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問題的提出1、如果美國(guó)總統(tǒng)穿著背心、短褲到中國(guó)訪問，你有何感想？問題的提出2、假如你晚上要參加卡拉OK賽，除發(fā)揮好之外，你覺得還應(yīng)該提前做好哪些準(zhǔn)備工作？幻燈片的修飾教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)設(shè)置文本的字體、字號(hào)、顏色、加粗、傾斜等格式學(xué)會(huì)使用項(xiàng)目符號(hào)，會(huì)正確設(shè)置一些常用的項(xiàng)目符號(hào)通過親身體驗(yàn)與實(shí)踐操作，培養(yǎng)思維能力和操作技能等一、文本的格式化范例欣賞大家練一練錄入《春曉》這首詩加以修飾，然后保存在P盤自己建立的文件夾中。二、設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)認(rèn)識(shí)項(xiàng)目符號(hào)舉個(gè)例子：初二年段有8個(gè)班級(jí)認(rèn)識(shí)項(xiàng)目符號(hào)初二年段初二(1)班初二(2)班初二(3)班初二(4)班初二(5)班初二(6)班初二(7)班初二(8)班設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)你會(huì)嗎？將幻燈片中的文字設(shè)置為如下所示的格式

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