2023年上海市寶山區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解_第1頁
2023年上海市寶山區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解_第2頁
2023年上海市寶山區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解_第3頁
2023年上海市寶山區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解_第4頁
2023年上海市寶山區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年上海市寶山區(qū)中考二模道德與法治試卷

一、綜合理解題(本題共12分)

1.2023年3月,中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議和中國人民政

治協(xié)商會議第十四屆全國委員會第一次會議在北京召開!

(1)2023年3月10日上午,十四屆全國人大一次會議選舉產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人。全票當(dāng)選

中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席的習(xí)近平總書記,左手撫按一,

右手舉拳宣讀誓詞。這部法律是黨的主張和—的統(tǒng)一,是治國安邦的總章程。

(2)十四屆全國人大代表共2977名,這次全國縣鄉(xiāng)兩級人大代表選舉涉及10.64億選民,是

全過程人民民主最生動的實踐,也是世界上規(guī)模最大的—選舉。

中學(xué)生小林關(guān)注到十四屆全國人大一次會議收到承載著滿滿民意的代表議案271件,代

表建議8000多件。大會閉幕后,全國人大有關(guān)專門委員會將在認真審議的基礎(chǔ)上依法向全

國人大常委會報告代表議案的審議結(jié)果。全國人大常委會辦公廳將召開代表建議交辦會,統(tǒng)

一交辦代表建議,切實做到民有所呼、我有所應(yīng)。

(3)小林將該材料的主題確定為“人民當(dāng)家作主",綜合運用所學(xué)內(nèi)容闡述理由。

二、時政探究題(本題共10分)

2.中學(xué)生小林查閱相關(guān)資料了解到,為了促進兒童全面發(fā)展和健康成長,我國于2011

年頒布和實施《中國兒童發(fā)展綱要(2011—2020年)》,2020年國家統(tǒng)計局根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)

計數(shù)據(jù)和資料。對《綱要》在健康、教育、福利、環(huán)境和法律保護等五個領(lǐng)域的實施情況進

行了綜合分析。

材料一近年來,我國不斷加大對未成年人犯罪的治理力度。2020年,全國未成年人犯罪人

數(shù)為3.4萬人,比2010年減少50.5%,占同期犯罪人數(shù)的比重為2.21%。

(1)從上述材料中你能得出怎樣的結(jié)論?獲得該結(jié)論的事實依據(jù)是什么?

材料二小林又查閱到相關(guān)材料,我國推進修訂完善了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪

法,在健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系、加強事實無人撫養(yǎng)兒童保障等方面印發(fā)

了相關(guān)意見,在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康、未成年人節(jié)目等方面出臺了相關(guān)管理規(guī)定,進一

步完善了保障我國兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)政策體系。小林同學(xué)對我國未來未成年人能夠得

到更好的保護充滿信心。

(2)結(jié)合材料,綜合運用所學(xué)內(nèi)容分析小林充滿信心的理由。

三、案例分析題(本題共8分)

3.雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他因公殉

職的時候年僅22歲,雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的一生。

雷鋒同志對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。雷鋒精神是忠于黨和人民、舍

己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精

神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神;歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)

的精神。新征程上,要讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓雷鋒精神在新時代

綻放更加璀璨的光芒。

光明中學(xué)擬開展以“致敬最美青春”為主題的演講比賽,請你參與其中,結(jié)合上述材料,綜合

運用所學(xué)內(nèi)容寫出演講提綱。(要求:圍繞主題,運用所學(xué)內(nèi)容,表述有邏輯,字數(shù)150字

左右)

試卷第2頁,共2頁

1.(1)憲法人民意志

(2)民主

(3)全國人大代表是由人民選舉產(chǎn)生的,與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的

意見和要求,為人民服務(wù),對人民負責(zé),并接受人民監(jiān)督。人大代表提出議案和建議是代表

人民行使國家權(quán)力,體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征,

我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。

【分析】

考點考查:憲法知識,民主選舉,人大代表的職權(quán),社會主義民主的特點。

能力考查:理解應(yīng)用能力、描述闡釋能力。

核心素養(yǎng):政治認同、法治觀念。

【詳解】

(1)本題考查憲法宣誓制度、憲法的本質(zhì),可結(jié)合教材知識作答。

(2)本題考查人民行使民主權(quán)利的方式,可結(jié)合教材知識作答。

(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家,需要運用社會主義民主、人大代表職權(quán)的有關(guān)知識,從理由類習(xí)題

的角度進行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①:十四屆全國人大一次會議收到承載著滿滿民意的代表議案271件,代表建議8000

多件一可鏈接全國人大代表是由人民選舉產(chǎn)生的,與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人

民群眾的意見和要求,為人民服務(wù),對人民負責(zé),并接受人民監(jiān)督。

關(guān)鍵詞②:大會閉幕后,妥善落實議案和建議,切實做到民有所呼、我有所應(yīng)一>可鏈接人民

當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征,我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、

最真實、最管用的民主。

第三步:整合信息,組織答案。

2.(1)我國加強對未成年人的保護,未成年人犯罪率大幅下降。2011—2020年未成年人犯罪

人數(shù)所占比重大幅下降。

(2)我國不斷完善未成年人保護的法律和制度建設(shè),構(gòu)筑起了全方位保障未成年人合法權(quán)益

的法律法規(guī)政策體系,建立了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法

保護六大保護的防線,形成了全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制。

答案第1頁,共3頁

【分析】

考點考查:未成年人保護的法律、未成年人保護的防線

能力考查:理解應(yīng)用能力

核心素養(yǎng):法治觀念

【詳解】

(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體可轉(zhuǎn)化為國家,需要運用未成年人保護的有關(guān)知識,從結(jié)論類習(xí)題的角度進

行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞:2011-2020年未成年人犯罪人數(shù)所占比重大幅下降—我國加強對未成年人的保護,

未成年人犯罪率大幅下降。

第三步:整合信息,組織答案。

(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體可轉(zhuǎn)化為國家,需要運用未成年人保護的有關(guān)知識,從理由類習(xí)題的角度進

行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞:修訂法律、出臺意見、出臺規(guī)定,進一步完善了保障我國兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)

政策體系一構(gòu)筑起了全方位保障未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)政策體系,建立了家庭保護、

學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護六大保護的防線,形成了全社會關(guān)心、

保護未成年人的有效機制。

第三步:整合信息,組織答案。

3.①雷鋒精神是中華民族精神的重要組成部分,是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀。

②雷鋒精神是無私奉獻精神,是實干精神,是艱苦奮斗精神,總結(jié)起來就是為人民服務(wù)的精

神。

③學(xué)習(xí)雷鋒就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,弘揚助人為樂的中華傳

統(tǒng)美德,弘揚團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神,踐行友善的社會主義核心價

值觀,做到奉獻愛心,幫助他人,服務(wù)社會;在平凡中創(chuàng)造偉大,用實干創(chuàng)造生命的價值;

在為人民服務(wù)中展現(xiàn)青春的光彩!

【分析】

答案第2頁,共3頁

考點考查:中華民族精神、中華傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、在平凡中創(chuàng)造偉大、奉獻

社會

能力考查:理解應(yīng)用能力

核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)

【詳解】

第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用民族精神、傳統(tǒng)美德、奉獻社會等有關(guān)知識,從做法類

習(xí)題的角度進行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①:忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神一弘揚中華傳統(tǒng)美德,助人為樂,

奉獻社會。

關(guān)鍵詞②:立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”T

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論