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專題三考點(diǎn)08水的組成(B卷)
1.電解水的過(guò)程可用下列圖示表示,粒子運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是()
H~1H_~H---
?oO?.<0"
?。。I1cP]。?。|9°
①②③④
A.①②③④
B.①②④③
C.④③①②
D.④①②③
2.電解水的實(shí)驗(yàn),產(chǎn)物有氫氣和氧氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
A.產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1D.正極處產(chǎn)生的氣體是氧氣
3.如圖是進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HQ塾2H2+0?
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,①②兩管中的氣壓都小于外界大氣壓
C.實(shí)驗(yàn)可證明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分
D.①管與電源的正極相連,②管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能支持燃燒
4.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是()
B.研究水分解的產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件
D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
5.下列說(shuō)法中正確的是()
A.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物
D.純凈水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣
6.下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是()
A.從反應(yīng)類型上判斷:該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.從變化上分類:該變化屬于物理變化
C.從宏觀上分析:水由氫氣和氧氣組成
D.從微觀上分析:分子在化學(xué)變化中可分
7.某興趣小組的同學(xué)用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個(gè)反應(yīng)探究水的組成,他們依次進(jìn)行了如圖
實(shí)驗(yàn):
下列有關(guān)描述正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)①中正、負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1
B.實(shí)驗(yàn)②的目的是檢驗(yàn)氫氣中是否混有水蒸氣
C.實(shí)驗(yàn)②不能確定水由氫、氧兩種元素組成
D.兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變
8.下列實(shí)驗(yàn)均與水有關(guān),其相應(yīng)描述正確的是()
屬于化學(xué)變化井水凈化后可得純水
防止瓶底炸裂
9.用排水法收集到一瓶氫氣,倒置于鐵架臺(tái)上,將一根點(diǎn)燃的蠟燭緩慢地插入集氣瓶中,集
氣瓶口有一團(tuán)火焰,插入瓶中的蠟燭熄滅了。關(guān)于氫氣性質(zhì),該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是()
A.氫氣支持燃燒B.氫氣具有可燃性
C.氫氣密度小于空氣D.氫氣難溶于水
10.下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是()
A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉
B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源
C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
11.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是()
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.電解水時(shí)加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比小于1:2,可能是因?yàn)檠鯕庠谒腥芙獾牧勘葰錃舛?/p>
12.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()
A.水的三態(tài)變化,是由于水分子的體積發(fā)生改變
B.蒸儲(chǔ)海水和電解水的過(guò)程中水發(fā)生的都是化學(xué)變化
C.生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的
13.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。
純凈氫氣
(1)從宏觀組成角度看:水是由____________組成的,從微粒構(gòu)成角度看:水是由
_____________構(gòu)成的o
(2)圖甲是電解水的裝置,科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成,電解水
的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是,該反應(yīng)的基本類型是;電解水實(shí)驗(yàn)宏觀
上說(shuō)明水的組成,同時(shí)在微觀上驗(yàn)證了。
(3)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實(shí)了水的組成。將尖嘴玻璃管噴出的
純凈的氫氣點(diǎn)燃,伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中(圖乙),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是
(4)圖甲電解水的裝置a管內(nèi)產(chǎn)生氫氣,氫能將成為開(kāi)發(fā)新能源的重點(diǎn),原因是
;為減少溫室氣體排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有(至
少一條)。
14.利用下圖所示實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證水由氫、氧兩種元素組成。
水
氧氣在空氣中燃燒電解水
氫氣還原氧化銅
說(shuō)明:1氫氣與氧化銅反應(yīng),生成銅和水。
2白色硫酸銅粉末吸水后變藍(lán)。
(1)氫氣燃燒時(shí),罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________說(shuō)明。
(2)電解水時(shí),接通直流電源后,兩電極產(chǎn)生的不同現(xiàn)象是;切斷電源后,為得出
結(jié)論,應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作是。
(3)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,能證明水由氫、氧元素組成的現(xiàn)象是;測(cè)定水
中各元素質(zhì)量比時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若忽略空氣中水分的影響,當(dāng)氧化銅剩余時(shí),測(cè)定結(jié)果將
(填“偏大”、“偏小”或“不變。
15.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)如圖為電解水的裝置
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(用化學(xué)符號(hào)表示)。
②如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖,圖中試管乙中的氣體是。試管乙所對(duì)應(yīng)的是電
源的(填“正”或“負(fù)”)極。寫出電解水的化學(xué)式表達(dá)式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)
可以得出結(jié)論:水是由和組成的。
③電解時(shí),水中需加入少量的NaOH,其作用是。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲、
乙兩試管中收集的氣體體積比略大于2:1,其原因可能是(寫出一條即可).
(2)①海水屬于(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉
是由(填離子符號(hào))和C「構(gòu)成。
②下列水的凈化方法中凈化程度最高的是。
A、沉淀
B、過(guò)濾
C、蒸一
D、吸附
③生活中可以用___________區(qū)分硬水和軟水,有(填現(xiàn)象)的是硬水。生活中
常用的方法將硬水軟化。
(3)①如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。
檢查該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)__________現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明該
裝置的氣密性良好。
②模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn),按上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
i、為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先___________o氫氣在空氣中燃燒時(shí),若在火焰上方罩
一冷而干燥的小燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是。在相同條件下,欲使1L氫氣完全
燃燒,所需空氣至少約為L(zhǎng)。
ii、關(guān)閉K,通入氫氣點(diǎn)燃。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。打開(kāi)K,
通入氧氣。火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的有關(guān)。
答案以及解析
1.答案:C
解析:由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分
子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子,故選C。
2.答案:C
解析:電解水生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2Hq典2凡+0廣
A、產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1,A正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,可知水是由氫元素和氧元素
組成的,B正確;
C、產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為432=1:8,C錯(cuò)誤;
D、在電解水實(shí)驗(yàn)中,H,帶正電荷,所以往負(fù)極移動(dòng),OH帶負(fù)電荷,所以向正極移動(dòng),
正極產(chǎn)生氧氣,D正確。
故選C。
3.答案:C
解析:A、水電解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2。逗里2H2個(gè)+0?3故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩管氣壓大于外界氣壓,因?yàn)樯闪藲怏w,一部分水排出管內(nèi),故選項(xiàng)錯(cuò)
誤;
C、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子可分而原子不可再分,故選項(xiàng)正確;
D、水電解時(shí),正極(②管)產(chǎn)生氧氣,氧氣有助燃性,可以使燃燒的小木條燃燒更旺盛;
負(fù)極(①管)生成的是氫氣,氫氣具有可燃性,氫氣燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Co
4.答案:D
解析:通過(guò)電解水得到氫氣和氧氣的現(xiàn)象,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的,因此,此實(shí)
驗(yàn)主要是為驗(yàn)證水的組成元素。故選D。
5.答案:B
解析:A項(xiàng),電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的,錯(cuò)誤;B項(xiàng)氫氣和
氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的,正確;C項(xiàng),自然界中的水中溶有
雜質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;D項(xiàng),水和過(guò)氧化氫的分子不同,化學(xué)性質(zhì)也不同,錯(cuò)誤。
6.答案:D
解析:在點(diǎn)燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,符合"多變一''的特征,屬于化合反應(yīng),A
選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;該過(guò)程中,氫氣和氧氣反應(yīng)生成了新物質(zhì)水,發(fā)生的是化學(xué)變化,B選項(xiàng)說(shuō)
法錯(cuò)誤;從宏觀上分析,水是由氫元素和氧元素組成的,而不是由氫氣和氧氣組成的,C選
項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,在該反應(yīng)中氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原
子,然后每?jī)蓚€(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,即分子在化學(xué)變化中可分,D選項(xiàng)
說(shuō)法正確。
7.答案:D
解析:實(shí)驗(yàn)①中正極端產(chǎn)生氧氣,負(fù)極端產(chǎn)生氫氣,二者的體積比約為1:2,A項(xiàng)描述錯(cuò)誤;
實(shí)驗(yàn)②不能檢驗(yàn)氫氣中是否混有水蒸氣,B項(xiàng)描述錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)②氫氣和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生
成水,能確定水由氫、氧兩種元素組成,C項(xiàng)描述錯(cuò)誤;兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類和個(gè)
數(shù)均保持不變,D項(xiàng)描述正確。
8.答案:C
解析:水蒸發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;活性炭具有吸附性,可以吸附
色素和異味,凈化后的水中含有其他可溶性物質(zhì),屬于混合物,不是純水,故B錯(cuò)誤;水
通電分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,可以證明水的組成,故C
正確;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,故D錯(cuò)誤。
故選C。
9.答案:A
解析:由“插入瓶中的蠟燭熄滅了“,說(shuō)明氫氣不能支持燃燒。故選A。
10.答案:D
解析:電解水時(shí),與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,它不能燃燒,但有助燃性,可
以使帶火星的木條復(fù)燃。
11.答案:A
解析:水由氫元素和氧元素組成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成;電解水時(shí)加入少量硫酸鈉
或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)
燃;電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比小于1:2,可能是因?yàn)檠鯕庠谒腥芙獾牧勘葰錃舛唷?/p>
12.答案:D
解析:A、水的三態(tài)變化,是由于水分子的間隔發(fā)生改變,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、蒸儲(chǔ)海水過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,電解水生成氫氣和氧氣,是化學(xué)變化,該選項(xiàng)
說(shuō)法不正確;
C、加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,
從而降低水的硬度,肥皂水只能區(qū)分硬水和軟水,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
13.答案:(1)氫、氧兩種元素;水分子
通電▲▲
(2)2H,O-2H2T+O2T;分解反應(yīng);原子是化學(xué)變化中最小的粒子
(3)純凈的氫氣在氧氣中安靜地燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱;干燥的集氣瓶?jī)?nèi)壁
上有一層水霧
(4)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染且放出熱量高;潮汐能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿龋ê侠砑纯桑?/p>
解析:(1)從宏觀組成角度看,水是由氫、氧兩種元素組成的;從微粒構(gòu)成角度看,水是
由水分子構(gòu)成的。
通電
(2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是2Hq==2也個(gè)+。2丁,該反應(yīng)
由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);電解水實(shí)驗(yàn)宏觀上說(shuō)明水的組成,同時(shí)在微觀
上驗(yàn)證了原子是化學(xué)變化中最小的粒子。
(3)氫氣具有可燃性,純凈的氫氣在氧氣中安靜地燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱;
干燥的集氣瓶?jī)?nèi)壁上有一層水霧。
(4)由于氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染,且放出熱量高,所以,氫能是開(kāi)發(fā)新能源的重點(diǎn);
為減少溫室氣體排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有潮汐能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿取?/p>
14.答案:(1)水霧;氫氣燃燒生成水
(2)正極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡少,負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡多;分別用燃著的木
條檢驗(yàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體
(3)A中黑色粉末變紅,B中白色粉末變藍(lán);不變
解析:(1)氫氣燃燒時(shí),罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明氫氣燃燒生成水;
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故電解水時(shí),接
通直流電源后,兩電極產(chǎn)生的不同現(xiàn)象是正極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡少,負(fù)極端的玻璃管
內(nèi)產(chǎn)生的氣泡多;氫氣具有可燃性,燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,氧氣具有助燃性,能使燃著的木
條燃燒的更旺,故可分別用燃著的木條檢驗(yàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體;
(3)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,能證明水由氫、氧元素組成的現(xiàn)象是,A中黑色粉末變紅,
說(shuō)明反應(yīng)生成了銅,B中白色粉末變藍(lán),說(shuō)明反應(yīng)生成了水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)
前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中含Cu、0、H,生成物中銅由銅元素組成,還應(yīng)含H、0
元素,可說(shuō)明水是由H、。元素組成;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若忽略空氣中水分的影響,當(dāng)氧化銅剩
余時(shí),測(cè)定結(jié)果不變,因?yàn)椴AЧ苤袦p少的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量,B中
增加的質(zhì)量為生成水的質(zhì)量,是根據(jù)參加反應(yīng)的氧化銅進(jìn)行計(jì)算,與氧化銅是否過(guò)量無(wú)關(guān)。
15.答案:(1)H20;氧氣;正;H2O-^H2+O2;氫元素;氧元素;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
氧氣在水中的溶解性大等合理答案
(2)混合物;Na,;C;肥皂水;泡沫少且有垢狀物出現(xiàn);加熱煮沸
(3)加水到一定程度,水不會(huì)往下滴落;檢驗(yàn)純
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