社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力自我檢測(cè)A卷收藏附答案_第1頁
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?社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力自我檢測(cè)A卷收藏附答案

單選題(共50題)1、(2018年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在策劃失智老人服務(wù)方案時(shí),要根據(jù)社區(qū)問題和需要設(shè)定可行的工作目標(biāo)。下列表述中,屬于“影響性目標(biāo)”的是()。A.為30名老人提供認(rèn)知功能的評(píng)估B.改善社區(qū)內(nèi)失智老人的認(rèn)知功能C.三個(gè)月內(nèi)編印300本認(rèn)知照顧手冊(cè)D.安排員工學(xué)習(xí)認(rèn)知照顧訓(xùn)練課程【答案】B2、服務(wù)對(duì)象:“大學(xué)三年級(jí)后,我的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲?,老師和同學(xué)都不喜歡我,我就更不愛學(xué)習(xí)了,感覺讀書沒有意思,想找份工作干就得了?!备鶕?jù)人本治療模式,社會(huì)工作者正確的回應(yīng)是()。A.“你的老師和同學(xué)不喜歡你嗎?也許是你誤會(huì)了吧!”B.“你不用功讀書,當(dāng)然成績不會(huì)好,老師怎么會(huì)喜歡你呢?”C.“你想自食其力相當(dāng)不錯(cuò),但讀書還是很重要,你可以兩者兼顧。”D.“你讀書遇到困難,想找份工作,還是有責(zé)任的,你將來有什么打算?”【答案】D3、社會(huì)工作者小汪在社區(qū)開展小組服務(wù),小組成員包括目前已成功戒毒的康復(fù)人員和剛回歸社會(huì)的戒毒人員,在小組中,針對(duì)剛回歸社會(huì)的戒毒人員的困惑和遇到的困難,已成功戒毒的康復(fù)人員介紹了自己戒毒的心路歷程,戒毒前后生活的變化,以及不復(fù)吸的經(jīng)驗(yàn),幫助剛回歸社會(huì)的戒毒人員增強(qiáng)遠(yuǎn)離毒品的信心。此小組的工作類型主要是()。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】C4、下列關(guān)于督導(dǎo)關(guān)系的理解錯(cuò)誤的是()。A.督導(dǎo)關(guān)系畢竟是一種互動(dòng)的過程B.對(duì)于一個(gè)剛到機(jī)構(gòu)工作的工作人員而言,他與督導(dǎo)者的關(guān)系可能屬“學(xué)”與“教”的關(guān)系C.當(dāng)一個(gè)社會(huì)工作人員適應(yīng)了機(jī)構(gòu)的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,與督導(dǎo)者的關(guān)系可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤白稍儭钡年P(guān)系D.督導(dǎo)工作是否有成效,取決于機(jī)構(gòu)賦予督導(dǎo)者權(quán)力的大小,與被督導(dǎo)者的接受程度無關(guān)【答案】D5、社會(huì)工作中要充分考慮到服務(wù)對(duì)象在性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教以及精神或生理狀況等方面存在的價(jià)值差異,這體現(xiàn)了()。A.個(gè)別化原則B.包容化原則C.全面化原則D.尊重性原則【答案】A6、某機(jī)構(gòu)2011年經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,老人服務(wù)項(xiàng)目為50萬元,占機(jī)構(gòu)預(yù)算總額的10%,實(shí)際支出55萬元。2012年,鑒于老人需求日益多元化,機(jī)構(gòu)計(jì)劃拓展老人服務(wù)的內(nèi)容,在上年度預(yù)算的基礎(chǔ)上增加200,將老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算定為60萬元。本案例采用的財(cái)務(wù)預(yù)算方法屬于()。A.單項(xiàng)預(yù)算法B.方案預(yù)算法C.零基預(yù)算法D.功能預(yù)算法【答案】B7、()法令的頒布推動(dòng)了英國社會(huì)福利的制度化發(fā)展,也推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展。A.《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》B.《新救濟(jì)法》C.《社會(huì)保障法案》D.《濟(jì)貧法》【答案】D8、人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的,人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運(yùn)用這種模式幫助服務(wù)對(duì)象時(shí),社會(huì)工作者要對(duì)服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)出無條件的接納,它的主要目的是()。A.給予服務(wù)對(duì)象關(guān)心和愛護(hù)B.讓服務(wù)對(duì)象表露真實(shí)的自我C.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象宣泄壓抑的情緒D.給予服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持【答案】D9、社會(huì)工作者李暢發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在家庭暴力問題,家庭暴力的對(duì)象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女,因?yàn)橛小凹页蟛豢赏鈸P(yáng)”的觀念,她們并不懂得向有關(guān)組織或機(jī)構(gòu)求助。社會(huì)工作者針對(duì)這一問題開展的服務(wù)屬于()范疇。A.婦女社會(huì)服務(wù)B.家庭服務(wù)C.社會(huì)救助D.心理健康服務(wù)【答案】A10、服務(wù)對(duì)象:“我要是考不上研究生,我媽媽會(huì)非常不高興,那真可怕!”社會(huì)工作者:“唔,那我們先看看您媽媽會(huì)怎么不高興?”服務(wù)對(duì)象:“可能會(huì)不理我吧”。社會(huì)工作者:“會(huì)一直不理您嗎?服務(wù)對(duì)象:(笑)“那倒不會(huì),只是應(yīng)該不太滿意吧”。社會(huì)工作者:“您看,您所說的‘真可怕’會(huì)成為事實(shí)嗎?”服務(wù)對(duì)象:“呵呵,也許我把事情夸大了”。上述對(duì)話中,社會(huì)工作者使用的是理性情緒治療模式中的()技巧。A.自我表露B.替代性選擇C.理性功課D.去災(zāi)難化【答案】D11、小賈是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招聘的員工。入職之初,他在開展服務(wù)過程中感到困難重重,壓力很大。為此,督導(dǎo)老陳安排每周三下午和小賈單獨(dú)見面討論。老陳采用該督導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)是()。A.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供有效的服務(wù)示范B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者容易達(dá)成比較一致的意見C.對(duì)被督導(dǎo)者服務(wù)的個(gè)案會(huì)有多方的信息交流D.督導(dǎo)者有充分督導(dǎo)時(shí)間且督導(dǎo)過程透明公開【答案】A12、(2017年)某社區(qū)社會(huì)工作者在舉辦大型活動(dòng)時(shí),經(jīng)常邀請(qǐng)居民志愿者參與活動(dòng)籌備和現(xiàn)場協(xié)助。下列做法中,最能體現(xiàn)社會(huì)工作者“促進(jìn)志愿者成長”理念的是()A.邀請(qǐng)居民志愿者出席現(xiàn)場活動(dòng)B.分配居民志愿者調(diào)試現(xiàn)場音響C.安排居民志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場引導(dǎo)D.鼓勵(lì)居民志愿者擔(dān)任活動(dòng)主持【答案】D13、陳女士在丈夫病故后獨(dú)自帶著8歲的女兒生活。她每個(gè)月都有一半時(shí)間要上夜班,上夜班時(shí)只能讓女兒單獨(dú)在家。陳女士多次找工廠主管申請(qǐng)減少夜班次數(shù),均被主管以各種理由拒絕,為此她很苦惱,向社會(huì)工作者小趙求助。針時(shí)陳女士的情況,小趙首先要做的是()。A.建議陳女士向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)尋求幫助B.勸說陳女士自己想辦法克服困難C.向政府有關(guān)部門呼吁出臺(tái)“單親媽媽”照顧政策D.安撫陳女士的情緒并與廠方協(xié)商如何幫助陳女士【答案】D14、(2016年真題)老宋退休后脾氣變得很暴躁,經(jīng)常與妻兒吵架,家里氣氛緊張。社會(huì)工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務(wù)。下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)關(guān)系協(xié)調(diào)者角色的是()。A.建議老宋向原單位爭取返聘B.幫助老宋逐漸適應(yīng)退休生活C.為老宋進(jìn)行情緒疏導(dǎo)和減壓D.促進(jìn)老宋與家人的相互溝通【答案】D15、社會(huì)工作者小張運(yùn)用社區(qū)照顧模式開展工作,他向當(dāng)?shù)氐奶厥饨逃龑W(xué)校介紹弱智兒童的情況并提出服務(wù)建議,在這里,小張扮演的是()角色。A.輔導(dǎo)者B.經(jīng)紀(jì)人C.倡議者D.顧問【答案】D16、社會(huì)工作者小王在例行社區(qū)走訪中,發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆,小王主動(dòng)與老伯交談,得知他老伴剛剛?cè)ナ?,兒子在國外工作,也沒什么朋友,老是覺得孤單寂寞,小王在征得老伯同意后,開始為老伯提供個(gè)案服務(wù)。該服務(wù)對(duì)象來源屬于()。A.外展工作B.本人求助C.個(gè)案訪視D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】A17、社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括()。A.家庭B.同輩群體C.大眾傳媒D.人類行為【答案】D18、督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),他幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題,提出改善建議,同時(shí)積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作,向上級(jí)主管反映政策的不足和缺陷。在這個(gè)過程中,老孫扮演的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.資源提供者C.緩沖器D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】A19、在督導(dǎo)過程中,()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。A.個(gè)別督導(dǎo)B.團(tuán)體督導(dǎo)C.朋輩督導(dǎo)D.同事督導(dǎo)【答案】D20、李大爺與鄰居關(guān)系緊張,為此,感到煩惱。一次與鄰居吵架后,李大爺向社會(huì)工作者小張求助,小張熱情接待了李大爺,并聽他講述了事情發(fā)展的整個(gè)過程,接下來小張首先要做的是()。A.對(duì)其問題進(jìn)行預(yù)估B.對(duì)其提供資源信息C.對(duì)其制定干預(yù)目標(biāo)D.與其簽訂服務(wù)協(xié)議【答案】A21、志愿者服務(wù)小組經(jīng)過了幾次培訓(xùn)后,計(jì)劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動(dòng)。社會(huì)工作者跟他們一起討論這一計(jì)劃。組員們有的滔滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會(huì)工作者一方面針對(duì)個(gè)別組員的意見給予適當(dāng)解釋,另一方面引導(dǎo)組員把培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于將要開展的活動(dòng),鼓勵(lì)組員共同應(yīng)對(duì)困難。社會(huì)工作者在此過程中運(yùn)用的是()技巧。A.溝通與互動(dòng)B.控制小組進(jìn)程C.小組會(huì)談D.策劃小組活動(dòng)【答案】B22、小強(qiáng)是某機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,在參加一次培訓(xùn)時(shí)偶然認(rèn)識(shí)了一些對(duì)敘事治療感興趣的社會(huì)工作者。于是,他們經(jīng)常聚會(huì),每次聚會(huì)由團(tuán)隊(duì)成員自愿輪流主持,討論工作中遇到的疑難個(gè)案。這種督導(dǎo)方式是()。A.團(tuán)體督導(dǎo)B.志愿者督導(dǎo)C.同輩督導(dǎo)D.個(gè)別督導(dǎo)【答案】C23、小華從小由奶奶照顧,其父母忙于工作,每天早出晚歸,周末也很少在家,因此很少與小華交流,也不關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活,但對(duì)小華的物質(zhì)要求有求必應(yīng),小華整日不是玩游戲就是看電視,上學(xué)后小華不合群,常常與其他同學(xué)發(fā)生沖突,做事不認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績差。小華的這種家庭教育模式是()。A.民主型B.支配型C.放任型D.專制型【答案】C24、(2019年)中學(xué)生娜娜上課經(jīng)常睡覺,回家就玩游戲,不做作業(yè)。父母批評(píng)她,她就賭氣說不上學(xué)了,父母也經(jīng)常因?yàn)榻逃饶鹊囊庖姴唤y(tǒng)一而爭吵不休。為此,父母帶著娜娜向社會(huì)工作者求助。老周運(yùn)用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式讓娜娜一家呈現(xiàn)沖突的過程,以分析家庭的基本結(jié)構(gòu)和互動(dòng)方式。老周運(yùn)用的技巧是()。A.角色扮演B.重演C.反映感受D.澄清【答案】B25、社會(huì)工作行政屬于()。A.直接社會(huì)服務(wù)B.間接社會(huì)服務(wù)C.中觀社會(huì)服務(wù)D.微觀社會(huì)服務(wù)【答案】B26、76歲的老周喪偶后獨(dú)自居住,其兩個(gè)子女住在同一城市,卻很少來看他。老周感到很孤獨(dú),想找個(gè)老伴結(jié)婚,但遭到兒女的堅(jiān)決反對(duì),老周覺得很郁悶,為此,他向社會(huì)工作者老李求助。在個(gè)案服務(wù)中,老李運(yùn)用引導(dǎo)性會(huì)話技巧輔導(dǎo)老周。下列表述中,屬于該技巧的是()A.“如果兒子,女兒不同意,您可以找兒媳、女婿再聊聊嘛?!盉.“我岳父曾遇到同樣的情況,多與子女溝通幾次,孩子們會(huì)理解的?!盋.“我想提醒您,您希望兒女尊重您,那您也要體諒子女的感受,好嗎”。D.“您剛才說了很多,主要是想讓兒女能多陪陪您,理解您的感受,對(duì)嗎”【答案】D27、()是觀察者直接進(jìn)入被觀察環(huán)境,被認(rèn)為是自己人,從內(nèi)部進(jìn)行感受。A.非結(jié)構(gòu)式觀察B.結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.參與觀察【答案】D28、下列選項(xiàng)中,()不屬于個(gè)案工作中評(píng)估工作的主要內(nèi)容。A.服務(wù)對(duì)象的改變狀況B.社會(huì)工作者的服務(wù)水平C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.服務(wù)介入工作的資源投入【答案】B29、為了深入了解社區(qū)內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)狀況,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作是()A.查閱戶籍登記資料,獲取居民受教育程度的分布情況B.走訪長期居住在社區(qū)內(nèi)的老年人,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣C.在參與社區(qū)活動(dòng)時(shí),觀察不同組織和個(gè)人承擔(dān)的角色D.了解目前社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容和居民使用這些服務(wù)的情況【答案】C30、權(quán)能一般發(fā)生在三個(gè)層次上:個(gè)人層次、人際層次和()。A.社會(huì)層次B.環(huán)境層次C.制度層次D.資源層次【答案】B31、關(guān)于小組工作中發(fā)展模式的表述,錯(cuò)誤的是()。A.發(fā)展模式的服務(wù)人群包括各種困難人群、面臨危機(jī)的人群以及尋求更大自我發(fā)展的人群B.發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)在于小組組員有關(guān)生理和病理方面的因素C.發(fā)展模式又稱過程模式或發(fā)展性小組模式D.發(fā)展模式的實(shí)施原則是積極參與的原則與“使能者”原則【答案】B32、社會(huì)工作者小芳工作非常努力,但最近有兩次活動(dòng)收效不佳,令她有些氣餒。督導(dǎo)老梁了解到這兩次活動(dòng)效果不佳主要是受外在環(huán)境的影響,對(duì)小芳表示理解。此時(shí),老梁最適宜采用的督導(dǎo)技巧是()。A.角色扮演B.分享感受C.保持沉默D.摘要澄清【答案】B33、在轉(zhuǎn)折階段,社會(huì)工作者在小組的權(quán)力與地位()。A.處于核心位置B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移C.退移到邊緣位置D.重回中心地位【答案】B34、常見的()包括社會(huì)技能訓(xùn)練小組、肯定訓(xùn)練小組、壓力管理小組、自我指導(dǎo)行為改變小組等。A.阿德勒式小組B.行為治療小組C.精神分析小組D.完型治療小組【答案】B35、社區(qū)工作者設(shè)計(jì)一個(gè)題為“快樂成長”的活動(dòng)方案,目的是通過游戲促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的兒童進(jìn)行情緒管理和建立互助意識(shí)。社區(qū)工作者將活動(dòng)方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的姨夫,希望他的單位能捐款,幫助購買一些益智類的玩具。此籌資方式屬于()。A.項(xiàng)目申請(qǐng)B.電話勸募C.私人懇請(qǐng)D.特別事件籌款【答案】C36、為了深入了解社區(qū)內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)狀況,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作是()A.查閱戶籍登記資料,獲取居民受教育程度的分布情況B.走訪長期居住在社區(qū)內(nèi)的老年人,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣C.在參與社區(qū)活動(dòng)時(shí),觀察不同組織和個(gè)人承擔(dān)的角色D.了解目前社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容和居民使用這些服務(wù)的情況【答案】C37、依靠專家的意見和知識(shí),通過理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,處理社區(qū)問題的過程屬于()模式。A.社區(qū)照顧B.地區(qū)發(fā)展C.社會(huì)策劃D.社區(qū)教育【答案】C38、社會(huì)工作者小呂最近被機(jī)構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目中,讓其負(fù)責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老人的經(jīng)驗(yàn),在一次督導(dǎo)會(huì)談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時(shí)輕輕接觸老人的手和肩膀,表達(dá)肯定和關(guān)懷;說話時(shí)語速要慢,語調(diào)平緩,句子簡單直接;發(fā)問時(shí)只提一個(gè)問題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)()的知識(shí)。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)問題C.工作過程D.工作者本身【答案】A39、實(shí)證主義方法論中,社會(huì)研究采用的邏輯方法是()。A.描述性的歷史方法B.反對(duì)概括性規(guī)律方法C.假設(shè)演繹法D.辯證唯物主義【答案】C40、6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時(shí)候親了媽媽一下,結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開,從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的()階段。A.相對(duì)功利取向B.懲罰與服從定向C.“好孩子”定向D.遵守法規(guī)和秩序定向【答案】B41、(2017年)關(guān)于小組需求評(píng)估的說法,正確的是()A.小組需求評(píng)估必須在開始階段對(duì)小組的需求進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估B.運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化量表進(jìn)行需求評(píng)估,可對(duì)組員作出診斷性判斷C.小組需求評(píng)估一般應(yīng)由資料收集和資料分析兩個(gè)步驟組成D.小組需求評(píng)估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求【答案】D42、(2016年真題)劉女士因生活壓力大,前來向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者小王在認(rèn)真分析劉女士的情況后,既重視解決她的心理問題,也注重去改善導(dǎo)致壓力問題的社會(huì)環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是()。A.薩提亞家庭治療模式B.心理社會(huì)治療模式C.認(rèn)知行為治療模式D.任務(wù)中心治療模式【答案】B43、了解社區(qū)的(),不僅有利于了解社區(qū)居民的參與動(dòng)機(jī),而且有助于更加深入地了解社區(qū)。A.權(quán)力結(jié)構(gòu)B.文化特色C.地理環(huán)境D.人口狀況【答案】B44、小美因丈夫出軌而傷心不已,患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中,小美說打算帶著孩子一起離開丈夫,還表示現(xiàn)在活著真沒意思,應(yīng)該讓丈夫?yàn)樽约旱男袨楦冻龃鷥r(jià),并懇請(qǐng)小楊為自己保密。此時(shí),小楊做出倫理決定時(shí),優(yōu)先遵循的倫理原則是()。A.保護(hù)生命B.最小傷害C.當(dāng)事人自決D.隱私保密【答案】A45、個(gè)案工作方法最強(qiáng)調(diào)()原則,而小組工作和社區(qū)工作方法則相對(duì)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的共性需求。A.保密B.個(gè)別化C.當(dāng)事人自決D.非評(píng)判【答案】B46、世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。A.《新救濟(jì)法》B.《社會(huì)保障法案》C.《濟(jì)貧法》D.《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》【答案】C47、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營利機(jī)構(gòu),資金來源渠道比較固定,所以服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源、物力資源和財(cái)力等資源都是有限的。所以機(jī)構(gòu)服務(wù)方案應(yīng)幫助的人群是()。A.求助者或受問題影響的人口B.面臨危機(jī)的人口C.邊緣化的人口D.目標(biāo)對(duì)象人口【答案】A48、(2019年)社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事,生活比較單調(diào)枯燥。通過需求調(diào)研,小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動(dòng),提供機(jī)會(huì)讓老人們多交流,同時(shí)也為社區(qū)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為此,小劉擬運(yùn)用社會(huì)目標(biāo)模式為老人開展小組服務(wù)。下列做法中,符合社會(huì)目標(biāo)模式實(shí)施原則的是()。A.協(xié)助老人組建志愿服務(wù)隊(duì),提升關(guān)懷社區(qū)困難人群的責(zé)任意識(shí)B.教導(dǎo)老人學(xué)習(xí)溝通技巧,學(xué)會(huì)開放、平等地與他人交流和互動(dòng)C.引導(dǎo)老人表達(dá)生活中的困惑,積極分享和學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)D.解決老人社會(huì)關(guān)系失調(diào)問題,協(xié)助老人重新建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】A49、社會(huì)工作者小雅在某個(gè)小組工作中,運(yùn)用了角色扮演的方法,那么小雅組建的這個(gè)小組此時(shí)最有可能處于()階段。A.開始B.轉(zhuǎn)折C.成熟D.結(jié)束【答案】B50、社會(huì)工作者小陳在學(xué)校為有手機(jī)依賴行為的青少年開展小組工作,下列小陳運(yùn)用的治療技巧中,屬于間接干預(yù)法的是()。A.通過自身的權(quán)威,影響組員行為B.采用提醒、告誡等方式,抑制組員某些不良行為C.通過贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方法,促進(jìn)組員向正向行為轉(zhuǎn)變D.運(yùn)用角色扮演的方法,協(xié)助組員預(yù)演正向行為,改變不良行為【答案】D多選題(共25題)1、技術(shù)上一般要求滅火器在使用溫度范圍內(nèi),其噴射滯后時(shí)間不大于(),間歇噴射的滯后時(shí)間不大于()。A.3s、3sB.3s、5sC.6s、3sD.5s、3s【答案】D2、督導(dǎo)老張發(fā)現(xiàn),社會(huì)工作者小力自從接了小學(xué)生欣欣的個(gè)案后,出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的狀況。當(dāng)談及欣欣近來經(jīng)常遲到,不交作業(yè),變得沉默寡言,并時(shí)??奁鼤r(shí),小力憤怒地說,這一切都是因?yàn)樾佬赖母赣H陷入婚外戀,拋家棄子造成的。小力說現(xiàn)在很怕看到欣欣無助的眼神,這使他想起自己的童年。面對(duì)小力的反應(yīng),老張應(yīng)采取的做法有()。A.與小力分享自己處理類似困境的經(jīng)驗(yàn)B.立即向機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出安排小力暫時(shí)休假C.鼓勵(lì)小力表達(dá)感受和宣泄情緒并發(fā)現(xiàn)其中的意義D.與小力一起進(jìn)行自我探索以協(xié)助小力更加了解自己E.立即安排另一位社會(huì)工作者接替小力為欣欣提供服務(wù)【答案】ACD3、馬爾科姆?佩恩根據(jù)不同理論背后的本體論和認(rèn)識(shí)論特征,將社會(huì)工作理論劃分為()。A.實(shí)證主義理論B.精神分析理論C.后現(xiàn)代主義理論D.人本主義理論E.存在主義理論【答案】AC4、從內(nèi)容而言,社會(huì)工作研究可以分為()。A.基礎(chǔ)知識(shí)研究B.整體研究C.本體知識(shí)研究D.部分研究E.分項(xiàng)研究【答案】AC5、科爾伯格提出了三個(gè)水平六個(gè)階段理論,其中三個(gè)水平是指()A.前習(xí)俗水平B.感覺運(yùn)動(dòng)期C.習(xí)俗水平D.形式運(yùn)算期E.后習(xí)俗水平【答案】AC6、美國社會(huì)學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家?guī)炖?Cooley)提出鏡中自我理論,其主要觀點(diǎn)包括()。A.關(guān)于學(xué)習(xí)與模仿B.關(guān)于人與社會(huì)的關(guān)系C.關(guān)于鏡中自我的概念D.關(guān)于首屬小組的概念E.關(guān)于小組的內(nèi)聚和分裂的問題【答案】BCD7、下述哪些是個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)()A.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者能夠在不受任何干擾情況下,決定和解決案主的某一問題B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者過于緊密地分享彼此共同的觀點(diǎn),容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系C.督導(dǎo)可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄,掌握工作進(jìn)度,同時(shí)督導(dǎo)也可以概括地了解被督導(dǎo)者的情況D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分的和有效的服務(wù)示范E.節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人力【答案】ACD8、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力評(píng)估的內(nèi)容包括()。A.機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的情況B.機(jī)構(gòu)使用專業(yè)人員的情況C.機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性D.機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)和信息的透明化程度E.機(jī)構(gòu)資金的使用和運(yùn)作的合理性【答案】CD9、下列影響人類行為的因素主要包括()。A.生理因素B.動(dòng)力因素C.心理因素D.社會(huì)因素E.認(rèn)知因素【答案】ACD10、與傳統(tǒng)的個(gè)案工作方法相比,個(gè)案管理的特點(diǎn)有()。A.面對(duì)的服務(wù)對(duì)象問題更加復(fù)雜B.服務(wù)對(duì)象都來自轉(zhuǎn)介與外展服務(wù)C.更注重在工作中與其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作D.更注重為服務(wù)對(duì)象提供直接服務(wù)E.更注重連接多種資源提供整合服務(wù)【答案】AC11、下列選項(xiàng)中,對(duì)社區(qū)照顧模式的不足說法正確的是()。A.資源及權(quán)力下放可能引發(fā)的政府責(zé)任與角色問題B.服務(wù)對(duì)象對(duì)所提供的服務(wù)的依賴性上升,可能導(dǎo)致被動(dòng)民眾群體的出現(xiàn)C.激勵(lì)機(jī)制問題D.非正規(guī)照顧的服務(wù)質(zhì)量難以保證E.社區(qū)對(duì)有困難人士的排斥和歧視問題【答案】ACD12、中年男子李某2009年8月被公司裁員后,多次求職均未成功。他缺乏相關(guān)職業(yè)技能,對(duì)未來非常悲觀,從2010年底開始不再求職。他每月要支付房貸,并供女兒讀大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)壓力大,夫妻關(guān)系也出現(xiàn)問題。在提供服務(wù)的過程中,社會(huì)工作者可以扮演的角色有()。A.作為資源籌措者,協(xié)助李某報(bào)名參加勞動(dòng)技能培訓(xùn)班B.作為服務(wù)提供者,針對(duì)李某夫妻關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的家庭治療C.作為關(guān)系協(xié)調(diào)者,聯(lián)絡(luò)銀行希望其同意李某暫緩支付房貸的要求D.作為支持者,鼓勵(lì)李某在可能的情況下自強(qiáng)自立E.作為政策影響者,呼吁政府出臺(tái)針對(duì)中年失業(yè)者的相關(guān)政策【答案】ABD13、小組治療模式包括以下()原則。A.開放性B.綜合性C.建構(gòu)性D.個(gè)別性與共同性相結(jié)合E.平等性【答案】BCD14、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接受街道辦事處委托,在轄區(qū)內(nèi)推動(dòng)垃圾分類工作,實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無害化。社會(huì)工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站,動(dòng)員居民參與,但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩,不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動(dòng)。此時(shí)小于適宜的做法有()。A.聆聽居民的意見,體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮B.不與對(duì)方爭辯,尊重他們不愿參與活動(dòng)的決定C.據(jù)理力爭,強(qiáng)調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)D.舉例說明垃圾分類的意義,動(dòng)員居民積極參加E.通知對(duì)方的工作單位,讓其領(lǐng)導(dǎo)說服居民參與【答案】AD15、中學(xué)生小飛最近對(duì)網(wǎng)游很感興趣,他對(duì)學(xué)校社會(huì)工作者說:“游戲里的聲光、影像、情節(jié)、裝備都極其炫酷,現(xiàn)實(shí)里沒有同樣的刺激和滿足”,“只要有足夠的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí),但是學(xué)習(xí)中時(shí)間和成績沒什么關(guān)系,沒成就感”,針對(duì)小飛的情況,社會(huì)工作者的下列做法中,屬于預(yù)防層面的有()。A.幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績B.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差C.引導(dǎo)家長給予小飛更多關(guān)心D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣E.幫助小飛提高人際交往能力【答案】CD16、社會(huì)工作者張?zhí)m和同事一起探討企業(yè)為何進(jìn)行捐款,他們可能探討的方面包括()。A.塑造形象B.公共關(guān)系C.自我利益D.稅法策略E.社會(huì)聯(lián)誼【答案】BCD17、個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)有()A.督導(dǎo)可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄,掌握工作進(jìn)度,同時(shí)也可以概括地了解被督導(dǎo)者的情況B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者過于緊密地分享彼此共同的觀點(diǎn),容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系C.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者能夠在不受任何干擾的情況下決定和解決案主的某一問題D.督導(dǎo)有充分的時(shí)間與被督導(dǎo)者就服務(wù)個(gè)案進(jìn)行充分的討論E.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分、有效的服務(wù)示范【答案】ACD18、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)預(yù)算的方法主要包括()。A.特別預(yù)算法B.單項(xiàng)預(yù)算法C.方案預(yù)算法

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