《微專題小練習》生物 23微專題生物（老）答案

第一部分專題練專練1走近細胞1．A酵母菌屬于真菌，是真核生物，白細胞是真核細胞，這兩種細胞都具有細胞骨架，細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構成的網(wǎng)架結構，與細胞的運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等多種功能有關，A正確；發(fā)菜屬于藍藻，是原核生物，其細胞中沒有葉綠體，水綿細胞中具有葉綠體，B錯誤；顫藻屬于藍藻，是原核生物，沒有細胞核，只有擬核，傘藻和小球藻是真核生物，它們細胞中具有細胞核，C錯誤；黑藻是植物，其細胞具有細胞壁，根瘤菌是細菌，其細胞也具有細胞壁，草履蟲是單細胞動物，不具有細胞壁，D錯誤。2．C最基本的生命系統(tǒng)為細胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)，A錯誤；病毒無細胞結構，必須在活細胞中才能生長繁殖，B錯誤；細菌中的DNA進行轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶需與DNA結合，可形成DNA與蛋白質(zhì)的復合體，C正確；有些好氧細菌無線粒體，但細胞質(zhì)中含有與有氧呼吸有關的酶，D錯誤。3．A乳酸菌和藍藻屬于原核細胞，衣藻和蘑菇屬于真核細胞，陰影部分代表共有的結構或物質(zhì)，細胞生物中都有RNA這種核酸，A正確；乳酸菌和藍藻屬于原核生物，原核細胞中沒有染色體，B錯誤；原核細胞中沒有核膜，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細胞中普遍存在的細胞器，而原核細胞中沒有，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不可能出現(xiàn)在圖中陰影部分，D錯誤。4．C細胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能進行正常的生命活動，因此病毒的生命活動離不開細胞，A錯誤；草履蟲為單細胞生物，一只草履蟲既屬于生命系統(tǒng)結構層次中的細胞層次，也屬于個體層次，B錯誤；樟樹不具有生命系統(tǒng)結構層次中的系統(tǒng)層次，C正確；地球上所有的生物構成群落，而生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)，D錯誤。5．C蛔蟲為多細胞動物，屬于個體層次，A錯誤；神經(jīng)細胞屬于細胞層次，但不屬于個體層次，B錯誤；大腸桿菌屬于單細胞生物，因此其既是細胞層次，也是個體層次，C正確；精細胞只屬于細胞層次，不屬于個體層次，D錯誤。6．B飛沫傳播是新型冠狀病毒的傳播途徑之一，戴口罩可有效切斷該傳播途徑，減少病原微生物在人與人之間的傳播，A正確；病毒是寄生生物，只有依賴活細胞才能增殖，不能在餐具上增殖，且食鹽溶液不改變蛋白質(zhì)的空間結構，不能起到阻止病毒增殖的作用，B錯誤；高溫可通過破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結構導致蛋白質(zhì)變性，故煮沸處理餐具可殺死病原體，C正確；生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可減少皮膚表面病原微生物的數(shù)量，降低感染風險，D正確。7．C細胞學說認為，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成，C錯誤。8．B真核細胞具有核膜和核仁而原核細胞無，根據(jù)是否具有核膜和核仁可確定某細胞是真核細胞還是原核細胞。9．D細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質(zhì)、DNA分子等，這體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，①正確；真核細胞和原核細胞都含有DNA，但原核細胞無細胞核，②錯誤；真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣，這體現(xiàn)了細胞的差異性，③錯誤。10．C如果用低倍物鏡看清楚后，沒有將物像移至視野中央，換用高倍物鏡后可能觀察不到或看不清物像；如果將切片放反，換用高倍物鏡后焦點不能調(diào)至觀察范圍內(nèi)，可能看不到或看不清物像；是否換用目鏡與看不到或看不清原來觀察到的物體無關，換高倍鏡時一般只更換物鏡。專練2細胞中的元素和化合物1．D由于細胞中含量最多的化合物是水，故在人體活細胞中O原子的含量最多，A錯誤；微量元素是生物生命活動所必需的元素，只是在細胞中的含量很少，但其作用非常重要，缺乏后會患相應病癥，B錯誤；構成血紅蛋白的Fe屬于微量元素，C錯誤；生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，生物體內(nèi)的化學元素均能在無機環(huán)境中找到，D正確。2．A3．D由于甲中加入雙縮脲試劑后顯色，說明甲中含有蛋白質(zhì)，乙中加入碘液后顯色，說明乙液中含有淀粉，A正確。甲、乙混合后，加入碘液后顯色變淺，說明淀粉水解，加入斐林試劑顯色，說明還原糖應來自淀粉的水解，且甲中含有能讓淀粉水解的物質(zhì)，B、C正確。由于表格下的注中已經(jīng)明確試劑的使用方法正確，所以甲、乙中加入斐林試劑而不顯色，不是因為沒有水浴加熱，而是因為其中不含還原糖，D錯誤。4．AMg2＋是構成葉綠素的必要成分，類胡蘿卜素中不含Mg2＋，A錯誤；體液中的酸堿緩沖對，如H2CO3和HCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))，可以維持體液pH的相對穩(wěn)定，B正確；人體血液中Ca2＋含量過低，會引起肌肉抽搐，C正確；I－是構成甲狀腺激素的重要成分，適當補充I－可預防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥，D正確。5．D斐林試劑要現(xiàn)用現(xiàn)配，雙縮脲試劑使用時要先加入A液再加入B液，A正確；兩種試劑均由氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液組成，且氫氧化鈉溶液的濃度相同，但兩種硫酸銅溶液的濃度不同，B正確；鑒定蛋白質(zhì)不需要加熱，但鑒定還原糖需要加熱，C正確；斐林試劑是利用了其中新配制的Cu(OH)2溶液，但雙縮脲試劑是利用了堿性條件下的Cu2＋，故D錯誤。6．A分析柱形圖：小麥中含量最多的化合物是淀粉，其次是蛋白質(zhì)，脂肪含量最少；大豆中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，其次是淀粉，最后是脂肪；花生中含量最多的化合物是脂肪。選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要制作臨時切片，然后借助顯微鏡觀察花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒，A正確；小麥種子中含有的淀粉是非還原性糖，所以向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，不會呈磚紅色，即使小麥種子中含有還原糖，加入斐林試劑進行水浴加熱后才會出現(xiàn)磚紅色沉淀，B錯誤；用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)，不需要加熱，顏色反應呈紫色而不是藍色，C錯誤；脂肪中的碳氫比例高，所以萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量不相同，D錯誤。7．D干旱地區(qū)的植物細胞中也是自由水的含量多于結合水，A錯誤；鹽析降低蛋白質(zhì)的溶解度，蛋白質(zhì)的空間結構并沒有被破壞，B錯誤；淀粉是多糖的一種，組成元素只有C、H、O，所以葉肉細胞吸收的氮元素不可用于合成淀粉，C錯誤；油料作物種子成熟過程中，糖類不斷轉(zhuǎn)化成脂肪，導致脂肪含量增加，D正確。8．C組成細胞的各種元素中，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等屬于大量元素，Zn屬于微量元素，A錯誤；核酸的組成元素是C、H、O、N、P；糖類的組成元素是C、H、O，B錯誤；組成細胞的元素在無機自然界都存在，細胞中的元素最終來自無機自然界，Zn也一樣，C正確；Zn廣泛存在于眾多的酶系統(tǒng)中，說明Zn在細胞中可以化合物的形式存在，D錯誤。專練3生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)1．D由圖可知，兩種激素都是由六肽環(huán)和三肽側鏈構成的多肽類化合物，A錯誤；氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中氫分別來自一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基，B錯誤；肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參與構成肽鏈的氨基酸種類有關，C錯誤；兩種激素間因2個氨基酸種類不同導致生理功能不同，D正確。2．C蛋白質(zhì)的氮元素主要存在于肽鍵中，A錯誤；膠原蛋白為生物大分子物質(zhì)，涂抹于皮膚表面不能被直接吸收，B錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的合成、加工場所和運輸通道，高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，膠原蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關，C正確；由題知膠原蛋白非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高，而人體需要從食物中獲取必需氨基酸，非必需氨基酸自身可以合成，衡量蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的高低主要取決于所含必需氨基酸的種類、數(shù)量及組成比例，因此并不能說明膠原蛋白比蛋清蛋白的營養(yǎng)價值高，D錯誤。3．C漿細胞產(chǎn)生的抗體可特異性結合相應的病毒抗原，A正確；肌細胞中的某些蛋白質(zhì)(如肌動蛋白)參與肌肉收縮的過程，B正確；蛋白質(zhì)結合Fe2＋形成的血紅蛋白參與O2運輸，C錯誤；細胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分，D正確。4．A分子伴侶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸，氨基酸的組成元素肯定都有C、H、O、N，但是不一定都有S，A錯誤；分子伴侶能幫助多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，可能存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，B正確；分子伴侶對靶蛋白沒有高度的專一性，同一分子伴侶可以促進多種氨基酸序列完全不同的多肽鏈折疊成為空間結構、性質(zhì)和功能都不相關的蛋白質(zhì)，C正確；分子伴侶可以識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過改變自身的空間構象來與多肽的某些部位相結合，D正確。5．B健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，A正確；人體正常(成熟)紅細胞是中央微凹的圓餅狀，失水會發(fā)生皺縮，但紅細胞形態(tài)變化不能用肉眼直接觀察，需要借助顯微鏡觀察，B錯誤；甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，利用吡羅紅甲基綠染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布，C正確；科學家用發(fā)綠色熒光的染料標記小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，用發(fā)紅色熒光的染料標記人細胞表面的蛋白質(zhì)分子，再將小鼠細胞和人細胞融合；兩種細胞剛融合時，融合細胞的一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光；在37℃下經(jīng)過40min，兩種顏色的熒光均勻分布，表明細胞膜具有流動性，D正確。6．D組成氨基酸的基本元素是C、H、O、N，還可能有S等化學元素，A正確；上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2—COOH，B正確；根據(jù)氨基酸的結構特點，每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，同時這個中心碳原子上還連接了一個氫原子和一個R基。在R基團上也可以有氨基或羧基，C正確；氨基酸的結構特點是至少含有一個氨基和一個羧基，而且要連接在同一個碳原子上，所以含有氨基和羧基的化合物不一定是構成蛋白質(zhì)的氨基酸，因為氨基和羧基不一定在同一個碳原子上，D錯誤。7．B該圖是肽鏈的結構，其中—CO—NH—是肽鍵，圖中含有2個肽鍵，3個氨基酸，R基分別是—H、—CH3、—H，因此是2種氨基酸。8．A乙酰膽堿與突觸后膜上的受體蛋白結合，可以傳遞信息，引起突觸后神經(jīng)元的興奮，A正確；血紅蛋白的功能是運輸氧氣，B錯誤；抗體的作用是與抗原特異性結合，使其能夠被吞噬細胞吞噬消化，C錯誤；生長激素的作用是促進蛋白質(zhì)合成和骨骼生長，D錯誤。專練4蛋白質(zhì)的計算分析1．C血紅蛋白含有4條肽鏈，共2×141＋2×146＝574個氨基酸，因此氨基酸脫水縮合反應形成的肽鍵數(shù)＝574－4＝570個。2．D根據(jù)圖示分析可知：半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一個氨基和一個羧基，而賴氨酸中含有兩個氨基和一個羧基，所以它們在核糖體上合成蛋白質(zhì)時，通過脫水縮合形成的一條多肽鏈中，含多個游離的氨基和一個游離的羧基，因此，按氧原子數(shù)目計算，氧原子數(shù)＝氨基酸數(shù)＋肽鏈條數(shù)＋R基上氧原子數(shù)，分析這四種氨基酸的R基可知，四種氨基酸的R基上均無氧原子，所以氨基酸數(shù)為p－1；多肽中N原子數(shù)＝氨基酸數(shù)＋R基上的N原子總數(shù)，四種氨基酸中只有賴氨酸的R基上有一個N原子，所以賴氨酸數(shù)為q－(p－1)＝q－p＋1。3．D圖中多肽有3個肽鍵(—CO—NH—)，所以該多肽是由4個氨基酸形成的，A錯誤；圖中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基，B錯誤；圖中氨基酸的R基團分別為：—CH2—CH2—COOH、—CH3、—CH2SH、—CH3，即表示有3種不同的側鏈基團，C錯誤；4個氨基酸脫水縮合過程中形成3個肽鍵，所以失去了3分子的水，D正確。4．D(1)圖中蛋白質(zhì)由m個氨基酸組成，含有兩條肽鏈和一條環(huán)狀肽，所以形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)＝m－2。(2)該蛋白質(zhì)形成時脫去了m－2個水，還脫去了4個氫形成了2個二硫鍵，所以形成一個該蛋白質(zhì)分子時減少的相對分子質(zhì)量為(m－2)×18＋4×1＝18(m－2)＋4。5．D分析題圖可知，一分子胰島素原切掉C肽后轉(zhuǎn)變成為一分子含有兩條肽鏈的胰島素，每個胰島素分子由51個氨基酸組成，構成胰島素分子的兩條肽鏈之間由二硫鍵連接。51個氨基酸組成的胰島素具有的肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝51－2＝49(個)，合成它的過程中脫去的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝49個，A錯誤；胰島素分子含有兩條肽鏈，至少含有2個游離的氨基和2個游離的羧基，B錯誤；沸水浴可使胰島素的空間結構改變，導致胰島素生物活性喪失，但此過程中肽鍵一般不會斷裂，C錯誤；每個胰島素原切掉C肽形成一個胰島素分子，因此理論上可通過測定C肽的含量來間接反映胰島B細胞分泌胰島素的功能，D正確。6．D免疫球蛋白由4條肽鏈構成，所以免疫球蛋白中至少含有4個—NH2和4個—COOH，A正確；免疫球蛋白由m個氨基酸脫水縮合構成，含有的肽鍵數(shù)為(m－4)個，B正確；免疫球蛋白屬于抗體，有免疫的作用，C正確；由圖可知，免疫球蛋白空間結構基本相似，不同的原因在于氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不同，D錯誤。7．A加工過程中減少了一個肽鍵(含有一個氧)，另有一個肽鍵被水解，生成一個羧基(含有兩個氧)和一個氨基，所以加工后的多肽氧原子數(shù)與原多肽氧原子數(shù)相等，A錯誤；經(jīng)加工，一條肽鏈變成了兩條肽鏈，所以原多肽鏈增加了一個氨基和一個羧基，B正確；此加工過程屬于初步加工，所以是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行的，C正確；此多肽鏈為由30個氨基酸組成的多肽鏈，所以合成過程生成了29個水分子；加工過程中共斷裂2個肽鍵，所以消耗了2個水分子，D正確。專練5遺傳信息的攜帶者——核酸1．CT2噬菌體為DNA病毒，只含DNA，故堿基只有A、T、C、G4種，核苷酸有4種；人是動物，所以既有DNA也有RNA，堿基有A、G、C、T、U5種，核苷酸有脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種，共8種；HIV病毒為RNA病毒，只含有RNA，故堿基只有A、U、C、G4種，核苷酸有4種。2．D新冠病毒進入宿主細胞的方式屬于胞吞，A錯誤；新冠病毒沒有細胞結構，需要利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)合成，肺炎雙球菌可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成，B錯誤；新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，基本組成單位是核糖核苷酸，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，故二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸不相同，C錯誤；新冠病毒與肺炎雙球菌屬于病原體，故二者的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應，D正確。3．BDNA與RNA在化學組成上的不同是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C。4．C分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成無法判斷核酸是DNA還是RNA，分析堿基類型或五碳糖類型只能判斷是DNA還是RNA，不能判斷是單鏈結構還是雙鏈結構，A、D錯誤；分析堿基類型和五碳糖類型，只能判斷核酸是DNA還是RNA，不能判斷是單鏈結構還是雙鏈結構，B錯誤；分析堿基類型判斷核酸是DNA還是RNA，然后確定堿基比例，判斷是單鏈結構還是雙鏈結構，C正確。5．BDNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在②和③兩方面上，A正確；圖中的五碳糖的種類和含氮堿基的種類都未知，只有在②為核糖，含氮堿基③為腺嘌呤的時候加上2個磷酸才構成ATP，B錯誤；③為含氮堿基，在病毒中共有4種，病毒只含有一種核酸，因此②只有一種，C正確；人體既含有DNA，又含有RNA，體內(nèi)的③堿基有5種，②五碳糖有2種，D正確。6．D將口腔上皮細胞放于滴有0.9%的NaCl溶液的載玻片上，可以保持細胞正常形態(tài)，A正確；用8%的鹽酸處理細胞，此過程殺死了細胞，有利于染料進入細胞和染色，B正確；因為本實驗要同時觀察DNA和RNA分布情況，所以用甲基綠和吡羅紅混合染液，C正確；在鹽酸作用下，細胞都是死細胞，D錯誤。7．D病毒沒有細胞結構，該新型冠狀病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)RNA組成，必須寄生在活細胞中，利用活細胞提供的核糖體等細胞器和ATP及原料合成子代病毒，A正確；子代病毒蛋白質(zhì)外殼在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡，與RNA裝配成子代病毒后，在高爾基體中進一步分類包裝，再由高爾基體出芽形成囊泡，最后由細胞膜胞吐出去，體現(xiàn)了三種膜在結構和功能上的聯(lián)系，B正確；用甲基綠吡羅紅進行染色，DNA被甲基綠染成綠色，RNA被吡羅紅染成紅色，C正確；該病毒通過與細胞膜上的結合位點相互識別并結合，從而進入細胞，體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能，D錯誤。8．A離子通道具有選擇性，一種離子通道只允許相應的離子通過，A錯誤；染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少，使得癌細胞之間黏著性降低，容易擴散，C正確；DNA復制時需要DNA聚合酶的催化，所以若復合物中的某蛋白質(zhì)參與DNA復制，該蛋白質(zhì)可能是DNA聚合酶，D正確。9．C核酸分為DNA、RNA，所有細胞都含有DNA和RNA，A錯誤；RNA的單體是核糖核苷酸，B錯誤；細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNA，C正確；真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，D錯誤。專練6細胞中的糖類和脂質(zhì)1．D單糖是最簡單的糖類，不能水解為更簡單的糖類，A錯誤；淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖，它們的單體都是葡萄糖，B錯誤；細胞識別與細胞膜外側的糖蛋白有關，而糖蛋白是由蛋白質(zhì)和多糖組成的，C錯誤；植物利用空氣中的二氧化碳和水為原料，通過葉綠體合成糖類等有機物，即光合作用的產(chǎn)物主要是糖類，且細胞壁的結構成分也是糖類，因此大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物是糖類，D正確。2．B分布在內(nèi)臟周圍的脂肪具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官，A正確；蛇毒中的磷脂酶具有專一性，只能催化磷脂分子的水解，不能催化蛋白質(zhì)水解，B錯誤；過量攝入反式脂肪酸可增加患心血管疾病，如粥樣動脈硬化的風險，C正確；膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸，D正確。3．D圖中①②③依次代表單糖、二糖、多糖，其中二糖、多糖可繼續(xù)水解，但單糖不能再水解，A錯誤；②中的蔗糖不是還原糖，還原糖可用斐林試劑鑒定，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，B錯誤；④⑤分別為纖維素、肌糖原，其中肌糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)，但纖維素是組成植物細胞壁的主要成分，不是儲能物質(zhì)，C錯誤；纖維素是植物細胞壁的主要成分，可用酶破壞，它的形成與高爾基體有關，D正確。4．C油料種子中含有大量的脂肪，脂肪與糖類的區(qū)別在于C、H含量較多，氧化分解時需要的氧氣多，所以不可過深埋于土壤中。5．B在體內(nèi)，多余的糖可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪，而脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖。6．B分析題圖可知，M和N都是葡萄糖，A錯誤；纖維素和糖原都是葡萄糖的多聚體，因此葡萄糖是纖維素和糖原的基本組成單位，B正確；葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，蔗糖不是還原糖，C錯誤；相同質(zhì)量的葡萄糖和油脂被徹底分解時，油脂釋放的能量多，D錯誤。7．A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜結構的細胞器，A錯誤；油脂可被蘇丹Ⅳ染液染為紅色，B正確；油質(zhì)體內(nèi)的油(脂肪)是植物的儲能物質(zhì)，C正確；由圖可知，油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累，D正確。8．C蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖，A正確；乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖，B正確；麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合生成的，因此麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖，不能產(chǎn)生果糖，C錯誤；纖維素的單體是葡萄糖，因此落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，D正確。9．B第10天的果實勻漿中淀粉含量較高，與碘液混合后會出現(xiàn)藍色，A正確；第25天的果實勻漿中存在蛋白質(zhì)(如催化淀粉水解的酶、膜蛋白、組成細胞骨架的纖維蛋白等)，這些蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應，B錯誤；若要鑒定第15天的果實是否含有脂肪，可不用顯微鏡觀察，如選用組織樣液檢測，C正確；第15天的果實勻漿含還原糖，與斐林試劑混合后水浴加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀，D正確。專練7細胞中的無機物1．C風干的種子中自由水含量少，細胞呼吸作用非常弱，因此有機物消耗減慢，A正確，C錯誤；風干的種子中含水量少，不利于微生物的生長繁殖，B正確；風干的種子中自由水含量極少，導致結合水與自由水的比值增大，D正確。2．DMg是合成葉綠素必需的，而葉綠素是光合作用必需的色素；Fe是血紅蛋白的組成成分，缺乏Fe就會影響血紅蛋白對氧的運輸；Fe和Mg在動物體和植物體細胞中都有。3．B細胞中有以無機離子和化合物兩種形式存在的鈣，人體中的鈣主要以化合物的形式存在于骨骼和牙齒中，少量以無機離子形式存在，A正確；鈣離子不能自由通過細胞膜的磷脂雙分子層，通常以協(xié)助擴散或主動運輸?shù)姆绞竭M行跨膜運輸，B錯誤；適當補充維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣的吸收，C正確；哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子，以維持正常的肌肉收縮與舒張功能，如果鈣離子的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀，D正確。4．C根系吸收的水可以使植物堅挺，保持固有姿態(tài)，A正確；結合水是細胞結構的重要組成成分，B正確；有氧呼吸的第二階段需要消耗水，C錯誤；一定范圍內(nèi)，自由水含量越高，細胞代謝越旺盛，自由水和結合水比值的改變會影響細胞的代謝活動，D正確。5．C菠菜中鐵的含量較高，所以多吃些菠菜對缺鐵性貧血患者有利，A正確；含氮的無機鹽能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，B正確；用含有少量鈣的生理鹽水灌注蛙心，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時，否則，蛙心則不能維持收縮，說明鈣鹽對維持生物體的生命活動有重要作用，但鈣鹽不能提供能量，C錯誤；人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽，因此玉米與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，D正確。6．C種子曬干的過程中損失的主要是自由水，A正確；正在萌發(fā)的種子吸收了大量的水分，細胞中結合水與自由水的比值下降，細胞代謝旺盛，B正確；葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵，說明無機鹽在細胞內(nèi)可以以化合物的形式存在，但無機鹽主要存在形式是離子，C錯誤；運動員飲料中含鉀、鈉離子較多，主要是補充因大量出汗帶走的鉀、鈉離子，D正確。7．C生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2＋有關，主要體現(xiàn)了無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用。8．C種子萌發(fā)早期還沒有形成根系，不能從土壤中吸收無機鹽，A錯誤；植物液泡中含有無機鹽等物質(zhì)，植物細胞的吸水或失水由細胞液和外界溶液的濃度差決定，B錯誤；農(nóng)民在同一塊田里有計劃地更換種植種類不同的農(nóng)作物(輪作)，有利于作物充分有效地利用礦質(zhì)元素，C正確；動物細胞外液中含量占明顯優(yōu)勢的無機鹽離子是Na＋、Cl－，D錯誤。專練8細胞膜——系統(tǒng)的邊界1．D植物細胞含有細胞膜，選擇動物細胞不選擇植物細胞的原因是植物細胞有細胞壁，操作比較復雜，A錯誤；使紅細胞破裂的方法是吸水漲破，B錯誤；在濃鹽水中紅細胞會失水皺縮，C錯誤；該實驗需要使用顯微鏡觀察，D正確。2．A細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲、嵌、貫穿其中，在膜的外表面，少量糖類和蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白。3．B膜的出現(xiàn)是生命起源過程中至關重要的階段，它將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開，產(chǎn)生了原始的細胞，并使原始細胞成為相對獨立的系統(tǒng)，A正確；有害物質(zhì)也能進入細胞，B錯誤；激素是通過作用于靶細胞的激素受體而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的，C正確；相鄰的植物細胞可通過胞間連絲進行通訊，D正確。4．A磷脂雙分子層內(nèi)部疏水，構成蛋白A和蛋白B跨膜區(qū)段的氨基酸可能具有疏水性，A錯誤；若膜蛋白A具有信息傳遞功能，則可能是激素受體，B正確；膜蛋白作為載體蛋白可能參與協(xié)助擴散，不消耗ATP，也可能參與主動運輸，這一過程消耗ATP，C正確；絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其催化活性受溫度、pH等因素的影響，D正確。5．B細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，除此還含有少量糖類；功能越復雜的膜上，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；磷脂雙分子層構成膜的基本支架，癌細胞易擴散轉(zhuǎn)移與癌細胞膜上糖蛋白的減少有關。6．Ba是由甲細胞釋放的信號分子，A正確；精子和卵細胞的識別是通過細胞膜上的信息分子和受體的直接接觸完成，B錯誤；圖示說明細胞膜具有細胞間信息交流的功能，C正確；圖中甲細胞表示分泌細胞，圖中乙細胞表示靶細胞，D正確。7．B突觸后膜上有與神經(jīng)遞質(zhì)結合的特異性受體，受體可以特異性的結合相應的神經(jīng)遞質(zhì)，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；靶細胞上含有能和相應激素特異性結合的受體，當激素與受體結合后，引起細胞代謝發(fā)生改變，B錯誤；光合作用的光反應的場所類囊體薄膜上含有ATP合成酶，能夠催化ATP合成，C正確；細胞癌變后，細胞膜上會產(chǎn)生相應的癌胚抗原，引起機體的特異性免疫反應，進而清除癌變的細胞，D正確。8．(1)胰島素(2)促甲狀腺激素(3)體液(4)心臟(心肌細胞)(5)促進甲狀腺激素的分泌解析：(1)胰島B細胞能合成和分泌胰島素。(2)由內(nèi)分泌腺為垂體、靶器官為甲狀腺，可推出垂體分泌的激素是促甲狀腺激素。(3)激素的作用特點之一是通過體液運輸。(4)由靶器官或靶細胞的響應為心率加快，可推出對應的靶器官或靶細胞為心臟或心肌細胞。(5)促甲狀腺激素可促進甲狀腺激素的合成和分泌。專練9細胞器和細胞的生物膜系統(tǒng)1．D線粒體為分泌蛋白的合成、加工、運輸提供能量，分泌蛋白不會進入線粒體，A、C錯誤；根據(jù)題意，分泌蛋白在高爾基體中積累，不會分泌到細胞外，B錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工的分泌蛋白以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡中會檢測到分泌蛋白，D正確。2．C線粒體DNA分布于線粒體基質(zhì)中，故將正常線粒體各部分分離后，線粒體DNA應該位于線粒體基質(zhì)③中，C正確。3．B高爾基體由扁平囊狀小泡構成，是細胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，A正確；液泡和葉綠體都是具有膜結構的細胞器，葉綠素存在于葉綠體中，花青素則存在于液泡中，B錯誤；葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用至少需要穿過葉綠體的2層膜和線粒體的2層膜，共4層生物膜，C正確；中心體是動物和某些低等植物細胞中一種重要的無膜結構的細胞器，D正確。4．A葡萄糖的有氧呼吸過程中，水的生成發(fā)生在第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜，A錯誤；細胞膜上參與主動運輸?shù)腁TP酶可催化ATP水解，是一種跨膜蛋白，B正確；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護自身不被酶水解，C正確；葉綠體的類囊體膜上分布著光合色素和與光反應相關的酶，大部分的酶都是蛋白質(zhì)，D正確。5．(1)細胞膜(2)參與信息傳遞(3)對蛋白質(zhì)進行加工修飾(4)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(5)葉肉細胞進行光合作用時，光能轉(zhuǎn)化為化學能的過程發(fā)生在類囊體薄膜上解析：(1)作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞。(2)利用突觸可以完成神經(jīng)元之間興奮的傳遞，體現(xiàn)了生物膜參與信息傳遞的功能。(3)高爾基體廣泛存在于真核細胞中，主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工修飾。(4)細胞膜主要由脂質(zhì)(約占50%)和蛋白質(zhì)(約占40%)組成，此外，還有少量的糖類(占2%～10%)。(5)葉綠體的類囊體薄膜是綠色植物光合作用過程中光反應的場所，光反應過程將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學能，體現(xiàn)了生物膜進行能量轉(zhuǎn)化的功能。6．(1)細胞核乙(2)④(3)e、h酶(4)①自身不能合成膽堿②成分與前一步驟的培養(yǎng)基相同，只是膽堿沒有3H標記③Ⅲ解析：(1)甲表示細胞核，乙表示線粒體，丙表示葉綠體，其中a為染色質(zhì)、b為核膜(含核孔)、c為核仁、d為線粒體外膜、e為線粒體內(nèi)膜、f表示葉綠體外膜、g表示葉綠體內(nèi)膜、h表示類囊體薄膜堆疊而成的基粒。處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞沒有葉綠體和成形的細胞核，但是有線粒體。(2)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細胞中結構c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細胞中結構c很小，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，因此說明核仁與核糖體的形成有關。(3)葉綠體和線粒體都具有增大膜面積的方式，如葉綠體通過h類囊體薄膜的堆疊增大了光合作用光反應的場所；線粒體通過e內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大了有氧呼吸第三階段的面積，從而為這些反應需要的酶提供更多的附著場所。(4)①根據(jù)表格分析，鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng)后，然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，隨著細胞增殖的代數(shù)的增加，相對放射性逐漸降低，說明鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株自身不能合成膽堿。②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”成分與前一步驟的培養(yǎng)基相同，只是膽堿沒有3H標記。③根據(jù)以上分析可知，線粒體是分裂增殖形成的。專練10細胞核——系統(tǒng)的控制中心1．A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間”，在細胞核內(nèi)通過DNA復制合成DNA，通過轉(zhuǎn)錄合成RNA，蛋白質(zhì)是在核糖體中合成的。故A正確，B、C、D錯誤。2．C核膜是由四層磷脂分子構成的雙層膜結構，具有選擇透過性，A錯誤；核仁與某種RNA的合成以及核糖體形成有關，但不是核糖體合成的場所，B錯誤；核仁與核糖體形成有關，而核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，所以人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞，核孔的數(shù)量多、核仁體積大，C正確；細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。3．D在有絲分裂前期，核膜、核仁消失，在有絲分裂后期，核膜、核仁重新出現(xiàn)，故在有絲分裂過程中，核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)，A正確；蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，蛋白質(zhì)合成活躍的細胞，需要大量的核糖體，而核糖體的形成與核仁有關，所以核仁代謝活動旺盛，B正確；蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，核糖體分布在細胞質(zhì)中，基因主要存在于細胞核中，故對基因表達有調(diào)控作用的蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)中合成后，經(jīng)核孔進入細胞核，C正確；RNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，DNA主要存在于細胞核中，在細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中也有少量的DNA，這些DNA也能作為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA，所以細胞質(zhì)中的RNA主要在細胞核中合成，經(jīng)核孔輸出，D錯誤。4．A分析題意，野生型的擬南芥HPR1蛋白是位于核孔協(xié)助mRNA轉(zhuǎn)移的，mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，翻譯的模板，故可推測其轉(zhuǎn)移方向是從細胞核內(nèi)通過核孔到細胞核外，因此該蛋白功能缺失的突變型細胞，不能協(xié)助mRNA轉(zhuǎn)移，mRNA會聚集在細胞核中，A正確。5．A③是核膜，為雙層膜，共由4層磷脂分子組成，A錯誤；①為染色質(zhì)，可以被龍膽紫染液等堿性染料染成深色，B正確；②為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，C正確；④為核孔，能實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，D正確。6．B由核孔復合體中某些蛋白質(zhì)對進出核的物質(zhì)有控制作用，可知核孔復合體對物質(zhì)的運輸具有選擇性，A正確；RNA聚合酶在細胞質(zhì)中的核糖體上合成后可通過核孔進入細胞核中參與轉(zhuǎn)錄過程，一般認為，DNA不能通過核孔進出細胞核，B錯誤；核孔的存在實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；細胞核控制細胞代謝的指令主要是通過核孔到達細胞質(zhì)的，D正確。7．A據(jù)圖示可以看出，c的性狀表現(xiàn)取決于a的細胞核，而不取決于b的細胞質(zhì)，即控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核。8．D核孔可實現(xiàn)核質(zhì)間的信息交流。9．B房顫的致病機制是核孔復合物的運輸障礙，故其成因可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關，A錯誤；人體成熟的紅細胞中沒有細胞核，C錯誤；tRNA在細胞核內(nèi)合成后，經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)發(fā)揮作用，D錯誤。10．B真核細胞的染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式，主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，都存在DNA－蛋白質(zhì)復合物，A正確；原核細胞的擬核中也可能存在DNA－蛋白質(zhì)復合物，如擬核DNA進行復制或者轉(zhuǎn)錄的過程中都存在DNA與酶(本質(zhì)為蛋白質(zhì))的結合，也能形成DNA－蛋白質(zhì)復合物，B錯誤；DNA復制需要DNA聚合酶、解旋酶等，C正確；若復合物中正在進行RNA的合成，屬于轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶等，D正確。專練11物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?．B水從濃度高的地方向濃度低的地方運輸，燒杯中為蒸餾水，漏斗中為蔗糖溶液，因此最開始時，水分子進入漏斗的量大于流出的量，當進入漏斗中的水和流出的水一樣多時，達到動態(tài)平衡，液面幾乎不動，故長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢是先升高后維持在一定數(shù)值。2．D滲透作用發(fā)生的條件是：一、有半透膜，二、半透膜兩側存在濃度差。3．B質(zhì)壁分離的外因：外界溶液濃度>細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。4．B根據(jù)圖中所示，細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，圖中①是細胞壁，③是細胞膜，④是細胞質(zhì)基質(zhì)，⑤是液泡膜，②中充滿了外界溶液，A正確；③④⑤構成原生質(zhì)層，B錯誤；此時細胞處于失水狀態(tài)，若使細胞恢復正常形態(tài)，需用較低濃度的溶液引流，C正確；細胞有活性，則此時可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離，也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，因此細胞液濃度不確定，可能等于外界溶液濃度，D正確。5．B在a濃度溶液中的蘿卜條，質(zhì)量不變，說明蔗糖溶液濃度與細胞液濃度相等；在b濃度溶液中的蘿卜條，質(zhì)量減小，說明蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度。因此，將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條吸水，導致質(zhì)量將增大。6．D甲葉表皮細胞的原生質(zhì)只少許收縮，乙葉表皮細胞的原生質(zhì)則明顯收縮，說明甲細胞液和乙細胞液的濃度均較低，且甲細胞液濃度比g/mL的蔗糖溶液稍微低一點，乙細胞液濃度比g/mL的蔗糖溶液低很多，因此對乙細胞液濃度而言，甲細胞液為高滲溶液。7．B根據(jù)題干分析可知，葡萄糖進出腎小管上皮細胞的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散，都需要載體蛋白的協(xié)助，A正確；根據(jù)題干已知，腎小管上皮細胞從原尿中吸收葡萄糖的方式是主動運輸，消耗的是鈉離子的滲透能，而不是ATP，B錯誤；由于腎小管上皮細胞從原尿中吸收葡萄糖消耗的是鈉離子的滲透能，所以腎小管上皮細胞吸收鈉離子的速率會影響葡萄糖的吸收，C正確；葡萄糖進出腎小管上皮細胞的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散，因此腎小管上皮細胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差會影響葡萄糖的運輸，D正確。8．D施肥過多使外界溶液濃度過高，大于細胞液的濃度，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離導致植物過度失水而死亡，引起“燒苗”現(xiàn)象，A正確；發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，而原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及之間的細胞質(zhì)，質(zhì)壁分離過程中，細胞膜可局部或全部與細胞壁分開，B正確；植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的過程中，因不斷吸水導致細胞液的濃度逐漸降低，與外界溶液的濃度差減小，細胞的吸水能力逐漸降低，C正確；溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，1mol/L的NaCl溶液和1mol/L的葡萄糖溶液，NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子的微粒數(shù)多，故其滲透壓高于葡萄糖溶液，D錯誤。9．C蔗糖溶液初始濃度相同，實驗結果顯示水分交換達到平衡時，細胞a未發(fā)生變化、細胞b體積增大、細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明水分交換前，細胞a、b、c的細胞液濃度分別等于、大于和小于外界蔗糖溶液的濃度，A、B不符合題意。水分交換平衡時，細胞a的細胞液濃度等于初始外界蔗糖溶液濃度；細胞c失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，導致細胞c的外界蔗糖溶液濃度下降，小于初始濃度，水分交換平衡時，細胞c的外界蔗糖溶液濃度等于細胞c的細胞液濃度，但細胞c的細胞液濃度小于細胞a的細胞液濃度，C符合題意，D不符合題意。專練12生物膜的流動鑲嵌模型1．D50年代，電子顯微鏡誕生，羅伯特森利用電子顯微鏡看到了“暗一亮一暗”的三層結構，并將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構，A錯誤；1970年，科學家分別用發(fā)綠色熒光的染料和發(fā)紅色熒光的染料將小鼠和人細胞表面的蛋白質(zhì)分子標記進行實驗，證明了細胞膜具有流動性，B錯誤；歐文頓利用化學上的“相似相溶原理”解釋了脂溶性物質(zhì)更容易進入細胞是因為膜是由脂質(zhì)組成的，但不能確認具體的脂質(zhì)成分，C錯誤；細胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有流動性，D正確。2．C該現(xiàn)象說明細胞膜由兩層磷脂分子層構成，親水的“頭部”排在外側，疏水的“尾部”排在內(nèi)側。3．D生物膜的結構特點是：構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的。4．B細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，功能特性是選擇透過性，A正確；蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層中，所以蛋白質(zhì)分布在磷脂雙分子層上是不均勻的，B錯誤；由于磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，所以脂類小分子易于自由擴散通過，C正確；磷脂雙分子層內(nèi)外側表面都有親水性，疏水端排列在磷脂雙分子層內(nèi)側，D正確。5．C細胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類，其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)或鑲嵌，或貫穿于整個磷脂雙分子層中；糖類與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白，位于細胞膜的外表面；磷脂分子包含親水頭部和疏水尾部。6．C據(jù)圖分析可知，物質(zhì)X為氨基酸；a為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所；b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與蛋白質(zhì)的加工有關；c為高爾基體，與蛋白質(zhì)的分類、包裝和加工有關；d為細胞膜，細胞通過胞吐的方式將激素M分泌到細胞外；e為線粒體，為分泌蛋白的合成和釋放提供能量。細胞器膜、核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，a為核糖體，沒有膜結構，故沒有參與構成細胞的生物膜系統(tǒng)，A錯誤；圖示過程為分泌蛋白的合成、加工和分泌過程，主要體現(xiàn)了圖中各結構在功能上的協(xié)調(diào)配合以及具膜結構在組成成分和結構上具有相似性，a沒有膜結構，該過程不能體現(xiàn)各結構的組成成分和結構具有相似性，B錯誤；翻譯過程可發(fā)生在a中，需要mRNA、tRNA和rRNA參與；e為線粒體，其合成ATP的場所為基質(zhì)和內(nèi)膜，C正確；在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積先增加后減少，D錯誤。7．A維生素D屬于脂溶性維生素，而細胞膜的主要成分是磷脂，因此根據(jù)化學中的相似相溶原理可知，維生素D比水溶性維生素優(yōu)先通過細胞膜。8．BATP酶的成分為蛋白質(zhì)，其合成與核糖體等細胞結構有關，A正確；分析題干信息可知，Ca2＋泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔與ATP酶有關，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔的Ca2＋濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)，可知Ca2＋進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔需要消耗能量且從低濃度向高濃度運輸，為主動運輸，B錯誤；肌細胞受到刺激后，Ca2＋被釋放，肌肉收縮，該過程涉及細胞間的信息交流，C正確；高濃度的Ca2＋可與一些蛋白質(zhì)結合，阻止內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的形式形成囊泡，會影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間的轉(zhuǎn)化，影響細胞內(nèi)生物膜成分的更新，D正確。9．C用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，熒光淬滅后會逐漸恢復，說明被熒光標記的某種化學成分在運動，證明細胞膜具有流動性，A正確；用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點，說明熒光染料能與細胞膜上的某種組成成分結合，B正確；該實驗過程中并沒有發(fā)生物質(zhì)的跨膜運輸，所以從熒光恢復的速率無法推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩珻錯誤；從熒光消失到恢復的這段過程可以計算出熒光恢復的速率，同時也可以根據(jù)熒光恢復的速率推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，D正確。專練13物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?．C主動運輸能夠逆濃度梯度運輸物質(zhì)，消耗能量，保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對細胞有害物質(zhì)。2．D水稻吸收K＋是主動運輸，當呼吸強度為0時，沒有能量供應，則水稻不能吸收K＋，A正確；細胞吸收甘油的方式是自由擴散，與氧濃度無關，B正確；白細胞吞噬衰老的紅細胞屬于胞吞，需消耗能量，C正確；被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，協(xié)助擴散需要載體蛋白，D錯誤。3．B據(jù)圖可知，腎小管管腔中的氨基酸逆濃度梯度進入上皮細胞，屬于主動運輸，需要消耗細胞呼吸提供的能量，A正確；上皮細胞中氨基酸順濃度梯度進入腎小管周圍組織液中，屬于被動運輸，不需要消耗能量，B錯誤；由題圖可知，Na＋順濃度梯度進腎小管上皮細胞，逆濃度梯度出腎小管上皮細胞，依賴于細胞膜上載體蛋白的協(xié)助，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，C、D正確。4．C免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP直接吸收母乳中的免疫球蛋白屬于胞吞；半乳糖是小分子物質(zhì)，新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP直接吸收母乳中半乳糖屬于主動運輸。5．B核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，為生命活動提供能量，因此物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關的方式是主動運輸；尿素通過細胞膜的方式是自由擴散，人成熟時的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，腎小管壁上皮細胞吸收Na＋屬于主動運輸，小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式是主動運輸。6．B胞吞和胞吐過程需要消耗能量，抑制細胞呼吸將影響其胞吞和胞吐過程，A正確；主動運輸是逆濃度梯度運輸，因此通過主動運輸能維持細胞內(nèi)外的某種離子的濃度差，B錯誤；O2進出人體細胞方式是自由擴散，順濃度梯度運輸、不需要載體協(xié)助，C正確；人體細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖為協(xié)助擴散或主動運輸，均需要載體蛋白的協(xié)助，抑制細胞膜上載體的作用將會影響人體細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖，D正確。7．B當病原體侵入人體內(nèi)發(fā)生感染時，吞噬細胞通過胞吞的方式對病原體進行攝取和處理，這個過程要有細胞表面的識別和細胞供能才可能完成，A正確；一般情況下，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結合，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，B錯誤；漿細胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白，抗體通過胞吐的形式分泌到細胞外，該過程分泌小泡與細胞膜融合，故有膜成分的更新，C正確；通過胞吐的形式分泌出細胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)，例如乙酰膽堿，D正確。8．D根據(jù)題意可知，紅細胞能運輸O2和CO2，肌肉細胞進行有氧呼吸時，消耗O2，產(chǎn)生CO2，可以判斷氣體A和B分別是CO2和O2，A正確；①和②表示氣體進出紅細胞，一般氣體分子進出細胞的方式為自由擴散，④是載體蛋白運輸葡萄糖進入紅細胞，順濃度梯度，不需要消耗能量，為協(xié)助擴散，⑤是H2O通過水通道蛋白進入紅細胞，屬于協(xié)助擴散，B正確；③為紅細胞通過消耗能量主動吸收K＋排出Na＋，成熟紅細胞沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，為③提供能量，C正確；成熟紅細胞沒有核糖體，不能再合成新的蛋白質(zhì)，細胞膜上的糖蛋白不能更新，糖蛋白存在于細胞膜的外表面，由于細胞膜具有流動性，其表面的糖蛋白處于不斷流動中，D錯誤。9．C清水中水分子的數(shù)量大于紅細胞內(nèi)水分子的數(shù)量，溶液濃度指的是溶質(zhì)濃度，因此水分子是從低濃度溶液向高濃度溶液運輸?shù)模珹錯誤；分析題圖可知，在相同的時間內(nèi)，甲組細胞體積明顯增大，即甲組細胞的吸水能力要遠大于乙組，分析可知乙組細胞是由于抑制膜蛋白功能后導致細胞吸水能力大大降低，說明紅細胞可以通過膜蛋白運輸水分，吸水的方式主要是協(xié)助擴散，B錯誤，C正確；甲組中min時紅細胞吸水量大于min時，細胞質(zhì)濃度比min時低，因此吸水能力比min時弱，D錯誤。10．B題中離子的跨膜運輸需要消耗ATP，屬于主動運輸，A正確。分析題干信息可知，磷酸酶的作用是將活化載體轉(zhuǎn)變?yōu)槲椿罨妮d體，同時在細胞膜另一側釋放離子，抑制磷酸酶的活性后，載體可能一直處于活化狀態(tài)，離子X不能被釋放到細胞中，不會使細胞中離子X的濃度增加，B錯誤。題中載體具有專一性，其對離子的運輸具有選擇性，C正確。由題意知，當磷酸基團轉(zhuǎn)移到載體上時，載體被活化，D正確。11．A圖中Ca2＋進入液泡時需要載體蛋白且消耗ATP，屬于主動運輸；Ca2＋從液泡進入細胞質(zhì)基質(zhì)并未消耗ATP，但需要載體蛋白，屬于協(xié)助擴散；H＋進入液泡需要載體蛋白且消耗ATP，屬于主動運輸；液泡內(nèi)H＋濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)，H＋運出液泡不消耗ATP，但需要載體蛋白，屬于協(xié)助擴散；Na＋進入液泡與H＋運出液泡相伴隨。細胞液指液泡中的液體，Ca2＋從液泡進入細胞質(zhì)基質(zhì)的方式屬于協(xié)助擴散，是順濃度梯度運輸?shù)?，A錯誤；Ca2＋從細胞質(zhì)基質(zhì)進入液泡需要消耗ATP，故有氧呼吸的增強可能促進Ca2＋進入液泡，B正確；H＋運出液泡的過程伴隨Na＋進入液泡，H＋運出液泡屬于協(xié)助擴散，該過程由高濃度→低濃度，會產(chǎn)生化學勢能，可為Na＋進入液泡提供能量，故Na＋進入液泡的方式為協(xié)同(主動)運輸，C正確；pH與H＋濃度有關，據(jù)圖分析，2個H＋通過主動運輸進入液泡，而1個H＋通過協(xié)助擴散運出液泡，可使液泡膜內(nèi)外pH不同，D正確。專練14物質(zhì)跨膜運輸方式的圖表解讀1．A乙物質(zhì)進入細胞是逆濃度梯度運輸，一定是主動運輸，要有載體蛋白的協(xié)助；甲進入細胞是順濃度梯度運輸，只有主動運輸才消耗能量；甲物質(zhì)運出細胞是逆濃度梯度運輸，一定消耗能量。2．C圖中2、4、5組成了細胞的原生質(zhì)層，相當于一層半透膜，A錯誤；圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，6處濃度可能大于、小于或等于7處濃度，B錯誤；1是細胞壁，是全透性的，細胞膜具有選擇透過性，在細胞壁和細胞膜之間充滿了蔗糖溶液，C正確；7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，細胞液的濃度逐漸增大，顏色逐漸變深，D錯誤。3．C6h時，由于蒸騰作用失水和根細胞失水，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，A正確。由于甲組幼苗根系不斷通過主動運輸吸收K＋、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))，從而保持根細胞內(nèi)外溶液濃度差，使其吸水量大于蒸騰量，12h后繼續(xù)培養(yǎng)有可能超過處理前的鮮重；乙組幼苗由于放在比根細胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細胞通過滲透作用大量失水，造成嚴重萎蔫最后死亡，B正確。實驗開始時，甲組幼苗根系就已開始吸收K＋、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))，而不是在6h后才開始吸收，到6h時細胞液濃度大于KNO3溶液濃度，因而從外界吸水，使鮮重逐漸提高，C錯誤。一般情況下，植物從土壤中吸收K＋、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))的方式是主動運輸，需要根細胞呼吸作用提供ATP，D正確。4．C功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，①正確；細胞間的信息交流與糖蛋白有關，但是通過胞間連絲進行信息交流與糖蛋白無關，②錯誤；雞血細胞中具有細胞核和多種具膜細胞器，不適合作為制備細胞膜的實驗材料，③錯誤；在a～e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d，④正確；葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，⑤錯誤；氧氣進入細胞的方式是自由擴散，⑥正確；水分子通過水通道蛋白進入細胞是協(xié)助擴散，⑦正確；圖中e是主動運輸出細胞的過程，⑧錯誤；故選C。5．D胞吞是通過膜外表面的糖被識別，并消耗能量進入細胞內(nèi)；胞吐是高爾基體以“出芽”形式形成的囊泡與細胞膜融合，將大分子物質(zhì)排到膜外，因此，部分高爾基體膜的成分轉(zhuǎn)移到細胞膜上；排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是被動運輸、主動運輸?shù)确绞健?．B主動運輸過程中H＋－ATP酶作為載體蛋白，會發(fā)生形變，協(xié)助物質(zhì)運輸，A錯誤；該轉(zhuǎn)運方式為主動轉(zhuǎn)運，主動轉(zhuǎn)運的結果是使膜兩側H＋維持一定的濃度差，B正確；H＋的轉(zhuǎn)運方式為主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時需要能量，抑制細胞呼吸會影響細胞的能量供應，進而影響H＋的轉(zhuǎn)運速率，C錯誤；圖示過程是消耗ATP的過程，而線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈最終會生成ATP，不會發(fā)生圖示過程，D錯誤。7．C主動運輸需要消耗ATP水解所釋放的能量，A正確；根據(jù)題意，SGLT1是主動運輸?shù)妮d體，較低濃度下，圖中SGLT1對應的曲線先達到飽和狀態(tài)，B正確；由于葡萄糖的主動運輸在較低濃度下已達到飽和，因此在較高濃度下，細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率，C錯誤；由題圖可知，小腸絨毛細胞吸收葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行，總葡萄糖轉(zhuǎn)運速率為兩種運輸方式的速率之和，D正確。8．A分析甲組結果可知，隨著培養(yǎng)時間延長，與0時(原生質(zhì)體表面積大約為μm2)相比，原生質(zhì)體表面積增加逐漸增大，甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞吸水，表明細胞中濃度mol/L，但不一定是細胞內(nèi)NaCl濃度≥mol/L，A錯誤；分析乙、丙組結果可知，與0時(原生質(zhì)體表面積大約分別為μm2、μm2)相比乙、丙組原生質(zhì)體略有下降，說明乙、丙組NaCl處理皆使細胞質(zhì)壁分離，處理解除后細胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復原，B正確；該菌的正常生長，細胞由小變大可導致原生質(zhì)體表面積增加，該菌吸水也會導致原生質(zhì)體表面積增加，C正確；若將該菌先65℃水浴滅活，細胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無變化，D正確。9．(1)主動運輸需要呼吸作用提供能量，O2濃度小于a時，根細胞對NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))的吸收速率與O2濃度呈正相關(2)根細胞的細胞膜上運輸NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))的載體蛋白數(shù)量有限，此時載體蛋白已達到飽和(3)作物甲的NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))最大吸收速率大于作物乙，消耗的O2多(4)及時松土透氣解析：(1)主動運輸需要載體蛋白和能量，題圖中O2濃度小于a時，根細胞對NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))的吸收速率與O2濃度呈正相關，可以說明NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))進入根細胞需要消耗能量，運輸方式為主動運輸。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))速率不再增加，其原因可能是根細胞的細胞膜上運輸NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))的載體蛋白數(shù)量有限，此時載體蛋白已達到飽和。(3)題圖中作物甲在NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))最大吸收速率時對應的O2濃度大于作物乙的，說明作物甲和作物乙各自在NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))最大吸收速率時，作物甲消耗的O2多，因此作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以采取及時松土透氣的措施，來促進根細胞進行有氧呼吸，產(chǎn)生更多的能量，以促進農(nóng)作物對NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))的吸收利用。專練15降低化學反應活化能的酶1．C酶水解的產(chǎn)物通常是氨基酸，說明多數(shù)酶由氨基酸組成，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。2．C溶酶體內(nèi)的水解酶存在于溶酶體內(nèi)，正常情況下，其不能通過溶酶體膜釋放出來，A正確；溶酶體膜經(jīng)過修飾，不被溶酶體內(nèi)的水解酶水解，B正確；據(jù)題干信息，溶酶體內(nèi)的pH約為5，而細胞質(zhì)基質(zhì)的pH約為，溶酶體內(nèi)H＋的濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)中的，H＋通過主動運輸方式通過溶酶體膜進入溶酶體，C錯誤；溶酶體內(nèi)的環(huán)境為酸性，可推測溶酶體內(nèi)的水解酶在酸性條件下活性高，即酸性環(huán)境有利于維持溶酶體內(nèi)水解酶的活性，D正確。3．C題圖中a、b、c三條曲線不能反映不同底物濃度對生成物的量的影響，因為隨著底物濃度的增加，生成物的量將逐漸增多。4．C酶具有催化作用，能使反應速率加快，但不改變化學反應達到平衡時的狀態(tài)。當酶的濃度增加時，生成物量將更快地達到最大值，表現(xiàn)出如圖C所示的曲線變化。5．D由題干和曲線圖可知，產(chǎn)物的能量比底物的低，說明此反應為放能反應，A錯誤；結合圖可知，無催化劑該化學反應也能進行，B錯誤；由圖可知，催化劑之所以能夠加快反應速率，是降低了反應所需的活化能而不是底物分子的能量，C錯誤；由圖可知，與無機催化劑相比，酶降低反應所需活化能的作用更明顯，D正確。6．C甲酶和乙酶是蛋白質(zhì)或RNA，如果丙是RNA酶，乙酶活性改變而甲酶活性保持不變，說明乙酶是RNA，甲酶是蛋白質(zhì)，A錯誤；同理可推，如果丙是蛋白酶，則甲酶是RNA，乙酶是蛋白質(zhì)，B錯誤；丙酶只影響乙酶的活性，說明了酶具有專一性，C正確；低溫條件下酶的活性降低而不會失活，D錯誤。7．C由題圖可知，當產(chǎn)物B濃度高時，產(chǎn)物B與變構位點結合，使酶1失去活性，當產(chǎn)物B濃度低時，產(chǎn)物B與變構位點發(fā)生分離，酶1活性得以恢復，該過程能實現(xiàn)精準調(diào)節(jié)，避免產(chǎn)物B過度生成，屬于負反饋調(diào)節(jié)，A正確；由圖可知，產(chǎn)物B與變構位點的結合是可逆的，B正確；據(jù)圖示可知，酶促反應速率受產(chǎn)物量的調(diào)控，當產(chǎn)物B濃度高時，產(chǎn)物B與變構位點結合，使酶1失去活性，增加底物的濃度，不能解除產(chǎn)物B對酶活性的影響，C錯誤；酶1的變構位點和底物結合位點的結構與特定的氨基酸的排列順序有關，D正確。8．B由題“部分解折疊后可被正常堿性蛋白酶特異性識別并降解(自溶)失活”可知，堿性蛋白酶在一定條件下可發(fā)生自溶失活，A正確；由圖可知，加熱導致堿性蛋白酶由天然狀態(tài)變?yōu)椴糠纸庹郫B，部分解折疊的堿性蛋白酶降溫后可恢復到天然狀態(tài)，因此加熱導致堿性蛋白酶構象改變是可逆的，B錯誤；堿性蛋白酶受到其他成分的影響而改變構象，而且加熱也能使堿性蛋白酶失活，會降低加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果，添加酶穩(wěn)定劑可提高加堿性蛋白酶洗滌劑的去污效果，C正確；酶具有高效性，堿性蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解成多肽和氨基酸，具有很強的分解蛋白質(zhì)的能力，可有效地清除汗?jié)n、奶漬、醬油漬等污漬，添加堿性蛋白酶可降低洗滌劑使用量，減少環(huán)境污染，D正確。專練16實驗“比較過氧化氫在不同條件下的分解”1．D加熱屬于增加反應物的能量，加FeCl3溶液、加H2O2酶條件屬于降低H2O2分解反應的活化能，三種條件下都不能增加產(chǎn)物的量。2．C由題意可知，該實驗自變量為有無H2O2酶，H2O2的濃度為無關變量，A、B正確；酶是催化劑，反應后結構不變，一段時間后H2O2完全分解，氣體量不再增加，C錯誤；土豆片改為土豆研磨液后細胞破裂釋放出H2O2酶，更有利于反應進行，D正確。3．B由題圖可知，圖3中新鮮的肝臟研磨液中有較多的過氧化氫酶，且溫度適宜，酶同無機催化劑相比，催化效率更高，則圖3中H2O2分解速率最大，故圖3所示裝置中燒瓶最先浮起，A錯誤；圖2與圖3所示實驗中唯一不同的是催化劑的種類，二者對比可說明酶具有高效性，B正確；圖4中，久置肝臟研磨液中的酶會被分解，酶含量很少，但H2O2在37℃條件下和很少量過氧化氫酶的作用下也可分解，則沉入燒杯底部的燒瓶也可能浮起，C錯誤；由于H2O2受熱易分解，即溫度變化可影響H2O2的分解，因此不能用H2O2和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，D錯誤。4．D說明酶具有高效性的是2號(無機催化劑)和3號(含有過氧化氫酶)實驗對比；1號(含有唾液淀粉酶)和3號(含有過氧化氫酶)對照，能說明酶有專一性；3號與4號對照體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關系；3號與5號對照，可說明酶的活性受pH影響。5．B由圖可以看出，該實驗是通過過氧化氫來探究影響酶促反應速率的因素，所以濾紙片上需附有過氧化氫酶；從濾紙片進入過氧化氫溶液(即t1時)酶促反應已經(jīng)開始，所以應從t1算起；該圖示中只有一片濾紙片，為了提高實驗的準確性，應增加濾紙片的數(shù)量，測出時間后取其平均值。6．(1)催化劑種類、過氧化氫溶液的濃度、pH(2)酶的高效性(3)過氧化氫酶量一定時，在一定濃度范圍內(nèi)，過氧化氫溶液的濃度越高，O2產(chǎn)生速率越快，而當過氧化氫溶液的濃度達到一定數(shù)值后，O2產(chǎn)生速率不再隨過氧化氫濃度的增大而增大過氧化氫酶的量有限(4)e強酸、強堿會導致酶的空間結構被破壞解析：(1)從三個實驗的結果圖中可以看出，實驗1、2、3的自變量分別是催化劑種類、過氧化氫溶液的濃度、pH。(2)實驗1過氧化氫酶和無機催化劑FeCl3的作用結果進行對照，說明了過氧化氫酶具有高效性。(3)實驗2的結果顯示，在ab段對應的濃度范圍內(nèi)，O2產(chǎn)生速率隨著過氧化氫溶液濃度的增大而增大，而當過氧化氫溶液達到b對應的濃度以后，O2產(chǎn)生速率不再增加，bc段O2產(chǎn)生速率不再增加的原因最可能是過氧化氫酶的量有限。(4)在pH為e時，溶液中剩下的過氧化氫的量最少，說明在這一pH下過氧化氫酶的活性最高；強酸、強堿會導致酶的空間結構被破壞，使酶永久失活。專練17探究影響酶活性的條件1．C溫度會影響酶的活性，屬于實驗的自變量，A正確；“探究溫度影響淀粉酶活性”實驗，應先調(diào)控溫度，再將淀粉與淀粉酶兩溶液混合，B正確；斐林試劑使用時要加熱，會影響酶的活性，因此不可用做對實驗結果的檢測，C錯誤；淀粉的用量和保溫時間均可能影響實驗結果，D正確。2．A碘液用來鑒定淀粉，若用碘液四組結果一致，斐林試劑用來鑒定還原糖。3．A本實驗以蔗糖、淀粉作底物，用蔗糖酶和唾液淀粉酶兩種酶來驗證酶的專一性，步驟3需要用斐林試劑來檢驗是否有可溶性還原糖的產(chǎn)生，A錯誤；向試管2和4中均加入淀粉，并分別加入了唾液(含唾液淀粉酶)和蔗糖酶，不能體現(xiàn)唾液淀粉酶的專一性，試管1和2進行對照能證明唾液淀粉酶具有專一性，B正確；試管3和4進行對照，能證明蔗糖酶具有專一性，C正確；該實驗沒有與無機催化劑作對比，無法證明唾液淀粉酶具有高效性，D正確。4．Cc酶的活性隨溫度增加一直在增強，所以無法判斷37℃左右為最適溫度，A錯誤；由圖可知，b酶的最適溫度低于a酶的最適溫度，B錯誤；該實驗有兩個自變量分別是溫度和酶的種類，一個因變量就是酶的活性，C正確；pH值會影響酶的活性，為無關變量，應保持不變，D錯誤。5．C該實驗目的是探究溫度和pH對酶活性的影響，A錯誤；1號試管設置不合理，為空白對照組應該加入1mL蒸餾水，B錯誤；3號試管的實驗條件是37℃水??；pH8～9，C正確；蛋清液和酶液應該先設置溫度、pH，然后混合均勻后再進行水浴，D錯誤。6．B據(jù)圖可知，木瓜蛋白酶和膽堿酯酶活力受pH影響的曲線并非鐘罩形，A錯誤；根據(jù)木瓜蛋白酶的活性曲線可知，在pH4～8條件下，木瓜蛋白酶的活力基本不受pH的影響，B正確；酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，只有本質(zhì)是蛋白質(zhì)的酶才能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，C錯誤；過低的pH會導致蛋白酶變性失活，但低溫只會使酶的活性降低，不會使酶變性失活，D錯誤。7．C8．C實驗①結果表明在低濃度Mg2＋條件下，酶P具有催化活性，A錯誤；實驗③⑤的結果表明，不論在低濃度Mg2＋還是在高濃度Mg2＋條件下，蛋白質(zhì)組分都無催化活性，B錯誤；實驗④⑤的結果表明，在高濃度Mg2＋條件下，酶P中的RNA組分具有催化活性，而蛋白質(zhì)組分沒有催化活性，C正確，D錯誤。9．C分析②③組可知，沒有添加CaCl2，降解率為0，說明該酶的催化活性依賴于CaCl2，A正確；分析①②變量可知，pH均為9，都添加了CaCl2，溫度分別為90℃、70℃，故自變量為溫度，B正確；②組酶的活性最高，此時pH為9，溫度為70℃，但由于溫度梯度、pH梯度較大，不能說明最適溫度為70℃，最適pH為9，C錯誤；該實驗的反應物為Ⅰ型膠原蛋白，要確定該酶能否水解其他反應物還需補充實驗，D正確。10．(1)A和CC淀粉酶在40℃時活性相對較高，淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的還原糖多E100℃條件下酶失活(2)剩余的淀粉遇碘變藍(3)在20℃和100℃之間每隔一定溫度設置一個實驗組，其他實驗條件保持一致，以反應液和上述試劑(或答碘液或答斐林試劑)發(fā)生顏色反應的程度為指標確定最適溫度專練18細胞的能量“通貨”——ATP1．CATP中的“A”代表的是核苷，A錯誤；由于ATP和ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化，能夠使ATP和ADP的含量保持動態(tài)平衡，B錯誤；吸能反應一般與ATP水解相聯(lián)系，C正確；葉綠體是光合作用的場所，光反應階段合成ATP，暗反應階段ATP水解，即ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化同時發(fā)生，D錯誤。2．DATP分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物，A錯誤；三磷酸腺苷的結構簡式是A—P～P～P，B錯誤；ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中，C錯誤；1個ATP分子由1個腺嘌呤、1個核糖和3個磷酸基團組成，D正確。3．B酶在細胞內(nèi)合成是耗能過程，需要ATP水解提供能量，ATP的合成與ATP的水解反應都是酶促反應，離不開酶的催化，A正確；化學本質(zhì)是RNA的酶可在細胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過程形成，B錯誤；由酶催化生化反應和由ATP為生命活動供能都是生物界的共性，C正確；酶通過顯著降低反應所需活化能實現(xiàn)其催化作用，但酶不能為生化反應提供能量，生物體內(nèi)的耗能反應仍需ATP供能，D正確。4．A活細胞中不停地進行代謝，所以ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化就會不斷地進行，A正確；ATP與ADP是兩種不同的物質(zhì)，B錯誤；ATP在生物體內(nèi)含量較低，之所以能滿足生命活動的需要就是因為ATP和ADP不斷地相互轉(zhuǎn)化，C錯誤；能夠保障生物體內(nèi)各項生命活動在常溫常壓下快速順利進行的是酶，D錯誤。5．B“ATP這種傳統(tǒng)上與細胞能量供應相關的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用”，由此可知ATP與能量供應有關，且ATP可作為信號分子，作用于神經(jīng)細胞，神經(jīng)細胞膜外表面可能有ATP的受體。6．A腺苷酸激酶將1分子ATP末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上形成1分子ADP，同時ATP失去1個磷酸基團形成1分子ADP，總共形成2分子ADP，A錯誤；細胞呼吸過程伴隨著ATP的合成，而腺苷酸激酶催化的題干所述反應中ATP是反應物，故腺苷酸激酶的數(shù)量多少可能影響細胞呼吸強度，B正確；腺苷酸激酶能促進ATP的水解，故腺苷酸激酶與細胞內(nèi)ATP與ADP的平衡維持有關，C正確；乳酸發(fā)酵產(chǎn)生的能量一部分可用于形成ATP，D正確。7．CATP中的A表示腺苷，是由一分子的腺嘌呤和核糖連接而成的，故M指腺嘌呤，N指核糖，A正確；食物為ATP充電指的是呼吸作用分解來自食物中的有機物產(chǎn)能，用于合成ATP，B正確；細胞中的ATP和ADP含量很少，運動時肌肉細胞中ATP的充電與放能速率相對平衡，C錯誤；ATP的充電和放能所需要的酶分別是ATP合成酶和ATP水解酶，D正確。8．D吸能反應需要ATP水解供能，A正確；結構簡式中的A由腺嘌呤和核糖組成，表示腺苷，對應結構式中的①和②，B正確；斷裂化學鍵③形成的化合物之一是腺嘌呤核糖核苷酸，核苷酸是組成RNA的單體，C正確；葉肉細胞可以通過光反應和細胞呼吸產(chǎn)生ATP，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于其他生命活動，D錯誤。專練19細胞呼吸(有氧呼吸)1．D二氧化碳產(chǎn)生于第二階段，第二階段的反應是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，二氧化碳中的氧來自丙酮酸和水，而丙酮酸中的氧來自葡萄糖，因此有氧呼吸釋放的CO2中的氧元素來自葡萄糖和水。2．D以葡萄糖為呼吸作用的底物時，有氧呼吸過程會產(chǎn)生CO2，不產(chǎn)生乙醇；只進行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸過程中，消耗1分子的葡萄糖會產(chǎn)生2分子的CO2和2分子的乙醇，A正確；若細胞只進行有氧呼吸，消耗1分子葡萄糖的同時會消耗6分子O2，產(chǎn)生6分子CO2，即吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等，B正確；若細胞只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則消耗1分子葡萄糖只產(chǎn)生2分子的乳酸，此過程中無O2吸收，也無CO2釋放，C正確；若細胞同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乙醇的無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的少；若細胞同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)等于釋放CO2的分子數(shù)，D錯誤。3．D高等動物細胞有氧呼吸產(chǎn)生CO2，其中的氧來自葡萄糖和參加反應的水，A錯誤；若細胞呼吸過程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，可能是同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，B錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸過程都產(chǎn)生NADH，NADPH是光反應的產(chǎn)物，C錯誤；有氧呼吸生成的H2O中的氧來自參加反應的O2，用18O標記葡萄糖，在生成的H2O中不能檢測到18O，D正確。4．D圖為細胞有氧呼吸過程圖解，該過程有光無光均可進行；圖中(一)階段產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，(二)階段產(chǎn)生[H]的場所是線粒體；圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫來自葡萄糖和水；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸在水的參與下分解成[H]和CO2，釋放少量能量，有氧呼吸的第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的[H]與O2結合生成水，釋放大量能量，因此圖中的①、②兩物質(zhì)分別為H2O和O2。5．C在有氧呼吸第三階段發(fā)生的反應是[H]與O2結合生成水，該過程在線粒體內(nèi)膜上進行，結合題中信息可知該藥物作用于有氧呼吸第三階段，A、B錯誤；分析題圖可知，乙組線粒體的耗氧量受ADP的限制，在溶液中加入ADP后，耗氧量增加，而添加藥物的甲組的耗氧量不受ADP的影響，所以該藥物不阻斷[H]與O2的結合，C正確，D錯誤。6．D若d能抑制丙酮酸分解，則溶液中丙酮酸增多，葡萄糖的消耗減少，A錯誤；若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸減少，B錯誤；若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗減少，C錯誤；若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少，D正確。7．D根據(jù)有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應生成水，含有放射性18O2進入細胞后，最先出現(xiàn)的具有放射性的化合物是水，形成的水又可參與有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生的二氧化碳具有放射性。8．C據(jù)圖可知，在12～24h期間，O2吸收量很少，而CO2釋放量很多，表明此時的呼吸作用主要是無氧呼吸，A錯誤；曲線相交時，吸收的O2量等于釋放CO2的量，但只有呼吸底物是糖類時才能判斷只進行有氧呼吸，B錯誤；只有有氧呼吸才會消耗O2，胚根長出后，O2的吸收量明顯增多，說明有氧呼吸速率明顯提高，C正確；第12h到胚根長出期間，細胞不能通過光合作用制造有機物，同時不斷進行細胞呼吸消耗有機物，因此干物質(zhì)總量下降，D錯誤。9．C有氧呼吸的全過程分為三個階段，分別在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進行，這三個階段都能釋放能量，產(chǎn)生ATP，A正確；在線粒體內(nèi)膜上進行有氧呼吸第三階段的反應，則線粒體內(nèi)膜上的酶可以催化前兩個階段產(chǎn)生的[H]和氧反應形成水，B正確；丙酮酸分解成CO2和[H]屬于有氧呼吸第二階段，在線粒體基質(zhì)中進行，這一階段不需要O2直接參與，C錯誤；線粒體為半自主性細胞器，其中含有DNA和核糖體，故線粒體中的DNA能夠通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成，D正確。專練20細胞呼吸(無氧呼吸)1．D真核生物進行無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。2．D馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)