莆田市荔城區(qū)考核招聘新任教師筆試試卷2021

2/2收集整理，僅供參考莆田市荔城區(qū)考核招聘新任教師筆試試卷2021（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（）。A.課堂規(guī)范B.課堂紀律C.課堂管理D.課堂控制【答案】：C2.《學記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應的教學原則是（）。A.鞏固性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：B3.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.實踐C.學習D.思考【答案】：B4.教師在班級管理中了解學生最常用的方法是（)A.書面材料分析法B.談話法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：C5.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.無意注意C.有意注意D.興趣【答案】：B6.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習法B.實驗法C.演示法D.參觀法【答案】：A7.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意B.策略學習可以自動遷移C.熟練的基本技能可以自動遷移D.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移【答案】：C8.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中，練習的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.高原反應B.高原現(xiàn)象C.練習曲線D.停頓反應【答案】：B9.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是（）。A.維果茨基B.布魯納C.贊科夫D.皮亞杰【答案】：A10.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A.教育的規(guī)律B.教育的任務C.教育的性質(zhì)D.教育的內(nèi)容【答案】：C11.在自然情境下進行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（）。A.嚴格控制的觀察B.教育現(xiàn)場觀察C.教育實驗觀察D.全結(jié)構(gòu)式觀察【答案】：B12.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.榮格B.布魯納C.桑代克D.羅斯曼【答案】：D13.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.傾向于選擇風險較小的工作B.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳C.喜歡對問題承擔責任D.寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家【答案】：C14.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的文化地位B.家長的認可C.政府的重視D.淵博的知識【答案】：D15.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關注的心理學家是（）。A.班杜拉B.馬斯洛C.羅杰斯D.榮格【答案】：C16.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A.有意記憶B.短時記憶C.感覺記憶D.長時記憶【答案】：B17.馬斯洛需求層次理論的最高級別是（）。A.自我實現(xiàn)的需求B.生理上的需求C.安全上的需求D.尊重的需求【答案】：A18.下列哪項不屬于我國古代對月亮的別稱？（）A.蟾蜍B.啟明星C.玉盤D.廣寒宮【答案】：B19.下列事物不屬于天體的是（）。A.獵戶座星云B.實驗室中的“神州五號”飛船C.流星體D.小行星【答案】：B20.按照民法的規(guī)定，公民被宣告失蹤的法律后果是（）。A.婚姻關系消滅B.為其財產(chǎn)設立代管人C.其財產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檫z產(chǎn)D.民事權(quán)利能力終止【答案】：B21.古籍中有記載：“信州鉛山有苦泉??????其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，下列說法正確的是（）。A.該制備方法是一種物理方法B.該記載方法最后制備出銅的化合物C.膽礬就是明礬D.該制備過程用到了重結(jié)晶的方法【答案】：D22.向上級機關匯報工作反映情況，回復上級機關詢問時使用（）。A.決定B.請示C.總結(jié)D.報告【答案】：D23.下列選項中，應屬于民法調(diào)整對象的是（）。A.蔣某與葛某簽訂了房屋租賃合同B.唐某因強奸婦女而被刑事拘留C.魏某答應薛某在2月14日晚上請她吃飯，但魏某食言了D.吳某向稅務機關納稅【答案】：A24.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”出自誰的作品？（）A.李清照B.岳飛C.陸游D.辛棄疾【答案】：D25.“心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的（）狀態(tài)。它不僅幫助我們在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們在好的經(jīng)驗上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚,都不會持續(xù)太久──可能因為人是天生的（）動物,在愉快的經(jīng)驗中沉浸太久,會（）識別新危險的能力。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.穩(wěn)定B.平衡C.應激D.積極【答案】：B26.法律文書:是指法律機關依法制作的在其法律活動中承擔法律職能、具有法律意義和法律效力的文書。下列屬于法律文書的是（）。A.法院關于凍結(jié)李某銀行賬戶的裁定B.檢察院關于調(diào)整上下班時間的公告C.公安局關于規(guī)范干警職務行為的十條禁令D.張某關于其死后遺產(chǎn)分割問題的遺囑【答案】：A27.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽光，約有一半照射地球的太陽能被地球表面的土地和水面吸收，這一熱能值十分巨大。由此可以得出：地球?qū)饾u升溫以致融化。然而，幸虧有一個可以抵消此作用的因素，即（）。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.通過季風與洋流，地球赤道的熱向兩極方向擴散B.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近C.地球核心因為熱能積聚而一直呈熔巖狀態(tài)D.在日食期間，由于月球的阻擋，照射到地球的太陽光線明顯減少【答案】：B28.大自然能給我們許多啟示：青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.自食其力B.共同努力C.齊心協(xié)力D.盡心盡力【答案】：C29.在一些城市的流調(diào)報告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報告中隱去患者的個人信息，改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.評價B.認可C.關注D.肯定【答案】：B30.美國經(jīng)濟學家保羅?費德曼每拿到一個研究合同時，總會買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習慣，每到周末都會在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個籃子，標有建議價格。結(jié)果這個沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費德曼賺的錢和原來當研究分析師時一樣多。最適合做這段文字標題的是：（）。A.一個靠智慧賺錢的故事B.一個關于誠實的試驗C.把生意當作一種經(jīng)濟學實驗D.一種新的銷售方式的產(chǎn)生【答案】：B31.紫砂壺的美學價值，不盡在造型和本身所具有的裝飾性上，更在于它的精神內(nèi)涵，在于一種透徹表里的文化氣息，實難以錢作比。紫砂壺似乎從其誕生之日起，就集造型、文字、書畫、金石、篆刻等于一體，它古色古香的泥質(zhì)與中華傳統(tǒng)文化的底蘊天然默契。這段文字主要強調(diào)的是（）。A.紫砂壺集造型、文字、書畫、金石、篆刻等于一體B.紫砂壺飄然出俗，超越一般的欣賞和實用功能C.紫砂壺源遠流長的江南文化精髓囿于壺柄之上D.紫砂壺造型和本身所具有的裝飾性【答案】：B32.改進作風涉及風俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場攻堅戰(zhàn)。無論是克服（）的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢、治療沉疴頑疾,都需要有堅忍不拔的毅力。只有這樣,才能（）,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.老調(diào)重彈B.根深蒂固C.固步自封D.抱殘守缺【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：BC34.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平B.不論是何種性質(zhì)的學習任務，學習動機水平都是越高越好C.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平D.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：ACD35.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學生是教育學生的感情基礎B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.得到學生及其家長的饋贈【答案】：ABC36.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注每一位學生【答案】：ACD37.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.預防功能C.教育功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD38.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.想象力C.意志D.學習任務【答案】：ABC39.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.提高教學效率C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。D.增強教學的計劃性【答案】：BCD40.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當事人的社會化過程B.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源C.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家D.提高家庭地位【答案】：ABC41.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習動機差異B.認知水平差異C.學習能力差異D.學習風格差異【答案】：ABCD42.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD43.下列成語或典故，與項羽有關的有（）。A.無顏見江東父老B.霸王別姬C.破釜沉舟D.胯下受辱【答案】：ABC44.認識主體和認識客體具有（）。A.實踐關系B.改造與被改造關系C.認識關系D.價值關系【答案】：ABCD45.根據(jù)緊急程度，緊急公文應當分別標注（）。A.“特急”B.“平急”C.“特提”D.“加急”【答案】：AD46.黨的十七大報告指出，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須堅持（）。A.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務B.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展C.以人為本D.統(tǒng)籌兼顧【答案】：ABCD47.下列關于市場含義的說法正確的有（）A.市場不僅體現(xiàn)了物與物的關系，更重要的是還體現(xiàn)了商品交換過程中人與人的關系B.廣義的市場不僅包括有形市場，還包括無形市場。C.有支付能力的需求越大，市場就越大，相反市場就越小，市場需求是有支付能力的需求D.市場是交換關系的總和【答案】：ABCD48.“三官一律”是指（）。A.法官B.律師C.警官D.檢察官【答案】：ABCD49.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.水田B.旱地C.設施農(nóng)用地?D.水澆地【答案】：ABD50.某社會工作服務機構(gòu)為輕度認知障礙的老人開設預防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進行到第三節(jié),社會工作者小茹帶領組員進行趣味拼圖游戲。這時黃奶奶拒絕參加,還大聲說“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對此,小茹適宜的做法有（）A.向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請黃奶奶參與B.向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營造開放的氣氛C.跟組員協(xié)商這個游戲是否繼續(xù)進行,并取得共識D.請其他組員勸說黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進程【答案】：BCD51.制作現(xiàn)場勘驗筆錄應注意（）。A.筆錄內(nèi)容要客觀準確B.多次勘驗現(xiàn)場時，每次勘驗均應制作筆錄C.筆錄只能由勘驗人員制作D.筆錄記載的順序應與現(xiàn)場勘驗的實際順序一致【答案】：ABCD52.行政行為有下列（）情形之一的，決定撤銷、變更或者確認該具體行為違法。A.適用依據(jù)錯誤的B.主要事實不清、證據(jù)不足C.超越或者濫用職權(quán)的D.違反法定程序的【答案】：ABCD53.現(xiàn)場檢查時，哪些情形不需繼續(xù)進行現(xiàn)場產(chǎn)品性能檢測？（）A.產(chǎn)品證書或檢驗報告在有效期內(nèi)B.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號與證書或