2024屆湖南省邵陽邵陽縣聯(lián)考中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖南省邵陽邵陽縣聯(lián)考中考化學(xué)對點突破模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列化學(xué)方程式中正確的是A.B.C.D.2.下列物質(zhì)中屬于混合物的是()A.蒸餾水 B.蘋果汁 C.氧氣 D.干冰3.我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪4.法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分??諝庵泻孔疃嗟臍怏w是A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮氣5.從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認識中,錯誤的是A.硫化氫屬于化合物B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成C.硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氫(H2S)6.科學(xué)技術(shù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了強有力的技術(shù)支撐,下列技術(shù)或工藝中體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.量子技術(shù)的信息傳輸 B.石墨轉(zhuǎn)換石墨烯C.機器人踢球 D.太陽能發(fā)電7.等物質(zhì)的量的下列燃料,完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是()A.C3H6 B.C2H4 C.CH4 D.C8.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍色。下列判斷正確的是()A.濾液中可能有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2B.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生C.與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大D.向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)9.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大B.t2℃時,10g水中加10g甲,充分攪拌可得20g甲溶液C.其他條件不變,升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等10.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,下列說法中不正確的是()A.過程1是化學(xué)變化,過程2是物理變化B.甲是混合物,乙和丙都是純凈物C.上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D.引起過程2的原因可能是溫度降低二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.鈉元素的相對原子質(zhì)量為;鈉元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素;鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g。反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量為____;每片鈣片實際鈣含量為____。說明____(是、否)與標注相符所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為探究燃燒的條件,設(shè)計如圖甲、乙兩個實驗.請回答:乙和甲相比,乙的優(yōu)點是________.兩個實驗中,紅磷的作用是________.14.太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用,它的形狀如圖所示,請回答下列同題。(1)圖中所標示的路燈各主要部件中,屬于合金的是_____(填序號,寫一種即可,下同);屬于有機合成材料的是_____。(2)太陽能電池板中使用銅絲導(dǎo)線,主要是利用了銅的_____,太陽能路燈中的蓄電池白天充電時發(fā)生的反應(yīng)為,則X的化學(xué)式為_____。(3)為比較鋁和鐵的金屬活動性,你設(shè)計的實驗方案是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小剛在家中準備丟棄的紅棗袋中發(fā)現(xiàn)一袋雙吸劑,其標簽如圖所示。拿到學(xué)校后同學(xué)們對這包久置的固體樣品也很好奇,于是在老師的指導(dǎo)下進行了如下探究:(提出問題)久置固體的成分是什么?(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。(實驗探究)小剛設(shè)計了方案一:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的______。固體逐漸消失,有無色氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。固體中一定含有____,一定不含F(xiàn)e2O3。同學(xué)們認為小剛的方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:______。大家討論后設(shè)計如下實驗二方案繼續(xù)驗證。步驟②中固體溶解時放出熱量,由此可以判斷固體中一定含有________________。寫出該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。同學(xué)們對濾渣B再進行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水固體減少,__________,石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。(實驗結(jié)論)該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。(反思)食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是_________________________________。16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中.該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.Ⅰ.定性探究實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由_____.(1)丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.為了驗證其余猜想,各組同學(xué)取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如表三組探究實驗.實驗方案①測溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,與標準比色卡比照,得pH<7_____產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時也指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中明顯的一處錯誤是_____;實驗方案探究中也有一個是不合理的,這個方案是_____(選填①、②、③),不合理的原因是_____.實驗后,老師又帶領(lǐng)大家從微觀的角度來理解此反應(yīng)的實質(zhì),請你和同學(xué)們一起在如圖反應(yīng)后的方框中補畫未畫全的微粒____.II.定量探究取上述(演示實驗)反應(yīng)后燒杯中的溶液100g,設(shè)計如圖實驗:試計算上述(演示實驗)反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是___________?(列出計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合,無沉淀、氣體、水生成,不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;C、碳在氧氣不充足時,不充分燃燒,生成一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;D、一氧化碳具有還原性,可以將氧化銅還原為銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意。故選D。【題目點撥】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。2、B【解題分析】試題分析:A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物。故選項錯誤。B、蘋果汁中含有多種物質(zhì),屬于混合物。故選項正確;C、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物。故選項錯誤。D、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的,屬于純凈物。故選項錯誤。故選B。考點:純凈物和混合物的判別3、A【解題分析】試題分析:碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是=59.3%。選A。考點:化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算。點評:化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算是考試的重要考點,某元素的質(zhì)量分數(shù)=。4、D【解題分析】

A、氧氣含量21%;故選項錯誤;B、水蒸氣含量小于0.03%;故選項錯誤;C、二氧化碳含量0.03%;故選項錯誤;D、氮氣含量78%;故選項正確;故選:D。5、D【解題分析】

A、硫化氫是由硫、氫兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確。

B、硫化氫由氫、硫兩種元素組成的,故選項說法正確。

C、硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為(1×2):32=1:16,故選項說法正確。

D、硫酸屬于純凈物,不含硫化氫,故選項說法錯誤。

故選:D。6、B【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、量子技術(shù)的信息傳輸過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,選項A不正確;B、石墨轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)石墨烯,是化學(xué)變化,選項B正確;C、機器人踢球過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,選項C不正確;D、太陽能發(fā)電過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,選項D不正確。故選:B?!绢}目點撥】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。7、A【解題分析】

A、C3H6燃燒的化學(xué)方程式為;C3H6與CO2的關(guān)系式為1:3,即1molC3H6生成3molCO2;B、同理C2H4與CO2的關(guān)系式為1:2,即1molC2H4生成2molCO2;C、同理CH4與CO2的關(guān)系式為1:1,即1molCH4生成1molCO2;D、同理C與CO2的關(guān)系式為1:1,即1molC生成1molCO2。故C3H6燃燒生成的CO2質(zhì)量最大,故選A。8、D【解題分析】

金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)時,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外。由于鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序是鎂>鐵>銅>銀,把一定量的鐵放入AgNO3、Cu(NO2)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,鐵首先和AgNO3反應(yīng),再和CuSO4反應(yīng),而不能與Mg(NO3)2反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍色,說明CuSO4沒有全部參與反應(yīng),即濾渣中不可能有鐵,一定有最不活潑的金屬銀,可能有銅,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀的同時也生成了硝酸亞鐵,因此在濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,還有生成的Fe(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3?!绢}目詳解】A、由分析可知,濾液中一定有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3,故錯誤;B、由分析可知,濾渣中不可能有鐵,一定有最不活潑的金屬銀,可能有銅,所以向濾渣中加入稀鹽酸,不可能有氣泡產(chǎn)生,故錯誤;C、Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag56340180Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu5618818064由化學(xué)方程式可知,鐵與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)都會使溶液的質(zhì)量減小,故錯誤;D、由分析可知,濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,還有生成的Fe(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3,向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有氯化銀白色沉淀出現(xiàn),故正確。故選D。9、C【解題分析】

A選項是錯誤的敘述,因為沒有具體說明溫度;B選項是錯誤的敘述,因為在該溫度下甲物質(zhì)的溶解度為40g,10g水中只能溶解4g甲物質(zhì);C選項是正確的敘述,因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;D選項是錯誤的敘述,因為沒有指明三種溶液是否飽和,如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,否者不一定;故答案選擇C10、C【解題分析】

A、由微觀示意圖可知,過程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,過程2分子沒有發(fā)生變化,即沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項正確;B、甲中含有兩種分子,即有兩種物質(zhì),屬于混合物,乙丙中只有一種分子即只有一種物質(zhì),屬于純凈物,選項正確;C、無法通過反應(yīng)微觀示意圖推測該反應(yīng)是否為吸熱還是放熱,選項錯誤;D、過程2分子間距離變小,可能是由于降溫所致,選項正確。故本題選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)22.1;(2)金屬;(3)失去.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,可知鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.1.(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉻,屬于金屬元素.(3)若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.鈉原子最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子??键c:元素周期表的特點及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.5g設(shè)10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy5.5g,x=12.5g,y=9.125g每片中鈣含量是12.5g×÷10片=0.5g<0.6g,實際鈣含量與標注不相符;18.25%【解題分析】(1)10片該鈣片的質(zhì)量為20g,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量為(50g+20g)-64.5g=5.5g(2).設(shè)10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy5.5g,x=12.5g,y=9.125g每片中鈣含量是12.5g×÷10片=0.5g<0.6g,實際鈣含量與標注不相符;(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=9.125g÷50g×100%=18.25%答:略四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、乙裝置在密閉環(huán)境中進行,避免了P2O5對空氣的污染對照作用【解題分析】

(1)P2O5會污染空氣,所以與甲圖裝置相比,乙圖裝置的優(yōu)點是:乙裝置在密閉環(huán)境中進行,避免了P2O5對空氣的污染;(2)紅磷在兩個實驗中,均起到對照作用,探究物質(zhì)燃燒需要溫度達到著火點。14、①或⑤③導(dǎo)電性好PbO2將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色,則說明鋁比鐵活潑?!窘忸}分析】

(1)圖中所標示的路燈各主要部件中,屬于合金的是①鋁合金燈殼;⑤不銹鋼燈柱,不銹鋼是鐵和碳的合金;屬于有機合成材料的是③塑料燈罩;因為:塑料聚乙烯高分子有機材料;(2)太陽能電池板中使用銅絲導(dǎo)線,主要是利用了銅的導(dǎo)電性好,太陽能路燈中的蓄電池白天充電時發(fā)生的反應(yīng)為,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變,反應(yīng)物中有2個鉛原子、2個硫原子、10個氧原子和4個氫原子,生成物中有1個鉛原子、2個硫原子、8個氧原子和4個氫原子,缺少1個鉛原子和2個氧原子,所以X的化學(xué)式為:PbO2;(3)為比較鋁和鐵的金屬活動性,實驗方案是:將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色,則說明鋁比鐵活潑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、稀鹽酸Fe氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色CaOCaO+H2O=Ca(OH)2產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分,防止食品腐敗【解題分析】

根據(jù)鐵和酸反應(yīng)會生成淺綠色的亞鐵鹽、氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量、鐵生銹需要氧氣和水進行分析即可?!绢}目詳解】方案一:鐵和酸反應(yīng)會生成淺綠色的亞鐵鹽,所以實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。固體逐漸消失,有無色氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3。氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,所以方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色;方案二:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,所以步驟②中固體溶解時放出熱量,由此可以判斷固體中一定含有CaO,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水固體減少,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色,石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。[反思]鐵生銹需要氧氣和水,所以食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分,防止食品腐敗。16、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O猜想四不合理,H2SO4和NaOH會繼續(xù)反應(yīng),不可能共存NaOH有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接放入待測液測pH

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