魯教版九年級化學下學期期中、期末模擬題含答案（各一套）

魯教版九年級化學下學期期中模擬題1．金屬與鹽酸的反應的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）。A．實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣B．四種金屬中活動性最強的是鎂C．鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來D．鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑2．向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液，如圖曲線中描述正確的是（）。A． B． C． D．3．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，但盲目推理又可能得出錯誤結論．下列推理正確的是（）。A．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物B．酸中都含有氫元素，含有氫元素的物質一定是酸C．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應D．堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性4．蛋殼的主要成分是CaCO3，鮮蛋會呼出CO2．下列物質能在蛋殼表面形成難溶性固體保護膜，因而可以作為鮮蛋保鮮劑的是（）。A．稀鹽酸 B．水 C．石灰水 D．食鹽水5．某合金6g與足量的稀硫酸充分反應后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是（）。A．Zn和Fe B．Cu和Au C．Zn和Cu D．Mg和Al6．蜜蜂的刺液是酸性的．若不慎被蜜蜂蟄傷為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）。A．食醋（pH≈2）B．牛奶（PH≈6.5） C．礦泉水（pH≈7） D．肥皂水（pH≈10）7．錫（Sn）是五金之一，它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間，則下列反應不會發(fā)生的是（）。A．Zn+Sn（N03）2═Zn（N03）2+Sn B．Sn+2HCl═SnCl2+H2↑C．Sn+2AgN03═Sn（NO3）2+2Ag D．Sn+MgS04═SnS04+Mg8．下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中肯定錯誤的是（）。A．加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實驗，試管中固體的質量變化B．等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應，產生氣體的質量變化C．向一定質量的水中加入氫氧化鈉時，形成的溶液pH的變化D．向盛有一定量Ba（OH）2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，測得燒杯中溶液導電性的變化9．如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起．下表中的各組物質不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（）。A．A B．B C．C D．D10．某錐形瓶中裝有稀鹽酸．向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，并不斷振蕩．下列圖中能正確表示錐形瓶中溶液pH變化情況的是（）。A． B． C． D．11．下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確，并且有因果關系的是（）。A．A B．B C．C D．D12．下列各組物質中，能用紫色石蕊溶液鑒別的是（）。A．稀硫酸和醋酸溶液 B．稀鹽酸和氯化鈉溶液C．碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 D．稀氨水和澄清石灰水13．日常生活中所用的自來水管，你認為選用哪種管子既經濟又耐用（）。A．普通鋼管 B．塑料管 C．不銹鋼管 D．鍍鋅管14．科學知識與生產生活聯(lián)系緊密．下列物質用途錯誤的是（）。A．A B．B C．C D．D15．下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可以用氫氧化鈉固體干燥的是（）。A．氯化氫 B．氨氣 C．氫氣 D．二氧化碳16．我們的生活與化學密切相關．請你針對下面生活中的問題填空．1）日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬（填名稱，下同）的粉末；家用熱水瓶內膽壁上的銀色金屬是；溫度計中填充的金屬是；家庭用的導線內的金屬是；儲存液化石油氣的瓶所用材料是．2）家用鐵制的鍋鏟上部，常加一木柄或塑膠柄，這說明鐵具有性；鐵能拉成鐵絲，說明鐵有性；盛放在油罐車里的石油產品（如汽油、柴油等）振蕩可以產生靜電，容易引起火災．所以在油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用鐵的性．17．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示．據圖回答：1）p點的含義是．2）t3℃時，將25g甲物質放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數(shù)為．3）甲物質中含有少量的乙物質，要提純甲物質，通常采用的方法是．4）將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是．18．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種．其中，A的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧；B為單質；D是“波爾多液”的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分．請回答下列問題：1）寫出C、D兩種物質的化學式：C，D．2）在圖中將能相互反應的物質之間用斷線“﹣﹣”連線，通過一步反應能直接轉化的兩種物質之間用箭號“→”連線（從反應物指向生成物）．19．阿杰、小花、阿勇三位同學對珍珠貝殼、禽類的蛋殼的主要成分都是碳酸鈣的知識產生了興趣．他們將吃過的雞蛋蛋殼帶到實驗室進行了如下研究：①將蛋殼洗凈、烘干、焙黃并研成粉末，分成兩份；②將其中一份裝入大試管中并加入適量的稀鹽酸，產生的現(xiàn)象是．檢驗產生該現(xiàn)象的物質的方法是（用化學方程式表示）；③目前，市售大多數(shù)補鈣產品的主要成分是碳酸鈣，三位同學制取的雞蛋殼粉末與市售補鈣產品相比更經濟、更綠色環(huán)保，可直接服用，服用后與胃酸反應生成可溶性的鈣離子，俗稱離子鈣，易被人體吸收，請寫出鈣離子的符號．20．某研究小組的同學為探究鋁、鐵、銅、鋅的金屬活動順序，設計了如圖所示的四個實驗（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)、用量也相同）．1）通過觀察，甲同學很快判斷出鋅、鐵、鋁活動性強弱．據你分析，甲同學依據的實驗現(xiàn)象是．過一會兒，他又發(fā)現(xiàn)了D中鐵片表面有紅色固體附著，這說明．2）實驗時選用Zn而不用Al、Fe制取氫氣的原因是．A試管中的實驗現(xiàn)象為．21．小海探究氫氧化鈉固體溶于水時其溫度的變化后，由于疏忽，未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊，一段時間后，它可能變質了．該反應的化學方程式為：．小海對該樣品進行了系列探究：[提出問題1]：該樣品真的變質了嗎？[實驗方案1]：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中滴加氫氧化鈣溶液，觀察到說明樣品真的變質了．[提出問題2]：該樣品是部分變質還是全部變質？[實驗方案2]：取該樣品少量于燒杯里，加適量的水，攪拌，全部溶解后，再向其中加入過量的溶液，然后過濾，再向濾液里滴加無色酚酞試液，觀察到變成紅色，說明該樣品是部分變質．[提出問題3]：怎樣除去樣品中的雜質？[實驗方案3]：將樣品全部溶于水，向其中加入適量的溶液，發(fā)生反應的化學方程式為：；然后過濾，再將濾液蒸干，即得到純凈的氫氧化鈉固體．22．某煉鐵廠每天生產純度為95%的生鐵70t，問該廠每天最少需要含雜質20%的赤鐵礦多少噸？23．為從定量角度認識中和反應，小明同學自行設計并進行了下面實驗：①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；②另取7.3%的稀鹽酸逐滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗．若停止實驗時，兩溶液恰好反應．請分析小明實驗后回答：1）實驗中酚酞試劑的作用是；2）計算出這時共用去稀鹽酸的質量是多少？（精確到0.1）參考答案：1.B．2.D．3.D．4.C．5.A．6.D．7.D．8.B．9.A．10.B．11.C．12.B．13.B14.A．15.C16.（1）鋁；銀；汞；銅或鋁；鋼鐵．（2）良好的導熱、良好的延展、良好的導電．17.（1）t1℃時，甲、丙物質的溶解度相等；（2）20%；（3）降溫結晶；（4）乙、甲、丙．18.（1）CaO；CuSO4；（2）19.Ca2+．20.（1）鋁片表面產生氣泡速率最快，鐵片表面產生氣泡速率最慢；鐵比銅活潑．（2）鋁和酸反應的速率太快，不利于控制和收集，鐵和酸反應的速率太慢，耗時長；鐵片表面產生氣泡，溶液由無色變成淺綠色．21.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；[實驗方案1]溶液變渾濁；[實驗方案2]氯化鈣；[實驗方案3]氫氧化鈣；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．22.解：某煉鐵廠每天生產純度為95%的生鐵70t，則生鐵中含有鐵元素的質量為70t×95%=66.5t；根據質量守恒定律，需要含雜質20%的赤鐵礦石中鐵元素的質量也是66.5t，氧化鐵中鐵元素的質量分數(shù)為=70%，則礦石中氧化鐵的質量為66.5t÷70%=95t，則赤鐵礦石的質量為95t÷（1﹣20%）=118.75t．23.解：（1）酚酞是用來指示酸堿性的，根據酚酞顏色的變化，可以判斷中和反應進行的情況，故答案為：判斷反應進行和進行的程度；（2）設用去稀鹽酸的質量為x，x=10.0g答：用去稀鹽酸的質量是10.0g．魯教版化學九年級下冊期末測試題1．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（）。A．CaO固體（CaCO3）﹣﹣加入稀鹽酸B．CaCl2溶液（HCl）﹣﹣加入碳酸鈉C．K2CO3固體（KCl）﹣﹣加水溶解，過濾D．FeSO4溶液（CuSO4）﹣﹣加入過量鐵粉，過濾2．下列生活中的做法正確的是（）。A．焚燒廢舊塑料可解決白色污染B．用含有碳酸氫鈉的藥物可治療胃酸過多C．為了增強食品的色、香、味，可大量使用添加劑D．為了延長海產品的保存期，用甲醛溶液浸泡3.化學不僅要研究自然界已經存在的物質及其變化，還要根據需要研究和創(chuàng)造新物質．下列物質屬于天然有機高分子材料的是（）。A．滌綸 B．葡萄糖 C．棉花 D．聚乙烯4．科學飲食是健康的保證，下列說法正確的是（）。（1）維生素和無機鹽都是人體必須的營養(yǎng)素（2）豆腐是富含蛋白質的食品（3）鋅、硒等元素是人體必須的微量元素，應大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑（4）骨頭湯中含有鈣元素，青少年應經常食用以防患佝僂?。?）為預防甲狀腺腫大，在食鹽中添加大量的碘元素．A．（1）（3）（4） B．（2）（4）（5） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）（4）（5）5．化石燃料是不可再生的能源，下列不屬于化石燃料的是（）。A．天然氣 B．煤 C．石油 D．乙醇6.“吸煙有害于健康”．我國政府規(guī)定：從2010年5月1日起，公共室內禁止吸煙．煙草燃燒釋放的有害物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是（）。A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛7．有關粗鹽提純的實驗操作合理的是（）。A．溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽B．過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣C．加熱蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干D．實驗結束隨即用手將蒸發(fā)皿從三腳架上取下8．向Ca（OH）2的飽和溶液中加入下列物質，再恢復至原溫度，溶液的pH不受影響的是（）。A．NH3 B．CaO C．FeCl2 D．HCl9．X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動性順序是（）。A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．Y＞X＞Z10.對物質用途的敘述正確的是（）。A．氯化鈉是生活中的調味品，還可用于去除油脂B．純堿可在工業(yè)上用于制火堿，其熱溶液可以除水垢C．小蘇打可用作發(fā)酵粉，常在做饅頭、面包等發(fā)面食品中使用D．碳酸鈣可用作食品干燥劑11．化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是（）。A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C．用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度12．食品衛(wèi)生與健康密切相關．下列做法會導致食品對人體有害的是（）。①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時加入適量純堿④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養(yǎng)生豬．A．①② B．①③ C．②③ D．②④13．某同學到了傍晚時就看不見東西，患了夜盲癥，他體內缺少的維生素可能是（）。A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D14．下列各組物質名稱不代表同一物質的一組是（）。A．氯化鈉、鹽 B．氫氧化鈉、苛性鈉C．碳酸鈉、純堿 D．碳酸氫鈉、小蘇打15．下列物質中，化學式書寫錯誤的是（）。A．硝酸銅Cu（NO3）2 B．硫酸鋁AlSO4C．二氧化氮NO2 D．氧化亞鐵FeO16．最近，科學家研究確認，一些零食特別是油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）．丙烯酰胺的相對分子質量是，它是由種元素組成，每個分子中共有個原子．17．現(xiàn)有：鹽酸、水、氮氣、濃硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨、甲烷、生石灰等八種物質，用相應物質的化學式填空；1）非金屬氣體單質；2）具有揮發(fā)性的酸；3）可改良酸性土壤的堿：；4）可作化肥的．18．氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑．1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能，這一變化的化學方程式可表示為．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學式為．19．置換反應可用如下通式表示：單質（Ⅰ）+化合物（Ⅰ）═單質（Ⅱ）+化合物（Ⅱ），根據已學知識和舉例提示寫出化學式或反應方程式：20．以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程，根據題意回答以下問題．1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇（填序號）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和（填儀器名稱）．2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCI氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導管字母連接的/頂序址：發(fā)生裝置收集裝置（填字母）．3）若要檢驗氫氣中的雜質HCl，可把④裝置中的試劑換成（填化學式）溶液，實驗中觀察到有白色沉淀生成，寫出相應的化學方程式．4）圖中的⑤裝置是一個用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應由進出（填字母）．21．為鑒別標簽遺失的鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶溶液，將它們編號取樣按下圖所示的兩個步驟進行了實驗探究；并觀察到如下現(xiàn)象．1）寫出試劑①的名稱．2）步驟Ⅱ中有白色沉淀生成，其反應的化學方程式為．3）本實驗若將步驟I與步驟Ⅱ顛倒；（填“能”或“不能”）達到實驗的目的．如果只用一種試劑來鑒別三種溶液，可選