湖南省永州市江華縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

年下期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文（試題卷）溫馨提示:本試卷包括試題卷和答題卡。滿分120分，考試時(shí)量120分鐘?？忌鞔饡r(shí)，選擇題和非選擇題均須對(duì)應(yīng)答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。本試卷共三道大題，24道小題。一、積累與運(yùn)用（27分，選擇題每題2分）閱讀下面語段，完成1-2題。輕輕打開語文課本，我們感悟到世間的美好與溫情。我們跟隨朱自清探尋春的足跡，春在潤濕的空氣里醞釀，春在①亮的笛聲里與輕風(fēng)流水應(yīng)和著；而老舍的濟(jì)南的冬天卻截然不同，沒有春的②媚，夏的粗獷，秋的靜③，冬的咄咄逼人，而是充滿溫情的；史鐵生在秋風(fēng)落葉中與母親訣別，決心要好好兒活；莫懷戚在春日田野的散步中用愛與責(zé)任化解分④，彰顯中華民族尊老愛幼的美德；謝太傅寒雪日內(nèi)集，透出古人生活的雅趣……光陰流轉(zhuǎn)，我通過探索語文的世界得到成長，面對(duì)生活中的困境能夠不再徘徊，奮力前行。1．依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是A.niànghékuàngzhuànB.niànghèguǎngzhuǎnC.ránghèkuòngzhuǎnD.rónghéguǎngzhuàn2．在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.①嘹②姣③密④歧B.①瞭②嬌③謐④岐C.①瞭②姣③密④岐D.①嘹②嬌③謐④歧3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。B.這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理??！C.這次詩歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是以青年為主。D.生命就是需要不斷地超越，也需要不斷地突破。4．下列句子沒有使用修辭手法的一句是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.又怎么過草地，走沙漠，撲山梁？C.媽媽好像看出我在撒謊。D.它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去。5．下列文化和文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《秋天的懷念》堪稱散文經(jīng)典，文章在平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量，這主要體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)中。B.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典著作，東漢時(shí)被列為“七經(jīng)”之一，宋代時(shí)被列為“四書”。C.“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！闭Z文老師標(biāo)注以上著重號(hào)表示重音，教學(xué)生朗讀技巧。D.小語聽到爸爸跟王叔叔打電話。爸爸說：“王弟。最近家父身體可好？老人家也近七十花甲了，我抽時(shí)間去看看他?！?．依次填入下面句中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是七年級(jí)上冊(cè)的課文告訴我們,學(xué)習(xí)語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史,,又可以走進(jìn)自然,,還可以體察親情，,更可以了解社會(huì),。=1\*GB3①觀賞世界美景②享受溫暖盛宴③感受風(fēng)云變遷④品味人世百態(tài)A.③=1\*GB3①②④ B.④=1\*GB3①③② C.=1\*GB3①③②④ D.③②=1\*GB3①④7．綜合性學(xué)習(xí)與名著導(dǎo)讀。（9分）進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開新的一頁。新學(xué)校，新同學(xué)，為了增進(jìn)友誼，使同學(xué)們盡快地找到知心朋友，班委會(huì)決定召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì)，請(qǐng)你參加，并完成以下任務(wù)。任務(wù)一：請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條簡(jiǎn)明有感召力的標(biāo)語。(2分）任務(wù)二：新學(xué)期老師把你安排與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動(dòng)走到她的面前，說：“______________________________________”（2分）任務(wù)三：小萌和你圍繞“魯迅和他的朋友圈”展開了以下探究活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)《朝花夕拾》書中內(nèi)容判斷出以下兩位留言人的真實(shí)姓名。（2分）①留言：老迅，什么時(shí)候回紹興我們繼續(xù)喝酒去。()②留言：讀書須讀正經(jīng)書，做學(xué)問才是頭等大事。()任務(wù)四：如果魯迅先生要建一個(gè)名為“溫馨的回憶”的微信群，你覺得可以邀請(qǐng)下面《朝花夕拾》中的哪位人物入群，請(qǐng)說明理由。陳蓮河長媽媽藤野先生衍太太8．古詩文默寫（6分）上半學(xué)期，我們學(xué)過幾種人文主題的詩文：一是表達(dá)理想壯志，比如“日月之行，若出其中：（1）____________，若出其里”（曹操《觀滄?！罚?；二是表達(dá)羈旅漂泊之苦，比如“夕陽西下，（2）___________”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）；三是借回憶美好，感傷個(gè)人與國家命運(yùn)的，比如“（3）_________，崔九堂前幾度聞”（杜甫《江南逢李龜年》）；四是表現(xiàn)邊塞之苦，比如“回樂烽前沙似雪，（4）___________?！保ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚晃迨潜憩F(xiàn)學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，比如學(xué)思結(jié)合“（5）___________。（6）___________”。二、閱讀與理解（43分，選擇題每小題2分）（一）古詩文閱讀（共18分）閱讀下面古詩，完成9-10小題。（5分）[甲]次北固山下唐·王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。[乙]行軍九日思長安故園①唐·岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！咀⑨尅竣佟鞍彩分畞y”中長安被攻陷，岑參寫作此詩時(shí)長安尚未收復(fù)。9．關(guān)于這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.甲詩首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了詩人的漂泊羈旅之情。B.甲詩頸聯(lián)不僅意象美妙，還蘊(yùn)含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力。C.乙詩前兩句寫重陽節(jié)詩人遭遇戰(zhàn)亂，但依然想要登高、飲酒的愉悅心境。D.甲乙兩詩中都有對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，但乙詩還寄托了對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。10.閱讀畫線詩句，發(fā)揮想象，用自己的話描述詩句在你頭腦中呈現(xiàn)的畫面。（3分）閱讀下面古文，完成11-15小題。（13分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩?非人哉!與人期行,相委而去。元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇课魠瞧鸪?，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊恚鸩皇炒?。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也。11.下列句中加線的字意義解釋不正確的一項(xiàng)（）A.陳太丘與友期行期：約定B.客問元方：“尊君在不？不：同否C.下車引之引：拉，牽拉D.相委而去委：委屈12.根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）A.期日/中B.對(duì)/子罵父C.下車/引之D.故人至/暮不來13.下列表述與內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是（）A.【甲】文中，元方聰穎機(jī)智，通過對(duì)父親友人的反駁，維護(hù)了父親的尊嚴(yán)。B.【甲】文“元方入門不顧”含蓄地批評(píng)了陳元方心胸狹窄，得理不饒人的不良品質(zhì)。C.【甲】文敘事簡(jiǎn)潔，語言得體，不加任何雕琢成分，給人以真實(shí)之感。D.【乙】文表現(xiàn)吳起是一個(gè)以身作則，為人講信用，待人誠懇守信的人，14.翻譯下列句子。（4分）（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。15．讀了甲文和乙文之后，你一定對(duì)“守信”有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合文段談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀（共25分）閱讀下面文章,完成15-17小題。(6分)秋天的懷念雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。”什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……16.“咱娘兒倆在一塊兒，好好活……”這句話的含義是（）。A.鼓勵(lì)兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。B.鼓勵(lì)自己為了兒子要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。C.堅(jiān)信自己的病能治好，兒子的腿也能治好 D.母子倆身患重病，要互相依靠，互相鼓勵(lì)。17.母親堅(jiān)持讓我看菊花的目的是（）A.母親喜歡花，可是“我”癱瘓后，她侍弄的花都死了。B.為了讓“我”出去散散心，使“我”的心情好轉(zhuǎn)起來。C.鼓勵(lì)“我”學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。D.那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑的令人神往。18.文中與“也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別”照應(yīng)的一句是（）。A.她出去了，就再也沒有回來。 B.我沒想到她已經(jīng)病成那樣。C.她還在大口大口的吐著鮮血。 D.她昏迷前的最后一句話。閱讀下面文章,完成18-22小題。(19分)一只空瓶子的溫暖魏得強(qiáng)①星期天，一家人購物回到小區(qū)，

女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的③我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?！雹菸业却畠旱膽M愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)檢廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，從容地等待著一個(gè)真正需要它的人。

⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。根據(jù)你對(duì)課文的理解，填寫下表。（每空2分，共4分）人物事件心理女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸（）爸爸撿回瓶子女兒吃驚女兒（）爸爸慚愧20．爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”？

（4分）21．從修辭角度賞析第⑦段劃橫線句子。（3分）

暖暖夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，從容地等待著一個(gè)真正需要它的人。22．第⑦段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？（4分）理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（4分）作文（50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。(1)金秋九月，同學(xué)們帶著幾分新奇，幾分夢(mèng)想，步入初中。新校園，新生活，花香滿徑，足夠你采英擷華。請(qǐng)你們結(jié)合自己這半個(gè)學(xué)期以來的經(jīng)歷，選取給你影響最深的一個(gè)人，以“我的最喜歡”（老師、同學(xué)）為題，寫一篇600字以上文章。(2)每個(gè)人的成長過程中都收到過不同的禮物，它可以是一塊蛋糕，也可以是一本書；可以是恩師的一次諄諄教誨，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一個(gè)擁抱，也可以是陌生人的一個(gè)微笑……每一份禮物或許都會(huì)在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵(lì)。請(qǐng)以“謝謝你的禮物”為題目寫一篇600字以上文章。要求：①.文體為記敘文，敘述生動(dòng)，感情真摯。②.語言要簡(jiǎn)潔，連貫，通順。③.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，班級(jí)名稱。2023年下期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文（答案）一、積累與運(yùn)用（27分，選擇題每題2分）1.B2.D3.D4.C5.D6.A7.(1)新朋友?新生活(2)示例：林芳，你好。我是×××，活潑好動(dòng)，性格開朗，喜歡打乒乓球，是個(gè)球迷。我們倆同桌，真是緣分，今后請(qǐng)多多關(guān)照。(3)范愛農(nóng)壽鏡吾(4)答案示例1：長媽媽。理由：長媽媽給魯迅講長毛和美女蛇的故事，她雖不識(shí)字，甚至連書名都記不對(duì)，卻幫魯迅先生買回了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》。在魯迅的童年生活中，長媽媽給他帶來了心靈的震撼，留下了深情的回憶。答案示例2：藤野先生。理由：藤野先生是一位毫無民族偏見的老師，他檢查并從頭到尾一絲不茍地修改“我”抄的講義，耐心指出“我”繪的解剖圖中的錯(cuò)誤。作為青年時(shí)代的恩師，藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、寬厚的品質(zhì)給魯迅增添了許多人生勇氣8.(1)星漢燦爛（2）斷腸人在天涯（3）岐王宅里尋常見（4）受降城外月如霜（5）學(xué)而不思則罔（6）思而不學(xué)則殆9.C【詳解】乙詩前兩句“強(qiáng)欲登高去，無人送酒來”是說自己雖然也想勉強(qiáng)的按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中沒有像王弘那樣的人來送酒助興。C項(xiàng)理解有誤，故選C。10.潮水上漲，與岸齊平，江面變得開闊無邊。和風(fēng)吹拂，波平浪靜,一葉白帆迎風(fēng)飄揚(yáng),好像懸掛在高遠(yuǎn)江天。【詳解