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第第頁小班主題活動蓮藕寶寶教案反思

小班主題活動蓮藕寶寶教案反思

設(shè)計(jì)思路：

秋天到了，天氣干燥，小伙伴許多都咳嗽了，幼兒園熬制了蓮藕水，讓小伙伴潤肺止咳，可是孩子們都不喜愛喝，因此我想到設(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于蓮藕的課，讓小伙伴了解認(rèn)識蓮藕，喜愛上喝蓮藕水。

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒初步了解蓮藕的生長過程，增進(jìn)幼兒的認(rèn)識。

2、學(xué)習(xí)拓印的技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培育幼兒的觀測力和動手操作技能。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動預(yù)備：

教具預(yù)備：蒸蓮藕一盤、蓮藕一段(做成蓮藕寶寶)、課件;

學(xué)具預(yù)備：拓印用的蓮藕、顏料、繪畫紙、抹布。

活動過程：

一、請幼兒品嘗蒸蓮藕，說說味道，引起幼兒愛好。

二、出示蓮藕寶寶，結(jié)合課件，講故事。

圖1：荷花生長在池塘里，了解荷花的生長環(huán)境：水;

圖2：有的荷花開了，有的荷花還是花骨朵，葉子是綠色的，花是粉色的;

圖3：花的中間黃色的是花蕊;

圖4：花蕊上的小點(diǎn)點(diǎn)是蓮子;

圖5：秋天到了，話凋謝了，中間的花蕊越長越大;

圖6：花瓣都掉了，花蕊長出了果實(shí)，這就是蓮蓬，它是綠色的;

圖7：一個蓮蓬里有許多蓮子;

圖8：剝掉殼的蓮子是白色的，可以煮湯;

圖9：農(nóng)民伯伯從池塘的泥里挖出了荷花的根，你們看是什么呀?(蓮藕)

圖10：小伙伴看看蓮藕像什么?

圖11、12、13、14：蓮藕可以做成很多美味的菜肴：涼拌蓮藕、蜜汁蓮藕、肉燉蓮藕、油炸蓮藕;

圖15：出示半截蓮藕，說說蓮藕除了能吃，還能干什么?

三、教小伙伴拓印蓮藕，提衛(wèi)生要求。

四、幼兒拓印，老師巡回指導(dǎo)。

五、觀賞小伙伴的作品。

活動反思：

這一系列的活動，使幼兒在看一看、聞一聞、摸一摸、做一做、比一比、嘗一嘗的過程中，他們由模糊的、渾濁的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知

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