2024屆湖南省長沙市湖南廣益實驗中學九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆湖南省長沙市湖南廣益實驗中學九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是（）A．10g冰受熱熔化成10g水，說明符合質(zhì)量守恒定律B．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失，不符合質(zhì)量守恒定律C．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來的鎂條質(zhì)量大，不符合質(zhì)量守恒定律D．任何化學反應(yīng)中參加的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和2．用“”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖的是A． B． C． D．3．下列化學用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1．A．表示分子個數(shù)的是①B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤C．表示化合價數(shù)值的是④D．表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥4．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．KClO3 B．Zn(OH)2 C．MnO2 D．O25．有關(guān)蠟燭的燃燒和對燃燒產(chǎn)物的實驗探究的說法正確的是（）①火焰的溫度最高的是外焰②蠟燭燃燒生成水和二氧化碳③燃燒時發(fā)光、放熱④燃燒發(fā)生了化學變化A．僅①②③ B．僅④ C．僅②③④ D．①②③④6．下列說法不正確的是A．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴有能量變化7．用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視視凹液面的最低處，讀數(shù)為12毫升。則該學生實際倒出的溶液體積()A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．無法確定8．如圖為大自然中的氧循環(huán)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．氧循環(huán)過程中發(fā)生的是化學變化B．物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．食物腐爛發(fā)生的是緩慢氧化反應(yīng)D．.氧氣能供給動植物呼吸，是一種重要的資源9．地殼中含量最多的元素是A．氧 B．硅 C．氮 D．鋁10．兩種化合物AB和DB2，若A元素的化合價與H2O中O的化合價絕對值相等，則D的化合價為()A．+4 B．+2 C．﹣2 D．﹣311．《中國詩詞大會》引起了大家的廣泛關(guān)注，古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。詩是浪漫的，化學是嚴謹?shù)?，然而詩人卻將嚴謹?shù)幕瘜W融入浪漫唯美的詩歌中。下列詩句中，涉及化學變化的是()A．有麝自來香，不用大風揚 B．千里冰封，萬里雪飄C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干12．常溫下，當?shù)馀c鎂化合時，速度很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)變得很劇烈，則水的作用是（）A．氧化劑 B．反應(yīng)物 C．催化劑 D．還原劑13．學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣B．綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此鈣元素補充得越多越好D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金14．下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧15．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：a_____；b_____；（2）實驗室用A裝置制氧氣的文字表達式_____，用裝置_____（填字母）可以收集較純凈的氧氣。在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：_____，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用_____。（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同）；收集裝置是_____，原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。（1）此礦泉水中至少含有___種元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫、氧元索的質(zhì)量比是___________(填最簡整數(shù)比);（3）在偏硅酸(H2SiO3)中，硅元素的質(zhì)量分數(shù)是________________(精確到0.1%).18．（8分）維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學式為C28H44O。請回答下列有關(guān)問題;(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為___(填最簡整數(shù)比)。(2)維生素D2(C28H44O)的相對分子質(zhì)量為____。(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為___(保留一位小數(shù))。(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質(zhì)量為____克?(寫出計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化學符號）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內(nèi)壓強從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式_____。③上述化學反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）。A易溶于水B熔點高C受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____（填字母）。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、冰融化成水屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故說法錯誤；B、蠟燭燃燒后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳，是化學變化，減少消失是生成物逸散到空氣中了，符合質(zhì)量守恒定律，故說法錯誤；C、鎂條燃燒是鎂條與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，應(yīng)該是生成的氧化鎂的質(zhì)量等于反應(yīng)掉的鎂條和氧氣的質(zhì)量的和，所以生成固體的質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律，故說法錯誤；D、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，故說法正確。故選D。2、B【解析】試題分析：一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，故氫分子用兩個氫原子相結(jié)合表示。A、表示4個氫原子，錯誤；B、表示2個氫分子，正確；C、表示2個氫原子，錯誤；D表示一個氫分子，錯誤。故選B?？键c：微觀示意圖所表示的化學信息3、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，①3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，③S03、⑥3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤?？键c：考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義。4、C【解析】試題分析：A、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤．B、Zn（OH）2是由鋅、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤．C、MnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤．考點：從組成上識別氧化物．5、D【解析】

解：①蠟燭燃燒的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰最明亮，溫度最高，火焰的溫度最高處是外焰，故選項說法正確；②在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水；將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明生成了二氧化碳；蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，故選項說法正確；③蠟燭燃燒時能發(fā)光、放熱，故選項說法正確；④蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，燃燒發(fā)生了化學變化，故選項說法正確；故①②③④都正確。故選D。6、C【解析】

A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項A正確；B.鐵生銹、食物腐爛等都是進行得非常緩慢，現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項B正確；C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，選項C錯誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴有能量變化，常有能量的吸收或釋放，選項D正確。故選C。7、B【解析】

初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為18mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為12mL，俯視讀數(shù)偏大，量取的液體實際體積偏小，即剩余體積小于12mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于6mL。故選B?！军c睛】用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實際則偏小，仰視讀數(shù)小，實際則偏大。8、B【解析】

物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燃燒，說明氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故B的說法是錯誤的，故選B。9、A【解析】試題分析：地殼中元素的含量順序是：氧、硅、鋁、鐵，注意其中含量最高的金屬元素是鋁，注意審題?？键c：地殼中元素含量點評：這種題目考查的是學生平時的積累，屬于較為瑣碎的化學知識，像地殼中元素含量，海水中元素含量，人體中元素含量，大氣中元素含量等等，需要同學們注意留心背誦。10、A【解析】

根據(jù)水中氧元素的化合價，求出A的化合價，再根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，利用化學式AB和A元素的化合價求出未知元素B的化合價，最后利用化學式DB2和B元素的化合價求出未知元素D的化合價．【詳解】根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，H2O中O的化合價為0-（+1）×2=-2，其絕對值為+2，即A的化合價為+2價，則AB中B的化合價為0-（+2）=-2，所以DB2中D的化合價為0-（-2）×2=+4。故選A。11、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、有麝自來香，不用大風揚，包含了分子做無規(guī)則的道理，故沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；B、千里冰封，萬里雪飄是水的狀態(tài)變化了，沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；C、只要功夫深，鐵杵磨成針是鐵的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯誤；D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，故涉及化學變化，故正確。故選D。12、C【解析】

本題主要考察催化劑的性質(zhì)【詳解】因為產(chǎn)物只有碘化鎂，根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學反應(yīng)，即水在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)題意，加水后碘與鎂的反應(yīng)加快，再根據(jù)催化劑的特點：能改變化學反應(yīng)速率，且反應(yīng)前后質(zhì)量不變。故選：C?！军c睛】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學反應(yīng)的重要方面13、A【解析】

A、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可以用于做保護氣，A選項正確；B、宇宙中物體只要客觀存在，就一定含有化學物質(zhì)，B選項錯誤；C、發(fā)育不良是鋅元素的缺乏癥，且鈣元素補充過多容易得結(jié)石，C選項錯誤；D、任何化學變化都應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律——原子個數(shù)、種類不變，D選項錯誤；故選A。14、D【解析】試題分析：木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故A錯誤；鐵絲不能在空氣中燃燒，故B錯誤；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故C錯誤；干冰在空氣中升華使周圍的溫度降低，水蒸氣液化出現(xiàn)白霧，故選D。考點：化學基本實驗現(xiàn)象。15、A【解析】

氧氣既能供給呼吸又具有助燃性，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈錐形瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E防止水槽中的水倒吸，炸裂試管催化作用BC或E氫氣的密度空氣小，難溶于水【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口有棉花，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用；（3）在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；收集裝置是C或E，原因是氫氣的密度空氣小，難溶于水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、71:2435.9%【解析】

（1）由飲用礦泉水中的成分表，此礦泉水中至少含有氫、硅、氧、鉀、鈉、鈣、鎂七種元素。

（2）偏硅酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：（16×3）=1：24。

（3）硅元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=35.9%。

故答案為：（1）七；（2）1：24；（3）35.9%。18、11:43964.0%20.2（過程見解析）【解析】

(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為。(2)維生素D2(C28H44O)的相對分子質(zhì)量為。(3)維