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文檔簡介
第二部分
夯實基礎(chǔ)過教材,名師講解提能力第八單元
海水中的化學第21講
海水“制堿”考點解讀考點秘籍名師講解基礎(chǔ)過關(guān)01020304提分強練0501考點解讀02考點秘籍考點一:純堿的性質(zhì)★★1.工業(yè)上采用氨堿法制取純堿,是先向
中通入
,制成
,在
并不斷通入
的條件下使
(
)不斷結(jié)晶析出,
后,將
加熱分解得
。2.氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是
。飽和食鹽水氨氣飽和氨鹽水加壓碳酸氫鈉過濾純堿氨氣溶于水所得氨水呈堿性3.氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,
首先結(jié)晶析出,理由是
。4.碳酸氫鈉的化學式為
,俗稱
,又稱為
,通常為
色晶體,
溶于水。5.1926年,我國化學家
在氨堿法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法(即侯氏制堿法)。碳酸氫鈉碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小小蘇打食用堿白易侯德榜6.純堿的化學性質(zhì)(1)向碳酸鈉固體中加入稀鹽酸,會發(fā)現(xiàn)
的現(xiàn)象,將燃著的木條伸進試管口,會發(fā)現(xiàn)
,這說明有
生成,反應(yīng)的化學方程式為
。(2)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加澄清的石灰水,會發(fā)現(xiàn)
的現(xiàn)象,這說明有生成
,反應(yīng)的化學方程式為
。(3)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鋇溶液,會看到
的現(xiàn)象,這說明有
生成,反應(yīng)的化學方程式為
。固體溶解,有大量氣泡生成木條熄滅出現(xiàn)白色沉淀碳酸鈣出現(xiàn)白色沉淀碳酸鋇考點二:復(fù)分解反應(yīng)★★★★1.概念:由兩種
互相
成分,生成
的反應(yīng),叫作復(fù)分解反應(yīng)。2.反應(yīng)特點:雙交換,元素化合價
改變。3.反應(yīng)發(fā)生的條件:兩種化合物互相交換成分,生成物中有
或
或
?;衔锝粨Q另外兩種化合物不沉淀氣體水4.常見的復(fù)分解反應(yīng)類型:(1)酸+金屬氧化物→鹽+水(通常是指生成的鹽能溶于水的反應(yīng))例:
。(2)酸+堿→鹽+水(常見的酸和堿都能反應(yīng),屬于中和反應(yīng))例:
。(3)酸+鹽→新酸+新鹽(一般有沉淀或氣體生成)例:
。反應(yīng)現(xiàn)象:
。(4)鹽+堿→新鹽+新堿(反應(yīng)物溶于水,生成物有沉淀或氣體)例:
。反應(yīng)現(xiàn)象:
。(5)鹽+鹽→新鹽+新鹽(反應(yīng)物溶于水,生成物有沉淀)例:
+2NaCl。生成白色沉淀生成藍色沉淀
有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生03名師講解考點一:純堿的性質(zhì)
【答案】C
【答案】A考點二:復(fù)分解反應(yīng)
【答案】B【解析】A是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);B是酸和堿反應(yīng),生成鹽和水,屬于中和反應(yīng);C是由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);D也是由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B?!咀兪健浚?020·廣西百色)下列離子在溶液中可以大量共存的是()【答案】D04基礎(chǔ)過關(guān)
AA3.(2021·廣西賀州)某化工廠廢水池中的溶液是無色透明的,用pH試紙檢測廢液,廢液pH=3,則廢液中存在物質(zhì)合理的一組是()4.(2019·湖南株洲)下列選項中各種溶質(zhì)的溶液混合,無明顯現(xiàn)象的是()DD5.(2020·廣西北部灣)下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無色的是()A6.(2021·山東東營)海洋是人類寶貴的自然資源,海水“曬鹽”和海水“制堿”體現(xiàn)了人類利用和改造自然的智慧,請根據(jù)粗鹽“制堿”的流程圖(如下)回答問題。(1)步驟Ⅰ除雜中,常見的方法有兩種:一是物理方法,即用NaCl溶液浸洗粗鹽,溶解除去其中的可溶性雜質(zhì),則浸洗溶液應(yīng)選用NaCl的
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;二是化學方法,操作步驟依次為:加水溶解→加過量試劑①→加過量試劑②→過濾→加適量鹽酸,以下試劑①②組合選用合理的是
。飽和AD
利于吸收更多二氧化碳分解AB05提分強練CC
高溫3.下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是()4.使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是()A.稀硫酸
B.氯化鈉溶液C.鐵片
D.氫氧化鈉溶液CA5.下列實驗方法中,錯誤的是()D6.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是()B7.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是()D8.小明同學欲回收中考化學實驗操作考試(考題:鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體)用剩的藥品。他對其中的一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生懷疑,于是他在老師的指導(dǎo)下對其成分展開了如下探究:【猜想與假設(shè)】猜想一:白色固體為碳酸鈉;猜想二:白色固體為氯化鈉;猜想三:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物?!驹O(shè)計與實驗】【實驗結(jié)論】小明同學根據(jù)實驗現(xiàn)象得出猜想三正確。【反思評價】小明同學根據(jù)實驗結(jié)論領(lǐng)悟到:老師強調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是
。他認為,若只將實驗步驟中的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸,重復(fù)以上實驗操作,雖然也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象,但不能確認猜想二是否
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