幼兒園大班科學(xué)教案：有趣的溶解

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幼兒園大班科學(xué)教案：有趣的溶解

有趣的溶解

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒感知、發(fā)覺水有溶解的作用。

2、培育幼兒的動(dòng)手操作技能、觀測(cè)及判斷技能。

3、讓幼兒喜愛自己動(dòng)手做試驗(yàn)，感覺探究科學(xué)的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、玻璃瓶、口杯、攪拌棒。

2、糖、鹽、油、沙子、淀粉、石塊、洗潔精、洗衣粉。

3、記錄卡、記號(hào)筆。

4、輕音樂。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、小伙伴們好，今日我們又進(jìn)入了科學(xué)探究的領(lǐng)域，老師今日為你們預(yù)備了2杯水，你能看出它們有什么不一樣嗎?

2、誰想來嘗一嘗?

3、它們一樣嗎?有什么不一樣?

二、爭(zhēng)論、演示

1、水為什么是甜的?你在水中看見糖了嗎?糖哪去了呢?

2、在生活中還有哪些東西在水中可以化掉?

3、水很歷害，它讓有些東西在水里化掉。在水中可以化掉的東西南北，在科學(xué)上我們叫它"溶解'，今日就讓我們一起探究《有趣的溶解》

4、你們想不想看看糖是怎樣溶解在水中的?(師操作)

5、糖能溶解在水中嗎?

6、在黑板上老師有張大的記錄卡，卡上有兩個(gè)杯子，杯子里沒有東西的說明能溶解，有東西的說明不能溶解，把你們?cè)囼?yàn)結(jié)果畫在記錄卡上，能溶解的畫"V'，不能溶解的畫"*'。

7、糖能溶解在水中所以就在能溶解的杯子下面打"V'

三、試驗(yàn)

1、今日，老師在每一組的桌子上給你們預(yù)備了鹽、沙子、石塊、油、淀粉，五種不同的材料，那你們猜一下誰會(huì)溶解?誰不會(huì)溶解在水中呢?好，現(xiàn)在我選出每組的操作員。其他小伙伴讓我們來認(rèn)真觀測(cè)，你們每個(gè)人都是小小記錄員，肯定要把你們的記錄結(jié)果填到記錄卡上，看看和你們猜想的是不是一樣?(請(qǐng)小伙伴在操作過程中，不要爭(zhēng)搶，留意協(xié)調(diào)合作)。

2、幼兒隨音樂自選材料進(jìn)行操作，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

3、小伙伴做完后一起來看看記錄卡的結(jié)果。

4、看看有試驗(yàn)結(jié)果和老師不一樣的嗎?哪個(gè)不一樣?一起來操作一下。(老師把不一樣的試驗(yàn)再進(jìn)行示范操作，幼兒共同觀測(cè)得出結(jié)果。

5、有些材料放入水中就會(huì)不見了，就會(huì)溶解到水中了，這就是小溶解的作用。今日我們一起探討了有趣的溶解，那么利用溶解的原理我們就可以區(qū)分一些物品了。

6、老師出示分別裝有鹽和油的兩個(gè)杯子，讓幼兒區(qū)分哪個(gè)是油，哪個(gè)是鹽，為什么呢?(鹽能溶解在水中，油不能溶解在水中)。

四、應(yīng)用

1、現(xiàn)在人們很聰慧，利用溶解的原理還制作了很多東西，如：小伙伴常見的"吹泡泡水'就是用洗衣粉、洗潔精溶解在水中制成的。

2、幼兒分組制作"泡泡水'。

3、泡泡水制作好了，老師帶領(lǐng)小伙伴一起吹泡泡。