2024屆海南省瓊中縣聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆海南省瓊中縣聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號。下列敘述正確的是（）A．表示2個氮原子或2個氮元素 B．居里夫人發(fā)現(xiàn)的鐳元素符號為C．食鹽水中含有鈉離子的符號為 D．碳酸鈉的化學(xué)式是2．在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)的分子中，都含有（）A．兩個氫原子 B．兩個氫元素 C．氫元素 D．1個氫分子3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．天然氣用作燃料4．科學(xué)家曾用射電望遠(yuǎn)鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體，甲醛分子的模型如圖所示，對該氣體從宏觀到微觀進行分析時，其中正確的是()A．甲醛可能是氧化物B．甲醛的化學(xué)式為：CH2OC．甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成D．甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的5．下列敘述正確的是①只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)②水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同,是因為組成它們的元素相同③O2約占空氣總質(zhì)量的21%④在同一種化合物里,同一種元素的化合價有可能不同⑤只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑥若某原子最外層電子數(shù)小于4,那么該元素可能為金屬元素、非金屬元素或稀有氣體元素A．②③B．⑤⑥C．①③.D．④⑥6．善于用化學(xué)的眼光看世界，能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（）。

事實

解釋

A

裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮

分子之間有間隔

B

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

D

溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

A．A B．B C．C D．D7．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wB．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰8．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易被壓縮C有風(fēng)的時候，灰塵會被吹起來分子在不停地做無規(guī)則運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，分子的間隙變大A．A B．B C．C D．D9．在廣東紫金縣發(fā)生的違規(guī)排污事件引起的鉛污染已經(jīng)造成多人血鉛超標(biāo)．符號“Pb”不能表示的是()A．鉛元素 B．金屬鉛 C．一個鉛原子 D．一個鉛分子10．酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是

A．乳酸屬化學(xué)式為C3H6O3B．乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1:1:2C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成11．發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是（）A．龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867gB．龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D．龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的12．據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素（Pb）化合價為+2，則鉻元素(Cr)的化合價為A．+5 B．+6 C．+7 D．+8二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:(1)儀器a的名稱是_____；實驗室用A裝置制取二氧化碳時，容器中的藥品為_____;若用該裝置制取氧氣，反應(yīng)的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。(2)B實驗還必須補充一個實驗，增加一支試管，向其中加入鐵釘并充滿_____，補充后可以得出的結(jié)論是鐵在_____的條件下易生銹。(3)實驗中白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出燃燒的條件是_____。在此實驗基礎(chǔ)上(裝置不變、條件不變)改進，即可得出可燃物燃燒的另一個條件，改進措施是_____。14．水的用途廣泛，實驗室常常需要用到水。請分析下圖并回答有關(guān)問題：（1）制取蒸餾水時，燒杯內(nèi)水的作用是____；（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內(nèi)盛水，水的作用是_______。（3）在測定空氣中氧氣含量的實驗中量筒里水的作用是_____；（4）電解水實驗中a管中生成的氣體是_____，該實驗證明了水是由_____組成的（5）能用排水法收集的氣體，應(yīng)該具有的性質(zhì)是__________15．如圖是在實驗室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。（1）標(biāo)號為c的儀器名稱是_____；（2）在實驗室里,利用來制取氧氣。①要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過氧化氫的質(zhì)量為_____g；②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和_____；③用上述裝置制取氧氣,當(dāng)_____時說明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。（3）在實驗室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時.除合理選用上述儀器外,還必須補充的玻璃儀器是_____；（4）在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)_____、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。16．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）A中試管1內(nèi)得到的氣體為________；該實驗說明水是由________________組成的；該反應(yīng)的符號表達式是________________________。（2）請指出C中一處明顯錯誤：________________，過濾后仍然渾濁，寫出一種可能的原因________________。（3）用B裝置凈水，應(yīng)選擇________（填“a”或“b”）作為進水口，其中活性炭的作用是________。（4）自來水變?yōu)榧兯姆椒ㄊ莀_______。（5）可以用________區(qū)別硬水和軟水。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：①生成氧氣的質(zhì)量是______g，其物質(zhì)的量為______mol。②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量_________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）18．取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）寫出下列反應(yīng)的符號表達式(或化學(xué)方程式),并指出所屬基本反應(yīng)類型。(1)氫氣用作火箭發(fā)射的高能燃料____________、________；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒__________、_______；(3)實驗室用氯酸鉀制氧氣________、______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、元素不講個數(shù)，表示只2個氮原子，故錯誤；B、鐳屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接由元素符號表示，鐳元素符號為Ra，故錯誤；C、食鹽水中含有鈉離子和氯離子，一個鈉離子帶一個單位正電荷，鈉離子表示為，故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯誤；故選：C。2、A【解析】

A、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)的1個分子中都含有2個氫原子；故選項正確。B、元素只講種類，不講個數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項錯誤。C、元素只講種類，不講個數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項錯誤。D、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)的分子中，不能再含有分子；故選項錯誤。故選：A。3、D【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).A.銅用于制作電線，利用了銅的延展性，是物理性質(zhì)；B.金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度的物理性質(zhì)；C.干冰用于人工降雨，利用了干冰升華吸熱，是空氣中的水蒸氣冷凝，形成降雨，是物理性質(zhì)；D.天然氣用作燃料，利用了甲烷燃燒放出大量的熱，是化學(xué)性質(zhì)；選D4、B【解析】

A.由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，不是氧化物，錯誤；B.化學(xué)式是用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)的式子，化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù)，甲醛的化學(xué)式為：CH2O，正確；C.1個甲醛分子是由1個碳原子和2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成，錯誤；D.甲醛氣體由甲醛分子構(gòu)成，甲醛分子由C、H、O三種原子構(gòu)成，錯誤。故選B。5、D【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，混合物是由不同種物質(zhì)組成的?！驹斀狻竣僦簧梢环N物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氧氣和臭氧的轉(zhuǎn)化，故不正確；②水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同,是因為它們分子構(gòu)成相同，故不正確；③O2約占空氣總體積的21%，故不正確；④在同一種化合物里,同一種元素的化合價有可能不同，故正確；⑤只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，例如氧氣和臭氧，故不正確；⑥若某原子最外層電子數(shù)小于4,那么該元素可能為金屬元素、非金屬元素或稀有氣體元素，故正確。故選D。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。6、D【解析】A、裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮，是因為氣體分子間的間隔大，說法正確；B、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒是因為氧氣是由氧分子構(gòu)成，一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成，分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同，說法正確C、水通電后生成氫氣和氧氣，水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子，說法正確；D、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為汞原子間的間隔變大了，原子本身大小沒變，故說法錯誤；故選D7、A【解析】

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不能說生成二氧化碳，生成二氧化碳是實驗的結(jié)論，不是現(xiàn)象，A的現(xiàn)象描述不正確，故選A。8、C【解析】A.溫度升高，分子運動速率加快，所以濕衣服在夏天比在冬天干得快，解釋正確；B.氣體分子間間隔大，易被壓縮，所以6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，解釋正確．C.灰塵不是分子，灰塵會被吹起來不能用分子在不停地做無規(guī)則運動來解釋，故解釋不正確．D.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隙變大，故解釋正確?！军c睛】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答的關(guān)鍵9、D【解析】試題分析：符號“PB”不能表示一個鉛分子，因為鉛是由原子構(gòu)成的。故選D．考點：符號的含義10、B【解析】

A、根據(jù)乳酸的分子結(jié)構(gòu)模型可知其化學(xué)式為C3H6O3，說法正確；B、根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，所以乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比1：2：1，說法錯誤；C、根據(jù)根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，所以碳、氫、氧的元素質(zhì)量比是（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，因此氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在乳酸中最大，說法正確；D、根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，所以乳酸是由C、H、O三種元素組成的，說法正確；故選：B。11、B【解析】

根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼．相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B【點睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。12、B【解析】鉛元素的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．故選B．【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶大理石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蒸餾水空氣和水同時接觸溫度達到可燃物的著火點在熱水中放入白磷【解析】

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）該實驗缺少鐵釘只與水接觸的對比實驗，故要充滿的物質(zhì)是蒸餾水；該實驗的結(jié)論是鐵釘與空氣和水同時接觸，易生銹；（3）白磷的著火點比紅磷的著火點低，故白磷著火了，而紅磷沒有，故填溫度達到可燃物的著火點；在熱水中放入白磷，由于不能與氧氣接觸，故熱水中的白磷不燃燒，而銅片上的白磷燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸。14、使水蒸氣冷凝為液態(tài)水防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底通過水的體積變化得出氧氣體積氫氣氫元素和氧元素不會與水反應(yīng)且不易溶于水【解析】

（1）制取蒸餾水時，燒杯內(nèi)的水起冷凝作用，使水蒸氣冷凝為液態(tài)水。（2）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，集氣瓶內(nèi)盛水的作用是防止高溫熔融物濺落而炸裂瓶底。（3）量筒中減少的水的體積等于集氣瓶內(nèi)消耗氧氣的體積。（4）電解水實驗中，與電源負(fù)極相連一端產(chǎn)生的是氫氣。電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的。（5）能用排水法收集的氣體，應(yīng)該具有的性質(zhì)是不會與水反應(yīng)且不易溶于水。15、長頸漏斗6.8d當(dāng)水槽中的集氣瓶口有大氣泡產(chǎn)生酒精燈反應(yīng)物狀態(tài)【解析】

（1）標(biāo)號為c的儀器名稱是：長頸漏斗；（2）在實驗室里,利用來制取氧氣。①設(shè)需要消耗過氧化氫的質(zhì)量為x。x=6.8g。需要消耗過氧化氫的質(zhì)量6.8g②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和d(鐵架臺)，用于固定裝置；③用上述裝置制取氧氣,當(dāng)水槽中的集氣瓶口有大氣泡產(chǎn)生時說明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。（3）在實驗室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時.除合理選用上述儀器外,還必須補充的玻璃儀器是：酒精燈，用于加熱藥品；（4）在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。16、氫氣（或）氫元素和氧元素沒有用玻璃棒引流（或漏斗尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁）濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈）a吸附蒸餾肥皂水【解析】

電解水生成氫氣和氧氣。【詳解】（1）電解水負(fù)極生成氫氣，正極氧氣，A中試管1和負(fù)極相連，得到的氣體為氫氣（或）；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；該反應(yīng)的符號表達式是。（2）C中一處明顯錯誤：沒有用玻璃棒引流或漏斗尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，過濾后仍然渾濁，可能的原因濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈。（3）用B裝置凈水