2024屆高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試第一部分板塊二專題五晚清時(shí)期中國(guó)的內(nèi)憂外患與救亡圖存課件

專題五晚清時(shí)期中國(guó)的內(nèi)憂外患與救亡圖存專題五晚清時(shí)期中國(guó)的內(nèi)憂外患與救亡圖存專題五晚清時(shí)期中國(guó)的內(nèi)憂外患與救亡圖存線索一：列強(qiáng)侵華。列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略經(jīng)歷了從蠶食邊疆、間接控制到全面侵略的過程。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)侵略勢(shì)力遍布東南沿海并開始深入中國(guó)內(nèi)地；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)通過清政府間接控制中國(guó)。線索二：中國(guó)人民的抗?fàn)帯Ａ袕?qiáng)侵華不斷加劇，中國(guó)人民進(jìn)行了一系列的反抗斗爭(zhēng)，如左宗棠收復(fù)新疆、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍民的斗爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的“扶清滅洋”等。專題五晚清時(shí)期中國(guó)的內(nèi)憂外患與救亡圖存線索三：各階層為挽救民族危機(jī)進(jìn)行的探索。為挽救日益加重的民族危機(jī)，中國(guó)各階層展開了救亡圖存的探索。農(nóng)民階級(jí)發(fā)動(dòng)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，是近代中國(guó)人民尋求國(guó)家出路的早期探索；地主階級(jí)開明派提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”，主張向西方學(xué)習(xí)；洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為目標(biāo)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；民族資產(chǎn)階級(jí)改良派主張學(xué)習(xí)西方制度，進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命；等。微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期侵華戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果與影響19世紀(jì)40—60年代兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不平等條約的簽訂：中英《南京條約》及其附件、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》；中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；《天津條約》《北京條約》，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)程度加深19世紀(jì)末20世紀(jì)初甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中日《馬關(guān)條約》，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度大大加深；《辛丑條約》使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)考向1列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的原因1．(2022·全國(guó)甲卷)1846年，上海的進(jìn)口貨值較前一年下降13%，1847年又減少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后雖有回升，但極不穩(wěn)定，一直到1854年還沒有恢復(fù)到1845年的水平。這可用于說明，進(jìn)口貨值的下降(

)A．阻止了自然經(jīng)濟(jì)的解體B．導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移C．促使傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù)D．成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)解析：由材料1846—1848年上海的進(jìn)口貨值一直呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，結(jié)合所學(xué)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后上海開埠通商，但進(jìn)口貨值的不斷下降，使得列強(qiáng)認(rèn)為中國(guó)市場(chǎng)尚未全面打開，進(jìn)而成為進(jìn)一步侵華的借口，故選D項(xiàng)；西方列強(qiáng)的入侵加速了自然經(jīng)濟(jì)的解體，排除A項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后上海逐漸取代廣州成為中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的中心，優(yōu)越的外貿(mào)條件并未改變西方商品傾銷重心的地位，排除B項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后西方的工業(yè)制成品涌入中國(guó)市場(chǎng)，沖擊中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)的發(fā)展，排除C項(xiàng)。答案：D微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)考向2近代中國(guó)不平等條約的影響2．(2023·湖南卷)1902年，順天鄉(xiāng)試借河南貢院舉行，山西鄉(xiāng)試則與陜西鄉(xiāng)試在西安合闈。這一罕見科考現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(

)A．《辛丑條約》簽訂

B．清政府財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重C．清末新政的推行

D．新式學(xué)堂的廣泛建立解析：《辛丑條約》禁止華北科舉考試5年，因此就出現(xiàn)了華北的順天、山西鄉(xiāng)試移到華北以外的省份進(jìn)行考試這一罕見科考現(xiàn)象，故選A項(xiàng)；材料中的科舉考試體現(xiàn)的是清政府的政治危機(jī)，并非經(jīng)濟(jì)危機(jī)，排除B項(xiàng)；清末新政的教育改革為廢除科舉，興辦學(xué)堂，與材料異地科考邏輯相悖，排除C項(xiàng)；新式學(xué)堂的考試由各學(xué)堂組織實(shí)施，排除D項(xiàng)。答案：A微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)考向3列強(qiáng)侵華的影響3．(2023·湖北卷)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)將不平等條約強(qiáng)加給中國(guó)，清朝原有的法律體系隨之發(fā)生改變。《北京條約》簽訂后，清初制定的海禁律例從根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打擊拐賣人口出洋、允許華民出洋務(wù)工的條文。1909年，清政府頒布《大清國(guó)籍條例》，以保護(hù)海外華僑。上述材料說明(

)A．清廷改革受西方法律影響明顯B．條約體系與中國(guó)國(guó)內(nèi)法關(guān)系密切C．清朝被迫從閉關(guān)鎖國(guó)走向開放D．清政府通過調(diào)整法律以應(yīng)對(duì)時(shí)局微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)解析：由材料“原有的法律體系隨之發(fā)生改變”“新增打擊拐賣人口出洋、允許華民出洋務(wù)工的條文”可知隨著西方列強(qiáng)的入侵，清政府原有的律例內(nèi)容被逐漸打破，同時(shí)清政府又根據(jù)時(shí)局制定了新的法律條文，說明清政府通過調(diào)整法律以應(yīng)對(duì)時(shí)局，故選D項(xiàng)；材料未提及清朝借鑒西方法律，排除A項(xiàng)；清政府法律條文的變化受到西方列強(qiáng)的影響，“關(guān)系密切”表述夸大史實(shí)，排除B項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府已被迫從閉關(guān)鎖國(guó)走向開放，時(shí)間上與材料不符，排除C項(xiàng)。答案：D微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)近代西方列強(qiáng)侵華的特點(diǎn)及影響(1)侵華特點(diǎn)。19世紀(jì)40—60年代列強(qiáng)以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)為打開中國(guó)大門的手段，以商品輸出為主要侵略方式；主要國(guó)家為英、法、美、俄19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)侵華方式：在政治上由掀起瓜分中國(guó)的狂潮到實(shí)行“以華治華”；經(jīng)濟(jì)上從以商品輸出為主到以資本輸出為主；主要國(guó)家除英、法、美、俄外，德、日、意加入20世紀(jì)三四十年代列強(qiáng)侵華方式主要從“以華治華”到獨(dú)霸中國(guó)；侵華主要國(guó)家是美、日；侵華主要格局先是由列強(qiáng)共同支配，后由日本獨(dú)霸中國(guó)微專題1近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(2)雙重性影響。①破壞性：列強(qiáng)侵華破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立，給中華民族帶來(lái)了深重災(zāi)難，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是造成近代中國(guó)貧窮和落后的根源。②建設(shè)性(客觀影響)：列強(qiáng)把西方技術(shù)帶到中國(guó)，對(duì)中國(guó)舊制度、舊觀念造成前所未有的沖擊，同時(shí)也促進(jìn)了自然經(jīng)濟(jì)的解體，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，也推動(dòng)了西方思想文化在中國(guó)的傳播，客觀上促進(jìn)了中國(guó)的近代化進(jìn)程。微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力農(nóng)民階級(jí)太平國(guó)運(yùn)動(dòng)(1)背景：洪秀全吸收了基督教思想，提出了“拜上帝”的主張。(2)過程：金田村起義—占領(lǐng)武昌—占領(lǐng)南京—北伐、西征—天京變亂—浦口、三河大捷—安慶戰(zhàn)役—天京陷落。(3)綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》《資政新篇》，都未能實(shí)施。(4)失敗原因：由于農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性，缺乏科學(xué)思想理論的指導(dǎo)，沒有先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。(5)影響：沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。湘淮系官僚集團(tuán)崛起，中央權(quán)力下移微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力續(xù)上表農(nóng)民階級(jí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(1)背景：西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)日益加劇。(2)口號(hào)：“扶清滅洋”。(3)結(jié)果：中外勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗。(4)評(píng)價(jià)：具有強(qiáng)烈的反帝愛國(guó)傾向，它所展現(xiàn)的中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神，打破了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的幻想。存在明顯的盲目排外行為；無(wú)法阻止中國(guó)滑向半殖民地的深淵微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力續(xù)上表地主階級(jí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1)目的：挽救國(guó)家的頹勢(shì)，“自強(qiáng)”“求富”。(2)內(nèi)容：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)；籌劃海防；創(chuàng)辦近代教育。(3)評(píng)價(jià)。①積極：引進(jìn)了資本主義國(guó)家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中國(guó)早期現(xiàn)代化的嘗試。②局限：未能達(dá)到保障國(guó)家安全、抵抗外敵侵略的目的；不改變封建統(tǒng)治，只是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力續(xù)上表地主階級(jí)清末新政(1)清末新政(1901年開始)。①背景：統(tǒng)治危機(jī)日益嚴(yán)重。②內(nèi)容：改革教育、派遣留學(xué)生、編練新軍、振興商務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)等。③評(píng)價(jià)：客觀上促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展，加速了革命的爆發(fā)。(2)預(yù)備立憲運(yùn)動(dòng)。①原因：革命運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。②時(shí)間：1906年9月—1911年。③概況：1908年8月，清政府頒布《欽定憲法大綱》；1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”。④結(jié)果：不少立憲派人士認(rèn)識(shí)到清政府實(shí)無(wú)誠(chéng)意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力續(xù)上表資產(chǎn)階級(jí)維新變法(1)背景：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，民族危機(jī)加深。(2)過程：“公車上書”(拉開了序幕)—頒布“明定國(guó)是”詔書(變法開始)—“百日維新”(變法高潮)—戊戌政變(變法失敗)。(3)評(píng)價(jià)：推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播；在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。但未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，以失敗告終微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力續(xù)上表資產(chǎn)階級(jí)辛亥革命(1)開始：1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，起義軍控制了武漢三鎮(zhèn)，并成立湖北軍政府，推黎元洪為都督。(2)發(fā)展：湖南、廣東等14個(gè)省和上海紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立，清政府統(tǒng)治土崩瓦解。(3)結(jié)果。①中華民國(guó)臨時(shí)政府成立：1912年1月1日，在南京成立，孫中山就任第一任臨時(shí)大總統(tǒng)。②清朝滅亡：1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》，清王朝結(jié)束。③頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》(1912年3月11日)。目的：防止袁世凱專權(quán)。性質(zhì)：實(shí)際上確立了責(zé)任內(nèi)閣制，是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力考向1洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1．(2022·廣東卷)表1889年張之洞與李鴻章的爭(zhēng)論項(xiàng)目主張張之洞儲(chǔ)鐵宜急，勘路宜緩……前六七年積款積鐵，后三四年興工修造(鐵路)……豈有地球之上獨(dú)中華之鐵皆是棄物？李鴻章籌劃開礦，煉成鐵條(鋼軌)，器款甚巨，豈能各省同開？……日本鐵路日增，至今工料皆用土產(chǎn)，惟鋼軌等項(xiàng)仍購(gòu)西洋。二人爭(zhēng)論的問題是(

)A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)要不要借鑒明治維新

B．興辦煉鐵業(yè)可否舉借外債C．軍事工業(yè)和民用工業(yè)孰重孰輕

D．修筑鐵路與煉鐵孰先孰后微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力解析：材料中張之洞認(rèn)為目前應(yīng)以儲(chǔ)鐵為主，修路等事宜可暫緩，而李鴻章認(rèn)為開礦煉鐵花費(fèi)巨大，不能大范圍開展，可以效仿日本，先買西洋鋼軌以修建鐵路，因此二人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是修筑鐵路與煉鐵孰先孰后的問題，故D項(xiàng)正確；李鴻章爭(zhēng)論中借用日本鐵路發(fā)展方法，并不能說明要借鑒明治維新，排除A項(xiàng)；張之洞言論中沒有涉及外債問題，排除B項(xiàng)；開礦煉鐵與筑鐵軌均屬于民用工業(yè)，排除C項(xiàng)。答案：D微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力考向2太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)2．(2023·湖北卷)下表是有關(guān)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述，對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是(

)來(lái)源內(nèi)容太平天國(guó)方面軀長(zhǎng)大，面微圓而白，鼻高耳圓而小，其聲音響亮而沉重，笑時(shí)屋為之震，有極大之膂力與極敏捷之知覺清廷方面身材魁碩，赤面高顴，有須，粗通文墨，素?zé)o賴，日事賭博；體質(zhì)肥鈍，了無(wú)異人處民國(guó)前后革命黨人面長(zhǎng)豐滿，紅須，手垂過膝；身干長(zhǎng)大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治《春秋》《漢書》A．不同史料對(duì)人物的記載不同

B．不同的描述體現(xiàn)人物的多面性C．不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述

D．不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力解析：由材料“有極大之膂力與極敏捷之知覺”“日事賭博；體質(zhì)肥鈍，了無(wú)異人處”“身干長(zhǎng)大，富雄姿，豪邁博學(xué)”可知洪秀全作為太平天國(guó)的領(lǐng)袖，提出平分土地的主張，滿足了農(nóng)民階級(jí)的需要，因此太平天國(guó)方面對(duì)洪秀全做出了較高的評(píng)價(jià)，由于太平天國(guó)反對(duì)清政府的統(tǒng)治，因此清政府對(duì)洪秀全的形象進(jìn)行了大肆的詆毀，民國(guó)前后的革命黨主張用革命手段推翻清政府的統(tǒng)治，視洪秀全為“英雄”“豪杰”，因此對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)受制于當(dāng)時(shí)的歷史條件，不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述，故選C項(xiàng)；不同史料對(duì)人物記載的不同是由于其立場(chǎng)的差異，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)從不同的立場(chǎng)出發(fā)對(duì)洪秀全的不同評(píng)價(jià)，并非對(duì)人物多面性的描述，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)不同時(shí)期從不同立場(chǎng)對(duì)洪秀全的描述，著眼點(diǎn)在于不同立場(chǎng)而非不同時(shí)期，排除D項(xiàng)。答案：C微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力考向3清末新政3．(2022·廣東卷)清末《游學(xué)譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢(mèng)矣。而出洋學(xué)成，量與出身，已見明諭?；逻_(dá)之路、利祿之路、學(xué)問之路、名譽(yù)之路，胥于是乎在?！边@反映了當(dāng)時(shí)(

)A．出洋留學(xué)受到社會(huì)的廣泛支持B．落第士人成為官派留學(xué)生主要來(lái)源C．新政改革加快了社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)D．科舉停廢改變了國(guó)人的中西體用觀微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力解析：清末新政中廢除了科舉制度，出洋留學(xué)成為讀書人的一種選擇，一定程度上會(huì)導(dǎo)致社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)，故C項(xiàng)正確；《游學(xué)譯編》刊登的文章并不能代表廣泛的社會(huì)認(rèn)知，排除A項(xiàng)；材料只是說明科舉廢除對(duì)于落第士人思想的影響，且當(dāng)時(shí)官派留學(xué)生主要來(lái)源并不是落第士人，排除B項(xiàng)；材料并未涉及學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與政治制度等的爭(zhēng)論，且“改變了”的說法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。答案：C微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力考向4辛亥革命4．(2022·湖北卷)下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字(

)A．流露出對(duì)社會(huì)嬗變的失落情感B．反映了帝制到共和的時(shí)代變化C．展現(xiàn)民國(guó)元年元旦的社會(huì)景象D．表達(dá)作者投身革命的堅(jiān)定立場(chǎng)微專題2近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救時(shí)局的努力解析：據(jù)材料“五色旗炳耀通衢”“黃幟青龍銷聲匿跡”可知，1912年1月1日，中華民國(guó)臨時(shí)政府成立，以五色旗為國(guó)旗，五色旗取代了黃幟青龍，這本質(zhì)上是從帝制到共和的時(shí)代變化，故選B項(xiàng)；材料是對(duì)辛亥革命帶來(lái)變化的中性描述，“失落”說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；社會(huì)景象指五色旗取代了黃幟青龍，民國(guó)元年即1912年1月1日之時(shí)，天津依然屬于清朝統(tǒng)治之下，因此，不可能懸掛五色旗，排除C項(xiàng)；從材料“