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文檔簡介
2.鄉(xiāng)下人家人教版(統(tǒng)編)四年級下冊
陳醉云,著名現(xiàn)代書法藝術(shù)大師,原名陳英儒,自號醉云樓主,廣東臺山人。1962年移民去美,定居舊金山。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書法藝術(shù)堅(jiān)強(qiáng)的拓荒者,而且也是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的現(xiàn)代詩人。他的詩作不拘形式、愛憎分明、用詞精練而含蓄。著有《寒星集》《鄉(xiāng)下人家》《愛的樂章》和《醉云集》等。認(rèn)識作者裝飾率領(lǐng)倘若樸素棚架雞冠花屋檐時令覓食搗衣向晚紡織娘ruòguān屋檐棚架雞冠花紡織娘蹲踏率:篆文“”現(xiàn)在指帶領(lǐng)、坦白直爽、不慎重等含義。“”,像絲織的網(wǎng);上部的“”和下部的“”,是捕鳥網(wǎng)的竿和手柄。所有與“率”相關(guān)的字,都采用“率”作偏旁。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。獨(dú)特迷人用“當(dāng)我讀到……這一段時,我仿佛看到(聽到)……”的句式說話。
默讀課文,給課文配畫,并試著給每幅畫取個好聽的名字,然后小組內(nèi)同學(xué)交流,用詞卡寫下來,貼到黑板上。學(xué)習(xí)活動第二課時2.鄉(xiāng)下人家裝飾率領(lǐng)倘若樸素棚架雞冠花屋檐時令覓食搗衣向晚紡織娘學(xué)習(xí)活動:
第一步,默讀課文,選擇自己最感興趣的一處景致,畫出相關(guān)的語句。
第二步,讀一讀句子,圈畫關(guān)鍵詞語,將自己的體會批注在旁邊。
青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。青紅碧綠色彩明麗別致可愛
青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一篇獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。樸素華麗顏色豐富生機(jī)蓬勃
他們把飯桌搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好朋友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。天高地闊暢所欲言無拘無束
幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。探富有生機(jī)
賦予事物以人的動作、情態(tài),稱為“擬人手法”,恰當(dāng)運(yùn)用擬人的手法,能讓文章充滿情趣。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。陳醉云先生是臺灣國立中央大學(xué)的教授,寫下這篇文章的時候已經(jīng)六十多歲了,離開故鄉(xiāng)已經(jīng)有幾十年了。對于一個游子來說——每當(dāng)看到高樓門前的石獅子和旗桿的時候,就會想起——當(dāng)他看到城市里盆栽的鮮花的時候,他總會想起——當(dāng)他看到城市里圈養(yǎng)的雞鴨的時候,她又會想起——當(dāng)他日復(fù)一日地在鋼筋水泥筑就的屋子里吃飯時,腦海里會浮現(xiàn)——而當(dāng)夜深人靜的時候,他的耳邊又仿佛傳來——學(xué)習(xí)活動
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