八年級上冊英語第七單元教案(人教版)_第1頁
八年級上冊英語第七單元教案(人教版)_第2頁
八年級上冊英語第七單元教案(人教版)_第3頁
八年級上冊英語第七單元教案(人教版)_第4頁
八年級上冊英語第七單元教案(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級上冊英語第七單元教案

年級八年級學(xué)科英語主備教師復(fù)備教師

課題unit7-will-people-have-robots課型新授

本單元是八年級(上)第七單元,涉及的主要話題是預(yù)測未來、一般將來時(shí)的

教材

表達(dá)方法并學(xué)會談?wù)撨^去、現(xiàn)在和未來。通過語言的學(xué)習(xí),掌握will/won't的用法

分析

及一般將來時(shí)的表達(dá)方法。

我們這初二學(xué)生普遍基礎(chǔ)知識不太扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣稍差,兩級分化嚴(yán)重。但具

學(xué)情備了一定的對話,討論,歸納總結(jié)等方面的能力。學(xué)生在上一單元中已經(jīng)學(xué)習(xí)了

分析

begoingto這一結(jié)構(gòu),因此在掌握這一課時(shí)關(guān)于用will來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)的用

法時(shí),并不存在太多困難。

學(xué)

目1)學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:college,education,medicine,university,London,article,send

標(biāo)

2)能夠熟練運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)的句子來表達(dá)自己未來的打算和做法等情況。

教學(xué)

重點(diǎn)

是由will構(gòu)成的一般將來時(shí)態(tài)的句式,特別是therebe句式的一般將來時(shí)

難點(diǎn)

態(tài)therewillbe…。難點(diǎn)是more,less,fewer的用法。

分析

.

學(xué)

使學(xué)生通過明f,說,讀,寫的訓(xùn)練,獲得英語基礎(chǔ)知識和運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力

本課為本單方二第一課時(shí),主要涉及到用法的引入、操練以及運(yùn)用一般

析will/won't

將來時(shí)完成心E務(wù),在本單元處于重要的位置。。

錄音機(jī)PPT

教師

課前

準(zhǔn)備

學(xué)生

教學(xué)活動過程設(shè)計(jì)(第二-2—課時(shí))

學(xué)教學(xué)活動

設(shè)計(jì)

環(huán)

節(jié)

意圖

教師活動學(xué)生活動

Stepl

Greet

ing

and機(jī)器人電影

Ask:Doyouthinktherewill

lead-帶動學(xué)生的

berobotsin100years?Watcharadioaboutrobots

in興趣,并引出

本課時(shí)主題

教學(xué)

教學(xué)活

環(huán)節(jié)

活動

學(xué)生

活動

教師

展示

多媒體

象生

圖片形

2

Step

他們

激發(fā)

e

pres

頭腦風(fēng)

i

ntat

on

鞏固

練習(xí)

點(diǎn)

學(xué)重

握所

and

ds

wor

ew

tn

sen

Pre

①;

句型

rld

hewo

llt

owwi

k"h

②as

發(fā)學(xué)

既激

3

Step

rom

sf

year

100

nt

ere

diff

be

興趣,

的學(xué)習(xí)

r-

pai

now”

學(xué)習(xí),

又逐層

work

out

ab

res

ctu

pi

some

w

Sho

學(xué)習(xí)

降低了

e

lif

ure

fut

,使學(xué)

難度

t

abou

alk

tot

Ss

Ask

學(xué)。

,愿

樂學(xué)

4

Step

e

utur

tf

abou

ns

tio

dic

Pre

ive

ndg

oma

ero

dth

oun

ear

Mov

v

Acti

ed

eed

asn

ort

supp

ity

nd

rea

utu

tf

abou

ns

tio

dic

Pre

本課

學(xué)生對

la

ers

answ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論