高考語文文學類文本閱讀補弱學案14：結(jié)構(gòu)和謀篇-理清整體思路賞析謀篇藝術(shù)

高考語文文學類文本閱讀補弱學案14結(jié)構(gòu)和謀篇——理清整體思路，賞析謀篇藝術(shù)一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)女人的白夜鐵凝我坐在窗前看窗外的窗，窗外的窗子靜靜地看我。在白夜里我才知道，我看世界時，世界也在看我。奧斯陸的白夜銀白銀白。夜最深時也能辨清對面窗子窗簾的顏色。那亞麻色的窗簾夜夜從不關(guān)閉，我才知道對面這老式房子并非一幢公寓。我依然認定對面的窗子便是娜斯金卡的家，這少女的外婆正用別針把外孫女和自己別在一起?？赡人菇鹂ㄟ€是有辦法逃走，于是，彼得堡朦朧、濕潤的白夜里便有了娜斯金卡和她的愛情故事。這是陀思妥耶夫斯基的《白夜》，十幾年前它就給了我那樣美好的心境。當我在黑夜里夢見白夜時，那白夜就是娜斯金卡純凈的臉。十幾年過去，我看見了真正的白夜。如今我置身奧斯陸的白夜中，又聽見了另一個白夜的故事。六月二十三日，是北歐的仲夏夜狂歡節(jié)。這天白夜最長，人們在黃昏相聚海邊，點起篝火，徹夜歡歌。古時這節(jié)日卻是以拿女人祭神為內(nèi)容的。小鎮(zhèn)上的人們在海邊燃起火堆，將一個被鎮(zhèn)長認定為有罪的女人扔進火里，燒死她以換取整個小鎮(zhèn)的清白。女人們懼怕這白夜的來臨，懼怕自己被鎮(zhèn)長選中，于是加倍地小心做人?？墒?，每一年的仲夏夜，火堆里仍然要投入一個女人。女人們?nèi)匀灰谶@里戰(zhàn)栗著狂歡。多少多少年后，當又一個仲夏夜來臨，又一個女人就要被扔進火里時，一個聰明、勇敢的女人決意奪回女人的命運。她站出來質(zhì)問鎮(zhèn)長，問他有什么證據(jù)證明那將被燒的女人有罪。鎮(zhèn)長也很聰明，說：可以將這女人裝進麻袋，綁好投入池塘。假如她飄在水面，說明她是清白的；假如她沉了下去，便是罪惡深重。人們?nèi)杠S著涌向池塘，去觀察這種驗證。自然，鎮(zhèn)長選中的女人永遠是沉下去的。這種驗證的方式不過是使用來祭神的女人在火的折磨前又加一層水的折磨。多少多少年后，仲夏夜狂歡的篝火里不再投入女人，時代終于使活人換成了草人。草人敷衍了神靈，草人使女人松了一口氣。仲夏夜可愛了，篝火旁響起了沒有戰(zhàn)栗的歌聲?？赡遣萑说臉幼邮悄胁萑诉€是女草人？我一直想問問講故事的人。當我在一個白夜從易卜生的故鄉(xiāng)希恩乘車返回奧斯陸的時候，沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里，那起伏著綠色松濤的山谷中，到處都響著娜拉①出走時的關(guān)門聲。這關(guān)門聲曾經(jīng)響徹了全世界，如今在這明如白晝的夜色里，它格外的清晰、真切，就像是回答著古時那個鎮(zhèn)長的暴虐。于是，世界上那么多的女人被吸引到斯堪的納維亞半島來了，人們稱這些人為作家。于是，第二屆國際女作家書展在娜拉的故鄉(xiāng)開幕了。今年的六月二十三日，參加書展的全體女作家聚會在英格亞德海灣，燃起篝火，共度狂歡之夜。于是，奧斯陸慷慨地將今年的仲夏夜獻給了更多的女人，女人在今夜決定一切，享受一切，統(tǒng)治一切。這里有夢中有過的美妙意境，這里有我們不曾有過的夢。英格亞德海灣的松樹綠得年輕，海水藍得響亮。橘紅色的太陽在深夜十一點的海面半浸著身體，久久不愿沉沒，就像在傾聽芬蘭女作家正在演唱的那粗獷、幽默的無字歌。在她家鄉(xiāng)的山谷里，當人們彼此相隔很遠勞動時，就靠這無字的歌聲溝通著心靈，傳遞著彼此的消息。一個彈著吉他的女歌手也在唱。歌聲就像她那白布襯衫和褪盡顏色的牛仔褲、平底鞋一樣簡潔、樸素，卻叫聽的人要哭。她盡心盡意地向海傾訴著她的靈魂，這種傾訴感曾經(jīng)離我們多么的遙遠。一個頭戴花環(huán)的少女從我身邊過去，手里還有鮮花。夕陽照耀著她唇邊細密的金色茸毛，她是多么年輕啊。一個雙耳墜著大蝦的女人迎著我過來，那奓起須毛的大蝦，那一身黑色衣裙使她顯得氣度不凡，就像對于統(tǒng)治海有著悄悄的欲望。英格亞德海灣溫柔著人心，人人都有不少的夢。白夜包孕著它們，它們離你很近。人總是要有一點夢的。夢想、夢話、夢境……美夢、酣夢，哪怕是噩夢、玄夢、荒唐夢，或者一枕黃粱之后的驚醒。沒了夢，日子便少了滋味；有了夢，人便有了第二組生活。第二組生活使你獲得雙倍的時間、雙倍的勇氣，你的生命長了。也許你會為了一個夢去追尋終生。縱然一路荊棘，一路坎坷，你無所顧忌。朝霞續(xù)著晚霞燦爛了天空，白夜盡了。白夜使那么多那么多女人在斯堪的納維亞半島相聚，白晝使那么多那么多女人各奔東西。人們回到自己的土地上，為了人類不再有仲夏夜那般的噩夢，為了人類能夠有仲夏夜②那般的美夢，努力向生活奉獻著自己。當娜拉出走的關(guān)門聲呼地將你驚醒，當你從夢中醒來開始向生活奉獻時，那夢才會變得真實?！罢嬲墓饷鹘^不是永沒有黑暗的時間?！蹦悴挥X得那如晝的白夜原本就是一個夢嗎？(有刪改)【注】①娜拉：易卜生的話劇《玩偶之家》的主人公，她是一位具有資產(chǎn)階級民主思想傾向、勇于反抗男權(quán)主義和不合理的社會觀念、爭取婦女解放的覺醒女性形象。②仲夏夜：指莎士比亞的經(jīng)典戲劇《仲夏夜之夢》，主要情節(jié)是雅典兩對貴族青年男女夜入仙林，仙王令侍者向男子眼中滴花汁，致使他們錯認愛人。經(jīng)過種種離奇的誤會和曲折，他們最后有幸被解除魔法，兩對男女都收獲了愛情。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()(3分)A.作者年少時讀陀思妥耶夫斯基的《白夜》時心境平靜而美好，很喜歡女主人公娜斯金卡，欣賞娜斯金卡對愛的追求。B.作者以“可那草人的樣子是男草人還是女草人”發(fā)問，實質(zhì)上是對女子權(quán)利在如今時代是否得到真正的維護的質(zhì)問。C.娜拉出走的故事傳遍全世界，第二屆國際女作家書展選擇在娜拉的故鄉(xiāng)開幕，這體現(xiàn)了娜拉形象的影響之大。D.作者結(jié)尾說“為了人類能夠有仲夏夜那般的美夢”，是在期許人們能夠像《仲夏夜之夢》的結(jié)局那樣有情人終成眷屬。2.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.文章多運用想象，如對沿途森林里、山谷中響著娜拉出走時的關(guān)門聲的描述，藝術(shù)感染力強，能引發(fā)讀者對女性遭際進行思考。B.“海水藍得響亮”運用通感手法，太陽在海面“半浸著身體”運用比擬手法，用生動形象的語言渲染了狂歡之夜景色的美好。C.文中運用白描手法刻畫了英格亞德海灣的四個女人，表現(xiàn)了狂歡之夜現(xiàn)場的歡快氣氛，凸顯了當今女性生活的變化。D.文章融敘事、議論、抒情于一體，如“沒了夢，日子便少了滋味……”這一段，通過議論為文章增添了思辨色彩?！?.文中用不少篇幅敘寫古時小鎮(zhèn)白夜的故事，作者這樣安排有何意圖？請簡要分析。(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★4.文章以“女人的白夜”為題有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(16分)回憶文學講習所王安憶我們那時候，魯迅文學院是叫“文學講習所”，沒有自己的校舍，臨時設(shè)在朝陽區(qū)委黨校里面。黨校周圍空落得很，出了院門，走一段，才可抵到一個勉強可稱為“街”的地方。大約過了一個月的光景，黨校周圍的草木綠了起來。不是像江南地方的蔥蘢的綠，因為地方大，氣候又干燥。樹身是高大的，枝葉錯亂著伸展得很開。吃過晚飯，我們成群結(jié)伙，在黨校后邊散步。不開課，也不開飯的時候，我們會到飯廳來寫東西。東一個，西一個，散得很開，各自埋頭苦作。遇到不會寫的字了，就轉(zhuǎn)過身去問：“陳世旭，‘兔崽子’的‘崽’怎么寫？”越過幾排桌椅，遠處的莫伸則插嘴道：“安憶也要用這樣粗魯?shù)淖謫?？”有一些小說就是這樣寫出來的。環(huán)境是雜一些，可心都是靜的。寫作總是在晚上，因為白天課排得很緊。老師對我們說：不要錯過聽課，寫作的日子長呢！還許諾給我們，在學習期末一定安排寫作的時間。一周六天，上午下午都排了課時。古典，西方，現(xiàn)當代，基礎(chǔ)類的，思潮性的，理論的，實踐的——這是請著名的作家來作創(chuàng)作的經(jīng)驗談，我們聽了多少課??！吳組緗先生講《紅樓夢》，至今還在眼前。他微側(cè)了身子，坐在講桌后面，擺開長談的架勢，談興很濃。說到激動的地方，就隔了講桌欠過身子，眼睛很亮地盯著前排的學員，好像要問他：你說是不是？他講他的一個瑞典還是哪里的外國留學生，跟他學了三年的《紅樓夢》，臨畢業(yè)時，向他提了一個問題。大意是從地形上看，怡紅院和瀟湘館實是不遠，他們?yōu)楹尾荒芡?，抑或是出走？吳先生說，聽了他的問題，便感到這三年是白教了，因他不懂得中國的社會，所以就不懂得寶黛的悲劇。你們知道嗎？黛玉為什么老是和寶玉吵？吳先生問大家。黛玉為什么這么別扭？老要試探寶玉，而寶玉一旦表露心跡，她又要說寶玉欺負她？然后，吳先生便說到男女大防。在婚前，不能有一點點關(guān)涉的；否則，即便像寶玉與黛玉這樣的兩情相知，都難免會小視黛玉。他們就必須借別的一些事，來談情。在他們感情史上決定性的一次交流，是寶玉挨賈政的板子。黛玉去探望，說道：“你從此可就改了吧！”寶玉回答說：“你放心，別說這樣話，就便為這些人死了，也是情愿的?！眳窍壬J為這是大有深意的，其實是寶玉向黛玉的徹心交代，而黛玉也聽懂了。所以，在此之后，黛玉再沒同寶玉鬧過小性子。吳先生感情十分投入地認為，“金玉良緣”是個陰謀，書中有許多跡象，證明薛寶釵對賈寶玉窺覷已久。比如，薛家進京，說是送寶釵宮選，可是為什么后來就不提了，再沒有下文了呢？吳先生從講桌后面欠過身子問我們大家。還有，不是說寶釵“不愛花兒粉兒”，裝束簡樸，可為什么偏要時時戴個項圈？吳先生講《紅樓夢》，真是好聽，就像在與你辨析一段世事，其中深諳著許多緣故端底。講習所的前期是上大課，后期則效仿研究院的導(dǎo)師制。每三至五人，認一位導(dǎo)師，導(dǎo)師是由著名的作家擔任。我，瞿小偉，郭玉道，因是寫兒童文學，所以，就跟了金近老師。我們?nèi)齻€一同去金近老師家，路上需轉(zhuǎn)兩路或是三路汽車，再要走一段。我們到的時候，老師已經(jīng)候在那里了。準備好了茶水，還有盛在菜碗里的半碗杏子。金近老師是江浙人，說鄉(xiāng)音很重的普通話。但決不會聽不懂，于我來說，還很親切。因在上海，多是聽到這樣的普通話，它比字正腔圓的北方話，要家常得多，也溫婉得多。因是夏季，他多是穿著汗背心，手上持一把蒲扇，和我們說話。他看上去，就像是個鄉(xiāng)下小老頭，可這“鄉(xiāng)下小老頭”，卻有著骨子里的優(yōu)雅：安靜，溫和，從容不迫。他顯然不善言談，甚至于還有些不安，不知該對我們說什么。他很努力地想著，想一句，就說一句。而他又沒有一絲一毫應(yīng)付我們的意思。他特別愿意同我們多說一些，把寫作的秘訣教給我們?？墒?，寫作有什么秘訣呢？像老師這樣一個誠實的人，是連一句虛浮的話也說不出來的。所以，我們在他家，就坐不長，大約一小時左右，便告辭了?？墒?，我們每一次都定好下周的上課時間。到時間一準去，老師也已在等著我們了。講習所過后，老師寄給我一本童話書，名叫《愛聽故事的仙鶴》。這一篇中，寫了一個作家，六十多歲，灰白頭發(fā)，瘦瘦的，人們都管他叫“鄉(xiāng)下爺爺”。這其實就是老師自己吧。講習所結(jié)束之前，我們還舉行了一場舞會。大家期待著，再熱鬧一次，可已是曲終人散的氣氛了。有人在打行李，宿舍里散亂著書籍、紙張。有人忙于和北京的親友告別，在房間里待客，或者出門去了，來跳舞的就也心不定，過來坐一時，再走開一時。倒是一些外來的編輯，或是黨校工作人員，和他們的熟人，在場子里舞著。然后，一個一個走了，房間一個一個空了下來。卸下蚊帳，一下子露出了前后的窗戶。窗外是北方的楊樹，葉子茂密，在秋日的陽光下，翻著亮片，閃閃爍爍。真是滿窗綠色。(有刪改)5.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是()(3分)A.莫伸覺得“兔崽子”是粗魯?shù)淖?，只適合男性作家使用，而王安憶則認為小說就應(yīng)該用這樣接地氣的字詞來寫。B.外國留學生怪訝于寶黛二人居住地相隔不遠，為何不同居或出走。這較典型地體現(xiàn)了中外文化的差異性。C.金近老師在穿著打扮上就像個鄉(xiāng)下小老頭，但他骨子里卻有著鄉(xiāng)下小老頭所沒有的安靜溫和的優(yōu)雅氣質(zhì)。D.吳組緗先生講《紅樓夢》非常投入，激動起來時，會隔了講桌欠過身子向前排的學員詢問意見。6.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.“一個瑞典還是哪里的外國留學生”“路上需轉(zhuǎn)兩路或是三路汽車”可見表達嚴謹，也照應(yīng)了標題中的“回憶”。B.文章語言質(zhì)樸，如話家常。娓娓道來的故事氣象萬千，跌宕多姿，合乎“文似看山不喜平”的要求。C.文章詳略得當，詳寫吳組緗和金近兩位恩師，略寫學員間相處之事，表達了作者對講習所老師們的深情。D.文章擅于通過對比來表情達意，如南北方草木綠色的對比，外來編輯等人員和學員在舞會上心情的對比。7.文章最后一段在景和情的處理上頗具特色，請簡要分析。(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★8.作者寫吳組緗先生和金近老師時側(cè)重點有何不同？為什么這樣安排？(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.D[D項，“是在期許人們能夠像《仲夏夜之夢》的結(jié)局那樣有情人終成眷屬”錯誤，分析文中的“人們回到自己的土地上，為了人類不再有仲夏夜那般的噩夢，為了人類能夠有仲夏夜那般的美夢，努力向生活奉獻著自己”，可知作者表達的是對人們努力追求幸福美好生活的期望，并非期許“有情人終成眷屬”。]2.C[C項，“文中運用白描手法刻畫了英格亞德海灣的四個女人”錯誤，文章寫芬蘭女作家時只描述了她的歌聲，沒有使用白描手法刻畫其人物形象。]3.解析第一步：審題干，明確答題方向。題干要求分析作者用不少篇幅敘寫古時小鎮(zhèn)白夜的故事的意圖，實際就是要思考作者為什么要寫古時小鎮(zhèn)白夜的故事，應(yīng)根據(jù)前后文的內(nèi)容，結(jié)合文章主旨去分析。第二步：深分析，歸納具體答案。這個故事講的是古時小鎮(zhèn)上以女人祭神，女人們都很恐懼，有一個女人勇敢地反抗，結(jié)果卻更加悲慘，結(jié)合主旨來看，作者寫這個故事是想揭露古時女性遭受的殘酷對待。這個故事的后文講述了第二屆國際女作家書展上女性的美麗、幸福，小鎮(zhèn)白夜的故事和后文形成了對比。結(jié)合主旨來看，和后文的對比凸顯了女性經(jīng)過抗爭才在今天得到幸福，女性的幸福來之不易。另外，還可從閱讀效果的角度去思考，這個故事還充實了文章內(nèi)容，增強了文章的可讀性。據(jù)此可整合出答案。答案①寫這個故事是為了反映過去女性的不幸遭遇，表明現(xiàn)實的殘酷。②寫這個故事是為了與后面第二屆國際女作家書展的內(nèi)容形成對比，凸顯女性幸福生活的來之不易。③寫這個故事也是為了充實文章內(nèi)容，增強文章的可讀性。4.解析閱讀文章可以發(fā)現(xiàn)，文章既有小說、戲劇的故事，也有聽來的故事，還有現(xiàn)實中的狂歡之夜，這所有的材料都與“女人的白夜”有關(guān)，因此，“女人的白夜”概括了文章內(nèi)容，點明了寫作對象及場景，是全文的線索，將全文的材料串聯(lián)起來，體現(xiàn)了散文“形散神不散”的特點。文章通過講述白夜里發(fā)生的故事，發(fā)出了“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間”的慨嘆，所以標題中的“白夜”不僅指自然現(xiàn)象的白夜，也指女性權(quán)利的白夜，這樣的白夜就像是一場夢，女性應(yīng)該不斷追求，所以標題有利于揭示文章的主旨。此外，從標題本身來講，“女人的白夜”蘊含詩意，能引發(fā)讀者的想象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。答案①“女人的白夜”概括了文章的主要內(nèi)容，點明了寫作的對象“女人”和場景“白夜”。②“女人的白夜”是全文的線索，串起全文豐富的材料，使材料“形散神聚”。③“女人的白夜”意蘊豐富，有利于揭示文章的主旨，這里的“白夜”既指自然現(xiàn)象的白夜，更指女性權(quán)利的白夜，告訴女性應(yīng)該不斷追求美好生活。④“女人的白夜”是一種詩意化表述，能夠引發(fā)讀者的想象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。5.B[A項，莫伸對王安憶用“兔崽子”這樣粗魯?shù)淖指械揭馔?，主要是在他看來，王安憶是個溫婉的人，并不是說粗魯?shù)淖种贿m合男性作家使用。原文說“有一些小說就是這樣寫出來的”，這句話中的“這樣”是指“這樣的情境”，而不是指“用這樣接地氣的字詞來寫”。C項，“有著鄉(xiāng)下小老頭所沒有的安靜溫和的優(yōu)雅氣質(zhì)”錯。原文說“他看上去，就像是個鄉(xiāng)下小老頭，可這‘鄉(xiāng)下小老頭’，卻有著骨子里的優(yōu)雅：安靜，溫和，從容不迫”，這并不意味著鄉(xiāng)下小老頭就沒有安靜溫和的優(yōu)雅氣質(zhì)。D項，“會隔了講桌欠過身子向前排的學員詢問意見”錯。原文“好像要問他”只是一種猜測，不是真的在詢