中學(xué)教學(xué)資料室工作職責(zé)范文

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)教學(xué)資料室工作職責(zé)范文一、崗位背景中學(xué)教學(xué)資料室是學(xué)校教務(wù)部門下設(shè)的一個(gè)重要職能部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)資料的收集、整理、分類、保管和發(fā)放工作。教學(xué)資料室的工作將直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，是保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保障。二、崗位職責(zé)1.教學(xué)資料的收集教學(xué)資料室負(fù)責(zé)收集各學(xué)科教師上課所需的教育教學(xué)資料，包括書(shū)籍、教材、教學(xué)參考資料等。收集的教育教學(xué)資料應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性和可靠性，能夠滿足教師的教學(xué)需要。在收集教育教學(xué)資料時(shí)，教學(xué)資料室應(yīng)與各學(xué)科教師保持緊密的聯(lián)系，了解他們的需求，并及時(shí)提供滿足需求的教育教學(xué)資料。2.教學(xué)資料的整理與分類教學(xué)資料室接收到的教育教學(xué)資料需要進(jìn)行整理和分類，以便教師能夠快速準(zhǔn)確地找到所需的教育教學(xué)資料。整理教育教學(xué)資料時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和需要，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類，確保教育教學(xué)資料的整體有序、易于查找。3.教學(xué)資料的保管與維護(hù)教學(xué)資料室需要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資料的保管與維護(hù)工作，確保教育教學(xué)資料的安全和完整。教育教學(xué)資料的保管應(yīng)符合相關(guān)制度和要求，采取合理的措施保護(hù)教育教學(xué)資料，防止遺失、損壞或泄露。同時(shí)，教學(xué)資料室還需定期對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行檢查與整理，確保其無(wú)誤、規(guī)范。4.教學(xué)資料的發(fā)放與借閱教學(xué)資料室負(fù)責(zé)對(duì)教育教學(xué)資料的發(fā)放與借閱工作。教師在有教育教學(xué)需求時(shí)，可以向教學(xué)資料室申請(qǐng)所需的教育教學(xué)資料。教學(xué)資料室應(yīng)及時(shí)處理教師的申請(qǐng)，并盡快發(fā)放所需的教育教學(xué)資料。同時(shí)，對(duì)于需要借閱教育教學(xué)資料的教師，教學(xué)資料室需負(fù)責(zé)登記、管理和歸還工作，確保借閱教育教學(xué)資料的規(guī)范和及時(shí)歸還。5.教學(xué)資料室管理教學(xué)資料室負(fù)責(zé)教育教學(xué)資料室的日常管理工作。包括制定教學(xué)資料室的工作制度和規(guī)章制度，組織開(kāi)展教育教學(xué)資料室工作的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，建立教育教學(xué)資料室的檔案和信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)和分析教學(xué)資料的使用情況等。同時(shí)，教學(xué)資料室還需與其他部門保持良好的溝通與合作關(guān)系，共同提高教學(xué)資料室的工作水平和效率。三、工作要求1.具備良好的學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)常識(shí)，了解當(dāng)前中學(xué)教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)；2.具備較強(qiáng)的組織與管理能力，能夠有效組織和管理教學(xué)資料室的工作；3.具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力，能夠與各學(xué)科教師保持良好的溝通與合作關(guān)系；4.具備較強(qiáng)的細(xì)致、認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度，保證教育教學(xué)資料室的工作質(zhì)量；5.具備較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠