布吉高中2020－2021學(xué)年第一學(xué)期9月語(yǔ)文月考試題

布吉高中2020-2021學(xué)年第一學(xué)期9月語(yǔ)文月考試題

試卷類型A

出題人：審題人：

說(shuō)明：本試題分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），

考試時(shí)間為150分鐘，卷面總分為150分，第I卷和第II卷鈞答

在答題卷上，考試完畢后，只交答題卷。

第I卷（選擇題，共54分）

一\（30分，每小題3分）

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（）

A.鰥(zou)生祚(zud)薄老號(hào)(bi)蓋音謬（miao）也

B.玉玦(jue)險(xiǎn)釁(xin)鬲(ge)襄(ndng)者

C.饗（xiGng）士卒終鮮（xidn）兄弟擊柝（tud）廬冢(zhdng)

D.彘（zi）肩隕（ytin）首焦令謨（chen）管（iiu）其欲出者

2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.勞苦功高寵命優(yōu)渥深思慎取披維

B.勛塞天地皇天厚土人為刀俎窈然

C.猥以微賤矜憫愚誠(chéng)日溥西山慍色

D.秋毫無(wú)犯詔書(shū)切峻臧獲婢妾盤桓

3.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一組是（）

①沛公軍霸上駐扎

②為擊破沛公軍軍營(yíng)

③夙暨疾病纏繞

④猶蒙個(gè)育自尊、自夸

⑤尚書(shū)固負(fù)蓿屬耶？你們

⑥朱訛聿致貨幣倘若

⑦其文謖滅模糊、磨滅

⑧非常之理觀點(diǎn)

⑨闞然久不報(bào)（時(shí)間）隔了很久

⑩奉后酒為壽酒器

A.①③④⑧⑨B.①③⑥⑨⑩

C.③⑤⑦⑧⑩D.②④⑤⑥⑧

4.下列加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是（）

A.臣死目不避不出，火耳盡

B.取判鋪背上，以大杖擊二十未嘗以色待物

C.公見(jiàn)人被暴害，因恬然生孩六月，慈父見(jiàn)背

D.不如因善遇之項(xiàng)王即日因留沛公與飲

5.下列各句中加點(diǎn)詞的意義古今相同的一組是（）

A.今人有劣功而擊之煢煢獨(dú)立,.形影相吊

B.備他盜之出入與非常也而聽(tīng)細(xì)說(shuō)

C.九歲不行，零丁孤苦比好游者尚不能十二

D.意氣勤勤懇懇此學(xué)者■不可以不深思而慎取之也

6.下列不含通假字的一組是（

A.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯夙遭閔兇

B.日群行丐取于市，不賺宗元嘗出入岐周邠藻間

C.秦地可盡王也內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮

D.愿伯具言臣之不敢倍德也太尉判狀，辭甚巽

7.下列加點(diǎn)詞從詞類活用的角度看，與其它三項(xiàng)不同的是（）

A.手注善藥B.項(xiàng)伯復(fù)夜去

C.猥以微賤D.有泉側(cè)出

8.下列句式與其它三項(xiàng)不同的是（）

A.奪項(xiàng)王天下者必沛公也。B.欲茍順?biāo)角?，則告訴不許

C.吏以告泄D.有碑仆道

9.從詞類活用的角度看，與例句加點(diǎn)的字相同的一項(xiàng)是（）

例：項(xiàng)伯殺人，臣酒之

A.吾得另事之B.乃我用汝

C.火尚足以明D.以故其后名之日褒禪

10.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述正確的一項(xiàng)是（）

A.王安石的《游褒禪山記》是一篇以抒情性為主的散文。

B.《陳情表》是寫(xiě)給皇帝司馬炎的一篇表文，其作者為李密，唐朝人。

C.唐朝的柳宗元寫(xiě)《段太尉逸事?tīng)睢窌r(shí)，段太尉還健在人間。

D.司馬遷，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，其史學(xué)代表作是《史記》?！妒?/p>

記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

二、（24分，每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成11―14題。

《鴻門宴》（節(jié)選）

司馬遷

沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門，謝日：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)

河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令

將軍與臣有郤……”項(xiàng)王日：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？”

項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐——亞父者，范增

也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然

不應(yīng)。范增起，出召項(xiàng)莊，謂日：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍

舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，日：

“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王日：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。

項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

于是張良至軍門見(jiàn)樊噲。樊噲日：“今日之事何如？”良日：“甚急！今者項(xiàng)

莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹埲眨骸按似纫?！臣請(qǐng)入，與之同命。''噲即帶劍

擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西

向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跟日：“客何為者？”張良

日：“沛公之參乘樊噲者也?！表?xiàng)王日：“壯士！——賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。

噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王日：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于

地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王日：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲日：“臣死且

不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛

三。懷王與諸將約日：'先破秦入咸陽(yáng)者王之。'今沛公先破秦入咸陽(yáng)，毫毛不敢

有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)，故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常

也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。

竊為大王不取也！”

項(xiàng)王未有以應(yīng)，日：“坐?！狈畤垙牧甲?。

坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

11.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.臣與將軍戮力而攻秦戮力：合力

B.范增數(shù)目項(xiàng)王數(shù)目：多次看

C.國(guó)擊沛公于坐因：趁機(jī)

D.若入前為壽若：你

12.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A.因擊沛公于坐，殺之交戟石衛(wèi)士欲止不內(nèi)

B.殺人如不能舉，刑人如恐不勝沛公起如廁

C.得復(fù)見(jiàn)將軍于此樊噲覆其盾干地

D.舉所佩玉玦以示之者三殺人如不能舉

13.下列各句中，不能體現(xiàn)項(xiàng)羽“優(yōu)柔寡斷”的一項(xiàng)是（）

A.此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。B.舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。

C.項(xiàng)王即日因留沛公與飲。D.項(xiàng)王未有以應(yīng)，日：“坐?！?/p>

14.對(duì)本文有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.項(xiàng)羽多次放過(guò)殺劉邦的機(jī)會(huì)，表明他愿意與劉邦冰釋前嫌，化敵為友。

B.文中樊噲的一番言行，可以表現(xiàn)出他的粗中有細(xì)的性格。

C.司馬遷善于通過(guò)人物間的矛盾和斗爭(zhēng)來(lái)刻畫(huà)人物的性格特征。

D.這段文字表現(xiàn)了劉邦能言善辯、善于應(yīng)變的特點(diǎn)。

（二）閱讀下面的文字，完成15—18題。

《游褒禪山記》（節(jié)選）

王安石

于是予有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以

其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇

偉、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有

志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也；有志與力，而又不隨以怠，至于

幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有

悔;盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎？此予之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書(shū)之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

15.下列各組加點(diǎn)的詞解釋各不相同的一組是（）

A.古人之理于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得

而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之?/p>

此則岳陽(yáng)樓之大啰也

B.古人之觀于天地:山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得

此余之所得也

君為我呼入，吾得兄事之

C.何可勝道也哉

此所謂戰(zhàn)勝于朝庭

吾觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖

D.夫亮以近則游者眾

今操芟衰大難，略已平矣

其船背稍事，則題名其上

16.下列句中加點(diǎn)的虛詞含義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.夫夷以近則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少

B.其孰能譏之乎?此予之所得也

C.有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至電

D.有志與力，顧又不隨以怠，至于幽暗昏惑耐無(wú)物以相之

17.對(duì)上面兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中托古言事，更增加了立論的力度。這一點(diǎn)和韓愈《師說(shuō)》中開(kāi)頭便言“古

之學(xué)者必有師”有相似之處。

B.文中以景喻物，用“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”比喻某種最高成就的境界。

而這種境界不是每個(gè)人都能達(dá)到的。

C.“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎”指出只要“盡吾志”，

雖然不能達(dá)到目的，也可以無(wú)譏無(wú)悔。

D.這兩段文字緊相承接，最后得出一個(gè)結(jié)論：“學(xué)者不可以不深思而慎取之

也”。

18.下列不屬于“此予之所得也”的“得”這一項(xiàng)的是（）

A.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。

B.故非有志者不能至也

C.然力不足者，亦不能至也；

D.有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。

第II卷（共96分）

三、（20分）

19.把第I卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（8分）

（1）夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。（3分）

（2）故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。（3分）

（3）盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣。（2分）

20.閱讀下面二首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題（6分）

送柴侍御黃鶴樓送孟浩然之廣陵

王昌齡李白

流水通波接武岡，故人西辭黃鶴樓，

送君不覺(jué)有離傷。煙花三月下?lián)P州。

青山一道同云雨，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

明月何曾是兩鄉(xiāng)。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

【注】《送》詩(shī)大約是詩(shī)人被貶龍標(biāo)尉時(shí)的作品。柴侍御要從龍標(biāo)前往武岡，詩(shī)是王昌齡為他送行而寫(xiě)的。

（1）《送》詩(shī)中，詩(shī)人說(shuō)“送君不覺(jué)有離傷”的理由有哪些？請(qǐng)分條陳述。（4

分）

答：

（2）這兩首詩(shī)都抒發(fā)了離別之情，但同中有異，請(qǐng)指出這種離情的不同之處。（2

分）

答：

21.補(bǔ)寫(xiě)出下列文中的空缺部分（6分）

（1），內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。（李密《陳情表》）

（2）烏鳥(niǎo)私情，。,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知。

（李密《陳情表》）

（3）蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，；

，厥有《國(guó)語(yǔ)》。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）

（4）亦欲以，通古今之變，成一家之言。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）

四、（10分）

閱讀下文，完成22?25題。

眼睛最值錢

林清玄

我喜歡假日的時(shí)候去逛古董市場(chǎng)，因?yàn)闀?huì)遇上許多古董的行家，偶爾也會(huì)遇到

自己喜歡的寶物。日子久了以后，認(rèn)識(shí)了一些買古董的攤販和一些古董的收藏家，

我逐漸發(fā)現(xiàn)到，買古董的人比賣古董的人還要內(nèi)行，有許多賣古董的人甚至對(duì)古董

一無(wú)所知，只把它當(dāng)成一般的貨物，買古董的人，眼里只有古董，價(jià)錢是不大在乎

的；賣古董的人，眼里只有金錢，他們才不在乎古董的價(jià)值。

例如一個(gè)明朝宣德?tīng)t，古董商是五千元批到的，他只要一萬(wàn)元就會(huì)賣，才不管

那香爐的好壞，真正懂宣德?tīng)t的人以一萬(wàn)元買到，可能一轉(zhuǎn)手就以五十萬(wàn)元賣出

了。

有一次，我和一個(gè)買古董的人蹲在小攤前看一尊魏晉的銅佛，他突然嚴(yán)肅地對(duì)

我說(shuō)：“說(shuō)真的，我們的眼睛最值錢！”

“為什么？”

他說(shuō)：“因?yàn)橹挥醒劬Σ拍苻q認(rèn)真假、判別年代、分出美丑，所以，買古董的

人，要先鍛煉自己的眼睛，有了好眼睛，就不會(huì)受騙上當(dāng)了?！?/p>

“我們的眼睛最值錢”這句話講得真好，別人花十萬(wàn)才能買到的古董，我們花

一萬(wàn)就買到了，我們那一次的眼光，價(jià)值正是九萬(wàn)。還有什么古董比這個(gè)更值錢

呢？

因此，我們?nèi)ス涔哦虉?chǎng)，是對(duì)眼睛的一種學(xué)習(xí)。我喜歡臺(tái)灣話把古董商說(shuō)成

是“古物商”，把古董攤子叫做“古物堆”，我們?nèi)フ夜哦?，正是在古董堆的破銅

爛鐵中尋找我們失落的那一對(duì)值錢的眼睛。

生活也是這樣子的，我們?cè)诜菜椎纳钪凶非蟾篮愕膬r(jià)值，不也是在找回那

失落的眼睛嗎？

只要找到值錢的眼睛，不僅能找到最好的古物，也可進(jìn)而見(jiàn)及生命的真相了。

曾經(jīng)有一個(gè)年輕人去拜在一位師父的門下，希望師父教他認(rèn)識(shí)人生的真相。師

父只教他灑掃、泡茶、接待賓客，閑暇的時(shí)候就用來(lái)靜心，并觀看這個(gè)世界。弟子

過(guò)幾天就問(wèn)師父：“師父呀！您什么時(shí)候才能教我人生的真相呢？”

又過(guò)了一陣子，弟子更著急了，問(wèn)師父：“師父呀！您到底要什么時(shí)候才能告

訴我人生的真相呢？”

師父被問(wèn)煩了，拿一個(gè)石頭交給他，對(duì)他說(shuō)：“你拿這個(gè)石頭到菜市場(chǎng)、玉石

市場(chǎng)和鉆石市場(chǎng)去估價(jià)，只要了解它的價(jià)錢，不要真的賣掉它?！钡茏訌氖袌?chǎng)回

來(lái)，欣喜若狂地報(bào)告師父：“師父呀！在菜市場(chǎng)，有兩個(gè)人想買這個(gè)石頭。有一個(gè)

人出價(jià)十元，是要買回去做秤錘，另一個(gè)出價(jià)二十元，是要買回去做硯臺(tái)；在玉石

市場(chǎng)，有人出價(jià)五十萬(wàn)元，說(shuō)這石頭看起來(lái)非常稀有；在鉆石市場(chǎng)，有人開(kāi)價(jià)五千

萬(wàn)呢！說(shuō)這是一塊最完美的鉆石?！?/p>

師父說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這是最完美的鉆石，可是只有用鉆石的眼睛才能看見(jiàn)它的價(jià)

值。你每天追著我問(wèn)：什么才是人生的真相，用菜市場(chǎng)的眼睛、玉石市場(chǎng)的眼睛和

鉆石市場(chǎng)的眼睛看到的人生真相都是不同的，你到底想用什么樣的眼睛來(lái)了解人生

呢？你要先鍛煉的是鉆石眼睛，而不是不斷的追問(wèn)呀！”弟子聽(tīng)了，就心開(kāi)意解地

開(kāi)悟了。

我們大部分的人，窮盡一生在奔波追求，希望尋找生命中最有價(jià)值的事物，卻

很少人了解，我們的眼睛才是最有價(jià)值的。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了山，山就有了價(jià)值。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了海，海就有了價(jià)值。

有價(jià)值的眼睛看見(jiàn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光就有了價(jià)值，因此禪師才說(shuō)：“日照一隅，也

是國(guó)寶?！?/p>

太陽(yáng)所照耀到的每一個(gè)角落，都像國(guó)寶一樣的珍貴，這種深刻的見(jiàn)解，只有好

眼睛的人才能體會(huì)呀！

“青青翠竹，皆是法身。郁郁黃花，無(wú)非般若?！?/p>

“溪聲盡是廣長(zhǎng)舌，山色無(wú)非清凈身?！?/p>

如是如是。

22、用自己的話說(shuō)一說(shuō)，為什么“眼睛最值錢”？（2分）

答：_________________________________________________________________

23、作者為什么喜歡臺(tái)灣話把古董商說(shuō)成是“古物商”，把古董攤子叫做“古物

堆”？（2分）

答：_________________________________________________________________

24、指出下列句子在文中的含義：（4分）

⑴你要先鍛煉的是鉆石眼睛，而不是不斷地追問(wèn)呀！

答:________________________________________________________________________

⑵溪E盡是廣長(zhǎng)舌，山色無(wú)非清凈身。

答：_________________________________________________________________

25＞下列理解和賞析正確的兩項(xiàng)是（2分）（）

A.作者略寫(xiě)“宣德?tīng)t”和“魏晉銅佛”等材料，旨在說(shuō)明古董商眼里只有金錢，

不在乎古董不古董，為下文張本。

B.作者詳寫(xiě)“年輕人拜師”如何認(rèn)識(shí)人生真相的事是為了闡明“只要找到值錢的

眼睛，不僅能找到最好的古物，也可以進(jìn)而見(jiàn)及生命的真相”這一中心。

C.引用“日照一隅，也是國(guó)寶”一語(yǔ)，不光是對(duì)禪師獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解的贊許，

更是為了說(shuō)明眼睛的價(jià)值。

D.這篇文章的作者運(yùn)用豐富的聯(lián)想，由買古董需要鍛煉眼睛聯(lián)想到面對(duì)生活的一

切也需要鍛煉眼睛來(lái)揭示主題，思路清晰。

E、作者的寫(xiě)作目的是為了論證佛教認(rèn)識(shí)人生真相的深刻性，但對(duì)我們認(rèn)識(shí)人生也

是有幫助的。

五、語(yǔ)言的運(yùn)用（6分）

26.20,臺(tái)風(fēng)“格美”“碧利斯”和“派比安”等相繼在中國(guó)登陸，對(duì)廣東省造成

了嚴(yán)重影響，災(zāi)情嚴(yán)重，使許多老百姓損失慘重。布吉高級(jí)中學(xué)校黨委、團(tuán)委決定

號(hào)召全校師生員工捐款，請(qǐng)你為學(xué)校寫(xiě)一句有感染力的宣傳語(yǔ)，限20字內(nèi)。（3

分）

答：。

27.仿照下面的格式，改變地點(diǎn)和內(nèi)容，再寫(xiě)兩個(gè)句子。（3分）

我夢(mèng)想，來(lái)到塞外的大漠里，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；

我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的庭院中，在滿月的銀輝里，體味“月是故鄉(xiāng)明”的親

*力；,,,；,,,O

六、作文（60分）

28.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一位先哲問(wèn)古羅馬兩面神：“請(qǐng)問(wèn)尊神，你為什么一個(gè)頭長(zhǎng)著兩副面孔？”“為的

是一面回顧過(guò)去，記取歷史教訓(xùn)；一面展望未來(lái)，給人以美好的憧憬?！?/p>

“可是，你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢？”先哲問(wèn)。

“現(xiàn)在……”門神啞然了。

“要知道，”先哲說(shuō)道，“過(guò)去是現(xiàn)在的逝去，明天是今天的繼續(xù)，你既然無(wú)視現(xiàn)

在，對(duì)那逝去者即使了如指掌，對(duì)未來(lái)縱然明察秋毫，又意義安在呢？”

“嗚嗚……”門神聽(tīng)到此，忍不住抽泣起來(lái)。

毫無(wú)疑問(wèn)?！艾F(xiàn)在”是十分重要的，失去了現(xiàn)在，也便失去了未來(lái)。你有這樣的經(jīng)

歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞或認(rèn)識(shí)嗎？

請(qǐng)以“現(xiàn)在和將來(lái)”為話題寫(xiě)一篇文章。

［注意］

①這個(gè)話題的范圍很廣泛，只要與現(xiàn)在和將來(lái)這個(gè)話題有關(guān)，都符合題意。

②文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，等等。

③題目自擬。

◎不少于800字。

布吉高中2006-2007學(xué)年第一學(xué)期

9月語(yǔ)文月考試題答題卷

第I卷第n卷

總成績(jī)

題號(hào)一二三四五八

成績(jī)

閱卷人

第I卷（選擇題，共54分）

19.(8分)

(1)___________________________________________________________________

(2)

(3)___________________________________________________________________

20.(6分)

(1)

(2)

21.(1)o

(2)OO

(3)；o

(4)o

四.(10分)

22.__________________________________________________________________

23.

24.(1).o

(2)。

25.

五、(6分)

26.

27.，,,

六、（60分）

28.（60分）

1D0不

200字

300字

400￥

5D0字

600手

700字

800字

900字

1()(X)字

參考答案：

一、1.C（謬miii,鬲li,彘zhi,咎jiii）

2.D（披帷，皇天后土，日薄西山）

3.B（②軍隊(duì)，④憐憫，⑧值得觀賞的景象）

4.B（A.尚且，連詞；將，副詞B.用，介詞C.看見(jiàn)，動(dòng)詞；我，副詞，有指

代作用D.趁，介詞；就，副詞）

5.A（A.大功：極大的功勞。煢煢獨(dú)立，形影相吊：孤單無(wú)依地生活，只有自己

的身子和影子相互安慰。B.非常：古義：不同尋常，指意外的變故；今義：副詞，

很。細(xì)說(shuō)：古義：小人的讒言；今義：詳細(xì)說(shuō)來(lái)。C.不行：不會(huì)行走；今義：不可

以，不好，不中用等。十一：古義：十分之一；今義：數(shù)詞，或中國(guó)國(guó)慶節(jié)。D.勤

勤懇懇：古義：情意誠(chéng)摯懇切；今義：勤勉。學(xué)者：古義：讀書(shū)人；今義：指在學(xué)

術(shù)上有一定成就的人。）

6.C（A.距一拒、內(nèi)一納、閔一憫B(tài).喋一謙、兼一邰C.無(wú)D.倍一背、巽一遜）

7.C（A.名詞作狀語(yǔ)。手，親手。B.名詞作狀語(yǔ)。夜，在晚上，連夜C.形容詞作

名詞。微賤，卑微低賤的人。D.名詞作狀語(yǔ)。側(cè)，從旁邊。）

8.A（A.判斷句，其余為省略句。B句，則告訴（上官）（上官）不許。C句，吏

以（之）告訛。D句，有碑仆（于）道。）

9.B（例句：活：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……活。A.兄：名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄弟

一樣。B.困：形容詞的使動(dòng)用法，使……困。C.明：形容詞作動(dòng)詞，照明。D.

名：名詞作動(dòng)詞，命名。）

10.D（A.說(shuō)理性游記。B.李密，晉朝人。C.狀，指行狀，人死后由他人為死者寫(xiě)

的材料。）

二、11.B（屢次使眼色，或?qū)掖我阅渴疽猓?/p>

12.C（A.之：代詞，指沛公。之：助詞，的。B.如：副詞，好像。如：動(dòng)詞，往，至限C.

于，介詞，在。D.舉，動(dòng)詞，舉起。舉，形容詞，全，盡。）13.C。14.A?15.C（A觀

察；值得觀賞的景象；值得觀賞的景象。B名詞，心得，收獲；心得；要。C清楚，

明白；勝過(guò)；優(yōu)美的。D.形容詞，平坦；動(dòng)詞，平定；平坦。）16.A（A連詞，而。

B代詞，他；助詞，的。C