2023年河南省鄭州汝州區(qū)五校聯(lián)考物理八上期末調(diào)研模擬試題含解析

2023年河南省鄭州汝州區(qū)五校聯(lián)考物理八上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”2．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的電阻值保持10Ω不變B．乙的電阻值保持20Ω不變C．甲、乙并聯(lián)接在電壓為2V電源上時(shí)，乙的功率為0.4WD．甲、乙串聯(lián)通過電路中電流為0.2A時(shí)，經(jīng)過1s的時(shí)間，電阻甲產(chǎn)生的熱量為0.6J3．下列關(guān)于聲和光的應(yīng)用中，屬于傳播能量的是A．超聲加濕器將水“打碎”變成霧擴(kuò)散到空氣中，增加空氣的濕度B．醫(yī)院里用超聲波給病人檢查身體C．城市十字路口的紅、綠燈告訴行人紅燈停，綠燈行D．在天安門廣場(chǎng)的文藝晚會(huì)上，由兩千多塊光電板發(fā)出的光構(gòu)成巨型的“五星紅旗”4．如圖，小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平秤他的文具盒的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤內(nèi)加了幾個(gè)砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏左；當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右．要測(cè)出文具盒的質(zhì)量，他應(yīng)該A．取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)B．取下最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移C．不取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D．不取下最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移5．下列說(shuō)法正確的是（）A．近視眼可配戴凸透鏡矯正B．顯微鏡的目鏡成正立，縮小的虛像C．游泳池注水后，看上去好像變淺了D．岸邊的景物在水中形成倒影，屬于光的折射現(xiàn)象6．如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程，這個(gè)探究方案中：①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的④整個(gè)過程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的．以上說(shuō)法正確的是A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④均正確7．下列估測(cè)值更接近于真實(shí)值的是（）A．一本物理課本的厚度為1.5mmB．一支新鉛筆的長(zhǎng)度為17cmC．課桌的高度為75dmD．教室門框的高度為3.5m8．為了同學(xué)們順利進(jìn)行期末考試，各學(xué)校的考務(wù)安排非常細(xì)致：用物理知識(shí)解釋相關(guān)做法，正確的是A．用廣播指令，說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)B．用廣播指令，說(shuō)明聲音可以傳遞信息C．調(diào)節(jié)廣播音量，就是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低D．學(xué)校周圍禁止鳴笛，是在聲音傳播過程中控制噪聲9．關(guān)于如圖所示的電磁現(xiàn)象，下列表述中正確的是A．甲圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁極間的相互作用，同名磁極相互吸引B．乙圖中的實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明發(fā)電機(jī)的工作原理C．丙圖中的電鈴工作時(shí)，是利用了電流的磁效應(yīng)D．丁圖中可以根據(jù)鐵屑在磁體周圍的分布情況判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向10．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后，他利用自己的足球探究有關(guān)力的問題。下列由現(xiàn)象描述得到的結(jié)論正確的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象結(jié)論A腳踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力；腳離開球時(shí)，沒有施加力兩個(gè)相互接觸的物體間才存在力的作用B用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回力可以改變物體的形狀C用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)力的方向影響力的作用效果D用力踢球時(shí)，腳也感覺到痛物體間力的作用是相互的A．A B．B C．C D．D11．近年來(lái)流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便,如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用“自拍神器”可以()A．增大像的大小 B．增大像距 C．增大取景范圍 D．使成像更加清晰12．在使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，下面方法中錯(cuò)誤的是A．所測(cè)的溫度不能超過溫度計(jì)的最大刻度值B．溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁C．溫度計(jì)玻璃泡浸入液體后要稍過一段時(shí)間，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．為方便讀數(shù)，應(yīng)將溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平二、填空題13．如圖所示，是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．該物質(zhì)___晶體（填“是”或“不是”)，該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了________min．14．據(jù)調(diào)查市場(chǎng)上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來(lái)非常的白，但它對(duì)人體卻極為有害，其實(shí)鑒別方法很簡(jiǎn)單，只需用________燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說(shuō)明是含有熒光劑．我們能從各個(gè)方向看到書上的字，是因?yàn)槠浔砻鎸?duì)光發(fā)生了______發(fā)射．15．人們可以通過監(jiān)測(cè)地震時(shí)產(chǎn)生的______（選填“次聲波”或“超聲波”）來(lái)實(shí)現(xiàn)避震逃生，這說(shuō)明聲可以傳遞______；聲也是“隱形殺手”，如圖所示標(biāo)志牌，這是在______減弱噪聲。16．“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”出自唐詩(shī)《題破山寺后禪院》中的詩(shī)句，詩(shī)人在靜寂的寺院中能分辨鐘、磬兩種樂器的聲音，主要是根據(jù)聲音有不同的____，禪師修行需要遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，原因是在鬧市區(qū)比偏遠(yuǎn)地方的____（選填“噪音”或“樂音”）大。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究小車運(yùn)動(dòng)快慢”的實(shí)驗(yàn)中，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端A點(diǎn)由靜止下滑，B為AC的中點(diǎn)，C處立有一金屬片，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”），則：(1)該實(shí)驗(yàn)是依據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），目的是_____（填“延長(zhǎng)”或“縮短”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量時(shí)間的誤差。(3)根據(jù)圖中信息可知：小車通過上半段路程的平均速度為vAB＝_____m/s，小車通過全程的平均速度為vAC＝_____m/s。(4)小車在下滑過程中做_____（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。18．（8分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_________cm；用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。將蠟燭、凸透鏡和光屏放在水平桌面上，在點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在_________________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)__________清晰的像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是____________。如果此時(shí)保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移到它們的中間位置，移動(dòng)光屏可以在光屏上成____________（放大/等大/縮小）的像。（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)卻較模糊，小明只對(duì)凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整，就在光屏上得到了清晰的像，他的調(diào)整是____________。A．左右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡B．上下適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡C．適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡D．左右適當(dāng)移動(dòng)光屏（4）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，像變_______（大/小/不變），該眼鏡是_____________（近視/遠(yuǎn)視）眼鏡。19．（8分）如圖，小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，將透鏡向______方向移動(dòng)（選填“光屏”或“蠟燭”），光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；(2)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在______（選填A(yù)、B、C）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的______（選填“1、2、3、4”）；(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí)，同組同學(xué)不小心用手指尖摸到凸透鏡，此時(shí)光屏上______；（選填“會(huì)有指尖的像”“會(huì)出現(xiàn)指尖的影子”“發(fā)光體的像暗了一些”）(4)實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏______凸透鏡。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），這說(shuō)明當(dāng)一個(gè)人的眼睛近視時(shí)，則將成像在視網(wǎng)膜的______方。（選填“前”或“后”）四、作圖題20．（8分）請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出AB物體在平面鏡中的像AˊBˊ。21．（8分）作出蠟燭發(fā)出的光通過透鏡之后的光線．五、計(jì)算題22．（10分）科學(xué)家們根據(jù)回聲定位的原理發(fā)明了聲納，利用聲納系統(tǒng)可以探知海洋的深度。已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，用聲納向海底垂直發(fā)射聲波，并測(cè)得接受回聲所用的時(shí)間為4s，求海底的深度？23．（12分）分別由不同的物質(zhì)組成的實(shí)物體甲和乙，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。求：(1)甲、乙兩個(gè)物體的密度；(2)若取20g甲物體的材料和30g乙物體的材料做成一個(gè)空心球丙，已知球丙的空心部分占球總體積的一半，求整個(gè)球的體積和密度。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，D不符合題意．2、C【詳解】A．由圖象可知，甲對(duì)應(yīng)的電流與電壓成正比，根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變，當(dāng)時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流為，由可得，甲的電阻值故A錯(cuò)誤；B．由圖象可知，乙電阻的阻值在變化，故B錯(cuò)誤；C．甲、乙并聯(lián)時(shí)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且干路電流等于各支路電流之和，

所以，由圖象可知，當(dāng)電源的電壓為2V時(shí)，通過甲、乙的電流，時(shí)符合，此時(shí)電路總電流則乙的功率故C正確；D．由圖象可知，甲、乙串聯(lián)，電路中的電流為0.2A時(shí)，甲乙兩端電壓分別為、經(jīng)過1s的時(shí)間，電阻甲產(chǎn)生的熱量故D錯(cuò)誤。故選C。3、A【詳解】A．超聲加濕器將水“打碎”說(shuō)明聲音傳播能量，故A符合題意；B.．醫(yī)院里用超聲波給病人檢查身體，說(shuō)明聲音傳遞信息，故B不符合題意；C．城市十字路口的紅、綠燈告訴行人紅燈停，綠燈行，說(shuō)明光能傳遞信息，故C不符合題意；D．在天安門廣場(chǎng)的文藝晚會(huì)上，由兩千多塊光電板發(fā)出的光構(gòu)成巨型的“五星紅旗”，說(shuō)明光能傳遞信息，故D不符合題意。4、B【解析】根據(jù)題意，當(dāng)再加入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右，所以應(yīng)該取下最小的砝碼，然后向右移動(dòng)游碼使天平平衡，故B正確，D錯(cuò)誤；天平測(cè)質(zhì)量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，平衡螺母是使用前調(diào)節(jié)平衡的，故AC錯(cuò)誤；故選B．5、C【詳解】A．近視眼矯正視力要配戴適當(dāng)?shù)陌纪哥R，而不是凸透鏡，故A錯(cuò)誤；B．顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像，故B錯(cuò)誤；C．游泳池注水后，看上去好像變淺了，這是光的折射形成的，故C正確；D．岸邊的景物在水中形成倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【詳解】(a)圖中的液體的溫度和液體表面空氣流動(dòng)的快慢相同,但液體的表面積不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢，探究：液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積大小關(guān)系,故①說(shuō)法正確；(b)圖中的液體的表面積和液體表面空氣流動(dòng)的快慢相同,但液體的溫度不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢，探究：液體蒸發(fā)的快慢與溫度高低關(guān)系,故②說(shuō)法正確；(c)圖中的液體的表面積和液體的溫度相同,但液體表面空氣流動(dòng)的快慢不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢，探究：液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流動(dòng)的快慢關(guān)系,故③說(shuō)法正確；整個(gè)過程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的，故(4)說(shuō)法正確；所以ABC錯(cuò)誤，D是正確的。故選D。7、B【解析】A．中學(xué)生食指寬度約1cm，物理課本厚度略大于此數(shù)值，在1.5cm=15mm左右，故A不符合題意；B．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約15cm，一支新鉛筆的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在17cm左右，故B符合題意；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度略小于中學(xué)生身高的一半，在75cm=7.5dm左右，故C不符合題意；D．老師的身高約170cm，教室門框的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】A.用廣播指令，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，故A錯(cuò)誤；B.用廣播指令傳達(dá)一些信息，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故B正確；C.調(diào)節(jié)廣播音量，是調(diào)節(jié)聲音的大小，即調(diào)節(jié)響度，故C錯(cuò)誤；D.學(xué)校周圍禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤。故選：B。9、C【詳解】A．根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．乙圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)的裝置，是研究電流的磁效應(yīng)的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．電鈴是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的；故C項(xiàng)正確；D．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場(chǎng)的分布情況，但不能判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、D【詳解】A．腳踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力；腳離開球時(shí)，沒有施加力，說(shuō)明力是物體對(duì)物體的作用，“兩個(gè)相互接觸的物體間才存在力的作用”這種說(shuō)法錯(cuò)誤，物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，故A錯(cuò)誤；B．用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故B錯(cuò)誤；C．用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)，說(shuō)明力的大小影響力的作用效果。故C錯(cuò)誤；D．腳踢球時(shí)，腳對(duì)球施加力的作用，腳會(huì)感覺到痛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。故D正確。故選D。11、C【詳解】“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越?。弧白耘纳衿鳌迸c直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故只有C正確。12、D【詳解】溫度計(jì)玻璃泡浸入液體后要稍過一段時(shí)間，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)不可以使溫度計(jì)離開被測(cè)物體，視線與液柱的上表面相平，選D二、填空題13、是6【詳解】[1][2]晶體熔化時(shí)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，體現(xiàn)在圖像上表現(xiàn)為有一段溫度不變的過程，由圖像知該物質(zhì)為晶體，且溫度不變的過程共持續(xù)了6min。14、紫外線漫【詳解】由于紫外線能使得熒光物質(zhì)感光，所以鑒別衛(wèi)生紙是否加入了熒光劑，只需要用紫外線照射其表面，若出現(xiàn)藍(lán)色熒光，則說(shuō)明是含有熒光劑的紙．我們能從各個(gè)方向看到紙，這是因?yàn)榧埍砻姘l(fā)生了漫反射。15、次聲波信息聲源處【詳解】[1][2]自然災(zāi)害來(lái)臨前往往會(huì)伴隨著次聲波的產(chǎn)生，通過次聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)避震逃生，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；[3]該標(biāo)志為禁止鳴笛標(biāo)志，是在聲源處減弱噪聲。16、音色噪音【詳解】[1]不同的樂器的材料、結(jié)構(gòu)的不同，造成振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音色不同，因此詩(shī)人能分辨鐘、磬兩種樂器的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同；[2]噪聲太大會(huì)影響禪師，因此禪師修行需要遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，到偏遠(yuǎn)的地方。三、實(shí)驗(yàn)題17、小延長(zhǎng)0.20.24變速【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是(2)[2][3]斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，減小誤差，斜面坡度應(yīng)小些。(3)[4][5]由圖可知，小車通過上半段路程的平均速度為小車通過全程的平均速度為(4)[5]由以上計(jì)算可知，小車的速度越來(lái)越大，小車做變速直線運(yùn)動(dòng)。18、10.0同一高度倒立、放大投影儀縮小C小遠(yuǎn)視【詳解】（1）[1]由圖甲知，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為60.0cm-50.0cm=10.0cm，所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm；[2]為了使像成在光屏中心，實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)將發(fā)光體、凸透鏡和光屏中心調(diào)節(jié)在同一高度上，位于凸透鏡的主光軸上；

（2）[3][4]由圖乙知，當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是投影儀；[5]如果此時(shí)保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移到它們的中間位置，此時(shí)物距移動(dòng)光屏可以在光屏上成縮小的像；

（3）[6]發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)較模糊，說(shuō)明中間部分的物距此時(shí)正好在光屏上成清晰的像，兩側(cè)部分的物距大于或小于中間部分的物距，故適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡，使凸透鏡與光屏平行，在光屏上得到清晰的像，故選C；

（4）[7][8]將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，像變小了，說(shuō)明提前成像了，故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的。19、放大光屏B4發(fā)光體的像暗了一些遠(yuǎn)離前方【詳解】(1)[1]由圖可知，當(dāng)蠟燭在