三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則范本

第頁共頁三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則范本第一章總則為了加強(qiáng)小學(xué)管理干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部素質(zhì)，更好地推動(dòng)小學(xué)教育改革與發(fā)展，制定本《小學(xué)管理干部考核細(xì)則》。第二章考核內(nèi)容1.崗位技能：包括教學(xué)能力、組織管理能力、教研能力等，通過教學(xué)觀摩、師德評(píng)價(jià)、學(xué)科競(jìng)賽、師資培訓(xùn)等方式進(jìn)行考核；2.教學(xué)質(zhì)量：通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、家長滿意度、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行考核；3.學(xué)校管理：包括班級(jí)管理、科研成果、師德表現(xiàn)等，通過學(xué)校督查、學(xué)校評(píng)比等方式進(jìn)行考核；4.個(gè)人發(fā)展：包括繼續(xù)教育、能力提升、社會(huì)服務(wù)等，通過考核相應(yīng)的證書、學(xué)歷等進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三章考核方式1.年度考核：每年組織一次小學(xué)管理干部考核，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施；2.目標(biāo)考核：根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和工作計(jì)劃，進(jìn)行目標(biāo)考核，重點(diǎn)考察干部在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的貢獻(xiàn)；3.專項(xiàng)考核：根據(jù)需要進(jìn)行專項(xiàng)考核，如教研組考核、班主任考核等；4.不定期考核：根據(jù)需要進(jìn)行不定期考核，對(duì)突出問題進(jìn)行重點(diǎn)考核。第四章考核程序1.確定考核標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)《小學(xué)管理干部考核細(xì)則》制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)；2.組織考核：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織考核工作，成立考核組，并制定具體考核方案；3.考核材料準(zhǔn)備：干部提交考核材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作總結(jié)、成果匯報(bào)等；4.考核實(shí)施：根據(jù)考核方案，進(jìn)行教學(xué)觀摩、實(shí)地考察、個(gè)人面談等；5.考核評(píng)定：考核組根據(jù)考核材料和實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)定，制定評(píng)定報(bào)告；6.考核結(jié)果公示：學(xué)校對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示，接受干部的監(jiān)督和評(píng)議；7.考核結(jié)果反饋：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)干部進(jìn)行考核結(jié)果的反饋，指導(dǎo)干部的個(gè)人發(fā)展。第五章考核結(jié)果運(yùn)用1.獎(jiǎng)懲激勵(lì)：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)考核優(yōu)秀的小學(xué)管理干部給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的干部進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽吞幓驇头觯?.職務(wù)調(diào)整：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)學(xué)校管理職務(wù)進(jìn)行調(diào)整，提拔鼓勵(lì)優(yōu)秀干部，對(duì)表現(xiàn)不佳的干部進(jìn)行調(diào)整；3.培養(yǎng)選拔：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)潛力干部進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為其提供進(jìn)修學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)；4.人員流動(dòng)：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)人員流動(dòng)進(jìn)行合理安排，使干部更好地發(fā)揮其所長；5.建議報(bào)告：將考核結(jié)果作為干部選拔晉升和工作安排的重要依據(jù)。第六章考核監(jiān)督1.考核公正：考核過程和結(jié)果要公正、公開、透明，并接受干部的監(jiān)督和評(píng)議；2.考核監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督考核工作的實(shí)施，保證考核程序的規(guī)范；3.干部自律：干部要自覺接受考核，認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)考核結(jié)果要有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。第七章附則1.本《小學(xué)管理干部考核細(xì)則》的解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；2.本《小學(xué)管理干部考核細(xì)則》經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，并報(bào)學(xué)校黨委備案；3.本《小學(xué)管理