2024屆吉林省遼源市東豐縣小四平鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆吉林省遼源市東豐縣小四平鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變B.丙的化學(xué)式H2OC.丁的相對(duì)分子質(zhì)量為16D.參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個(gè)數(shù)比為1︰22.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為A.分子 B.原子 C.離子 D.元素3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,有無(wú)色刺激性氣味氣體生成B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成C.硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量無(wú)色無(wú)味氣體生成,試管壁很燙D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底4.下列對(duì)物質(zhì)顏色的總結(jié)錯(cuò)誤的是()A.黑色:二氧化錳、四氧化三鐵 B.紅色:紅磷、酚酞試液C.白色:氧化鎂、五氧化二磷 D.無(wú)色:水、氮?dú)?.二氧化碳?xì)怏w加壓降溫會(huì)變?yōu)楦杀?。下列有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率不變 B.分子之間相互作用力不變C.化學(xué)性質(zhì)不變 D.分子之間的間隔不變6.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法不正確的是A.干冰(固態(tài)二氧化碳)升華吸熱,可用作制冷劑B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變藍(lán),其水溶液呈酸性C.二氧化碳的密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,二氧化碳可做溫室肥料7.下列說(shuō)法正確的是()A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同C.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子8.某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g237010反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4527A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:27C.表中“待測(cè)”值為21D.X中含有氧元素9.下列反應(yīng)中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是A.煤燃燒 B.干電池放電 C.光合作用 D.水電解10.下列說(shuō)法正確的是A.氫氧化鈉既是化合物,又是氧化物B.化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分C.最外層電子數(shù)少于4個(gè)的原子都是金屬元素的原子D.人類(lèi)可以利用的淡水資源非常豐富11.將生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收,有利于保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源。下列生活垃圾中,屬于有害垃圾的是A.廚余垃圾 B.廢飲料瓶 C.廢舊報(bào)紙 D.廢舊電池12.美國(guó)科學(xué)家在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉末進(jìn)行高壓擠壓,將空氣擠出,得到全透明的鋁合金,常稱(chēng)為全透明鋁.它比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車(chē)玻璃等.有關(guān)全透明鋁敘述正確的是()A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕C.全透明鋁中原子不運(yùn)動(dòng)D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)相同13.下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),其中除雜方法正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液HCl加入過(guò)量氧化鈣固體BCO2O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)CNaOHNa2CO3加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCuOCu加足量稀鹽酸,充分?jǐn)嚢韬笤龠^(guò)濾A.A B.B C.C D.D14.下圖是某反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)有變化B.示意圖中的各物質(zhì)都屬于化合物C.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取液體 B.傾倒液體C.收集氣體 D.聞氣體氣味二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)若選擇,A、、D裝置,連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。(2)相對(duì)于B裝置來(lái)說(shuō),C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。(3)簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿(mǎn)方法:________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱(chēng)得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣___________g(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。18.(8分)早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知:1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4);2上文中描述的化學(xué)變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵。現(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請(qǐng)計(jì)算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水?dāng)D入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫(xiě)出其化學(xué)方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素?zé)o法判斷

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,該反應(yīng)是CO2+4H2CH4+2H2O?!驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變,敘述正確,故不符合題意;B、由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,一個(gè)丙分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的,其化學(xué)式H2O,敘述正確,故不符合題意;C、由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,丁為甲烷,其化學(xué)式為CH4,相對(duì)原子質(zhì)量為:;敘述正確,故不符合題意;D、由反應(yīng)的方程式可知,參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個(gè)數(shù)比為1︰1;敘述錯(cuò)誤,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查反應(yīng)微觀示意圖的解讀,先根據(jù)微觀示意圖得知反應(yīng)物和生成物,寫(xiě)出化學(xué)方程式,然后再根據(jù)方程式來(lái)進(jìn)行分析判斷。2、D【解析】

食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、氟、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素,故選D。3、D【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體,故A錯(cuò)誤;B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)黃光,有大量白煙生成,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量有刺激性氣味的氣體生成,故C錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、B【解析】

A、四氧化三鐵、二氧化錳都是黑色固體,故正確;B、無(wú)色酚酞試液是無(wú)色液體,故錯(cuò)誤;C、氧化鎂、五氧化二磷都是白色固體,故正確;D、水是無(wú)色液體,氮?dú)馐菬o(wú)色氣體,故正確;故選:B。5、C【解析】

A、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生改變。A錯(cuò)誤;B、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子之間相互作用力發(fā)生改變。B錯(cuò)誤;C、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中,物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,所以二氧化碳分子沒(méi)有改變,因此化學(xué)性質(zhì)不變。C正確;D、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子之間的間隔變小。D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

A.固體的二氧化碳升華時(shí)吸收大量的熱,可用于作制冷劑,故正確;

B.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故錯(cuò)誤;C.二氧化碳密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳,故正確;

D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,可做溫室肥料,故正確。

故選:B。7、B【解析】試題分析:A、氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子,故A錯(cuò);B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯﹣3價(jià),硝酸根中的氮元素顯+5價(jià),所以在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同,故B正確;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物,故C錯(cuò);D、不帶電的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D錯(cuò).故選B.考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成;單質(zhì)和化合物的概念;常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià).點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道原子核內(nèi)一定有質(zhì)子,不一定有中子;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);中子不帶電,熟悉在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同.8、D【解析】

反應(yīng)后X的質(zhì)量減少了23g,是反應(yīng)物;反應(yīng)后二氧化碳質(zhì)量增加了44g,是生成物;反應(yīng)后水的質(zhì)量增加了27g,是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:44g+27g-23g=48g?!驹斀狻坑煞治隹芍篈、此反應(yīng)是X和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為:44g:27g=44:27,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、表中“待測(cè)”值為:70g-48g=22g,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、X中氧元素的質(zhì)量為:44g××100%+27g××100%-48g=8g,因此X中含有氧元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。9、B【解析】

煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能;干電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能;光合作用是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;水電解是電能轉(zhuǎn)化化學(xué)能。故選B。10、B【解析】

A.氫氧化鈉是化合物,但不是氧化物,因?yàn)檠趸镏缓瑑煞N元素,而氫氧化鈉含三種元素,故原說(shuō)法錯(cuò)誤;B.化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分,故說(shuō)法正確;C.最外層電子數(shù)少于4個(gè)的原子不一定都是金屬元素的原子,如氫原子最外層只有一個(gè)電子,但氫元素是非金屬元素,故原說(shuō)法錯(cuò)誤;D.人類(lèi)可以利用的淡水資源很少,故原說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

廚余垃圾、廢飲料瓶、廢舊報(bào)紙都會(huì)造成環(huán)境污染,但是不屬于有害垃圾,可以回收再利用,廢舊電池隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境,故廢舊電池是有害垃圾,故選D.12、B【解析】A、全透明鋁是在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉末進(jìn)行高壓擠壓,把空氣擠出,得到全透明的鋁合金,屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B、全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車(chē)玻璃等,也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕,故B正確;C、全透明鋁中原子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D、全透明是鋁和鎂的混合物,與普通鋁組成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不同,故D錯(cuò)誤。13、B【解析】

A、HCl能與氧化鈣固體反應(yīng)生成氯化鈣和水,過(guò)量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Na2CO3和NaOH均能與足量稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CuO能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與足量稀鹽酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。14、B【解析】

A、反應(yīng)前后分子構(gòu)成不同,屬于不能同種物質(zhì)的分子,因此化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)有變化,故A正確;B、圖示的反應(yīng)中,反應(yīng)物為一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng),因此各物質(zhì)都屬于化合物的分析不正確,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)生成一種化合物的反應(yīng),符合化合反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故C正確;D、反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,只是原子的結(jié)合方式不同,因此化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,故D正確。故選B。15、B【解析】

A、量取9.5

mL的液體應(yīng)該選用規(guī)格為10mL的量筒,用100mL量筒量取9.5

mL的液體,會(huì)產(chǎn)生較大誤差,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;C、收集氣體時(shí),導(dǎo)管要伸到瓶底,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止將帶火星的小木條放在e的導(dǎo)管口,若帶火星的小木條復(fù)燃,則表示收集滿(mǎn)了?!窘馕觥?/p>

(1)裝置A屬固固加熱型,連接導(dǎo)管口a、d,那么采用的是向上排空氣法收集氣體。利用AD裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣。氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下生成氧氣的同時(shí)還會(huì)生成氯化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:;(2)B、C裝置均屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,B裝置用于制取少量的氣體,不能控制反應(yīng)速率和反應(yīng)的發(fā)生和停止。C裝置可將大顆粒的固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗加入,當(dāng)固體藥品和液體藥品接觸時(shí)反應(yīng)發(fā)生,當(dāng)不需要反應(yīng)時(shí),可用止水夾c夾住橡皮管,那么試管中的壓強(qiáng)變大,液體藥品進(jìn)入到長(zhǎng)頸漏斗中,固體藥品和液體藥品分離,反應(yīng)停止,故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(3)氧氣的密度比空氣大,故要從d端通入,那么驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:將帶火星的小木條放在e的導(dǎo)管口,若帶火星的小木條復(fù)燃,則表示收集滿(mǎn)了。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、0.9698%【解析】

根據(jù)表可以看出,t3時(shí)間時(shí)質(zhì)量不再發(fā)生改變,也就是恰好完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成的氧氣質(zhì)量為2.5g+0.5g-2.04g=0.96g設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x:x=98%該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%.18、40%0.56kg【解析】

(1)硫酸

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