河北省廊坊市霸州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(無(wú)答案)

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)七年級(jí)歷史（部編版）注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答卷前將密封線(xiàn)左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3．答案須用黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1．下圖是某一早期人類(lèi)的檔案，由此判斷該早期人類(lèi)是（）居住地點(diǎn)：北京市周口店龍骨山生活年代：距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年面貌特征：前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，嘴部前伸生活環(huán)境：氣候溫暖濕潤(rùn)，有大片森林和水域生存技能：打制石器，會(huì)保存火種A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．河姆渡人2．距今約七千年前，居住在右面建筑中的中國(guó)古代人類(lèi)（）A．生活在黃河流域B．主要種植粟作為食物來(lái)源C．已會(huì)制造青銅器D．農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型3．中華民族同根同源同祖。在中國(guó)古老的傳說(shuō)中，他們有很多創(chuàng)造發(fā)明，他們被尊為中華民族的人文初祖，每年的清明時(shí)節(jié)，都有大量來(lái)自海內(nèi)外的華夏兒女來(lái)到他們陵前進(jìn)行祭拜。他們是（）A．黃帝和堯帝B．炎帝和舜帝C．黃帝和大禹D．炎帝和黃帝4．殷墟，位于河南省安陽(yáng)市，是中國(guó)商朝晚期都城遺址，出土了大量都城建筑遺址和以甲骨文、青銅器為代表的豐富的文化遺存。下列史事與殷墟有關(guān)的是（）A．大禹治水B．盤(pán)庚遷都C．商湯滅夏D．西周滅亡5．西周政治具有深厚的貴族色彩，“共主”名義下的地方分權(quán)體制與秦以后君主專(zhuān)制格局涇渭分明。材料中“地方分權(quán)體制”指的是（）A．禪讓制B．世襲制C．分封制D．等級(jí)制6．殷人用龜甲、獸骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉兇應(yīng)驗(yàn)情況刻在甲骨之上。所記內(nèi)容涵蓋祭祀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、田獵、風(fēng)雨、戰(zhàn)爭(zhēng)，疾病等。這說(shuō)明甲骨文（）A．記錄了商代人的社會(huì)生活B．是鑄刻在青銅器上的銘文C．均以隸書(shū)的字體進(jìn)行呈現(xiàn)D．是了解夏朝社會(huì)的主要依據(jù)7．下面的大事年表反映出（）公元前651年，葵丘會(huì)盟，齊桓公打出“尊王攘夷”旗號(hào)，霸業(yè)達(dá)到頂峰公元前638年，泓水之戰(zhàn)（楚國(guó)在泓水打敗與其爭(zhēng)奪霸權(quán)的宋國(guó)）公元前632年，戰(zhàn)濮之戰(zhàn)（晉、楚兩國(guó)為爭(zhēng)奪中原霸權(quán)在城濮大戰(zhàn)）公元前623年，秦穆公稱(chēng)霸，號(hào)令諸候A．春秋時(shí)期分封制徹底瓦解B．春秋時(shí)期諸侯列國(guó)爭(zhēng)霸不斷C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模越來(lái)越大D．各諸侯國(guó)致力于封建化改革8．□□時(shí)期，一些諸侯國(guó)不再把土地分封給卿大夫，而是設(shè)置縣、郡，委派官員管理，職位也不再世襲，由此加強(qiáng)對(duì)地方的控制?！啊酢酢睉?yīng)是（）A．商朝B．西周C．春秋D．戰(zhàn)國(guó)9．史料記載：（秦孝公）用商鞅之法，……除井田，民得買(mǎi)賣(mài)。這反映出商鞅變法的內(nèi)容是（）A．廢除貴族世襲特權(quán)B．改革戶(hù)籍制度C．統(tǒng)一度量衡D．廢除井田制度10．商鞅推行的一系列改革措施，使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)。這論述的是商鞅變法的（）A．背景B．目的C．內(nèi)容D．影響11．孔子是我國(guó)古代偉大的教育家。下面屬于孔子教育思想的是（）A．有教無(wú)類(lèi)B．為政以德C．仁者愛(ài)人D．無(wú)為而治12．湖南里耶秦簡(jiǎn)博物館內(nèi)有一枚簡(jiǎn)是當(dāng)時(shí)秦朝的通關(guān)憑證，持有人的膚色、身高、性別、爵位等都有詳細(xì)記載。據(jù)此，我們可以了解秦朝的（）A．人口分布B．管理制度C．文化政策D．地形地貌13．《史記》記載：秦朝的主要道路有兩種，直道主要用于軍事，從咸陽(yáng)出發(fā)通往九原郡，是為了防御匈奴；馳道主要用于交通，以咸陽(yáng)為中心，通往全國(guó)各地。由此可知，秦朝修建交通的目的是（）A．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B．促進(jìn)民族交融C．?dāng)U大城市規(guī)模D．解決王國(guó)問(wèn)題14．“事逾須天下逾亂，法逾滋而奸逾熾，兵馬益設(shè)而敵人逾多。秦非不欲治也，然失之者。乃舉措太眾，刑罰太極敵也，”材料認(rèn)為秦朝滅亡的原因是（）A．統(tǒng)治殘暴B．賦稅沉重C．徭役繁重D．暴亂不斷15．下面是某朝代的疆域圖，該朝代是（）A．秦朝B．西漢C．東漢D．西晉16．下圖為東漢后期政治示意圖。據(jù)此，對(duì)東漢后期政治特點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）A．皇帝年幼無(wú)法主政B．豪強(qiáng)地主橫行鄉(xiāng)里C．宦官長(zhǎng)期把持朝政D．外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)17．下圖反映的歷史事件發(fā)生在（）A．秦朝B．西漢C．東漢D．西晉18．中國(guó)古代某次農(nóng)民大起義利用宗教太平道發(fā)動(dòng)民眾，起義軍頭裹黃巾，并公開(kāi)提出了“黃天當(dāng)立”的口號(hào)。這一起義是（）A．國(guó)人暴動(dòng)B．大澤鄉(xiāng)起義C．楚漢之爭(zhēng)D．黃巾起義19．下列人物與成就對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)人物主要成就A蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)B張仲景發(fā)明了“麻沸散”C華佗寫(xiě)成《傷寒雜病論》一書(shū)D司馬遷寫(xiě)出了中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史《史記》A．AB．BC．CD．D20．曹操采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的糧囤，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。這一戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)21．赤壁之戰(zhàn)，曹軍元?dú)獯髠?，退守黃河流域一帶，不敢輕易南下；孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固；而劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占四川，站穩(wěn)了腳根，但也無(wú)力完成統(tǒng)一全國(guó)的重任。這為□□□□局面的形成奠定基礎(chǔ)?！啊酢酢酢酢睉?yīng)該是（）A．楚漢之爭(zhēng)B．三國(guó)鼎立C．南北對(duì)峙D．全國(guó)統(tǒng)一22．以下詞語(yǔ)用于形容西晉王朝最貼切的是（）A．社會(huì)穩(wěn)定B．二世而亡C．統(tǒng)一強(qiáng)盛D．曇花一現(xiàn)23．魏碑是我國(guó)南北朝時(shí)期北朝文字刻石的通稱(chēng)，以北魏為最精，后人稱(chēng)“上可窺漢秦舊范，下能察隋唐習(xí)風(fēng)”。建立北魏的民族是（）A．匈奴B．氐族C．漢族D．鮮卑族24．下面是我國(guó)在1986年發(fā)行的中國(guó)古代某歷史人物的紀(jì)念銀幣。幣中人物的主要貢獻(xiàn)是（）A．獨(dú)創(chuàng)楷書(shū)書(shū)法藝術(shù)B．?dāng)?shù)學(xué)成果領(lǐng)先世界C．進(jìn)行改革富國(guó)強(qiáng)兵D．統(tǒng)治清明治國(guó)有方25．下面兩幅古代名畫(huà)的創(chuàng)作者是（）A．鍾繇B．王羲之C．顧愷之D．范縝二、非選擇題（本大題共4題，共50分）26．閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）材料一秦統(tǒng)一六國(guó)后，廷尉李斯提議：“西周分封子弟非常多，后代卻彼此疏遠(yuǎn)，相互攻擊，周天子也無(wú)法制止。現(xiàn)在四海之內(nèi)獲得統(tǒng)一，全國(guó)都應(yīng)該劃分為郡和縣?！鼻厥蓟式邮芰死钏沟慕ㄗh。材料二下表是西漢時(shí)期鞏固大一統(tǒng)的相關(guān)措施。時(shí)間措施公元前134年征召天下著名儒生入長(zhǎng)安策問(wèn)。接受著名儒生董仲舒提出的“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議公元前127年根據(jù)主父偃的建議，實(shí)行“推恩令”公元前124年在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué)，設(shè)五經(jīng)博士專(zhuān)門(mén)講授儒家經(jīng)典公元前119年宣布鹽鐵官營(yíng)，以鹽官、鐵官來(lái)管理，禁止民眾私自鑄鐵煮鹽公元前119年派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴公元前118年統(tǒng)一發(fā)行五銖錢(qián)，規(guī)定五銖錢(qián)樣式和形制（1）據(jù)材料一，指出李斯給秦始皇的建議。（4分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦始皇接受李斯建議的原因。（4分）（2）據(jù)材料二，指出當(dāng)時(shí)西漢皇帝是誰(shuí)。（2分）歸納表格所列措施主要體現(xiàn)在哪些領(lǐng)域。（4分）（3）綜上所述，概括上述材料中兩位皇帝對(duì)中國(guó)歷史的共同貢獻(xiàn)。（2分）27．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）材料一春秋時(shí)期的人常以“?！薄案弊鳛槊?、字，如：孔子弟子司馬耕，字子牛；冉耕，字伯牛；晉國(guó)大力士姓牛，名子耕。此外，在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。材料二漢興，接秦之散，諸侯并起，民失作業(yè)，而大饑饉。幾米石五千，人相食，死者過(guò)半?！浴稘h書(shū)·食貨志》材料三（西漢文景時(shí)期）京師之錢(qián)累巨萬(wàn)，貫朽而不可校。太倉(cāng)之粟，陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。——摘自《史記·平準(zhǔn)書(shū)》（1）據(jù)材料一，指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（4分）（2）材料三與材料二相比，西漢前期經(jīng)濟(jì)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）這種變化和漢初統(tǒng)治者推行的哪一政策息息相關(guān)？（2分）（3）綜合上述材料和問(wèn)題，概括影響古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。（4分）28．閱讀材料，回答問(wèn)題。12分）材料一材料二這一時(shí)期，從表象上看是一個(gè)大分裂、大動(dòng)亂時(shí)期，其實(shí)深入探究起來(lái)，它其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是由分裂走向再統(tǒng)一的時(shí)期……關(guān)鍵就是漢族和各少數(shù)民族之間相互學(xué)習(xí)借鑒，為大一統(tǒng)帝國(guó)的重建奠定了基礎(chǔ)。（1）材料一中①②處應(yīng)填入的朝代名稱(chēng)分別是什么？（4分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，舉兩例說(shuō)明漢族和各少數(shù)民族之間相互學(xué)習(xí)借鑒的表現(xiàn)。（4分）并概括各民族之間相互學(xué)習(xí)借鑒的影響。（2分）（3）結(jié)合上述材料和問(wèn)題，概括這一時(shí)期的階段特征。（2分）29．閱讀材料，探究問(wèn)題。（10分）魏晉南北朝時(shí)期，民族遷徙有著明顯的特點(diǎn)和重要的影響。材料一在魏晉以前，我國(guó)的民族遷徙多是小區(qū)域流動(dòng)，遷徙的民族多居于中原政權(quán)的沿邊地區(qū)。而魏晉南北朝時(shí)期，在北起大漠以北，南至福建、廣東、海南島，東起長(zhǎng)白山、松花江流域，西到新疆搭里木盆地的廣闊地域內(nèi)，空前數(shù)量的民族卷入了大遷徙的潮流。材料二這一時(shí)期大批漢族的南徙，為原來(lái)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的江南地區(qū)增加了許多勞動(dòng)力和帶來(lái)較為先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，這無(wú)疑會(huì)加速江南的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，東晉、劉宋等王朝也采取一些有利于發(fā)展生產(chǎn)的措