分解后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，正確；D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變，反應(yīng)前碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：48/100×100%=48%，反應(yīng)后，反應(yīng)后，氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：16/56×100%≈28.6%，固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，錯(cuò)誤。故選C。8、B【解題分析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔；故A正確；B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成；故D正確；故選B。9、D【解題分析】

A、木材著火用水澆滅是降低了木材周圍的溫度，使其周圍溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下，從而，澆滅大火，著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性，只與壓強(qiáng)、物質(zhì)種類有關(guān)，不能隨意改變，因此，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、霉變會(huì)致癌，因此，不能用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥，不患壞血癥，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素，選項(xiàng)說法正確，故符合題意。10、C【解題分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A.玻璃破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.輪胎變癟，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.燃油燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；D.座椅搖晃，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。11、D【解題分析】

A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故正確；B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品保護(hù)氣，故正確；C、稀氨水中含氮元素，可用作氮肥，故正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選：D。12、A【解題分析】

A、把導(dǎo)氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中，用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導(dǎo)管口就有氣泡冒出。把手移開，冷卻后，導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好，故A正確；B、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，用完清水洗滌，應(yīng)立即放回原瓶，不能倒立，防止液體流進(jìn)膠帽，腐蝕膠帽，藥品塞要倒放，故B不正確；C、用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)該左放物質(zhì)，右放砝碼（即“左物，右碼”），故C不正確；D、用玻璃棒蘸一點(diǎn)待測溶液到試紙上，然后根據(jù)試紙的顏色變化對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡可以得到溶液的pH，故D不正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、HgNa+、Cl-OH-NaHCO3【解題分析】

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及用途進(jìn)行分析?！绢}目詳解】（1）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是水銀，水銀的化學(xué)式為Hg；（2）構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，鈉離子和氯離子的符號分別為Na+、Cl-；（3）燒堿中的陰離子是氫氧根離子，氫氧根離子的符號為OH-；（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打，小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3?！绢}目點(diǎn)撥】正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式是解答本題的關(guān)鍵。14、元素甲狀腺腫大食醋BD煮沸吸附氧氣和水BCCH4+2O2CO2+2H2O③①C【解題分析】

當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性?！绢}目詳解】（1）加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大。（2）水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，食醋中含有醋酸，醋酸顯酸性，能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，從而把水垢除去。（3）面粉溶于水后形成的是懸濁液，食用油和水形成的混合物屬于乳濁液，食鹽、白糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，故選BD。（4）硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，可溶性鈣鎂化合物受熱易分解，可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度。（5）活性炭具有較強(qiáng)的吸附性，所以可吸附室內(nèi)的有毒氣體；（6）①鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。②A、在汽油中加入適量的乙醇得到乙醇汽油，是由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物，故A不正確；B、乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得，故B正確；C、乙醇中不含有硫、氮等元素，燃燒不會(huì)生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，故C正確；D、乙醇可以使用玉米、高粱等糧食發(fā)酵制得，屬于可再生能源；汽油是用石油煉制得到的，屬于不可再生資源，故D不正確。故選BC。③甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（7）①肥皂水顯堿性，pH＞7；②食鹽水、④白糖水、⑤蒸餾水均顯中性，pH均等于7；③楊梅汁顯酸性，pH＜7；酸堿指示劑酚酞、石蕊試液只能檢驗(yàn)酸堿性而無法測定溶液的酸堿度，測定溶液酸堿度要使用pH試紙，故選C。15、Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O放太陽能化學(xué)能2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3↑+2H2O濕潤紅色石蕊試紙2Mg+CO22MgO+CC+H2OH2+CO置換反應(yīng)【解題分析】

（1）氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；該反應(yīng)是中和反應(yīng)，是放熱反應(yīng)；（2）光合作用通常是指綠色植物吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧氣的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；；該反應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；（3）氫氧化鈉溶液與硫酸銨微熱反應(yīng)生成硫酸鈉、水和氨氣，反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3↑+2H2O；生成的氣體氨氣，氨氣溶于水呈堿性，能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色，可以用濕潤紅色石蕊試紙檢驗(yàn)；（4）點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中燃燒，生成一種黑色的固體單質(zhì)（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該固體是碳）和一種白色的粉末（氧化鎂），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C；（5）碳與水蒸氣在高溫下能夠反應(yīng)生成兩種具有還原性的可燃性氣體，由質(zhì)量守恒定律和氣體的性質(zhì)可知，這兩種氣體分別是氫氣和一氧化碳，所以碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+H2OH2+CO；該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。16、（1）乙飽和1．1%有固體析出（2）②【解題分析】試題分析：（1）根據(jù)物質(zhì)A、B溶解的情況，A物質(zhì)有固體剩余，結(jié)合甲、乙兩物質(zhì)在t2℃時(shí)的溶解度，甲>乙，故A試管中放的物質(zhì)是乙，由于甲的溶解度剛好是30g，故將30g甲物質(zhì)在t2℃時(shí)分別放入100g水中，充分溶解，得到的溶液是飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=30g/130g×100%=1．1%，由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故若將溫度降至t1℃時(shí)，試管B中的現(xiàn)象是：有固體析出（2）根據(jù)溶解度曲線，可知乙的溶解度也是隨溫度的升高而增大，故在t2℃時(shí)，若要讓試管A中的固體全部溶解，可向燒杯的水中加入氫氧化鈉，因?yàn)樗苡谒艧?，使溫度升高，故選②考點(diǎn)：溶解度曲線的意義，飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺(tái)分液漏斗（或滴液漏斗）A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CCO2密度比空氣大14：3溶液變藍(lán)【解題分析】

（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)是固體，且需要加熱，應(yīng)該選擇固固加熱型的發(fā)生裝置，即A裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，且不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒流，使試管炸裂；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰