六年級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案新浪博客(七篇)

第頁共頁六年級(jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客(七篇)六年級(jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客篇一〔一〕參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體老師?！捕车攸c(diǎn)：學(xué)校體藝中心。〔三〕時(shí)間：xx月xx日晚上xx〔四〕主持人：王xx〔五〕流程安排：1、主題：回首、收獲、感恩、起航——xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。會(huì)場(chǎng)布置：〔1〕整體氣氛布置〔主要負(fù)責(zé)老師：周xx〕〔2〕音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情辭別〔送給母校、老師或同學(xué)的一句話〕；〔主要負(fù)責(zé)老師：xx、xx〕〔3〕桌椅擺放，燈光設(shè)置，購置銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等〔主要負(fù)責(zé)老師：吳xx〕2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開場(chǎng)。4、校長(zhǎng)致辭；5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：〔1〕節(jié)目表演〔有反響師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等〕xx班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧〔主要負(fù)責(zé)老師：林xx〕xx班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱〔寧波版小薇〕〔主要負(fù)責(zé)老師：郁xx〕xx班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗讀〔主要負(fù)責(zé)老師：陳xx〕低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月〔主要負(fù)責(zé)老師：葉xx、殷xx〕〔2〕畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言〔每班一位，穿插于節(jié)目中〕；〔3〕畢業(yè)班班主任寄語〔穿插于節(jié)目中〕；〔4〕真情辭別〔詩朗讀后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生辭別〕，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物〔鏡子〕；〔主要負(fù)責(zé)老師：xx〕〔5〕表彰優(yōu)秀畢業(yè)生〔6〕全體師生共唱校歌。〔主要負(fù)責(zé)老師：丁xx〕1、xx月xx召開會(huì)議確定方案。2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目〔各班主任〕。搜集紀(jì)念冊(cè)資料。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生〔各班委〕。真情辭別〔每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話〕3、xx月xx日——xx月xx日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作紀(jì)念冊(cè)，購置優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。5、xx月xx日晚，畢業(yè)典禮。六年級(jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客篇二六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開場(chǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)理論。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美妙的將來。大標(biāo)題：“辭別母校，放飛理想”小標(biāo)題：“20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”7月x日上午架空層小舞臺(tái)：六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、局部學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。1、主持人：王印寧丹2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx3、制作畢業(yè)感恩板xxx4、____臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題xxx5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接xxx6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的將來不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)1.校長(zhǎng)寄語，典禮開場(chǎng)。2.各班節(jié)目演出3.老師寄語4.學(xué)生代表發(fā)言5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時(shí)播放歌曲《我的將來不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》，7、主持人宣布畢業(yè)典禮完畢。六年級(jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客篇三即將辭別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的榮耀感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！6月30日下午：學(xué)?；@球場(chǎng)感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人：李xx、何xx準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備程序：1.升國旗，齊唱國歌,。2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。3.學(xué)生詩朗讀《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，講解)5.何祖勝老師代表致祝福辭。6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)承受孩子的致謝)8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)10.校長(zhǎng)講話。11.學(xué)生宣誓。12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》東xx市第一小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客篇四六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！夢(mèng)想在這里啟航20xx年x月xx〔星期日〕下午2：00—3：30二樓階梯教室學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體老師、六年級(jí)學(xué)生和局部家長(zhǎng)。1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、____臺(tái)臺(tái)牌〔總務(wù)處〕2、攝像、音響、投影〔x____師〕3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言〔各班主任〕4、詩歌朗讀〔x____師負(fù)責(zé)〕5、制作學(xué)生小學(xué)生活回憶片〔xx負(fù)責(zé)〕6、選拔好主持人〔xx負(fù)責(zé)〕7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花?！蝉r花+感恩老師的賀卡和祝福語〕〔xx負(fù)責(zé)〕8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮〔書畫作品〕〔x____師負(fù)責(zé)〕9、畢業(yè)橫幅上簽字〔x____師負(fù)責(zé)〕10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。1、主持人宣布畢業(yè)典禮開場(chǎng)。2、奏國歌3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。六年級(jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客篇五〔1〕校園生活回憶〔播放〕全體同學(xué)詩歌朗讀《辭別母?！贰?〕林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語學(xué)生代表獻(xiàn)花〔3〕給母校獻(xiàn)禮代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品〔1〕難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞?！?〕老師寄語——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生?！?〕感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬〔感謝父母、感謝老師、感謝母?！常尘耙魳凡シ拧陡卸鞯男摹妨昙?jí)畢業(yè)典禮籌劃方案新浪博客篇六一、學(xué)生家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐，六年級(jí)全體老師前排列座〔背景音樂：揮著翅膀的女孩〕〔反復(fù)播放〕。二、升旗儀式三、校長(zhǎng)致辭四、主持典禮程序內(nèi)容。1、三星掌法：歡送家長(zhǎng)前來參加畢業(yè)典禮歡送六年級(jí)老師出席典禮2、互動(dòng)小游戲——提問：今天是我們的成長(zhǎng)典禮，覺得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來我們很沖動(dòng)，同意的請(qǐng)舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請(qǐng)舉手，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很驕傲的請(qǐng)舉手，愛爸爸的請(qǐng)舉手，愛媽媽的請(qǐng)舉手，愛老師的請(qǐng)舉手，愛母校的請(qǐng)舉手，愛我的請(qǐng)舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵(lì)一下。3、感恩按摩操：〔先無音樂徒手練習(xí)〕梳梳爸媽的頭，紅包天天有。揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。捶捶爸媽的背，工作不會(huì)累。捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交。按摩爸媽的手，更上一層樓。捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。正式練習(xí)時(shí)播放〔背景音樂：噢蘇珊娜〕〔其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌〕5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們！〔口號(hào)全體參與〕親子活動(dòng)——感恩父母1、回到會(huì)場(chǎng)，六年級(jí)老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長(zhǎng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶〔背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，假如最后的背景音樂不能同步，那么繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小〕。2、感恩絮語——〔一老師誦讀〕選擇一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下，全身放松，手放在膝蓋上，假如眼罩很緊，略微松一松，如今跟我深深地吸一口氣，漸漸地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你如今很舒適，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？如今我們得到這樣一個(gè)難得的放松時(shí)機(jī)，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。母親將你帶到這個(gè)世界，你漸漸的長(zhǎng)大——從只會(huì)啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑得意的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(zhǎng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個(gè)新生命誕生的你嗎？還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂光陰嗎？還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运?，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？還記得小時(shí)候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵(lì)你站起來，而今天你遇到挫折的時(shí)候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵(lì)嗎？還記得那個(gè)上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？還記得你讀一年級(jí)時(shí)候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸?zhēng)桌子而從中間劃的那條線嗎？你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？你還記得我們小時(shí)候處處模擬大人的樣子嗎？還記得那次主題班會(huì)嗎，那個(gè)鄭重宣布自己長(zhǎng)大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布，長(zhǎng)大了一定要賺很多很多錢來報(bào)答父母的你嗎？細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。〔播放《classicriver》，注意音量〕親愛的同學(xué)們，如今讓我們好好回憶一下，在你過往的生命當(dāng)中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個(gè)世界？當(dāng)你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個(gè)世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報(bào)恩父母，還是吃喝玩樂？你來了，你五歲了！在這五年中，你是怎么度過的？在這五年中，你咿呀學(xué)語；在這五年中，你童稚得意；在這五年中，你沒有任何的憂愁；在這五年中，你是在愛的陪伴中長(zhǎng)大的；在這五年中，你有什么最難忘的事情？有什么令你最感動(dòng)的人？是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵？還記得從五歲到十歲的五年嗎？你最難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天？是誰把你送到了這個(gè)叫小學(xué)一年級(jí)的教室？當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候，當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時(shí)候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因?yàn)槟闶撬麄兩钠孥E，是他們生命的延續(xù)，是他們唯一的希望。他們想象你在學(xué)校里會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)會(huì)很好，假設(shè)干年后，他們的孩子將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天的此時(shí)此刻，你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景？在你一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎？哪個(gè)老師對(duì)你幫助最大？你還記得你的學(xué)習(xí)成績(jī)是什么樣子嗎？哪位同學(xué)跟你關(guān)系最好？你最愛玩的游戲是什么？你是怎么樣來表現(xiàn)自己的？你是怎么度過你小學(xué)一年級(jí)的？我們?cè)倩貞浤銖氖畾q到六年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(zhǎng)的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對(duì)你幫助最大，哪個(gè)老師對(duì)你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了，你的脾氣也大了，你開場(chǎng)變得不成認(rèn)錯(cuò)誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。但無論怎么樣，你都在漸漸長(zhǎng)大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中，你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械臏嘏湎?？你?huì)因?yàn)榧彝ブ械牟恍叶鳒I嗎？你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時(shí)候而焦慮著急嗎？為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費(fèi)背著你流淚傷心嗎？所有這些，你知道嗎？你理解嗎？你問過嗎？你想象過嗎？再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞缺點(diǎn)，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯成認(rèn)錯(cuò)誤，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能承受批評(píng)，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？所以，從今天開場(chǎng)，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的.媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)?，昨天、今天、還有你漫