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文檔簡(jiǎn)介

2023年防震的作文(匯編篇)防震的作文1

“丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們宣布今日是5月12日,學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。

鈴聲剛停,學(xué)校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程,共分為兩個(gè)部分:一是室內(nèi)避震,二是疏散撤離。老師又仔細(xì)囑咐了留意事項(xiàng)后,過了片刻,刺耳的警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí),可氣氛還是很驚慌,似乎真的地震了一樣。我們抓緊用雙手護(hù)住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖,只好舍命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。

不一會(huì)兒,警報(bào)聲再次響起。我們快速排好隊(duì),有條不紊地往操場(chǎng)“撤離”。跑著跑著,地震的場(chǎng)景在眼前出現(xiàn),仿佛下一秒教學(xué)樓就會(huì)轟然倒塌。我心里似乎有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。最終,我們跑到了外操坪,清點(diǎn)好人數(shù)后,演習(xí)宣告結(jié)束。

回到教室,老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的狀況。我想,以后不管是演習(xí)還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,鎮(zhèn)靜冷靜,機(jī)靈英勇,不讓災(zāi)難輕易奪去我們珍貴的生命。

防震的作文2

今日下午,老師像平常一樣給我們講課,突然,急促的警報(bào)聲傳入了我們的耳中,大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“緊急狀況!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級(jí)地震,請(qǐng)老師疏散學(xué)生!”我的心里慌了!全班亂成一團(tuán)。老師鎮(zhèn)靜自若的說:“同學(xué)們寧靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當(dāng)著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學(xué)們顧不得別的,順手拿了一本書爭(zhēng)先恐后的出了教室。

大家都很肅穆!我嚇得腿都軟了,還有幾個(gè)老師在樓道里疏散學(xué)生。老師喊著靠右行,同學(xué)們依據(jù)老師的指揮靠著右邊走,隊(duì)像一條長(zhǎng)龍,快速有序的跑到樓下。同學(xué)們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個(gè)個(gè)大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團(tuán)。

不久,老師說很勝利,同學(xué)們非常不解。老師說:“這是一場(chǎng)演習(xí),希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮(zhèn)靜下來!”同學(xué)們慢慢的緩過來了,有同學(xué)說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習(xí)真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當(dāng)時(shí)大家都處在膽怯 中,也沒人會(huì)在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,假如真的地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不可思議了?!?/p>

是啊,生命只有一次,一捏即碎,學(xué)習(xí)自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!

防震的作文3

今日上午老師說下午要實(shí)行防震演習(xí),給我們講了講警報(bào)響過后該怎么做,我們都默記在心。

到了下午,老師再次交代留意事項(xiàng)。只聽防空警報(bào)第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和其次聲之間的空隙時(shí)間,快速排好隊(duì),由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛速的向操場(chǎng)方向跑去。在下樓過程中,同學(xué)們特別仔細(xì),把它當(dāng)作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊(duì)伍也不太整齊。到了操場(chǎng)我們排好隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)查清人數(shù)向老師匯報(bào),剛報(bào)過人數(shù),人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。驚慌過后,我們起先玩嬉戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子相互投,其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停留,大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說:“回去吧,一會(huì)還有一次演習(xí)”。

到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。其次次演習(xí),我們改正錯(cuò)誤,隊(duì)伍整齊,沒有尖叫,可高年級(jí)的同學(xué)插到我們班隊(duì)伍里,把我們的隊(duì)打亂了,我們只好到操場(chǎng)后集合。隊(duì)長(zhǎng)剛向老師報(bào)完數(shù),我們的橡膠子大戰(zhàn)又起先了。這時(shí)老師說:“回教室了,這次演習(xí)圓滿結(jié)束”。

通過這次防震演習(xí),讓我們知道地震時(shí)怎么逃命,用學(xué)問守護(hù)生命的重要性。

防震的作文4

2023年5月12日14時(shí)28分汶川大地震發(fā)生了,原本是個(gè)漂亮的家園,就只有一瞬間的時(shí)間,使這里變?yōu)榱藦U墟,震撼了全國(guó)的人民,這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。

這一天的大課間,我們學(xué)校實(shí)行了“防震減災(zāi)”的演習(xí),警報(bào)聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手抱頭躲在課座下,接著大家快速的從教室的兩扇門出去。大家各個(gè)表情肅穆,仿佛正經(jīng)驗(yàn)著一場(chǎng)災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵?chǎng),聽著校長(zhǎng)在司令臺(tái)上講話,聽了那些話,我受益匪淺:地震是不行預(yù)料的,我們只有學(xué)會(huì)自救,才能保證我們自身的平安。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜,保持醒悟的頭腦,千萬不行以驚惶失措,不行以恐慌。要有秩序的離開,撤離到平安的地點(diǎn),在這個(gè)時(shí)候你千萬不能乘坐電梯,萬一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,快速離開電梯,確認(rèn)平安后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大,而且當(dāng)建筑物倒塌時(shí),落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體,使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱作的“生命三角”。

每年都有這樣的演習(xí),每次的演習(xí)也都讓我們對(duì)地震有了進(jìn)一步的了解,使我們知道怎樣自救,怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。

防震的作文5

XX年5月12日是一個(gè)中國(guó)人民難以忘卻的日子。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,導(dǎo)致69197人遇難,374176人受傷!看著這串浩大的數(shù)字,很是讓人揪心。

有些人堅(jiān)持地震離我們很遠(yuǎn),我們這里不會(huì)發(fā)生地震的觀念。其實(shí),地震在我們的生活中是不行避開、無處不在的,地震是極其常見的,全球每年發(fā)生地震次數(shù)約五百五十萬次,地震的破壞力也是是特別大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。

我們國(guó)家雖然不是地震頻發(fā)地帶,但是,假如面對(duì)可怕的地震,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?地震是自然災(zāi)難,當(dāng)然,地震也不只有自然地震,人工地震也是地震的主要的緣由。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過度開發(fā)資源等等緣由,增加了地殼的壓力,地震也會(huì)發(fā)生。

作為我們小學(xué)生,我覺得我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是要低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,削減對(duì)地球資源的奢侈,削減開采,不給地殼帶來壓力一旦發(fā)生了地震,我們?cè)撛趺崔k呢?首先,我們要以鎮(zhèn)靜的心態(tài)面對(duì)地震,發(fā)生地震了不要慌,假如來得及先跑到空曠的地方。假如來不及,就用枕頭護(hù)住頭部,躲到桌子或床下,盡量削減地震給自己帶來的損害。

防震的作文6

21世紀(jì)的房子越來越先進(jìn)了,可是美中不足的地方,比方說:有些房子沒有防震的實(shí)力;房子運(yùn)用時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化,房子會(huì)很臟……于是,我想設(shè)計(jì)一種新型房子。

它的墻壁是由特別材料構(gòu)成,好像立體電視。你休息的時(shí)候,按桌子下面的粉色按鈕,墻壁上出現(xiàn)很多風(fēng)景名勝的圖片,讓人們忽然感到心曠神怡。

這個(gè)房子可以隨時(shí)變換顏色,雖然外表的顏色變了,但是里面的設(shè)置沒變。窗簾可以依據(jù)你的愛好隨時(shí)變換畫面,真是變化莫測(cè)!當(dāng)?shù)卣饋砼R前,你不必驚慌,因?yàn)榉孔邮巧徎ㄐ蔚?,并且裝了地震探測(cè)器,它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,還會(huì)自動(dòng)往上升。

夜晚的時(shí)候,房子外面的吵鬧聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵里,使你無法入睡,特殊是住在街道上。你不必?fù)?dān)憂外界會(huì)傳到你的耳朵里,因?yàn)榉孔永镅b了隔音器,你可以安心入睡。

房子臟了,你只要按客廳墻角的一個(gè)綠色按鈕,房子會(huì)自動(dòng)清掃灰塵和臟東西,灰塵被清掃得九霄云外。房子的門是防盜的,它有一個(gè)激光射線,不過這種光對(duì)人體無害,只是檢測(cè)一下對(duì)方帶了什么損害物。還有一個(gè)貯藏器,可以貯藏主子客人的面容,有時(shí)候,還會(huì)和客人輕聲交談。

我設(shè)計(jì)的房子還不錯(cuò)吧!你們喜愛嗎?我信任,隨著科技的發(fā)展,將來肯定會(huì)有這樣的房子!

防震的作文7

地震隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,它往往使人措手不及,所以我們要學(xué)會(huì)防震。今日下午其次節(jié)課,我們?nèi)熒蛯?shí)行了防震演習(xí)。

其次節(jié)課鈴聲一響,老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室,大聲喊道:“大家快打算好,立刻實(shí)行防震演習(xí)。”老師話音剛落,學(xué)校的廣播響了起來:“各位同學(xué),立刻實(shí)行防震演習(xí),第一次是熟識(shí)路途,其次次才是正式的?!睆V播播完,同學(xué)們就紛紛爭(zhēng)論起來,由于沒有做好充分的打算,大家個(gè)個(gè)手忙腳亂的。這是,老師一聲“排隊(duì)”,同學(xué)們都沖出教室,你看孫新源,嘻嘻哈哈,我想:假如地震真的來了,他確定會(huì)為自己的“笑”而付出代價(jià);再回過頭來看看蔣睿,表情肅穆,一句話也不說,假如地震來了,他確定能逃走。老師一聲令下,大家跑起來,很快到了平安地帶。

過了一會(huì)兒,各班級(jí)又都回了各自的教室,安寧靜靜地等其次次警報(bào)。這時(shí),老師對(duì)我們的第一次“熟識(shí)路途”作了總結(jié),并講了防震的要點(diǎn):貓腰,抱頭。正講著,突然,警報(bào)又一次響起了,大家快速?zèng)_出教室,馬上排好隊(duì)伍,雙手抱頭,打算逃離。過了一會(huì),大家跑起來,到樓梯口的時(shí)候,發(fā)生了突發(fā)狀況:人太多,堵住了。這時(shí),有的同學(xué)松散起來,手放了下來,起先講話。更多的同學(xué)還是驚慌地抱頭、貓腰。最終,道路疏通了,同學(xué)們都跑到了平安地帶。后來,我們又實(shí)行了防火演習(xí)。

這次的防震演習(xí)讓我明白了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們只要有組織,有紀(jì)律,就肯定能平安脫險(xiǎn)。

防震的作文8

同學(xué)們,你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做?下面就由我來為大家講講吧。

災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等,有些是我們自己造成的,也有的是自然災(zāi)難,自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。

你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻摹榱瞬话l(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)不玩火,要把家長(zhǎng)抽完的煙頭踩滅,不然會(huì)釀成大災(zāi)。

5.12大地震,使四川的小摯友受了災(zāi),雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國(guó)已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險(xiǎn)”。下面我來給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要驚慌,不要亂跑,不要不聽指揮。

在發(fā)生水災(zāi)的'時(shí)候,要鎮(zhèn)靜,聽救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不愿離去。生命是第一呀!

我們還可以預(yù)防旱災(zāi),旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預(yù)防旱災(zāi)。

同學(xué)們,不要以為這些小事沒什么,其實(shí)只要一不留意,一場(chǎng)災(zāi)難又要來臨。只要知道在危急場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)做什么,只要提前知道這些常識(shí),你就肯定能化險(xiǎn)為夷。

防震的作文9

地震隨時(shí)都有可能發(fā)生,往往會(huì)讓人措手不及,要學(xué)會(huì)預(yù)防地震。今日下午其次節(jié)課,我們?nèi)熒鷮?shí)行了一次防震演習(xí)。

其次節(jié)課鈴一響,老師就沖進(jìn)教室大喊:“大家打算好,立刻實(shí)行防震演習(xí)?!崩蠋熢捯魟偮?,學(xué)校廣播就響了:“各位同學(xué),立刻實(shí)行一次防震演習(xí)。第一次是熟識(shí)路途,其次次是正式?!睆V播結(jié)束后,學(xué)生們起先接連發(fā)言。因?yàn)榇蛩悴怀浞?,大家都很焦急。這是,老師說“排隊(duì)”,學(xué)生沖出教室。你看孫心遠(yuǎn),笑著笑著。我覺得:假如地震真的來了,他肯定會(huì)為自己的“笑”買單;回頭看著江瑞,他看上去很肅穆,一句話也沒說。假如地震來了,他確定會(huì)逃走。在老師的指揮下,大家都跑了,很快就到了平安區(qū)。

過了一會(huì)兒,各班回到各自的教室,靜靜地等待其次聲警報(bào)。這時(shí)老師總結(jié)了我們第一次“熟識(shí)路途”,講了防震的要點(diǎn):貓腰,抱頭。正在這時(shí),突然,警報(bào)又響起來了。全部人沖出教室,立刻排好隊(duì),雙手抱頭,打算逃跑。過了一會(huì)兒,大家都跑了,到了樓梯口,出現(xiàn)了意想不到的狀況:人太多,被堵了。這時(shí),一些學(xué)生松了手,放下手,起先說話。更多的同學(xué)還在驚慌地捂著頭。最終,道路被清理干凈,全部的學(xué)生都跑到了平安的地方。后來,我們實(shí)行了一次消防演習(xí)。

這次地震演習(xí)讓我明白了,地震來了,只要我們有組織有紀(jì)律,就能平安逃命。

防震的作文10

在2023年5月12日,發(fā)生了震驚世界的汶川大地震,讓很多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學(xué)家們就針對(duì)房子如何防震這個(gè)問題,獨(dú)創(chuàng)出了能防震的高科技房子。

這種房子在外觀上與一般房子沒什么兩樣,但是假如看看房子的墻,你就會(huì)有一個(gè)新發(fā)覺:原來房子的墻是用防震特別材料制成,假如發(fā)生了地震,只要震級(jí)在它能承受的強(qiáng)度之內(nèi),房子就不會(huì)倒塌。

但是假如地震的震級(jí)比房子承受的強(qiáng)度大呢?不用擔(dān)憂,假如地震的震級(jí)比房子承受的強(qiáng)度大時(shí),房子就會(huì)長(zhǎng)出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。

有了這種房子以后,人們就不用怕地震了。地震時(shí)的死傷人數(shù)也就大大削減了。這種防震房子使人們從今走出了地震的陰影,讓人們過上了華蜜的生活。

防震的作文11

自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主子,但是,像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)難,依舊給我們的生活帶來嚴(yán)峻的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的華蜜。

我們知道,自從人類獨(dú)創(chuàng)了火,它給人類社會(huì)帶來了巨大的改變,我們?cè)诤谝估镉辛斯饷?,在寒冬里有了暖和。但假如你運(yùn)用不當(dāng),火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來災(zāi)難。

火災(zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的,可見,從小學(xué)習(xí)消防學(xué)問刻不待時(shí)。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:一旦發(fā)覺家中著火,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜冷靜,就地取材,剛好有效地?fù)錅缢?,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)快速關(guān)閉閥門庭門;在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持醒悟的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向平安信道有秩序地快速離開,萬一被火困住,要見機(jī)行事,實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。

總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此,增加全民防火意識(shí),必需從我做起。

防震的作文12

周二下午二時(shí)非常,悅耳的地震警報(bào)聲劃破了校內(nèi)的安靜?!暗卣鹁瘓?bào)”,不知誰喊了一聲!聽到警報(bào)聲后,同學(xué)們?cè)诙潭痰膸酌腌妰?nèi)就快速做出了反應(yīng):只見同學(xué)們不分男、女,一個(gè)個(gè)雙手抱頭,第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。你看,平常的頑皮同學(xué)這時(shí)也膽怯 的躲在課桌下不吭聲了,看到這一切,你可不要笑。這時(shí),連我們班主任老師也早就沒了“儀態(tài)”,快速躲在講臺(tái)下面。只不過班主任老師一邊躲一邊還在高喊:“鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜!”

2分鐘后,悅耳的地震警報(bào)聲再次響起。只見教臺(tái)下的班主任老師第一時(shí)間就沖了出來!他快速站在教室門口,高聲喊道:大家不要慌,有秩序快速“逃命”到樓下的平安地區(qū)!同學(xué)們都按著平常老師教的方法分小組快速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),從不同的平安出口快跑離開教室?!疤用甭飞系娜嗽絹碓蕉?,但不同班級(jí)的同學(xué)都像有人在無聲地指揮,沒有太多的慌亂,而是平安、有序、快速地離開教學(xué)樓。只用了二分鐘,全校師生就平安的撤離了教學(xué)樓,大家個(gè)個(gè)都興致勃勃,對(duì)地震防范有了更深刻的相識(shí)。

防震的作文13

二00八年五月十二日,大自然又一次向我們呈現(xiàn)了它永恒的威力。

四川汶川發(fā)生了地震,震級(jí)高達(dá)里氏八級(jí),瞬間五百六十萬棟樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力氣,震中心烈度高達(dá)十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區(qū)特別廣泛,如同一塊巨石落入水中,掀起一層層水紋擴(kuò)散出很遠(yuǎn)。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許很多多的確人流離失所,現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來了許很多多的災(zāi)難和苦痛、哀痛。

不過地震是可以預(yù)防的,雖然地震不能被人為的隨意限制,但是我們可以知道它是什么時(shí)候來,通過動(dòng)物異樣可以知道地震什么時(shí)候來,還可以能過地下水知道,假如出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來了。增加防震減災(zāi)意識(shí),發(fā)覺有狀況必需通知居民,削減人員傷亡。

雖然在強(qiáng)大的自然災(zāi)難面前,人是渺小而無力的的,但是我們信任,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”肯定能被我們馴服。

防震的作文14

“快跑!快跑呀!”隨著驚惶失措的叫喊聲,全校學(xué)生一窩蜂似的飛奔下樓,“逃”往后操場(chǎng)。猜猜看,這是在干什么?哈哈,你猜對(duì)了,這就是我們學(xué)校組織的一次防震演練。

今日一上課,王老師站在講臺(tái)上神奇的說:“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟奶接懼?,“鉆課桌下”“把書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳探討激烈時(shí),王老師三聲嘹亮的敲黑板聲后,教室里忽然萬籟俱寂。

王老師一反往日的笑臉,一臉肅穆地說,今日的活動(dòng)很重要,各位同學(xué)肯定要根據(jù)老師的要求做,下面我向大家介紹防震的學(xué)問和逃命技巧,大家細(xì)致聽好了,遇到地震大家要……,這時(shí)班里萬籟俱寂,靜靜地聽著。過了一會(huì)兒,一陣哨聲傳入了我們寧靜的教室。王老師一聲令下,我們?nèi)鄬W(xué)生飛奔“逃”下樓,向后操場(chǎng)集合。

下樓期間,我望見了三年級(jí)的小弟弟,小妹妹們你推我桑,慌不擇路。跑掉鞋子的,嘻嘻哈哈說笑的,完全沒有防震

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