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文檔簡介
2024屆浙江紹興市越城區(qū)中考化學考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應,若反應前后固體的質(zhì)量保持不變,則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:322.將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關系曲線正確的是()A. B.C. D.3.下列有關資源與能源說法正確的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一種重要的新能源B.有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率,就相當于延長了化石能源的使用期限C.石油化工的產(chǎn)品液化石油氣既能作家庭用燃料,又能作汽車燃料D.地球表面約96.5%被水覆蓋4.下列說法正確的是A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小B.向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽C.氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D.置換反應生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應5.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理中合理的是()A.水和過氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D.一切的化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律6.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中酸性最強的是()A.檸檬pH=2.1 B.蘋果pH=3.0C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.57.建構模型是學習化學的重要方法,則下列有關模型的建構正確的是()A.空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)由小到大B.金屬的活動性由弱到強C.物質(zhì)的溶解度由小到大D.物質(zhì)中硫元素的化合價由高到低8.規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎和關鍵、下列實驗基本操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.稱11.5g氯化鈉 C.測溶液酸堿性 D.熄滅酒精燈9.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.10.下列有關化學反應的現(xiàn)象描述錯誤的是()A.硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,而在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,放熱C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體11.下列事故的處理方法錯誤的是A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液12.類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素13.我縣歷史悠久,物產(chǎn)豐富,下列特產(chǎn)中富含維生素的是()A.富官莊小米 B.王莊大櫻桃C.沙溝水庫鯉魚 D.崔家峪豆腐14.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A.觀察是否澄清、透明進行區(qū)分B.品嘗是否有異味進行區(qū)分C.加肥皂水攪拌,觀察泡沫多少進行區(qū)分D.加熱,觀察有無氣體生成進行區(qū)分15.某反應的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是A.反應物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.右圖反應前是混合物,反應后是純凈物D.化學方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_______________作用。(2)下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是______________。A表面涂油B食鹽水浸泡C表面鍍鉻(3)若廚房失火,移走“煤氣罐”,這是利用了______________原理滅火。(4)在食品包裝內(nèi)充入氮氣防腐,主要利用氮氣的________性質(zhì)(填“物理”或“化學”)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)漳州小吃手抓面,制作時要用發(fā)到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO1.為了測定大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù),小文同學進行了如下實驗;用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,則此時應進行的操作是_________.用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是_________.把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是_________.向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設大樹堿中其它成分不參與反應,反應的化學方程式為CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl).計算大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù).小文同學在配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體,則計算出的大樹堿K2CO1的質(zhì)量分數(shù)_________(填“偏大”或“偏小”)18.(8分)鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。(1)BaTiO3中Ti元素的化合價是_____。(2)“酸浸”過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(3)“操作A”的名稱是_____。(4)“綠色化學”理念提倡循環(huán)利用,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。(5)現(xiàn)有394kgBaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_____kg.(BaTiO3的相對分子質(zhì)量為233,BaCO3的相對分子質(zhì)量為197)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體,可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學小組同學展開了系列研究。(一)定性分析(實驗目的)確定白色固體的組成(實驗方案):如圖1所示(實驗結論)小明同學經(jīng)過上述實驗得出結論:該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。(1)步驟①發(fā)生反應的化學方程式是_____;(2)步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如_____;(3)科學小組認真研究討論后認為,此方案不能得出小明同學的結論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調(diào)換,如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,則小明同學的結論正確。調(diào)換措施是_____。(二)定量分析(實驗目的)測定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)(實驗方案)該小組利用圖2所示的實驗裝置(固定裝置已略去,裝置氣密性良好)進行實驗,每一步反應均完全進行。(1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進行有關實驗操作,正確的順序是_____(填序號,可重復選擇)a.稱量裝置丙的質(zhì)量b.打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關閉彈簧夾c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞(2)如果沒有裝置乙,會造成測定結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);(3)裝置丁的作用是_____。(三)拓展交流經(jīng)査閱材料:將二氧化碳氣體持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學反應:①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3小明同學將5g二氧化碳氣體通入100g5%的氫氧化鈉溶液中,充分反應后,所得溶液的溶質(zhì)是_____(填化學式)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】
根據(jù)反應前后固體的質(zhì)量保持不變可知,生成二氧化碳的質(zhì)量等于與銅反應的氧氣的質(zhì)量,設生成二氧化碳的質(zhì)量為A,參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量為x,銅的質(zhì)量為y。X=y=4A銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為:4A∶=44∶25故選A。【題目點撥】本題中要抓住反應前后質(zhì)量不變來做,分析其原因就是碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量等于跟銅反應的氧氣質(zhì)量。然后根據(jù)兩個化學方程式就可以就是出銅和碳酸鈣的質(zhì)量比。2、B【解題分析】
因為題中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關系,實驗中反應的稀硫酸質(zhì)量相等時,生成氫氣質(zhì)量也相等,因此在反應時,兩種金屬的曲線應該是重合的。從發(fā)生的兩個反應:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出,Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2,F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2,因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉,如果全部反應最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多,A、C、D三個對應關系錯誤,B對應關系正確。故選B。3、C【解題分析】
A、可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有二氧化碳等氣體,是一種重要的未來新能源,不符合題意;B、沼氣不屬于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,不符合題意;C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料,同時液化石油氣也可做汽車燃料,符合題意;D、地球表面約71%被水覆蓋,海洋的儲水量約占全球總儲水量的96.5%,不符合題意。故選C。4、B【解題分析】
A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;B、向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體,符合題意;C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑,不符合題意;D、置換反應生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應不一定是置換反應,如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣,不是置換反應,不符合題意。故選B。5、D【解題分析】
A、水和過氧化氫的組成元素相同,但水是由水分子構成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,分子構成不同,它們的化學性質(zhì)不同,故A不正確;B、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,例如碳酸氫鈉,故B不正確;C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,故C不正確;D、一切的化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕是生成二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律,故D正確。故選D。6、A【解題分析】
A、檸檬pH=2.1,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,故酸性最強,故選A。7、C【解題分析】
A、空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項錯誤;B、金屬活動性由弱到強的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項錯誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別是0、-2、+4價,故選項錯誤。故選C。【題目點撥】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。8、A【解題分析】試題分析:A、稀釋濃硫酸的正確操作是:將濃硫酸加入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故A正確;B、用托盤天平稱量藥品的正確操作是:左物右碼,故B錯誤;C、用pH試紙測溶液酸堿性的正確操作是:用玻璃棒蘸取試液或用膠頭滴管將試液滴到試紙上,不能直接將試紙放入試液中,故C錯誤;D、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅,用嘴吹容易將燈內(nèi)的酒精引燃,故D錯誤。故選A??键c:考查基本實驗操作9、A【解題分析】
A、氧化鐵和鹽酸反應生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零,隨反應的進行,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,反應結束不再改變;正確;B、反應中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少,當加入鹽酸的量達到一定量時氧化鐵完全反應,固體質(zhì)量等于零;錯誤;C、反應前是鹽酸溶液,反應后是氯化鐵溶液,溶液的質(zhì)量增加,反應結束后,只要鹽酸還在增加,溶液質(zhì)量就在增加。反應時溶液質(zhì)量增加的速率大,反應結束后??;錯誤;D、反應過程中生成水,溶劑增加的更快一些;反應結束后溶劑水的增加速度變慢;錯誤;故選A。10、B【解題分析】
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,故A選項正確,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,且放出熱量,故B選項不正確,符合題意;C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,且都能放出熱量,生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,故C選項正確,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,故D選項正確,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】本題主要考查白煙與白霧的區(qū)別,白煙指的是固體小顆粒,而白霧指的是小液滴。11、B【解題分析】
A、炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書室著火,應用二氧化碳滅火器滅火,不會因留下任何痕跡而使圖書損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應立即轉移到通風的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下;干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。12、D【解題分析】A、化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故選項推理錯誤;B、CO2和SO2都能與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應,如一氧化碳不能與堿溶液反應,故選項推理錯誤;C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤;D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素,可能是原子、分子、離子,如氖原子、氨分子等,故選項推理正確。故選D。13、B【解題分析】
富含維生素的物質(zhì)主要集中在水果、蔬菜等?!绢}目詳解】A、富官莊小米,富含糖類;B、王莊大櫻桃,富含維生素;C、沙溝水庫鯉魚,富含蛋白質(zhì);D、崔家峪豆腐,富含蛋白質(zhì)。故選B。14、C【解題分析】
水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。【題目詳解】A、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。A錯誤;B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤;C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。C正確;D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。15、C【解題分析】
A.反應物中有單質(zhì),正確;B、分子中含有兩種原子,其中一種原子是氧原子,這種分子構成的物質(zhì)是氧化物,正確;C.如圖反應前是兩種物質(zhì),屬于混合物,反應后是三種物質(zhì),屬于混合物,錯誤;D.化學方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正確;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乳化B清除可燃物化學【解題分析】
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用。(2)A、表面涂油,可以隔絕氧氣、水,能夠防銹;B、食鹽水浸泡會加快鐵的銹蝕;C、表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水,能夠防銹;故選B。(3)若廚房失火,移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物的原理滅火。(4)在食品包裝內(nèi)充入氮氣防腐,主要利用氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定?!绢}目點撥】滅火的原理是:清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下,具備其中一個就能達到滅火的目的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)往左盤加樹堿至天平平衡;(2)膠頭滴管;(1)攪拌,加速溶解;(4)大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)為11.8%;(5)偏小。【解題分析】試題分析:(1)指針偏右,說明左盤大樹堿樣品小于10g,則此時應進行的操作是往左盤加大樹堿,至天平平衡;(2)用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是膠頭滴管;(1)溶解中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;(4)設碳酸鉀的質(zhì)量為x,根據(jù)兩種鹽發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl118100x1g,解得x=1.18g,所以大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù):(1.18g÷10g)×100%=11.8%;(5)紙片上還有殘留固體,則溶液中溶質(zhì)偏小,質(zhì)量分數(shù)偏小??键c:考查量筒、托盤天平的使用及根據(jù)化學反應方程式的計算的知識。18、+4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑蒸發(fā)結晶HCl233【解題分析】
(1)鋇元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,設Ti的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則+2+x+(-2)×3=0,x=+4,故填+4。(2)“酸浸”過程中碳酸鋇與鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。(3)利用“操作A”將草酸氧鈦鋇晶體和鹽酸進行了分離,該操作應為蒸發(fā)結晶,故填蒸發(fā)結晶。(4)由流程圖可知,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl,故填HCl。(5)解:設可以制備BaTiO3的質(zhì)量為x394kg×x××100%x=233kg答:以制備BaTiO3的質(zhì)量為233kg。【題目點撥】流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)要既是流程中的反應物,還是流程中的生成物。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO
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