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文檔簡介
吉林省延邊州安圖縣2024年中考化學全真模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.測溶液pHC.加熱液體 D.量筒讀數(shù)3.化學開始成為一門獨立的學科,奠定了近代化學的基礎(chǔ)是A.原子論和分子學說的創(chuàng)立 B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表。C.綠色化學概念的提出 D.冶銅、煉鐵、制陶瓷,造紙、制黑火藥等等4.下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.X是化合物,Z、W是氧化物B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為1:3C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸5.如圖1所示,連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A.曲線1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液較合適C.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D.曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)6.超導材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為()A.12 B.13 C.15 D.267.下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律 B.測定空氣中氧氣含量 C.探究鐵釘銹蝕的條件 D.探究燃燒條件之一:溫度達到著火點8.實驗室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)操作或敘述正確的是A.稱量氫氧化鈉固體時,將其放在紙片上稱量B.仰視量筒量取液體會導致實際液體量偏少C.配制好的溶液裝瓶時灑出,會影響溶液的質(zhì)量分數(shù)D.用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水9.下列過程主要屬于化學變化的是A.石油分餾 B.碘的升華 C.氧氣液化 D.銅器銹蝕10.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、分離,除雜等所用的試劑或方法正確的是()選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液,過濾,向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣,分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱,充分反應(yīng)D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D11.下列有關(guān)安全知識的說法,正確的是A.通過降低可燃物的著火點可以滅火B(yǎng).燃氣泄漏時應(yīng)馬上打開排氣扇C.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)乘坐電梯撤離D.用滅火器滅火時,要對準火焰根部噴射12.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是()A.a(chǎn)點溶液中有兩種溶質(zhì)B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍C.c點燒杯內(nèi)液體的pH=7D.d點溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO、H+二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.愛護水資源越來越引起人們重視。某化學興趣小組對附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)調(diào)查:①取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺、_____;②可用_____檢驗該水樣是硬水還是軟水;“生命吸管”是一種能夠?qū)⒑铀戎苯舆^濾成直飲水的便攜式凈水裝備。吸管里面注入了活性炭等物質(zhì),其中活性炭的作用是_____和過濾:14.A-F為初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題:(1)B生成D屬于(填基本反應(yīng)類型)。(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是(填:酸、堿、鹽或氧化物)。(3)A生成B和C的化學方程式。(4)E與F反應(yīng)的化學方程式。15.(1)化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?,F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì),請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。①可用于人工降雨的是_____;②可用于制造人造骨的是_____;③可用于改良酸性土壤的是_____;(2)天然氣是當今人類使用較多的一種化石燃料,其完全燃燒的化學方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請你列舉一種新能源_____:16.下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學式是_____。C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則x=_____.A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題。隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是____。甲和乙的溶解度相同時,溫度是____。分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是___。將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是____。18.左下圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題(1)在一般情況下儀器A的作用是_____;(2)在圖中標出儀器B的名稱_____;(3)將實驗裝置圖補充完整;_____;(4)寫出制氧氣反應(yīng)的化學方程式_____;(5)實驗中用酒精燈給試管加熱的操作是_____;(6)用收集到的氧氣完成右圖實驗時,觀察到:硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,其原因是_____;(7)在進行硫在氧氣中燃燒的實驗時,通常會在集氣瓶底部放少量水,這樣做的目的是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有2.4g鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),試求:可以生成____g氫氣;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀。考點:二氧化碳的性質(zhì)點評:這類題目考察的是學生平時對化學現(xiàn)象的積累和總結(jié),通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實際。2、D【解題分析】
此題根據(jù)二氧化碳氣體驗滿的方法、pH試紙測定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。3、A【解題分析】
道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學說,奠定了近代化學的基礎(chǔ)。故選A?!绢}目點撥】道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學說,奠定了近代化學的基礎(chǔ)。4、B【解題分析】
A.X是化合物,Z、W是氧化物,選項A正確;B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學計量數(shù)之比為1∶2,選項B錯誤;C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,選項C正確;D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸,選項D正確。故選B。5、A【解題分析】
由圖1可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。6、B【解題分析】
假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,Y2O3中Y元素為+3價,氧元素為-2價、BaCO3中鋇元素為+2價,碳元素為+4價,氧元素為-2價、CuO中銅元素為+2價,氧元素為-2價,則由化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;則x=13;故選:B。【題目點撥】由化合物各元素代數(shù)和為零,可以計算化合物中某元素的原子個數(shù)。7、D【解題分析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,錯誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時間后,兩支試管的鐵釘沒有生銹,不能形成對照,不能用于探究鐵生銹條件,錯誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片,說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點,正確。故選D。點睛:驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。8、D【解題分析】
A、氫氧化鈉固體易潮解,所以在稱量時,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。A錯誤;B、量取液體時仰視液面,會造成液體的實際體積大于讀數(shù)。B錯誤;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液裝瓶時灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會變。C錯誤;D、設(shè)40%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g,20%的溶液質(zhì)量為x。則根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出:100g×40%=20%×x。解得x=200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g=100g。D正確。故選D。9、D【解題分析】A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、碘的升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、氧氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確。故選D。點睛:有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成,判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。10、A【解題分析】
A、氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過量的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;
B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀中的二氧化錳沒有除去,對于氯化鉀也是雜質(zhì),故C錯誤;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化亞鐵和氫氣,銅不會與稀鹽酸反應(yīng),沒有將鐵分離出來,故D錯誤。
故選:A?!绢}目點撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、D【解題分析】
A.著火點是可燃物的屬性,不會人為的改變,故錯誤;
B.打開排風扇在開關(guān)時會產(chǎn)生電火花,燃氣泄漏,遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸,故錯誤;
C.高層建筑發(fā)生危險時,樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道,同時可能會停電,所以不能乘坐電梯逃生,故錯誤;
D.用滅火器滅火時,要對準火焰根部噴射而迅速滅火,故正確。
故選:D。12、C【解題分析】
稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水。【題目詳解】A.a點溶液中只有硫酸一種溶質(zhì),不符合題意;B.b點酸過量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,不符合題意;C.c點燒杯內(nèi)液體為水,pH=7,符合題意;D.C點硫酸完全反應(yīng),過C后的點,溶質(zhì)只有氫氧化鋇,d點溶液中有較多的Ba2+、OH-,不符合題意;選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、玻璃棒肥皂水吸附【解題分析】
水的凈化流程:取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?!绢}目詳解】(1)①取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺、玻璃棒。②可用肥皂水檢驗該水樣是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。(2)“生命吸管”是一種能夠?qū)⒑铀戎苯舆^濾成直飲水的便攜式凈水裝備。吸管里面注入了活性炭等物質(zhì),其中活性炭具有吸附性,作用是吸附和過濾。14、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解題分析】根據(jù)題中的敘述可知B為氧氣C為水;可推A物質(zhì)為過氧化氫溶液;D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液;故(1)B生成D屬于化合反應(yīng);(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是酸類物質(zhì);(3)A生成B和C的化學方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E與F反應(yīng)的化學方程式為CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。15、干冰;鈦合金;熟石灰;CH4+2O22H2O+CO2。太陽能:【解題分析】本題主要考查了常見物質(zhì)的用途,化學方程式的書寫等。在平時的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用。(1)①干冰升華吸熱,可用于人工降雨是的干冰;②由于鈦合金與人體具有很好的相容性,可用于制造人造骨;③熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式是CH4+2O22H2O+CO2;人類正在積極開發(fā)新能源如太陽能等。點睛:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。16、13Al2O3陰離子8B和CB【解題分析】
(1)由鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13;易失去三個電子形成鋁離子,與氧元素形成的化合物為氧化鋁,其化學式是Al2O3。故填:13;Al2O3(2)C粒子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),故屬于陰離子;若D為原子,則質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等,x=18-2-8=8;故填:陰離子;8(3)質(zhì)子數(shù)相等的元素屬于同種元素,A、B、C、D中B和C的質(zhì)子數(shù)相等,故屬于同種元素;故填:B和C(4)最外層電子數(shù)相等,則化學性質(zhì)相似,A粒子的最外層電子數(shù)為6個,B的最外層電子數(shù)為6,故A和B化學性質(zhì)相似;故填:B三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、丙t2℃甲<丙<乙22g【解題分析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是丙;(2)通過分析溶解度曲線可知,甲和乙的溶解度相同時,溫度是t2℃;(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度減??;丙物質(zhì)的溶解度增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是:甲<丙<乙;(4)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,150g甲的飽和溶液中含有100g水,t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是28g,所以將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是50g-2
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