遼寧省盤錦市雙子臺區(qū)市級名校2024屆中考化學模擬試題含解析

遼寧省盤錦市雙子臺區(qū)市級名校2024屆中考化學模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關敘述及其原理（用化學方程式表示）、基本反應類型均正確的是（）A．用鹽酸除去銀粉中的銅粉置換反應B．工業(yè)制二氧化碳分解反應C．鐘乳石、石筍的形成分解反應D．鐵絲在氧氣中燃燒化合反應2．下列鑒別物質的方法錯誤的是（）A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B．用水鑒別生石灰和石灰石C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸3．下列關于空氣的說法中不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．二氧化碳會導致溫室效應，二氧化碳屬于空氣污染物C．液氮可用作制冷劑，用于冷藏血液D．空氣由多種氣體組成，按體積分數算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%4．向一定質量的銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，與反應有關的變化關系用下列示意圖表示，其中正確的是()A．A B．B C．C D．D5．學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成（其它物質省略），如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．若生成的鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生的反應可稱為中和反應B．若生成的鹽是硫酸亞鐵，則通過置換反應來實現(xiàn)只有⑥C．若生成鹽是碳酸鈣，由③來實現(xiàn)的反應物可以是純堿和熟石灰D．圖中⑤處應補充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿6．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是A．純凈物：冰水共存物、干冰B．化合物：氨水、小蘇打C．合成材料：合金、塑料D．有機物：Na2CO3、CH3COOH7．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是A．減少煤的浪費 B．減少氧氣的消耗C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成8．A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2價，則由這三種元素組成的化合物的化學式可能是A．A2B2C B．ABC C．A2BC4 D．ABC49．下列實驗方案不能達到目的是（）A．探究氫氧化鈉溶液是否變質：滴加酚酞試液B．檢驗二氧化碳氣體：通入澄清的石灰水C．鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體：加水D．除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱10．下列關于能源、資源的敘述不正確的是（）A．在生活生產中，人們經常利用的能源有化石能源、水能等B．可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難C．地球表面約有71%被海水覆蓋D．世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%11．配制50g溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．量筒 B．燒杯 C．鐵架臺 D．天平12．如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是A．甲是SO2B．該反應屬于化合反應C．反應前后，分子、原子種類均不變D．反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶213．要學會從化學的視角認識世界，對下列實例和微觀解釋都正確的是（）選項實例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子A．A B．B C．C D．D14．乙炔燃燒的化學方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分別為A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO315．廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（）A．塑料保鮮膜 B．橡膠手套 C．棉布圍裙 D．不銹鋼盆二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．俗話說“羊毛出在羊身上”。則，羊毛屬于_____（填“天然纖維”或“合成纖維”）；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某實驗室欲配制一定溶質質量分數的溶液，現(xiàn)實驗室只有含少量的固體藥品.如圖所示為和的溶解度曲線，50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是______的溶液（填“飽和”或“不飽和”）.將提純的方法是______.小明用提純后的固體配制100g溶質質量分數為5%的溶液，其操作步驟是：計算、_____、量取、溶解.經檢測，小明所配溶液中溶質質量分數偏小，其原因可能是______.①固體仍然不純；②溶解前，燒杯中有水;③量取水時，俯視讀數；④裝瓶時，有少量溶液灑出.將所配制的硝酸鉀溶液的溶質質量分數變?yōu)?%，需加入溶質質量分數為1%的硝酸鉀溶液______g。18．（8分）化學就在我們身邊。請用所學知識回答問題：用洗潔精清洗油污是利用了它的_____作用。活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有_____性?；瘜W實驗室應配備用以滅火的沙子，用沙子滅火的原理是_____。農技人員在配制農藥波爾多液（殺菌劑）時，需要用到水、熟石灰和_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鎂能與NH4Cl溶液反應,不僅生成一種鹽，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。[提出問題]鎂與NH4Cl溶液反應生成何種氣體?[猜想與假設]小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種(1)小華作出上述猜想的理論依據是_________________。[進行實驗]經過該小組同學討論研究后修正了猜想:該氣體可能含有NH3和H2的一種或兩種。為了一探究竟,他們設計了如下裝置進行實驗。[現(xiàn)象與結論](2)A中觀察到__________________，證明生成氣體含有NH3.B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體；②_____________。C中有肥皂泡被吹出，飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說明生成的氣體還含有_____________。[實驗反思](3)寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式_____________。(4)氨氣是一種在常溫下極易溶于水的氣體，上述實驗中有氨氣逸出,請你分析可能的原因是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

檢查化學方程式要遵守二個原則：反應符合實驗事實和質量守恒定律?！绢}目詳解】A、用鹽酸不能除去銀粉中的銅粉，因為銅不能與鹽酸反應，不符合題意；B、工業(yè)制取二氧化碳用碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳氣體，不符合題意；C、鐘乳石、石筍的形成，是由于石灰石中的碳酸鈣和水、二氧化碳反應生成可溶的碳酸氫鈣，碳酸氫鈣分解生成難溶的碳酸鈣沉淀起來形成的，符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不符合題意。故選C。2、A【解題分析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸，因為酚酞在中性和酸性溶液中都不會變色；B、水可以鑒別生石灰和石灰石，因為生石灰可以和水反應放出大量的熱，而石灰石沒有變化；C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳，因為二氧化碳中木條會立刻熄滅，而在空氣中可以繼續(xù)燃燒；D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因為后者會和氯化鋇反應產生白色的沉淀；故選A.3、B【解題分析】

A.稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項正確；B.二氧化碳會導致溫室效應，但二氧化碳是空氣中固有的成分，不屬于空氣污染物，選項錯誤；C.液氮氣化吸熱，可作制冷劑，用于冷藏血液，選項正確；D.空氣由多種氣體組成，按體積分數算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%，選項正確。故選B。4、D【解題分析】A、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，氫氣質量應該從零開始，最后不變，錯誤；B、鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，剩余固體的質量應該先減少后不變，錯誤；C、銅鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，氫氣質量應該從零開始，最后不變，錯誤；D、鋅合金中加入足量的稀鹽酸，其中只有鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，剩余固體的質量應該先減少后不變，正確。故選D。5、B【解題分析】

A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應生成硫酸鉀和水，選項A正確；B、④中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以通過置換反應制得硫酸亞鐵的選擇為④⑥，選項B錯誤；C、純堿為碳酸鈉，屬于鹽類，熟石灰為氫氧化鈣，為堿類，兩者可以發(fā)生復分解反應制得碳酸鈣，選項C正確；D、金屬氧化物與酸反應可以生成鹽，如氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，另外非金屬氧化物和堿反應也可以生成鹽，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，選項D正確。故選B?！绢}目點撥】熟悉某系化學物質的俗稱，如碳酸鈉為純堿，氫氧化鈣為熟石灰，碳酸氫鈉為小蘇打，石灰石為碳酸鈣等，有利于物質種類的判斷，避免出現(xiàn)概念錯誤。6、A【解題分析】

A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水，指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài)，屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于純凈物。A正確；B、氨水是氨氣的水溶液，屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，屬于化合物分類中的鹽。B錯誤；C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯誤；D、碳酸鈉（Na2CO3）屬于無機物，乙酸（CH3COOH）屬于有機物。D錯誤。故選A。7、A【解題分析】

工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率，減少煤的浪費，故選A。8、C【解題分析】

A、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2B2C中各元素的化合價代數和為（+1）×2+（+6）×2+（-2）=+12≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故選項錯誤；B、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2BC3中各元素的化合價代數和為（+1）+（+6）+（-2）=+5≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故選項錯誤；C、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2BC4中各元素的化合價代數和為（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式有可能，故選項正確；D、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物ABC4中各元素的化合價代數和為（+1）+（+6）+（-2）×4=-1≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故選項錯誤。故選C。9、A【解題分析】

根據氫氧化鈉變質是因為和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質可以根據物質的溶解性和溶于水之后的熱效應等來分析題目?！绢}目詳解】A、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質，故選項實驗方案不能達到目的，正確；B、檢驗二氧化碳氣體，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，故選項實驗方案能達到目的，錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故選項實驗方案能達到目的，錯誤；D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到目的，錯誤。故選A。10、C【解題分析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經常利用的能源，正確；B、可燃冰是甲烷的結晶水合物，將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難，正確；C、地球表面約有71%被水覆蓋，不全是海水，故錯誤；D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%，正確；故選C。11、C【解題分析】

A、配制溶液的過程中，量筒用于準確量取水，不符合題意；B、配制溶液的過程中，燒杯用于完成溶解操作，不符合題意；C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺，符合題意；D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、所需的儀器是正確解答本題的關鍵。12、C【解題分析】

由上圖可知，該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應生成了三氧化硫，反應的化學方程式是：。【題目詳解】A、由上圖可知，一個甲分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的，化學式為SO2，選項A正確；B、該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，選項B正確；C、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有改變，選項C錯誤；D、由上圖分析可知，反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2∶1∶2，選項D正確。故選C。13、B【解題分析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子的種類沒有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說明化學變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故D錯誤。故選B。14、B【解題分析】

反應前C、H、O原子的個數分別為4、4、10，反應后C、H、O原子的個數分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個，對比選項，故選B。15、C【解題分析】A、塑料保鮮膜是一種塑料，不是纖維，錯誤；B、橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維，錯誤；C、棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，正確；D、不銹鋼盆是金屬材料，不是天然纖維，錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、天然纖維【解題分析】

纖維分為天然纖維和合成纖維。【題目詳解】羊毛屬于天然纖維。【題目點撥】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、飽和降溫結晶稱量①②100【解題分析】

（1）50℃時，的溶解度是85.5g，故50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是的飽和溶液。（2）的溶解度隨溫度變化較大，故采用降溫結晶的方法提純。（3）配制一定質量分數的溶液步驟：計算、稱量、量取、溶解。所配溶液中溶質質量分數偏小，可能是固體的質量偏少，或水的質量偏多，①固體仍然不純，固體質量偏少，溶液質量分數偏?。虎谌芙馇?，燒杯中有水，溶劑偏多，溶液質量分數偏??；③量取水時，俯視讀數，溶劑質量偏小，溶液質量分數偏大；④裝瓶時，有少量溶液灑出，不影響質量分數。故填①②。（4）配制溶液前后溶質質量不變，設需加入溶質質量分數為1%的硝酸鉀溶液質量為x，