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文檔簡介
設計基礎年月真題
1017720231
1、【單選題】首次提出“設計科學”概念的學者是
蔡元培
馬克·第亞尼
A:
普列漢諾夫
B:
亞歷山大·西蒙
C:
答D:案:D
解析:1969年,美國學者赫伯特-亞歷山大·西蒙首次提出“設計科學”這一學科門類
的概念。他撰寫的《關于人為事物的科學》中,從人的創(chuàng)造思維和器物的合理結構之間
的辯證統(tǒng)一和互為因果的關系出發(fā),對設計科學的基本框架進行了總結,包括它的定
義、研究對象和實踐意義。P4
2、【單選題】漢語中的“設計”最早的含義是
計謀
方法
A:
形式
B:
意匠
C:
答D:案:A
解析:漢語中的“設計”,最早是“計謀”的意思。元代尚仲賢《乞英布》第一折有
“運籌設計,讓之張良;點將出師,屬之韓信”的記載,這里的“設計”便是計謀的意
思。P19
3、【單選題】1937年在芝加哥創(chuàng)立“新包豪斯”學校的設計師是
格羅佩斯
莫霍伊·納吉
A:
米斯
B:
布魯耶
C:
答D:案:B
解析:20世紀30年代后期,世界現(xiàn)代設計中心也從歐洲轉到美國。移居美國的莫霍里?
納吉于1937年在芝加哥創(chuàng)立了“新包豪斯”學校,后來改名為伊利諾伊理工大學設計學
院,自任院長。他進一步發(fā)展了包豪斯設計思想。P24
4、【單選題】在書籍設計中,運用最多的元素是
圖形
文字
A:
色彩
B:
構成
C:
答D:案:B
解析:在書籍設計中,文字是運用最多的元素,書籍的名稱、標題、內文都離不開文
字。P36
5、【單選題】在招貼設計中,能體現(xiàn)各元素間的對比與統(tǒng)一、對稱與均衡的是
圖形美
文字美
A:
色彩美
B:
編排美
C:
答D:案:D
解析:在招貼設計中,編排美主要體現(xiàn)在畫面各元素之間的對比與統(tǒng)一、對稱與均衡、
節(jié)奏與韻律上。P44-P45
6、【單選題】《華信事務聯(lián)合》標志設計的作者是
陳漢民
鄧水清
A:
孫舜堯
B:
靳埭強
C:
答D:案:C
7、【單選題】制作《泰坦尼克號》、《星球大戰(zhàn)前傳》等影片電腦特技的公司是
SGI
ILM
A:
SONY
B:
INTERGRAPH
C:
答D:案:A
解析:在3D龐大的市場上,還孕育出一批優(yōu)秀軟件,如Softimage、Animation
Master、Houdini等。2000年Softimage也被Microsoft兼并,把戰(zhàn)略重點轉向PC端,
以其功力及Microsoft的強大后盾,成為Kinetix公司的3DSMax強有力對手。SGI集三大
3D軟件之精華,又推出了新版本的Maya?!短┨鼓峥颂枴贰缎乔虼髴?zhàn)前傳》中震撼人心
的特技畫面,證明了其在3D界的主導地位。Maya凝結著多個國家無數(shù)3D軟件設計者的
心血,它輝煌的歷史,證明其確實不愧為一款功能強大的大型三維軟件。P70
8、【單選題】《倫敦四頻道電視臺辦公樓》設計師是
溫格坎·馬格
尼古拉斯·格雷姆肖
A:
理查德·羅杰斯
B:
雷蒙·羅維
C:
答D:案:C
解析:這座建筑是由著名建筑師理查德·羅杰斯為英國公共電視臺第四頻道而設計,由羅
杰斯事務所在倫敦市中心勞埃德大廈后建造的第一座建筑。
9、【單選題】下列作品屬于波埃利設計的是
幽靈椅
面條椅
A:
百老匯椅
B:
隱形椅
C:
答D:案:A
10、【單選題】提出建立“真、善、美”CI主張的設計師是
陳幼堅
韓秉華
A:
韓美林
B:
靳埭強
C:
答D:案:D
解析:靳埭強主張把中國傳統(tǒng)文化的精髓,融入西方現(xiàn)代設計的理念中去。他同時強
調:這種相融并不是簡單相加,而是在對中國文化深刻理解上的融合。為了探索中國企
業(yè)形象的路線,靳埭強提出建立“真、善、美”CI的主張。真、善、美是中國傳統(tǒng)文化
中最基本的東西,把它運用到中國企業(yè)形象設計當中,本身就是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的
一種完美結合。P176
11、【多選題】藝術欣賞的特點包括
形象性
抽象性
A:
B:
主體性
審美性
C:
整體性
D:
答E:案:ACD
解析:藝術欣賞的特點表現(xiàn)在以下幾個方面:①形象性的特點:藝術形象是藝術反映社會
生活的特殊形式。任何藝術作品的形象都是具體的、感性的,也都體現(xiàn)著-定的思想感
情,都是客觀因素與主觀因素的有機統(tǒng)一。②主體性的特點:由于美感既有共同性,又有
差異性,既有社會功利性,又有個人直覺性,因而美感具有千差萬別的個性特征。③審美
性的特點:從藝術生產的角度來看,任何藝術作品都必須具有以下兩個條件:其一,它必
須是人類藝術生產的產品,其二,它必須具有審美價值,即審美性。正是這兩點,使藝
術品和其他一切非藝術品區(qū)分開來。P4-P5
12、【多選題】形式美的法則包括
整齊一律
比例
A:
對比
B:
節(jié)奏
C:
調和
D:
答E:案:ABCDE
解析:當然,無論形狀、色彩還是其他的自然屬性,都要經過一定的組合規(guī)律才能夠形成
更加強烈的形式美感。這種組合規(guī)律是形式因素自身構成美的結構原理,在美學中稱為形
式美的法則。按照質、量、度的關系去研究形式美規(guī)律,可分為三類。-.類是涉及量的形
式規(guī)律,主要是整齊一律,平衡對稱:一類是涉及質的關系的形式規(guī)律,主要是比例、對
比、調和:一類是涉及度的關系的形式規(guī)律,主要是節(jié)奏、和諧。P9
13、【多選題】增加鑒賞的實踐,不斷提高鑒賞能力的方法有
掌握設計藝術語言各種類的最基本的“語言”特征
多看繪畫就能訓練和發(fā)展眼睛的形式感悟
A:
多觀摩設計藝術作品就能熟悉設計藝術的特點和屬性
B:
有心、自覺地接觸設計藝術作品
C:
離不開相應的生活經驗與生活閱歷
D:
答E:案:ABCDE
解析:“眼不高手絕對高不了!”提高鑒賞能力可以從以下方面入手①掌握設計藝術各種
類的最基本的“語言”特征,如視覺傳達設計的創(chuàng)意、圖形、版式、字體,環(huán)境設計的空
間處理、節(jié)奏,工業(yè);產品設計的人機工程學、材料、工藝……:②多看繪畫就能訓練和提
升眼睛的形式感悟;多觀摩設計藝術作品就能熟悉設計藝術的特點和屬性。③有心、自
覺地接觸設計藝術作品,平時上街逛商店,參觀各種博覽會、交易會,上網搜索資訊,
傾聽藝術理論家、設計師、企業(yè)家等專家的講座與品評。設計藝術鑒賞能力的培養(yǎng)與提
高,離不開相應的生活經驗與生活閱歷。P16
14、【多選題】應用領域的歸屬不同,設計可以分為
工業(yè)設計
視覺傳達設計
A:
傳播設計
B:
展示設計
C:
環(huán)境設計
D:
答E:案:ACE
解析:按其應用領域的歸屬,同樣可分為三類:以大工業(yè)化生產為特征,以具體的物質
實用功能的產品為對象的工業(yè)產品設計;以生活環(huán)境如室內、建筑直至環(huán)境如城市規(guī)
劃、園林設計等為對象的環(huán)境設計;以商業(yè)活動為領域,以圖形、圖像為媒介而進行的
信息傳達活動,即傳播設計。P25
15、【多選題】設計藝術的特點有
創(chuàng)造性
實用經濟性
A:
科技性
B:
藝術造型性
C:
信息傳播性
D:
答E:案:ABCDE
解析:設計藝術的特點有:(1)實用經濟性特點。(2)創(chuàng)造性特點。(3)藝術造型性
特點。(4)程序性特點。(5)科技性特點。(6)信息傳播性特點。P29
16、【多選題】招貼的形式美包括
文字美
色彩美
A:
圖形美
B:
結構美
C:
編排美
D:
答E:案:ABCE
解析:招貼的形式美。如果說招貼的內容美是著重于人的心靈感受,那么招貼的形式美則
更著重于人的視覺享受。構成招貼形式美的元素有圖形、文字、色彩、編排。只有將這些
元素有機的、巧妙的結合在一起,才能給人以視覺上美的享受。
17、【多選題】標志根據(jù)功能和用途可分為
徽標
文字標志
A:
商標
B:
圖形標志
C:
公共標識
D:
答E:案:ACE
解析:根據(jù)標志的功能和用途,可以將其分為商標、徽標和公共標識三類。P46
18、【多選題】節(jié)目、欄目、頻道包裝形式包括
總片頭
晨曲和晚曲
A:
請您欣賞
B:
電視臺或電視頻道的形象宣傳片
C:
電視頻道中的節(jié)目導視片
D:
答E:案:ABCDE
解析:電視節(jié)目、欄目、頻道包裝有多少種形式,沒有統(tǒng)一的規(guī)定,但總的來說應包括下
?面一些形式:①以形象標志為主的頻道標志的位置設置和出現(xiàn)方式的設計。②電視臺或
電視頻道的形象宣傳片。③總片頭??偲^是作為一個頻道開播時和一個頻道的重要時段
起始時所用的片頭。應該最集中體現(xiàn)出一個臺、一個頻道的定位、理念、內容甚至頻道風
格。④晨曲和晚曲。⑤電視頻道中的節(jié)目導視片。⑥請您欣賞。P73
19、【多選題】綠色設計廣義上指
須以綠色技術為前提
一種兼具理想主義色彩與強烈社會責任意識的社會思潮
A:
包括多種設計領域
B:
最重要的方法論是強調“產品生命周期”的全程設計思想
C:
從產品制造業(yè)延伸到與產品制造密切相關的產品包裝、產品宣傳及產品營銷各環(huán)節(jié),并進一
D:
步擴大到全社會的綠色意識
E:
答案:BCDE
解析:狹義的“綠色設計”是以綠色技術為前提,廣義的則從產品制造業(yè)延伸到與產品制
造密切相關的產品包裝、產品宣傳及產品營銷各環(huán)節(jié),并進一步擴大到全社會的綠色意
識,或者視為一種兼具有理想主義色彩與強烈社會責任意識的社會思潮。這種社會思潮,
包括了多種設計領域,如凡是建立在對地球生態(tài)與人類生存環(huán)境的高度關懷基礎上的、有
利于社會持續(xù)發(fā)展、有利于減輕地球負載、有利于人類生活環(huán)境更加健康和純凈地發(fā)展的
設計,都具有這種“綠色設計”的意味,它們匯集在一起,形成當代具有號召力的潮流之
一。P85
20、【多選題】密斯設計的范斯沃斯別墅特點包括
結構精簡
有室內花園
A:
有地面平臺
B:
有8根鋼柱
C:
建筑與周邊環(huán)境融為一體
D:
答E:案:ACDE
解析:密斯范斯沃斯別墅。結構及其精簡.除了地面平臺、屋面和8根鋼柱是實的外.其
余都是虛的.花園通過兩道平臺而過渡到室內.整個建筑與周邊環(huán)境很好的融合在一起。
P89
21、【多選題】室內設計包括
室內環(huán)境設計
視覺環(huán)境和工程技術方面的問題
A:
室內裝飾裝潢
B:
聲、光、熱等物理環(huán)境
C:
氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內涵等
D:
答E:案:ABDE
解析:室內設計:是綜合概念的室內環(huán)境設計,既包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題,
也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛.圍、意境等心理環(huán)境和文化內涵等內容。
22、【多選題】中西方園林的布局方式有
無序式布局
發(fā)散式布局
A:
斜角式布局
B:
生態(tài)形自由式布局
C:
幾何形規(guī)則式布局
D:
答E:案:DE
23、【多選題】明式家具在設計上要體現(xiàn)木材本身的質感和自然美,在效果上達到
硬
巧
A:
滑
B:
素
C:
凈
D:
答E:案:ACDE
解析:明式家具多選用名貴的木材,如紫檀、花梨、紅木等,楠木、胡桃木,榆木等也會
采用。傳統(tǒng)的明式家具以產自北京、蘇州和廣州的居多。廣州的明式家具多采用南方本地
出產的木材。那些質地堅硬、紋理密致,色彩穩(wěn)重典雅的木材最適宜制成上等的明式家
具。因為材料對明式家具的造型結構和外觀有很大影響,因此選購明式家具時,應該以此
作為重要的標準。據(jù)了解,優(yōu)質的明式家具能夠在設計上充分體現(xiàn)木材本身的質感和自然
美,達到“硬、滑、素、凈”的效果。P125
24、【多選題】下列屬于丹麥家具設計師雅各布森作品的是
天鵝椅
螞蟻椅
A:
蛋型椅
B:
中國椅
C:
第一椅子
D:
答E:案:ABC
25、【多選題】《考工記》中講究的制作工藝基本法則是
天有時
地有氣
A:
工有巧
B:
人有和
C:
材有美
D:
答E:案:ABCE
解析:《考工記》強調的“天有時,地有氣,材有美,工有巧,合此四者方可為良”的技
藝原則,是一種樸素的辯證唯物論的美學思想。P159-P160
26、【名詞解釋】現(xiàn)代主義設計運動
答案:是指一批建筑師、設計師和理論家開始探求20世紀新的審美觀。現(xiàn)代主義相信未
來城市的一切都可能由機械時代的新發(fā)明和新產品構成。另一關鍵:“形式服從功能”是
此運動理性的有秩序的現(xiàn)代設計方式?,F(xiàn)代主義設計運動包括了新建筑運動以及立體主
義、未來主義、風格派、構成派、超現(xiàn)實主義等流派運動。
27、【名詞解釋】影視設計
答案:是指對影視圖像和聲音及其在一定時間維度里的發(fā)展變化進行設計、使之借助影視
播放技術,將特定的信息更加生動鮮明、快速準確地傳遞給信息接收者。影視設計屬于多
媒體設計,它綜合了視覺和聽覺符號進行四維化的信息傳遞。影視設計還包括電影設計和
電視設計。
28、【名詞解釋】師法自然的設計
答案:指人類在改造自身生活環(huán)境、創(chuàng)造生活形態(tài)的同時,必須從自然物和從大自然中獲
取設計靈感。通過對蘊藏在自然界中美的要素和天然神奇的形態(tài)結構的發(fā)掘和汲取,進一
步提煉和加工成人們創(chuàng)造具體實用形態(tài)時的基本元素。同時,通過對自然界大量科學合理
的形態(tài)要素的吸收,和對自然形態(tài)機能系統(tǒng)特征的詳細分析和研究,而恰當?shù)剡\用到機
械結構的傳動與運輸、信息的發(fā)射與傳
29、【簡答題】簡述設計藝術美的特點。
答案:設計藝術美的特點可概述為:(1)功能美:是物的結構、材料、技術所表現(xiàn)的
符合目的性和符合規(guī)律性的功能的統(tǒng)一。在設計品功能美形成過程中,包含著積淀、選
擇、抽象、概括、同化、調節(jié)和建構。(2)形式美:是功能美的抽象形態(tài),是指構成
物外形的物質材料的自然屬性(色、形、聲等)以及它們的組合規(guī)律(如整齊、比例、均
衡、反復、統(tǒng)一等)所呈現(xiàn)出來。(3)文化美:人類通過社會實踐活動創(chuàng)造了文化。
文化
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