“班會(huì)有我們”-2021年度開學(xué)第一次班會(huì)PPT_第1頁
“班會(huì)有我們”-2021年度開學(xué)第一次班會(huì)PPT_第2頁
“班會(huì)有我們”-2021年度開學(xué)第一次班會(huì)PPT_第3頁
“班會(huì)有我們”-2021年度開學(xué)第一次班會(huì)PPT_第4頁
“班會(huì)有我們”-2021年度開學(xué)第一次班會(huì)PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“班會(huì)有我們”——2021年度開學(xué)第一次班會(huì)PPT歡迎來到新學(xué)期,班會(huì)有我們!通過該P(yáng)PT,我們將為大家介紹班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)文化建設(shè)及學(xué)術(shù)課程等重要議題。開場(chǎng)自我介紹1調(diào)動(dòng)氣氛我們將開展有趣的自我介紹活動(dòng)——口頭介紹與標(biāo)志語搭配,歡迎大家踴躍參與!2認(rèn)識(shí)新同學(xué)通過相互介紹,讓我們更好地了解新同學(xué),為未來的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。3破冰游戲?yàn)榱俗尨蠹腋玫厥煜け舜耍覀儗⒁胍恍┢票螒?,讓大家更快速地融入集體。4針對(duì)性指導(dǎo)老師會(huì)通過自我介紹了解每位同學(xué)的情況并給予針對(duì)性的指導(dǎo),幫助大家更好地適應(yīng)新環(huán)境。班級(jí)規(guī)章制度介紹守則宣誓我們將宣讀守則內(nèi)容并進(jìn)行宣誓,以此促進(jìn)班級(jí)文化及集體凝聚力。認(rèn)識(shí)紀(jì)律老師將為大家詳細(xì)介紹學(xué)校的紀(jì)律要求,幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)學(xué)校生活規(guī)則,使班級(jí)更有秩序。重點(diǎn)突出我們特別強(qiáng)調(diào)了一些重要紀(jì)律,比如宿舍、食堂及校園安全等,加強(qiáng)同學(xué)們的注意。限制界定我們明確了某些嚴(yán)重的違紀(jì)行為的界定,讓同學(xué)們知曉何為違紀(jì),以及違紀(jì)的后果。班級(jí)目標(biāo)制定及討論1集思廣益我們將圍繞班級(jí)目標(biāo)展開討論,探索并吸取大家的想法和經(jīng)驗(yàn),制定出一個(gè)有效的目標(biāo)方案。2確立方向我們將綜合學(xué)生班干、學(xué)習(xí)情況、班級(jí)特點(diǎn)等因素,明確班級(jí)未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。3青春KPI我們將通過制定科學(xué)合理的目標(biāo)考核系統(tǒng),以KPI考核方式記錄班級(jí)進(jìn)展情況、激勵(lì)同學(xué)們共同攜手班級(jí)發(fā)展。同學(xué)互相認(rèn)識(shí)及交流戶外活動(dòng)我們一起組織戶外活動(dòng),以此培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)集體凝聚力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲我們將組織一些比較有趣的游戲,以此增加同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)討論我們將以班級(jí)為單位,圍繞各種話題展開討論,促進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與交流。班委選舉1公正公開我們將嚴(yán)格按照程序開展班委選舉,確保公平公正,不得干擾選舉事件。2科學(xué)選舉我們要求班委候選人按照職責(zé)要求撰寫推薦信、提交提名材料,學(xué)生全體充分投票選舉。3權(quán)責(zé)分明我們著重強(qiáng)調(diào)班委成員的權(quán)責(zé),明確職責(zé)要求,嚴(yán)格考核,使班級(jí)管理更加科學(xué)規(guī)范。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定及分享1個(gè)性定制我們將會(huì)根據(jù)同學(xué)們的不同情況,為每位同學(xué)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可行性、實(shí)用性更高。2學(xué)科分析我們采取學(xué)科分析方法,負(fù)責(zé)人為同學(xué)們進(jìn)行逐一分析,找出弱勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,針對(duì)問題制定計(jì)劃。3策略指導(dǎo)我們以科學(xué)的方法為學(xué)生指導(dǎo),構(gòu)建一個(gè)有利于學(xué)生的知識(shí)技能體系,大力促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課外活動(dòng)規(guī)劃及組織主題確定我們將會(huì)為同學(xué)們策劃多種主題的文體、藝術(shù)、知識(shí)活動(dòng),以豐富課余生活?;顒?dòng)組織我們將同學(xué)們分為不同小組,指派班委負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理。除音樂游戲等常規(guī)項(xiàng)活動(dòng)外,我們還會(huì)增加一些有針對(duì)性的內(nèi)容,如絞盡腦汁的解謎活動(dòng)等,讓同學(xué)們?cè)趭蕵分卸嘁环萦鋹?。時(shí)間安排我們將會(huì)為同學(xué)們制定出合理的時(shí)間安排,學(xué)習(xí)與活動(dòng)并行,不影響同學(xué)們的課外時(shí)間,豐富課余生活。學(xué)習(xí)方法討論及分享專題分享我們將邀請(qǐng)一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法專題分享,幫助大家學(xué)會(huì)科學(xué)合理地學(xué)習(xí)方法。集體輔導(dǎo)我們將配備大量上過該科的老師,進(jìn)行集體輔導(dǎo),有針對(duì)性地為大家解決在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。頭腦風(fēng)暴我們將以小組為單位,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴討論,解決課程學(xué)習(xí)問題、思路開闊,達(dá)到集思廣益的效果。興趣愛好介紹及交流養(yǎng)生班我們將介紹以養(yǎng)生保健為主要內(nèi)容的活動(dòng),如瑜伽、營養(yǎng)餐、健步行等,帶大家走進(jìn)一個(gè)養(yǎng)生的世界。志愿者班我們將介紹社會(huì)實(shí)踐中的志愿服務(wù)等機(jī)會(huì),以培養(yǎng)大家關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)他人的精神。體育班我們將介紹各類體育運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、排球等,全方位厚愛運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成陽光健康的體魄。藝術(shù)班我們將介紹藝術(shù)類活動(dòng),如美術(shù)、音樂、舞蹈等,讓同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)上得到發(fā)展。心理健康及壓力管理討論1引導(dǎo)策略我們將通過專預(yù)科輔導(dǎo),為學(xué)生們排解心理壓力并為其提供心理疏導(dǎo),培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。2問題研討我們將針對(duì)心理壓力高峰期,組織學(xué)生自發(fā)研討,在問題共享與學(xué)業(yè)保障雙重解壓中,為同學(xué)們提供獨(dú)特支持。3解決困惑我們將針對(duì)大家普遍遇到的學(xué)業(yè)困惑等問題,進(jìn)行開放式討論,并引導(dǎo)學(xué)生積極思考并推動(dòng)問題解決。同學(xué)之間的互相幫助及支持學(xué)科輔導(dǎo)我們會(huì)為大家配備有扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)的班干及老師,確立不同的學(xué)科小組,為大家提供即時(shí)的輔導(dǎo)支持。班級(jí)服務(wù)我們將不定時(shí)開展班級(jí)助力服務(wù),如場(chǎng)地預(yù)定、課程材料、個(gè)人資料等,以滿足班級(jí)小伙伴們的需求。反欺凌宣傳我們將通過反欺凌宣傳,使同學(xué)們更好地了解反欺凌知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、防范、制止和打擊欺凌行為。安全意識(shí)及自我保護(hù)知識(shí)分享人身安全我們將為大家介紹身體自我保護(hù)技巧及防范屬性侵害的方法,樹立自我保護(hù)意識(shí)。交通安全我們將對(duì)學(xué)生交通安全事項(xiàng)進(jìn)行講解,并宣傳和普及相關(guān)法律法規(guī),以預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。食品安全我們將為大家普及食品衛(wèi)生、健康飲食知識(shí),以防范食品安全隱患,確保校園安全。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及組織視察訪問我們準(zhǔn)備開展校外實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生到不同的企事業(yè)單位參觀、視察、學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)生視野。志愿服務(wù)我們將為大家介紹社會(huì)志愿服務(wù)計(jì)劃和相關(guān)活動(dòng),并積極組織、參與、推動(dòng)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。文化沙龍我們將組織經(jīng)典閱讀及演講會(huì)、文化交流活動(dòng),倡導(dǎo)參與、分享,借以提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)。輔導(dǎo)班我們將組織老師輔導(dǎo)、同學(xué)討論及主題展示等活動(dòng),以實(shí)踐和提升同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。班級(jí)建設(shè)及班級(jí)文化塑造1班級(jí)名字我們將為班級(jí)起一個(gè)有文化內(nèi)涵的名字,體現(xiàn)班級(jí)特色和同學(xué)們的個(gè)性。2班級(jí)標(biāo)志我們將創(chuàng)作一份有班級(jí)特色的標(biāo)志,并貼在班級(jí)印章上,讓同學(xué)們感受班級(jí)的號(hào)召力。3文化活動(dòng)我們將開展文化日、體育日、志愿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論