勵志小故事演講稿范文5篇

勵志小故事演講稿范文5篇

最終，這位農(nóng)夫打算放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫助一起將井中的驢子埋了，以免除它的苦痛。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開頭將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的境況時，剛開頭哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就寧靜下來了。農(nóng)夫奇怪地探頭往井底一看，消失在眼前的景象令他大吃一驚：

當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反響令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚異的表情中快步地跑開了！溫馨提示：就如驢子的狀況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井“里，會被各式各樣的“泥沙“傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井“脫困的秘訣就是：將“泥沙“抖落掉，然后站到上面去！

勵志小故事演講稿范文2

某人在屋檐下躲雨，觀察觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立即跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有傘；你被雨淋，由于無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。其次天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)覺觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

勵志小故事演講稿范文3

有一個很早以前的故事，但我還想拿出來給大家共享一下。它是關(guān)于美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。故事是這樣的：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福失盜，被偷去了很多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很平安：感謝上帝：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命，值得慶幸；其次，賊只愉去我局部東西，而不是全部，值得慶幸；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”許多時候，我們在遇到不開心的事情、受到挫折、遭受不幸的時候，不妨也換一個角度去思索它，會得到不同的結(jié)果。

帶著冷靜的頭腦，平和的心態(tài)，感恩的心，去做每一件事情，去對待每一個問題。生活中的不開心，學(xué)習(xí)中的不如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優(yōu)點，別人的付出？

我也時常遇到不如意的事，有時我會在心里對自己說，冷靜，不要慌亂；或者多想想別人對你好，對你的付出；再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己或許也會這樣的。

所以，我盼望我親愛的朋友們遇到不快樂的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得開心，幸福。

勵志小故事演講稿范文4

洪水未到先筑堤，豺狼將來先磨刀。一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息消遣，你也參加我們隊伍中吧！“野狼沒有說話，連續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍驚奇地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危急，你何必那么用勁磨牙呢？“野狼停下來答復(fù)說：“我磨牙并不是為了消遣，你想想，假如有一天我被獵人或老虎追趕，到那時，我想磨牙也來不及了。而平常我就把牙磨好，到那時就可以愛護自己了。這個故事告知我們：綢繆，居安思危，這樣在危急突然降落時，才不至于手忙腳亂?！皶接脮r方恨少“，尋常若不充實學(xué)問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人埋怨沒有時機，然而當升遷時機降臨時，再嘆自己平常沒有積蓄足夠的學(xué)識與力量，以致不能勝任，也只好懊悔莫及。

勵志小故事演講稿范文5

漢代，小將匡衡，特別好學(xué)。

家里很窮，所以他是在白天，而且必需做大量的生活和謀生。只有在晚上，他就可以坐下來安心讀書。然而，他不能買不起蠟燭，天黑后，將無法讀取。傷心鋪張時間在匡衡心是很苦痛的。

特別富有，他的鄰居的房子一天晚上，幾個房子點燃蠟燭，房子照得燈火通明?？锖馐繗?，有一天，一個鄰居說：“我想在晚上學(xué)習(xí)，不能買不起蠟燭，能借你家的地面上移動半步？”鄰居始終被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地挖苦說：“由于窮人買不起蠟燭，但還讀什么書，太！”匡衡聽后特別生氣，但他更堅決了必需的書來讀?？锖饧依镬o靜地鑿在墻上的”一個小洞，在鄰居的燭光通過這個地窖。通過這種微弱的光線下，他如饑似渴地讀的書，這本書漸漸四周的房子都讀。

匡衡讀完這些書，深感自己的學(xué)問是不夠的，他想多讀點書，更迫切的愿望。