蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》課件

第三單元電和磁6.電磁鐵（蘇教版）五年級科學上冊珠街彝族鄉(xiāng)中心完小蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》什么是電磁鐵？

電磁鐵1.定義：2.構造：電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》實驗現(xiàn)象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關

吸引大頭針不吸引大頭針斷電時電磁鐵____________產(chǎn)生消失蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》因為用的導線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。提示：蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》1、能歸納電磁鐵磁極的變化規(guī)律。2、能夠通過已做實驗識記電磁鐵的磁力大小跟哪些因素有關。3、能概括電磁鐵與永久磁鐵的異同點。4、了解電磁鐵的應用。我的學習目標蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》

電磁鐵也有南北極嗎？

通電情況下，鐵釘?shù)囊欢伺c小磁針的南極相吸，而與小磁針的北極相斥，或者現(xiàn)象相反，說明電磁鐵也有南北極。蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》改變電池正負極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。我們的發(fā)現(xiàn)：蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》研究電磁鐵的磁性猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性

電流

線圈匝數(shù)研究電磁鐵鐵釘粗細蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》實驗（2）研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關系改變電流增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____.現(xiàn)象通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結論增多大越強蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》改變線圈匝數(shù)實驗現(xiàn)象匝數(shù)越______,磁性越______.多強結論當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.越多越強(3)研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關系蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》

（4）研究電磁鐵的磁性跟鐵釘粗細的關系

改變鐵釘粗細現(xiàn)象鐵釘越______,磁性越______.實驗結論當電流與匝數(shù)一定時，鐵釘______,磁性______.粗強越粗越強蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》實驗結論

電磁鐵通電時____磁性，斷電時磁性______；通過電磁鐵的電流越____，電磁鐵的磁性______；當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)_____，磁性____.當電流與線圈的匝數(shù)一定時，鐵釘_______，磁性_______。產(chǎn)生越強越多越強大消失電磁鐵的優(yōu)點電磁鐵磁性有無，可用________來控制電磁鐵磁性強弱，可用_____________來控制電磁鐵的極性變換，可用_____________來實現(xiàn)。通斷電改變電流大小改變電流方向越粗越強蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》電磁鐵與磁鐵有什么相同和不同之處？相同之處：都能吸鐵；都有磁性；都有磁極；都能指示方向。不同之處：電磁鐵的磁性、磁力大小和磁極的方向可以控制和改變，而磁鐵卻不能。蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》一、填空題:（42分）1、在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫_______。2、把導線按照一個方向纏繞在鐵釘上，接通_______后，鐵釘能像_______一樣吸引回形針。3、給電磁鐵通電時有_______，切斷電流后_______。4、電磁鐵可以用在_______、_______、_______等方面。5、電磁鐵與磁鐵的相同之處有_______、_______、_______、_______。6、中國第一列磁懸浮列車于_______年在_______誕生。課堂檢測蘇教版科學五年級上冊《電磁鐵》二、判斷題（對的打√，錯的打×）（40分）1、電磁鐵和磁鐵都有南北極之分。（）2、把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。（）3、電磁鐵和磁鐵的性質完全一樣，沒有區(qū)別。（）4、電磁鐵由線圈和鐵芯組成。（）5、電磁鐵能產(chǎn)生磁性，但不能指示方向。（）三、選擇題（選擇序號）（18分）1、在做電磁鐵實驗時，通電時間不能過長是因為（）A、時間長了，磁性減弱B、導線可能發(fā)熱起火C、時間長了，磁性過強D、鐵釘可能會過熱2、下列使用了電磁鐵的物體是（）A、電冰箱門B、電話C、磁卡D、門吸3、下面哪種做法可以增大電磁鐵的磁力（）A、增大電流B、增加鐵釘

C、增加線圈

4、（多選）電磁鐵的南北極與（）有關。A、導線的圈數(shù)