醫(yī)院教學實習小結(jié)

醫(yī)院教學實習小結(jié)_教學實習報告

醫(yī)院眼科實習小結(jié)

轉(zhuǎn)瞬6月份就要過去了，而實習中的我們，也要轉(zhuǎn)到下一個科室，綻開新的旅程。突然覺得，一切都是那么不舍。就似乎說，上天突然把你放到原始森林，一開頭，自己很恐驚，很迷茫，不知道接下來的路會怎樣?但為了生存，也只能逼迫自己去適應(yīng)。從開頭的可怕到冷靜，更是冷靜中讓你發(fā)覺了很多原本沒有接觸過的趣事。慢慢地，你不再覺得這里恐驚，反而覺得原始森林也有這么得意的一面。于是，你漸漸的適應(yīng)了這里的生活，也開頭喜愛上了這里的自然美，想要更深入地探究這原始森林的神奇，可你卻在此時，不得不離開，你，能體會這其中的感受嗎?

記得我們剛來眼科，也差不多和上面的仆人公一樣，恐驚、迷茫!由于在我們還沒有實習之前，其他人對我們說，實習很辛苦，帶教教師又很兇，工作又勞碌，病人還有可能會打罵你，而你卻不能還手還口!聽完這些，原本在我們心里面白衣天使的形象立即被澆滅，繼而取代的則是個惡魔。

最終我們?nèi)嵙暳耍烤共皇菍I(yè)護士，所以總會有出錯的地方。當我們第一次做錯的時候，立即縮著頭立在那里，其實我們早已經(jīng)做好心理預(yù)備了，無論待會教師怎么罵，我們都要忍住。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著卻等不到教師的破口大罵，而是像平常一樣，卻又不失急躁的對我們說：這個不是這樣做，來，看著教師，像這樣......預(yù)想中的風暴沒有來，我很驚奇的問教師：教師，為什么您不罵我們啊?教師卻笑著說：你們都是剛進來實習，做錯是在所難免的，究竟你們對這些還不熟識，但下次留意就行了。原來邪-惡永久也戰(zhàn)勝不了正義，白衣天使最終將我心頭幻化出來的惡魔打-倒，重新占據(jù)我心里。

接下來的日子，就在教師的悉心教育，同學們的積極進取中，最終學會了洗眼、吊針、滴眼液、測視力、淚道沖洗等等。從最初的生澀到最終的熟巧，而師徒之間也由生疏到彼此熟識，自由和諧的相處。

很喜愛這個科室，很喜愛這里的教師，但有相聚就有分別。此次的離別是為了下一次更好的相聚，就讓我們在美妙的夢想中度過未相聚之前的日子吧!

康復醫(yī)院實習小結(jié)

康復醫(yī)院實習小結(jié)

實習總結(jié)

來到康復中心有三個月之久了,但總感覺時間過得太快,尤其是在漸漸喜愛上這的教師、學生，習慣了上班的生活，每天都能見到那些孩子。轉(zhuǎn)瞬就要走了，不禁讓我回想起剛來的時候。

剛來時被分到了幼兒園，既來之則安之，抱著任何經(jīng)受都是財寶的思想開頭了我的實習生活，剛開頭幾天很不適應(yīng)，感覺整個人都提不起精神，不喜愛孩子，他們太鬧了，也不適應(yīng)工作感覺疲乏，后來努力調(diào)整自己心態(tài)，盼望這次實習能多學點東西，加上對班里的學生略微有些了解了，上班的節(jié)奏也適應(yīng)了，心情好多了，也對工作燃起了熱忱，我最喜愛上的課是帶小孩子嬉戲，我盼望小孩的童年都是快歡樂樂的，每天早上來上學都是高快樂興的，每天一放學就期盼著明天還能來學校，而不是為了完成爸媽的任務(wù)，所以我會看一些嬉戲的書，想讓他們的嬉戲更好玩，在上課時感覺孩子們在玩的方面還是挺單調(diào)的，每當給他們玩到一個新的嬉戲時他們特殊快樂，看到他們快樂的樣子，我特殊快樂有一點小小的成就感，我能讓孩子更快樂一點我很滿意。我?guī)У氖谴蟀?，我們班的生活教師很好，我很喜愛她，我們班的孩子是最乖，最守紀律的，后來我們開頭講課，我講的是科學，我很喜愛這個課，感覺比擬有意思。在授課過程中發(fā)覺自己的缺乏，語言組織，應(yīng)變力量都比擬不好，每次上課都略微收集一些資料，盼望能把課講好，我很喜愛預(yù)備的過程，充實，孩子們都很棒，我感覺的到他們對學問的渴求，但也苦于我力量有限，總感覺可其實可以更豐富，更好玩，大有不知道怎樣做，這的欣欣教師常會給我一些建議，幫忙讓我不至于太盲目。

中間又一次生活教師請假了，我自己帶了一段時間的孩子，開頭感覺有點力不從心，但我并沒有向別人懇求幫助，盡管大家挺熱忱的提出要幫我，其實我是想證明自己是不是也可以帶十幾個孩子，我勝利了。開頭時手忙腳亂的，常會遺忘一些事情，會由于孩子鬧哄哄的就發(fā)脾氣，后來就好多了，許多事都能按挨次來，這是對我的一次熬煉。

在幼兒園呆了也許一個月就去了康復中心，心里一邊舍不得這邊的孩子一邊期盼見到那邊的孩子，由于實習人員被分成了兩批，所以宿舍里在康復中心的同學會常常說起那邊的孩子,會有好多可笑的事,還有一些恐懼的事孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了開頭還不是很適應(yīng)，雖然早有心理預(yù)備但還是一時難以承受，那的孩子有好多不好的行為，需要太多的幫助，對于我這樣沒急躁的真的一種挑戰(zhàn)，過了也許一個星期我漸漸習慣了，對孩子有一肯定了解以后，也變得喜愛那些孩子，他們有時候真的很得意。我特別喜愛一個小胖子，特殊乖，長著一對大眼睛，總是給人盼望，據(jù)了解他還有好幾個兄弟姐妹，但媽媽從沒有放棄過他，我還看過一封小胖子媽媽給小胖子寫的信特別感動，字里行間流露著對小胖子的愛，對教師的感謝、有這樣的家長支持者，也是教師們堅持不懈的動力吧。

開頭的時候都是帶孩子，后來我們開頭上課，我上的是生活自理和點心課，記得第一節(jié)點心課上下來我就緊急的全身都出汗了，雖然看著簡單，但真到自己做了還是有難度，課上孩子很亂，看他們一亂我就慌了，張教師還勸慰我。后來上了幾節(jié)課就不緊急了，教師們也常常告知我一些建議，讓我得到了熬煉。我還常?？磦€訓課，也學到了許多，我在跟社交心情課的時候和個訓教師一起探究訓練方法，我很喜愛這個過程，讓我對特別教育更加的喜愛，我想對我以后走這條路也是一個借鑒。

給我印象深刻地是參與了一次IEp會議，雖然康復中心的規(guī)模不是很大，但學生的IEp制定的很好，在家長和教師共同評估學生力量，為他制定訓練規(guī)劃，家長在場能夠在當時就修改不適宜的目標，制定家長比擬期盼的目標，做到了兼顧學生和家長，有了評估才能知道現(xiàn)在的力量，才能為下一步規(guī)劃供應(yīng)依據(jù)，不是更具教師的感覺隨便的上課，有憑有據(jù)。惋惜的是我只聽了一次，了解的還不多，學懂的也很少，真是圓滿，以后假如有時機肯定好好學一學。盼望再有時機吧!

以前以為只要你對孩子好，那么家長就會理解和支持，但現(xiàn)實不是這樣的，教師和家長的立場不一樣，尤其是是思索方式不同時，很容一相互難以理解，要對孩子好，不光要把教學搞好，還要留意與家長的溝通，不斷的溝通才能使大家的意見都得到表達和承受，尤其是特別孩子更是需要家長的協(xié)作，只有家長和教師協(xié)作好了才是真正為孩子好，才有可能使孩子取得更大的進步，溝通很重要！

劉教師一再強調(diào)安全問題，從我的角度我不是很在意，感覺孩子嘛很調(diào)皮尤其是男孩磕碰是難免的，不用很在意吧，可是從劉教師角度想再結(jié)合以前見到的新聞關(guān)于孩子偶然弄傷而產(chǎn)生的嚴峻后果真的挺可怕的，從治理者的角度來看，辛辛苦苦辦的學校，嘔心瀝血的，由于下面的教師疏忽導致的大事經(jīng)常會讓整個私人的學校倒閉，就例如昨天的大事讓人的確很后怕，一個小零件都好幾千。謹記教訓！

在這還熟悉了很多好教師,他們的一些品質(zhì)讓我感到自己為孩子們做得還太少.這也是一個收獲,不管學什么都是收獲,不斷在收獲，我就離勝利不遠了，走在前進的路上-------無限幸福。

醫(yī)院骨科實習小結(jié)

醫(yī)院骨科實習小結(jié)

我到骨科實習已經(jīng)十天了，我從去的第1天就給一位骨折合并褥瘡的病人換藥!

第一天教師讓我去給十床(也就是骨折合并褥瘡那位)換藥，由于是第一天到外科實習，教師就讓我換藥，我很興奮!由于不熟識病人狀況我把病歷翻著看了看，當時還沒感覺到有什么特殊的，就是由于骨盆骨折、左脛腓骨骨折(已經(jīng)做了內(nèi)固定)了在河北的一家醫(yī)院住了3個月而得了褥瘡，12月31號到我科就診!我就到換藥室拿了換藥所需的東西。

來到十床所在的病房，一進病房就聞到一股難聞的臭味(雖然帶了口罩但是還是很難聞)，我走到床邊，患者三十多歲，表情已經(jīng)很冷淡了。向家屬說明白來意后軒開患者被子，一股比房間里味道濃很多倍的惡臭味撲鼻而來。我強忍者在患者的慘叫聲中翻開患者后背上敷料，背后，骶骨四周有一20*15厘米大小的創(chuàng)面，外表還要淡綠色的分泌物，在骶骨稍左側(cè)還有一個2*5厘米的洞，可以觀察骶骨!

我看到這一幕簡直驚呆了，第一次觀察褥瘡患者，而且是這么嚴峻!

我不敢信任我們國家竟然還有這么差的醫(yī)院，有這么差的醫(yī)生，把一個簡潔的骨折病人搞成這樣!

我強忍者用雙氧水、活力碘、生理鹽水將他創(chuàng)面清潔完了，蓋上凡士林、敷料包扎固定后在家屬的道謝聲中飛速的整理完東西離開了病房!不知不覺的我給他換藥已經(jīng)花了一個多小時了，已經(jīng)到中午下班的時候了!我回到家，飯已經(jīng)作好了，但我看到飯心里只做惡!

現(xiàn)在想想我們做醫(yī)生的真是辛苦呀!在外面人們都稱你是白衣天使，有誰知道我們每天都做這些事情呢?

做醫(yī)生難呀!!

在我到骨科實習的第3天，帶教教師和我一起給他作了植皮手術(shù)!

我們來到手術(shù)室，在他大腿取了兩塊皮預(yù)備進展郵票狀植皮。接下來我們開頭給他的褥瘡面進展清創(chuàng)，外面的創(chuàng)面還好，一會就清理潔凈了，見到了點狀的出血點。當我們給他骶骨旁邊的那個洞清創(chuàng)的時候見到骶骨都變黑了，于是就用咬骨鉗漸漸咬，誰知剛咬第一鉗，就從洞里發(fā)出一股惡臭，就和東西腐-敗的臭味一樣，我當時都快吐出來了!清理那個洞也許花了半個小時吧!

我們剛剛預(yù)備把取的皮往創(chuàng)面上貼的時候，我們又聞到了大便的臭味，認真一看，他拉大便了!!

我們強忍者最終做完手術(shù)了!術(shù)后還給他擦屁股!!哎，作醫(yī)生呀，比掏糞工還苦呀!!

經(jīng)過我十幾天的努力，現(xiàn)在最終沒有臭味了!

患者的根本狀況也好轉(zhuǎn)!褥瘡的創(chuàng)面也縮小了!現(xiàn)在我每次去換藥還可以和我說幾句話!(以前面部沒一點表情，根本就不想說話)

我們的付出最終得到了回報!

醫(yī)院暑期實習小結(jié)

“安康所系，性命相托”。作為醫(yī)學生，說起這句話來我滿是慚愧。

在大學校園里流淌，游覽于學問的海洋，光陰似箭。醫(yī)學學問，點燃了我救死扶傷的信念，大學校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學學問，熟悉到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論學問讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務(wù)。“決心竭盡全力除人類之疾病，助安康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

今年暑假，我有幸來到市里一所三甲醫(yī)院實習，在這里，見聞感想不斷地填充著我的軀殼。實習中的點滴，鞭策著我不斷地思索，生命的意義和醫(yī)學生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學事業(yè)奮斗的漫漫征途。

實習的第一天早上，我很早就來到了醫(yī)院，帶我的醫(yī)生還沒有去，我就去和護士站的陶護士打了聲招呼，然后就寧靜地坐在加床上等他的到來。一個小時感覺漫長而又布滿期盼，好像想了許多但似乎又什么都沒想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來。他很和氣地叫上我去查房，問診我在一旁記。感覺真的很奇妙，早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有痛苦、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進展了手術(shù)。

看給一病人換藥時，我開頭懂得作為病人是多么多么苦痛而又無奈的事情。她25床，進去時看到其右下腹側(cè)墊了很多紗布，染有膿液，皮膚鼓起一“大包”，病房里布滿了難聞的腥臭味兒，現(xiàn)在想起還有些心有余悸。當時我沒敢問醫(yī)生是怎么回事，由于我看到了病人苦痛的表情：眉關(guān)緊收著，看看自己的傷口后又無望地扭開頭去，卻又忍不住又看，換藥時要把凡士林紗布條往傷口里塞(起引流、促肉芽組織生長作用)，她又苦痛的呻吟起來，走出病房，我問劉教師是怎么回事，他說留在外面的是小腸……

我開頭真實地體會到病人的疾苦!當?shù)谝淮芜M入中心手術(shù)室，我內(nèi)心布滿的不是感動，而是壓抑，是震顫。平躺在手術(shù)臺上的是一竟比我還小1歲的女孩兒，要做“脾臟切除+胃底賁門四周血管離斷術(shù)”。被診斷為“1.門靜脈海綿樣變性并肝硬化門靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”。

在感慨病人命運不濟的同時，我開頭反思自己，反思自己將要從事的職業(yè)，開頭意識到醫(yī)生的神圣職責?！熬人婪鰝?，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終身”的誓言不斷在腦海盤旋。我告誡自己：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要除人類之疾病，助安康之完善。

我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)當具備“五心”：即急躁、愛心、信念、責任心和進取心。對病情要急躁分析，對病人解釋工作要急躁細致，讓病人多些安心，少些顧慮;對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特殊是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛病人，多于病人溝通溝通，消退其內(nèi)心的恐驚與擔心;對疾病的治愈要抱有信念，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)當不拋棄，要信任自己，要給予他活下去乃至康復的時機;對待日常工作或是手術(shù)要有責任心，醫(yī)囑要開得適合精確，手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進取心，要不斷的積存閱歷，也要不斷的學習，要擁有廣博的醫(yī)學學問更要有超群的專業(yè)技能。

同時我也深切體會到，醫(yī)生工作是辛苦的。早上8點鐘查房，之后為病人開醫(yī)囑，一兩個醫(yī)生要管三十多床，開完醫(yī)囑十點左右，接著上手術(shù)室，有時一天就有兩臺手術(shù)，中午在手術(shù)室里吃飯，手術(shù)下來也就兩三點了。另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”，要查看病人，詢問病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進展換藥，不時還有急診病人……

但當看到苦痛而來的病人含笑離開醫(yī)院的時候，或許就會覺得自己所做得一切都是值得的。所以當醫(yī)生肯定要當個好醫(yī)生，做個學會為病人著想、能夠與病人同疾苦共歡樂的醫(yī)生，那樣才不會覺得工作枯燥、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里，我們就應(yīng)當擔負起這個責任，盡全力還他們安康和歡樂。假如認為這些工作枯燥抑或繁雜的話，那就肯定不要來當什么醫(yī)生，心中沒有病人的醫(yī)生肯定不是個好醫(yī)生，也肯定醫(yī)不好病人。

正如科室主任曾要求：醫(yī)生肯定要盡責，要不斷提高自己的技能水平，在必要時要能夠獨當一面;做手術(shù)務(wù)必精準，要避開醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對病人要多關(guān)懷，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問題而爭吵。

對待病人，或許一句簡潔的勸慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們熬煎的苦痛不堪、疲乏不堪，作為醫(yī)護人員只有學會理解、憐憫病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。

醫(yī)院個人實習小結(jié)

不知不覺，我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實習安排。在這段不長不短的時間，回味起每一個日子，輪轉(zhuǎn)過的每一個科室，感覺都有說不完的故事，說不完的收獲。這一年，在每一個與白大褂相伴的日子里，我習慣了每天與病人的溝通與溝通，習慣了每天跟別人說我去上班了，等下我立刻就下班了之類的話，由于這些話說出來，就似乎自己有拿工資一樣的快感，雖然沒有。而我自己也清晰的熟悉到，我已經(jīng)不是那個在校園中只顧捧著書本，乳臭未干的大學生了，我也已經(jīng)慢慢的融入了醫(yī)院的大熔爐，想要通過自己的努力，來實現(xiàn)什么、證明什么。

一年的實習，的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點首先要感謝各個科室的教師和學長們，在實習中，不斷賜予我們學習和操作的時機，不管你們是批判也好，夸獎也罷，治理很嚴也好，放任自流也罷，至少，慢慢消退了我對臨床的恐驚，至少讓我對將來的生活不算絕望。記得初入臨床實習的第一個科室就是普外科九區(qū)，初入臨床，害怕又擔心，但是幸運的是，在我的積極爭取下，選到了學姐給我推舉的教師董小剛，一年下來，我覺得教我最多的，臨床收獲最多的還是他，所以，還是很感謝，感謝那三個星期的急躁教育與幫忙。回想起這一年，總是在外科的時候，日子過得更加充實，更加有意義，尤其是在九區(qū)，為了重新過一遍每個病人的化驗單狀況，常常在七點十五的時候就到辦公室開頭在電腦上看化驗單，記錄下特別，然后七點半開頭查房，提示教師患者的特別狀況，查完房，回去跟著開醫(yī)囑，接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線，接著整理好就跟著下去做手術(shù)，那時候的我感覺就像是打了雞血，就算大手術(shù)早上開頭做始終到下午三四點都不會覺得餓，覺得累，也充分證明白我是真真的女漢子，這樣的日子持續(xù)了21天，就連周末都沒有一個懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時候，酷熱的夏天，總是換完一個傷口后渾身都是汗，總有許多很和善的病人和病人家屬，一口一個感謝，一口一個辛苦了，那時候就會高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個早期胃癌的患者，老爺爺看著很安康，說起來應(yīng)當比我的爺爺還小那么十來歲，雖然是早期胃癌，但是心態(tài)很好，每次查房，他總是對著我笑笑，抬手跟我打招呼，那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系，更像是親人，那天他做完手術(shù)，整個人虛弱了下來，躺在病床上，身上接著監(jiān)護，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚，之后每次去給他換藥總是特殊急躁，特殊當心，手術(shù)后的虛弱傷了他的元氣，但是每次換藥后，他總是雙手合十在胸前，用口型輕輕的說一聲感謝，我想我們之間是建立了一個真誠的醫(yī)患關(guān)系，更似親人。所以，好人終究是有好報，他恢復的特殊快也特殊好，出院的時候，他對我們組的每一個醫(yī)生都道了別表示了感謝。之后一次行風辦的教師說，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就出現(xiàn)這位爺爺，被記住總是幸福的。

固然，并不是每一個患者都那么待見你，也有患者看看我的胸牌，不管醫(yī)院怎么掩飾，家屬還是一眼就識別出我