2017年貴州省遵義市中考語文試題(word版,無答案)

遵義市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）統(tǒng)一考試語文試題卷（全卷總分150分，考試時(shí)間150分鐘）注意事項(xiàng):1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡和試題卷規(guī)定的位置上。2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。4.考試結(jié)束,將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用(30分)1.字詞積累—給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)節(jié)日里的遵義老城，宛如一位美麗的新娘，裊娜（）多姿，湘江河如一條流光溢彩的腰帶,蜿yán()曲折;岸邊一幅幅講述長(zhǎng)征故事的浮雕,仿佛把我們帶入了千軍萬馬的年代；jí()使岸上古老的téng()蔓在彩燈映照下,也熠熠生輝。2.句子積累—默寫句子。(10分)=1\*GB3①《送杜少府之任蜀州》:海內(nèi)存知己,。②《論語)十則》:見賢思齊焉，。=3\*GB3③《次北固山下》：鄉(xiāng)書何處達(dá)？。④《滿江紅·小住京華》:四面歌殘終破楚，。⑤《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》:馬作的盧飛快，。⑥《陋\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"室銘》：，往來無白丁。⑦《海燕》:我沒有見過那么美的天空!，。=8\*GB3⑧《雁門太守行》中體現(xiàn)敵軍來勢(shì)洶洶,守城壯士雄姿英發(fā)的句子是：，。3.篇段積累—默寫李白《行路難》的前四句。(4分)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，。，。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。4.文化積累—閱讀下面文段內(nèi)容,回答問題。(4分)對(duì)于一匹來自遠(yuǎn)方的陌生的慧馬，他們也視之若自己的鄰居,使它每到一處,都如回到自己的家里一樣?；垴R保持著最高級(jí)的禮儀和文明，但并不拘泥于形式，它們并不溺愛自己的小馬，卻口傳身授關(guān)心小馬的理性教育。我注意到,我的主人灰馬對(duì)鄰居的小馬也跟對(duì)自己的小馬一樣。它們之所以如此,是遵循著大自然要它們熱愛全體族類的教導(dǎo),只有理性才能使人們有所區(qū)別,因?yàn)槿巳褐凶杂械赂咄氐某?。①文段選自名著《》,作者是。(2分)②本部作品還刻畫了一種長(zhǎng)相像人的動(dòng)物,它們具有人類的性格特征。(2分)5.語言運(yùn)用—在下面句中的橫線處,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵義市旅游發(fā)展的天賜優(yōu)勢(shì)。十五個(gè)縣、區(qū)、市各具特色,地域優(yōu)勢(shì)明顯,數(shù)也數(shù)不完:碧波浩蕩的赤水竹海,郁郁蔥蔥巍峨挺拔的桐梓婁山,云霧繚繞;水清酒冽的仁懷茅臺(tái),醬香四溢6.語言運(yùn)用—--修改病句。(4分)①遵義的夏天是美麗的城市。修改意見：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②在這次“長(zhǎng)征故事進(jìn)校園”主題活動(dòng)中,讓我們了解到更多革命先烈的事跡。修改意見:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"二、閱讀(50分)（一）高貴的“偽證”(12分)①拜羅伊特小學(xué)校長(zhǎng)多麗絲接到法院一張傳票,要她到法庭作證,20年前,她是否收留過過一個(gè)女人的私生女。傳票上特意寫明,您的證詞很重要,直接關(guān)系到案件的性質(zhì)。②看到傳票上安迪的名字,一下子勾起多麗絲對(duì)往事的回憶。③20年前的一天,一個(gè)年輕的女人帶著一個(gè)五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊,特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣,很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊,然后抽泣著對(duì)多麗絲說，這孩子的父親是誰我至今不知道。現(xiàn)在，我染上毒癮，要到戒毒所戒毒,請(qǐng)多麗絲小姐暫時(shí)收下這可憐的孩子,讓孩子在這里上學(xué),等我戒了毒,就來接女兒。④多麗絲看了看不遠(yuǎn)處的小姑娘,她有一頭金色的頭發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛,正不時(shí)向這邊張望著。不知怎的,就那一眼,多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對(duì)這女人點(diǎn)了點(diǎn)頭。女人一下子緊緊地?fù)肀е帑惤z,感激的淚水流淌下來……⑤從此,多麗絲就將這個(gè)叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事,而且學(xué)習(xí)很好,在學(xué)校里,就像一只快樂的“百靈鳥”。有時(shí),她兩眼淚汪汪地望著窗外,好像有什么心事。多麗絲輕輕的問道，想想媽媽啦？安迪擦去臉上的淚痕，抬起頭，甜甜地說道，不想，老師就是我的媽媽！多麗絲吻了一下安迪的臉頰,說道,真是可愛的孩子!多麗絲發(fā)現(xiàn),安迪的左邊眉毛上也長(zhǎng)了一顆黑痣,像她媽媽一樣漂亮。⑥幾年過去了,安迪考取了不萊梅市的重點(diǎn)中學(xué),以后,她倆漸漸失去了聯(lián)系。=7\*GB3⑦一晃,20年過去了。如今,多麗絲已擔(dān)任拜羅伊特小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)她接到法院的傳票時(shí),感到很困惑,她不知道法庭讓她作什么證。=8\*GB3⑧多麗絲如期來到法庭,在法庭上,她看到一個(gè)中年婦人,蒼白的臉上,有一種茫然和無助。當(dāng)看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時(shí),多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻,臉上頓時(shí)顯出一絲驚慌和不安。=9\*GB3⑨法官西蒙告訴多麗絲,有人指控你,20年前曾收養(yǎng)了這個(gè)毒販的私生女,女孩名叫安迪?，F(xiàn)在,安迪被評(píng)為不萊梅市形象大使\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",請(qǐng)您作證,這個(gè)安迪是不是這個(gè)毒販的私生女。如果不是，安迪將擔(dān)任不萊梅市形象大使：如果是，將取消這一稱號(hào)。聽明白了嗎？現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。=10\*GB3⑩被告人安迪,是一個(gè)20多歲的年輕女人,她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力,她左邊眉毛上那顆黑痣,很嫵媚。那一刻,多麗絲真想沖上前去,緊緊地?fù)肀?并喊道,安迪,我又見到你了,我的孩子。但是,多麗絲很快控制了自己的感情,她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里閃爍著幸福的光芒。?多麗絲將右手放在胸前,擲地有聲地回答道:我以上帝的名義回答法庭,眼前這兩個(gè)女人我都不認(rèn)識(shí),回答完畢!?被告席上那兩個(gè)女人緊繃的臉上,頓時(shí)閃爍著激動(dòng)的神色,眼睛里噙滿了淚水。?法官西蒙看了多麗絲好一會(huì)兒,用力敲響法槌(chuí),嚴(yán)肅地說道:證人證言有效,法庭宣布休庭。?庭審結(jié)束了,法官西蒙走到窗前,眺望著遙遠(yuǎn)的天際,喃喃自語道:法庭是神圣的地方,無論是證人、被告人、還是原告,都不能欺騙法庭,但是,有一種證言,上帝都會(huì)原諒的,那里面蘊(yùn)藏著一顆高貴的靈魂,它被上帝稱為高貴的“偽證”。(選自《2016年中國(guó)微型小說精選》)7.請(qǐng)概括本文的故事情節(jié)。(3分)8.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”,這樣寫有哪些作用?(3分)9.結(jié)合上下文,簡(jiǎn)析第?段畫線句的表達(dá)效果。(3分)10.標(biāo)題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?3分)(二)說“正”(12分)李建永①每一個(gè)漢字的組成結(jié)構(gòu)部分往往都包含著豐厚的意蘊(yùn)?！罢弊钟伞耙弧迸c“止”構(gòu)成,故其地對(duì)本義乃“守一以止”。東漢許慎《說文》講:“正,是也。從止,一以止。徐錯(cuò)曰:‘守一以止也。，”②那么,“一”是什么?何以守”一”?③《說文》講:“一,惟初太始道立于一,造分天地,化成萬物?！逼浯笠馀c老子《道德經(jīng)》之“道生一，一生二,二生三,三生萬物”相近。我倒覺得,由于《易·乾卦》的六個(gè)陽爻(yáo),是由六個(gè)“一”組成的,因而“一”體現(xiàn)的正是《易·乾卦·文言》中閘釋的“剛健中正"。故我認(rèn)為,“一”的本義乃“剛健中正”。④“天地有正氣,雜然賦流形?！睂?duì)生長(zhǎng)于天地\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"之間的人來說,“剛健中正”的“正”來自于“中”,正氣來自于中氣,中氣源自養(yǎng)氣,正如孟子所謂“我善養(yǎng)吾浩然之氣”!儒家講正心破意,修齊治平,就是從自身的“養(yǎng)中持正”做起,蘊(yùn)藉涵養(yǎng)胸中之正氣,氤氳醇化為道德、智慧和力量,不僅德潤(rùn)自身,裨益家庭,而且成就事業(yè),造福人民。=5\*GB3⑤然而，理論不能只停留于理論階段，理想也不能止于理想化。迄今為止，在塞北的許多村莊，每逢村干部換屆選舉以及其他事宜的投票活動(dòng),仍然沿用老輩人傳法,畫下一個(gè)個(gè)“正”字來計(jì)票,這種計(jì)票方式,倒不完全因?yàn)椤罢弊智『梦瀹嫹奖阌洈?shù),其注重并尋求的正在于“正”字所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)政治文化意義。⑥孔子曰:“政者,正也?！闭蔚娜恳x,就在于一個(gè)“正”字。而“正”者“守一以止”,當(dāng)“止”于“剛健中正”?！皠偨　蹦司\(chéng)堅(jiān)守,一以貫之;“中正”乃公平正義,一身正氣。至于“守一以止”的守，對(duì)為政者來說，既要求秉持公道正義，不越雷池半步的操守與堅(jiān)守：亦包含我疆我理守土有責(zé),對(duì)崗位事業(yè)的擔(dān)當(dāng)與使命。特別是各級(jí)機(jī)關(guān)單位的一把手—尤其是主政一方或一個(gè)方面的主官,“一”與“正”一身雙荷,擔(dān)子艱巨,責(zé)任重大,位高權(quán)重,影響深遠(yuǎn),在其能否“守”“止”之間,不僅關(guān)乎一己之榮辱,同時(shí)還關(guān)系到一項(xiàng)事業(yè)的成敗,關(guān)系到一方土地乃至一個(gè)系統(tǒng)的安危?！罢迸c“正”相較,多了一個(gè)反文旁,意為敲打、敲擊、打擊。所以,監(jiān)督、約束、制約乃至懲治法治、制裁等等,也是為政者必須接受的要求⑦俗話說:“出家如初,成佛有余?！笨梢姟爸挂弧辈灰?“守一”更難;更何況有人明知故犯。倘地若有的人—--特別是官員,不甘“守”,不愿“止”,不肯“養(yǎng)中持正”以厚德載物,不能“剛健中正”以,那自強(qiáng)不息,必然失之毫厘，謬以千里!現(xiàn)實(shí)中有太多反面教材給人以警示:迷失航向、偏離正道、貪贓枉法行險(xiǎn)僥幸者，就會(huì)像俗語所言“一失足成千古恨,再回頭已百年身”!⑧其實(shí),做人做官,一個(gè)道理。(選自2016年12月9日《人民日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))11.請(qǐng)用自己的話歸納本文的中心論點(diǎn)。(3分)12.文章對(duì)“為政者”提出了哪些要求?(3分)13.文章第⑦段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。(3分)14.請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勗鯓印梆B(yǎng)中持正”。(3分)(三)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"關(guān)于科普(12分)材料一：2016年9月17日,主題為“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來”的2016年全國(guó)科普日活動(dòng)拉開帷幕。由中科協(xié)2014年啟動(dòng)的科普信息化建設(shè)專項(xiàng)“科普中國(guó)”欄目和互聯(lián)網(wǎng)+科普活\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"動(dòng),已經(jīng)成為科學(xué)傳播領(lǐng)域的響亮品牌?！翱破罩袊?guó)”各欄目頻道釆用政府和社會(huì)資本合作(PPP模式)模式,與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)行合作,上線1年的科普專員信息內(nèi)容資源已達(dá)1.5TB,累計(jì)瀏覽量和傳播量達(dá)到50億人次。中國(guó)科普研究所王康友所長(zhǎng)認(rèn)為,我國(guó)目前有6億多網(wǎng)民,多數(shù)人是通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的,這是一個(gè)很好的科普平臺(tái)。材料二:科普工作是提升公民科學(xué)素質(zhì)的主要途徑。5年前的科普主要依靠文字、展板、場(chǎng)館等傳統(tǒng)手段傳播科學(xué)技術(shù)。盡管全國(guó)建有科技館155座,流動(dòng)科技館220個(gè),科普大篷車1071收輛,但與我國(guó)十幾億人口和當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、大數(shù)據(jù)云平臺(tái)的現(xiàn)狀極不對(duì)等。目前,我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平發(fā)展,還存在先進(jìn)的科技知識(shí)僅被少數(shù)人掌握,大多數(shù)人的科學(xué)素質(zhì)水升較\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"慢的現(xiàn)象。要全面提升公民的科學(xué)素質(zhì)水平,就要轉(zhuǎn)變工作思路,改變過去政府居高臨下布道式科普,讓互聯(lián)網(wǎng)公司投身進(jìn)來。在傳播內(nèi)容、方式、主題上,思考公眾需要。同時(shí)也要根據(jù)公眾的自我選擇意識(shí),化公眾被動(dòng)接受為主動(dòng)需要,利用云計(jì)算、云平臺(tái)等分析工具,分析公眾搜索習(xí)慣,精準(zhǔn)推送內(nèi)容,做到因人而異,按菜單點(diǎn)菜。另外,也要完善科學(xué)家從事科普工作的機(jī)制。材料三:年份項(xiàng)目年份項(xiàng)目科普方式傳統(tǒng)者方式占有率我國(guó)公參與比例我國(guó)具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例2010年傳統(tǒng)方式83%23.5%3.27%2015年傳統(tǒng)方式、PPP模式+互聯(lián)網(wǎng)46%53.4%20%(說明:傳統(tǒng)方式是指利用文字、展板、場(chǎng)館傳播科學(xué)知識(shí)的手段)材料四:科普是公益事業(yè),長(zhǎng)期以來,政府是科普事業(yè)的主導(dǎo)力量。隨著商業(yè)機(jī)構(gòu)和科技工作者在科學(xué)傳播中越來越受歡迎,開始有聲音質(zhì)疑政府主導(dǎo)效率低,傳播效果不佳的問題。要想科普事業(yè)持續(xù)發(fā)展，合理的狀態(tài)是政府主導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"作有機(jī)結(jié)合,事業(yè)和產(chǎn)業(yè)并舉,產(chǎn)業(yè)是事業(yè)的有力補(bǔ)充。截止目前,我國(guó)科普產(chǎn)業(yè)總體來說仍散、小、弱,市場(chǎng)化程度不高,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),缺乏良好的社會(huì)氛圍,科學(xué)家參與傳播的機(jī)制不夠完善,多數(shù)科學(xué)傳播工作還沒有變成“有利可圖”的事。美國(guó)的商業(yè)氛圍讓科學(xué)傳播事業(yè)有較好的市場(chǎng)保障,一些科普節(jié)目就是面向市場(chǎng)盈利的。同時(shí),美國(guó)科學(xué)基金資助活動(dòng),也讓科學(xué)家的研究成果變得家喻戶曉15.根據(jù)材料,列出我國(guó)科普產(chǎn)業(yè)存在的問題。(至少列三點(diǎn))(3分)16.分析材料三,歸納出三條有意義的結(jié)論。(3分)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"17.下列內(nèi)容符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A.我國(guó)目前有6億多人接受科普。B.長(zhǎng)期以來,政府主導(dǎo)阻礙了科學(xué)技術(shù)的傳播。C.互聯(lián)網(wǎng)+的科普模式代替了傳統(tǒng)的科普手段。D.我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平發(fā)展不均衡。18.綜合以上材料,你認(rèn)為怎樣做才能讓科普工作有更好的發(fā)展?(3分)(四)《出師表》節(jié)選(10分)諸葛亮先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深人不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、明允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零,不知所言。19.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)①北定中原北：②庶竭駑鈍竭：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"③臣不勝受恩感激勝：=4\*GB3④臨表涕零零：20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)①先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也②此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"21.結(jié)合選段,說說諸葛亮是一個(gè)怎樣的人?(2分)(五)水調(diào)歌頭(4分)蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)且,大醉。作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全