《荷塘月色》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第1頁
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文檔簡介

說不盡尋常百姓事,道不盡人間萬千情。有人說:“詩歌如酒,小說如茶,散文如水?!?/p>

作為一種古老的文學(xué)樣式,散文在當今社會倍受鐘愛。這是因為當代人的歡欣與苦惱日益紛繁,人們渴望在忙碌的間隙,體味悠閑,感受輕松。于是,散文成了人們驛動的心靈心中的圣地。尋覓心中圣地

收獲目下凈土

——《荷塘月色》

參賽選手:G20

一、感知荷塘月色

文章哪些段落在直接描寫荷塘月色?4-6段一、感知荷塘月色這三段有幾個描寫鏡頭?有哪些景物?分別表現(xiàn)了荷塘月色怎樣的特點?

圈點勾畫關(guān)鍵字詞

用四字格短語進行概括一、感知荷塘月色

鏡頭

景物

特點月下荷塘荷葉似裙、荷花圣潔、荷香縷縷、流水脈脈風(fēng)姿綽約幽靜淡遠荷塘月色月光如水、薄霧似紗、花葉若夢、黑影斑駁、楊柳如畫、光影若曲朦朧飄渺輕柔優(yōu)雅荷塘四周樹色陰陰、遠山隱約、燈光昏暗、蛙蟬熱鬧隱約清幽迷蒙幽暗

清華園中的荷塘:二、細析荷塘月色

閱讀課文的第4-6段

朱自清用了哪些方法來描寫和突出景物特點?

寫景方法1:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子層層的葉子中間,零星地點綴著些白花葉子本是肩并肩密密地挨著葉子底下是脈脈的流水“曲曲折折”VS“四四方方”

“田田”VS“滿滿”“挨”VS“擠”

月光如流水一般,靜靜地瀉/照在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮/漂起在荷塘里。照

——太直白,不是描繪,淡而無味。同時與“如流水一般”不相配,失去和諧感。瀉

——化靜為動,寫出了月光的流動感。再加上修飾語“靜靜地”,寫出了月光既像流水一般地傾瀉,又是絕無聲響地幽靜幽美,這就創(chuàng)造了一個安謐的意境氛圍。照瀉寫景方法1:

這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。簡約而恰當?shù)目臻g組合,給荷塘月色增添了一種飄渺幽靜的美好風(fēng)味。

選擇精妙生動的字詞(煉字)(1)

葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

比喻、擬人寫景方法2:(2)

利用感官間的相似性,實現(xiàn)感官之間的轉(zhuǎn)移,新奇性而生動性

微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

通感寫景方法2:寫景方法2:(3)月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。襯托和對比豐富的手法,多情的想象寫景方法3:

多角度、多層次地描摹

荷塘

月色

月光下的荷塘荷塘里的月色

遠近、高低、動靜、虛實、疏密、濃淡……

復(fù)雜而和諧

第4-6段已經(jīng)寫盡了荷塘月色,為什么還要寫1-3段和后面的內(nèi)容?三、體悟?qū)庫o之境閱讀1-3段:“平常的”荷塘

VS“今晚的”荷塘

忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。三、體悟?qū)庫o之境

“平常的”荷塘

朱自清:“平常的”自己

VS“今晚的”自己

三、體悟?qū)庫o之境今晚:一個

的我路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。

自由

朱自清眼中今晚的荷塘美得那么夢幻,那么溫柔、幽靜,原因何在?三、體悟?qū)庫o之境淡淡的滿月的光我也超出了平常的自己,享受獨處的妙處荷塘成為柔和夢幻的目下凈土、心中圣地三、體悟?qū)庫o之境

以我觀物,故物皆著我之色彩。

——王國維

江南采蓮?fù)潞鋈幌肫鸩缮彽氖虑閬砹?。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié),也是一個風(fēng)流的季節(jié)。結(jié)合課下注釋,閱讀文中引用的《采蓮賦》和《西洲曲》,思考:這兩段文本在內(nèi)容和情感上有什么共同點?

少年嬉游,風(fēng)流坦蕩

六朝時期,風(fēng)氣開化,

在茂盛美麗的荷塘之中,少年們無憂無慮,熱情洋溢,他們直接、真誠、無所顧忌表達自我,張揚性情。

向往、期盼、無奈

可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。

父子矛盾

朱先生和父親的家庭之間有很大的矛盾。

夫妻矛盾和妻子吵了架,心里很煩悶。個人原因

遠離家鄉(xiāng),思鄉(xiāng)情切。

《荷塘月色》作于1927年7月,正值大革命失敗,白色恐怖籠罩中國大地。這時,蔣介石叛變革命,中國處于一片黑暗之中。朱自清作為“大時代中一名小卒”,一直在吶喊和斗爭,但是在四一二反革命政變之后,卻從斗爭的“十字街頭”,鉆進古典文學(xué)的“象牙之塔”。

作者既做不到投筆從戎,拿起槍來革命,但又始終平息不了對黑暗現(xiàn)實產(chǎn)生的不滿與憎惡,作者對生活感到惶惑矛盾,內(nèi)心是抑郁的,是始終無法平靜的。于是作者寫下了這篇文章。

政治原因(社會原因)作者為何“這幾天心里頗不寧靜”?家中(現(xiàn)實)煤屑路荷塘月色(心中圣地)憶采蓮頗不寧靜

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