人教版七年級上冊語文全冊單元培優(yōu)測試題及答案（含解析版精編共六套）

管------題考號:-----能姓名:班級:K人教版七年級上冊語文全管------題考號:-----能姓名:班級:K二三總分一、積累與運用【共25分，1-6題每題2分】B.貯蓄喉嚨睫毛響晴C.化妝粗獷干澀澄清A.醞釀(liàng)窠巢(kē)黃暈(yùn)菜畦(qí)A.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨B.“吹面不寒楊柳風”,不錯的，像母親的手撫摸著你。即即C.我國“蛟龍”號載人潛水器出征馬里亞納海溝，執(zhí)行大約7000米左右的海試任務(wù)。(對家鄉(xiāng)的思念；唐朝詩人王灣也在《次北固山下》中用“?二、閱讀理解【45分】(一)(16分)【乙】再看水，以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟南?有泉——到處是(2分)10,甲文中水的特點是,乙文中水的特點是。(2分)乙文中的“”。(4分)12.理解下面兩個句子的意思。(6分)13、將乙文中“哪兒的水能比濟南”改為“哪兒的水都比不上濟南”好不好?為什么?(2分)(二)(15分)一些，我多么熟悉!鄉(xiāng)下是草們的天堂，草們是羊的天堂。小不注意，人已溜到羊圈邊，把那把青草扔進去。大人問起，草朵美得讓人心疼的花呵，像乖巧的小女兒。這野地里，到底還藏了多少美?無論卑微與否，一旦成為養(yǎng)蜂人，四處漂泊將貫穿他們一生，他們幸福嗎?我看過商場貨架上擺放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛滿甜蜜芳香，想那里面該有多少花的魂蜂的魄，14.如果將本文標題改為“賞春”,你覺得如何?(3分)16.第③段中加點的“掉進”一詞在表達上有什么效果?(3分)17.第⑥段描寫的是田地里的野草野花，但作者通過這細微的花草，卻看到深刻的人生哲理。試體會作者在這段文字中所表達的人生哲理。(3分)18.文章結(jié)尾一句表達了作者怎樣的情感?(3分)(三)(14分) 20.“從遠處看，火車真是美的?！被疖嚨摹懊馈斌w現(xiàn)在哪些方面?(3分)21、在鶯歌山過冬，“我”感受到了哪些美好?請結(jié)合文章內(nèi)容具體說22.仿照文中畫線句，續(xù)寫一句話。(2分)寫給朋友的信中，你得到了什么啟發(fā)?(2分)示例：任何時候，都要有一個愉快美好的心情，因為只有擁有好心情，才能看到好風三、寫作(50分)24.剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)，你一定有許多新的感受、見聞和想法吧?請任選一個方面，自擬題目，把它寫下來，不少于500字。一、積累與運用【共25分，1-6題每題2分】B.貯蓄喉嚨睫毛響晴C.化妝粗獷干澀澄清A.醞釀(liàng)黃暈(yùn)C.靜謐(mì)吝嗇(sè)D.賣弄(lòng)咄咄(duō)A.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨B.“吹面不寒楊柳風”,不錯的，像母親的手A.在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南的冬C.我國“蛟龍”號載人潛水器出征馬里亞納海溝，執(zhí)行大約7000米左右的海試任務(wù)。二、閱讀理解【45分】(一)(16分)“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看(2分)(4分)么?(2分)(二)(15分) 24.剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)，你一定有許多新的感受、見聞和想法吧?請任選一個方面，自擬題目，把它寫下來，不少于500字。一、積累與運用(27分)B.匿笑(ni)C.霎時(shà)仿膳(shàn)分)分歧(qí)嗅覺(xiù)唏噓(xū)粼粼(1ín)2.下列詞語書寫無誤的一項是(C)(2分)B.淡雅決別爛漫信服3、下列句中標點符號使用不正確的一項是(D)(2分)4.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是(B)(2分)D.每當我看電視的時候媽媽就會坐在我身旁，說我少看點電視，多看看書，絮絮叨叨5.下列句子沒有語病的一項是(B)(2分)B.《散步》——散文——莫懷戚——當代作家D.《荷葉母親》——散文詩——冰心——當代作家7.我國素為“文明古國、禮儀之邦”,古代文明用語典雅而簡潔。在現(xiàn)代社會交際中偶爾使用更能平添一分書卷和儒雅之氣。下列用語使用得體的一項是(B)(2分)8.古詩填空。(9分)9.閱讀下面材料做題。(4分)您還記得我嗎?”曾鵬宇第一反應(yīng)是：這么老套的詐騙電話還有人用啊?還什么錢?”“不知道您是否還記得，我在幾年前曾經(jīng)在微博上求助，捐款之外，還多出來10%的利息。我一個詳細的賬號，我會在3-5年內(nèi)把錢打給您……”(1)請對許濤的行為點贊。(點贊：表示對人或事物的稱贊、喜愛、支持)(2分)(2)請簡要概括上述材料的主要內(nèi)容。(2分)諾，還款同時還附上了利息。(從曾鵬宇的角度概括亦可)二、閱讀理解(43分)10.下面句子中加點詞語都是古代用來表示尊敬的稱謂，你知道具體所指嗎?(3分)(2)待君久不至君：古代尊稱對方，相當于“您”11、古代還有一些尊稱，你能寫出兩個來嗎?(2分)12.客人問元方的父親在不在家，元方直接回答“已去”行不行?為什么還要加上“待君久不至”一句?(3分)13、文中有一個詞可以作為“文眼”,暗示了主題，這個詞是：信。(2分)14.從本文中你懂得了什么道理?(2分)如“人要守信”“人無信而不立”。(有道理即可)(二)(15分)么,刷得好用力的。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，A.文中第①②段寫的是少年時拖樹根回家的故事，這與標題“癡心石”無關(guān)，應(yīng)該刪B.品讀第③段畫線句，這些語句表現(xiàn)了父母對我個性C.第④段加點詞“包涵”的含義是：父母對于“16.面對父母的濃濃愛意，作者卻在第⑨段中說“一時里，我想罵他們太癡心”,這是為什么?(3分)17.品讀下列語句，分析作者表達的情感。(4分)你覺得怎么樣?”作者描寫“我”的心理活動(或：通過“我”的聯(lián)想與想象),細18.作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么?(3分) 19.文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”的生活實際，談?wù)勀愕目捶ā?3分)“不許吃著東西掉眼淚，要有個男子漢樣!”父親又大聲教訓(xùn)我。我第一次感到父親的21、“我”對父親的感情有怎樣的變化?(3分)22.最后一段在文中起什么作用?(3分)運用了什么描寫方法?有何作用?(4分)這句話運用了外貌描寫和動作描寫，形象地寫出了父親的蒼老與辛勞，表現(xiàn)了父親對 24.如果把“一畝地的父愛”改成“偉大的父愛”好不好?為什么?(3分)三、寫作(50分)作文，不少于500字。二三1、下列加點的字注音無誤的一項是(C)(2分)收斂(liǎn)錫箔(bó)C.皂莢(jiá)感慨(kǎD.踉蹌(qiàng)書塾(shǔ)枉然(wǎng)2.下列詞語書寫有誤的一項是(D)(2分)A.輕捷云霄鑒賞倜儻暢銷4.下列句子有語病的一項是(A)(2分)5.下面各句中標點符號使用合乎規(guī)范的一項是(B)(2分)A.風來了，荷葉為什么就不能迎風招展?誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎?風讓它B.在育才中學(xué)舉行的防震疏散演練中，七(C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的?羅丹大師?！?.名著填空。(2分)7.按要求默寫填空。(5分)8.綜合性學(xué)習(xí)(8分)(1)擬寫標語。(2分)(2)廣告陷阱。(4分)A.淋浴器——隨心所浴(欲)B.咳嗽藥——咳不容C.洗衣機——愛不濕手(釋)D.蚊香——默默無蚊(閩)(3)賞評廣告。(2分)乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”回也!”9.填空。(2分)10.解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?(通“悅”,愉快。)12.翻譯下列句子。(4分)孔子說：“懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人?！睂倌囊活?。(3分)14.請你就第九章談?wù)勀愕捏w會。(2分)示例：孔子虛心向別人學(xué)習(xí)的精神十分可貴，但更可貴的是，他不僅要以善者為師，而且以不善者為師，這其中包含有深刻的哲理。他的這段話，對于指導(dǎo)我們處事待人、修身養(yǎng)(二)(13分)感念老師閻連科有一天，不知從何而來的一只小鳥落在我書房外的窗臺上。我正在寫作，沒有介意它的存在，于是它就渴求地望著我，幾聲啁啾，待我抬起頭來，它卻抖抖羽毛，揚長而去。一切都如一次神諭的暗示，都如羊皮書上留下的一行不可解讀的文字。幾天之后，一場雨后，當陽光透窗而入時，我看見書房外的窗臺裂縫里，橫臥著一支羽毛，從羽毛的下面，小心翼翼地長出了一滴嫩黃細小的苗芽。我把這棵苗芽移栽到了樓下的草地。后來，它竟長成了一棵小樹。我讀小學(xué)五年級的時候，遇到了一個老師。他瘦小、干凈，講略帶方言的普通話，無論是板書，還是毛筆，再或鋼筆的書寫，都有魏體的風骨，是那種魏、柳相糅的風派。他不光字好，課也講得甚好。在我那時的感覺中，他的學(xué)問不僅在學(xué)校，在鎮(zhèn)上，乃至在全縣都是每年過年的時候，村里許多的體面人家，都要請他書寫對聯(lián)。年前的幾日幾夜，他寫對聯(lián)能寫得手腕酸痛。為寫對聯(lián)熬至三更五更，甚或通宵，并不是件稀少的事，和農(nóng)人在麥季里連夜在場上打麥一樣。從小學(xué)升至初中，他還是我的語文老師。課本上有篇文章，題目好像是“列寧祭”,作者千真萬確是斯大林，是斯大林給列寧寫的一篇祭文，很長，三大段，數(shù)千字，是我那時學(xué)過的課文中最長的文章。老師用三個課時講完課文以后，讓我們模仿課文寫篇作文，我便種瓜得瓜地寫了作文，很長，三大段，數(shù)千字，是我那時寫過的最長的作文。過完周末，新一節(jié)的語文課上，老師把批改后的作文分發(fā)下來，我的作文后面有這樣一行醒目的紅筆批語：“你的思路開了，但長并不等于好文章?！比欢?，在之后不久的一次學(xué)校組織的全校優(yōu)秀作文展示中，文好、字好的，都被語文老師推薦上去，掛在校園的墻壁上展出，就像旗幟在旗桿上招展飄揚一樣——這其中有我的。有我那篇最長的作文。和我的老師。當我看見這位30年前教過我四年語文的張夢庚老師出現(xiàn)在電視屏幕上時，我15.作文在開頭和結(jié)尾都寫到“小樹”,有什么特別用意?(3分)16.選文第四段主要寫了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(4分)文中哪句話相照應(yīng)?“而我，是講略帶普通話的方言”有什么深刻含義?(3分)話的方言”則表現(xiàn)出張老師對“我”的影響之大，從側(cè)面表現(xiàn)出“我”對張老師的感激之18.在老師看來“長并不等于好文章”,但是為什么“我那篇最長的作文”卻被語文老師推薦上去，掛在校園的墻壁上展出?(3分)①人為何而生?每一個人，既生于世，必有他獨特的用處。調(diào)說下去，“孩子，你可知道，你生來是要為這個世界做一些除了你沒有的孩子?”⑧男孩冷笑道：“哼，當然了!你想我會相信這套?”?學(xué)生們常用手摸著喬治健壯的肩膀說：“啊!你真是又高大又健壯!”?“你因為胸部這么厚實，所以中氣足，吹起笛子來能一口氣吹那么久，是吧?”⑩“你吹笛子，能使我知道很多東西的形狀和顏色，簡直像看到了一樣?！?喬治心悅誠服地點點頭。3在老太太的茶室里，年輕的喬治利用假日自撰笛曲，吹奏給他的盲學(xué)生聽。把流水、19.選文第④~20段，喬治見到老太太后，發(fā)生了一系列的心理變化，請結(jié)合選文，補全下面方框中的內(nèi)容。(2分)冷漠懷疑——安穩(wěn)平和——愉快自信——心悅誠服分)21、作者為什么寫老太太讓喬治種生長迅速的蘿卜?(2分)22.選文第?段運用了什么人物描寫方法?有什么作用?(3分)23、選文第②段運用了哪種表達方式?該段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分)三、寫作(50分)要求：(1)將題目補充完整(只能補充人物);(2)寫一篇以寫人為主的記敘文，不少于二三總分一、積累與運用(26分)A.殉職(xùn)狹隘(yì)隱秘(mì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)B.坍塌(tān)喧騰(xuān)瞬間(shùn)C.熱忱(chén)廢墟(xū)淫慢(yín)D.純粹(cuì)呼嘯(xiào)琢磨(zhuó)瞻前顧后(zhān)A.酬勞硬朗派譴鄙薄B.滾燙溜達水渠微簿C.抽泣帳蓬慷慨佩服D.枯干癡想奢望滑稽3、下列加點成語運用有誤的一項是(C)(2分)4.下列句子有語病的一項是(A)(2分)B.我確實找到了一個泉眼，可惜已經(jīng)干C.“嘿!”內(nèi)德說，“我們好久沒有爬山了?！?.下列各項搭配有誤的一項是(A)(2分)C.《走一步，再走一步》——莫頓·亨特——美國作家、心理學(xué)家D.《誡子書》——諸葛孔明——三國時期政治家、7.古詩填空。(6分)8.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)據(jù)材料寫出你的探究結(jié)論。(2分)長起來了，自動借書機、流動借書車、流動圖書角和24小時書店在各地出現(xiàn)了……全國國材料二：我們也必須看到，我國的全民閱讀仍處于起步階段。截至2013年，我國共有縣以上公共圖書館3112個，人均擁有公共圖書館藏書0.55冊，這和國際標準相比，存在顯發(fā)展道路還很漫長(或：但全民閱讀仍處于起步使之與上聯(lián)構(gòu)成對偶。(2分)下聯(lián)：閱讀助推中國夢(或：鑄造正氣魂……)(能與少用一個例子加以闡述，字數(shù)60字左右。)(4分)二、閱讀理解(44分)(一)(15分)意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!9.解釋下列句子中加點的詞。(4分)10.解釋一詞多義。(4分)12.學(xué)習(xí)本文后你有什么收獲?請寫出來。(50字以內(nèi))(3分)益?一動不如一靜，或可寫一些文字，留下他生活的痕跡，留下一熱情洋溢投入新社會的建設(shè)時，卻忽然變成了“人民的敵人“反右”的時候，要他檢舉一位朋友的“反動言行”,他不能無中生有，也不能落井下么多的壞事，居然一點也不告訴我!天底下竟有這么壞的人13、選文第一段在文中起什么作用?(2分)14.文中說“丁聰先生去世的消息，毫不令我意外”作者為什么不感到意外?(2分)心?(4分)16.通讀全文，說說丁聰先生具有怎樣的人品。(2分)17.選文的三個小標題在文中起什么作用?(4分)來，再爬,掉下來，再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，他是江蘇江18.選文第一段運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)19.請談?wù)勀銓ο旅婢渥拥睦斫狻?3分)20.讀了這篇選文，請你說說作者的論點是什么。(2分)21、榜樣的力量是無窮盡的，你有過作者那樣以徐霞客為榜樣去實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷嗎?如果沒有，讀了這篇文章，你想以誰為榜樣?去實現(xiàn)一個怎樣的夢想?(4分)22.最后一段在全文中起什么作用?(4分)三、寫作(50分)23、以“這天，我回家晚了”為題，寫一篇記敘文，不少于 一、積累與運用(20分)1、下列加點字的注音有誤的一項是(C)(2分)A.紅綾(líng)悵然(chàng)蜷伏(quán)叮囑(zhǔ)B.虐待(nüè)豐腴(yú)戟張(jǐ)干癟(bǐ)戰(zhàn)栗(lì)D.魁梧(kuí)嗔怪(chēn)2.下列詞語書寫無誤的一項是(A)(2分)A.污澀慫恿4.下列句子有語病的一項是(A)(2分)C.等我說過一個小故事之后，你就明白為什么艾C.還不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)定地動著，不是很清楚地表示它正要去做長途飛行?6.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是(D)(2分)C.《鳥》——梁實秋——作家、文學(xué)評論7.口語交際。(3分)示例：孫主任，您好!我是中學(xué)的學(xué)生，我們近期準備來這兒參觀，到時候想請您做一8.讀下面一則材料，仔細思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。(3分)有位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。10只羚羊送到對岸，結(jié)果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，另外7只都被狼吃掉了。9.用一句話概括從下面材料中得到的啟迪。(2分)貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被人視作“不祥鳥”,然而狼狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。12.解釋一詞多義。(3分)(而兩狼之并驅(qū)如故(助詞，起取消句子獨立性的作用。)之{久之，目似瞑(音節(jié)助詞，無實義。)又數(shù)刀斃之(代詞，代狼。)14.在與狼的較量中，“屠戶”的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化?(3分)15.概括狼的形象，并說說這則故事諷喻了什么?(4分)要失敗的。(或者認為這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。)(意同即可)(二)(16分)海子爺與老雪狼(2016,成都)到這，海子爺盯視片刻，揮揮手說，你走吧!老雪狼低垂的雪色長尾沖海子爺搖了搖，咬著⑩“謝謝你，老伙計!”海子爺凍紫的嘴巴張了張。木的四肢已經(jīng)不太聽使喚。老雪狼惱怒起來。嗚嗚低吼著，咆哮著，又拉又拽。16.小說中的“海子爺”是怎樣一個人?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)17.第⑤段插敘海子爺和老雪狼之間的哪些往事?有什么作用?(4分)(4分)你認同哪一個觀點?請結(jié)合這篇小說就此談?wù)勀愕目捶ā?4分)重?；ハ嚓P(guān)愛造就了這樣的“永恒”,在生命的最后一刻，都不拋(三)(18分)看來，它們唯一的賭注就是對環(huán)境不挑不揀，隨遇而安一可它們樹袋熊對食物之挑剔無與倫比，只吃桉樹葉，而且在澳洲大約350種桉不過20來種，而它們喜歡的僅5種。就成交了6萬張樹袋熊皮。1924年，由東澳大利亞運出的樹袋熊皮竟達200萬張。一個澳有珍獸，會遭到如此殘酷的屠殺，而這一切僅僅是為了自私自利的貿(mào)易和利潤?！?0.請你概括一下樹袋熊的主要特征。(4分)21、樹袋熊的命運先后發(fā)生了哪些變化?(4分)22.樹袋熊為什么能夠得到保護?從它得到保護的原因中你有什么發(fā)現(xiàn)和感悟?(4分)23、請說說下面句子運用了什么說明方法，有什么作用。(1)在澳洲大約350種桉樹中，上它們食譜的不過20來種，而它們喜歡的僅5種。24.請以“走出校園”為話題，自擬題目，自主立意，寫一篇作文，不少于500字。一、積累與運用(25分)1、下列加點字的注音無誤的一項是(C)(2分)A.炫耀(xuàn)呈報(chéng)陛下(bì)縹緲(piāo)袍子(páo)D.鍍金(dù)庇護(pì)澄澈(chéng)較量(jiào)A.賞賜凱歌摻和莽莽榛榛B.綿延C.稱職3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是(C)(2分)4.下列句子中標點符號使用不正確的一項是(A)(2分)A.“哎呀，真是美極了!”皇帝說：“我十二分地滿意!”5.下列句子中沒有語病的一項是(C)(2分)D.通過對薄熙來涉嫌受賄、貪污、濫用職權(quán)案的公開開庭審理，使人們看到了中國執(zhí)6.將下列句子依次填入文段中的空缺處，順序正確①一首刪改在夜空里的歌謠②沙漠中的一泓清泉③一場灑落在久旱的土地上的甘愛心是,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_,使瀕臨絕境7.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是(C)(2分)C.《蚊子和獅子》——伊索——希臘作家——《伊索寓言》8.用《西游記》中的人名，將下列歇后語補充完整。(5分)9.學(xué)校準備開展以“我讀書，我思考”為主題的活動