2024屆連云港市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆連云港市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能用來表示3個(gè)氫氣分子的是A． B．C． D．2．從分子、原子的角度解釋下列事實(shí)，其中不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定原子核外電子排布達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱增大，遇冷縮小D氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成氧氣和臭氧的分子不同A．A B．B C．C D．D3．如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是（）A．一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是1．31gB．鎂原子有12個(gè)質(zhì)子C．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子D．鎂元素在化合物中顯正價(jià)4．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A．氧氣充食品包裝袋 B．液氮用于低溫麻醉C．稀有氣體用于閃光燈 D．活性炭除臭5．地殼中和人體中含量最多的元素是（）A．SiB．OC．FeD．Al6．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．加入塊狀固體 B．檢查裝置氣密性 C．稀釋濃硫酸 D．測定溶液pH值7．下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A．有機(jī)肥的腐熟B．鎂條燃燒C．動(dòng)植物的新陳代謝D．金屬器皿的銹蝕8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎 B．酒精燃燒 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化9．高氯酸銨的化學(xué)式為NH4ClO4，其中氯元素的化合價(jià)為（）A．﹣1 B．+1 C．+7 D．+510．下列化學(xué)用語正確的是（）A．干冰—H2O B．氯—CL C．氯酸鉀—KCl D．氨氣—NH311．將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究，是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是（）A．化合物：蒸餾水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、空氣C．氧化物：過氧化氫、高錳酸鉀D．非金屬元素：氦、硒、汞12．丹霞地貌的巖層因含氧化鐵而呈紅色，在元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鐵的說法不正確的是A．元素符號為Fe B．屬于金屬元素C．原子序數(shù)為26 D．相對原子質(zhì)量為55.85g二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．(一)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。②氣體通過裝置的連接順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用)。③從環(huán)保角度考慮，請你對裝置提出一條改進(jìn)措施：____________。（二）為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)：（1）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_______________。（2）通過甲乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開______________。（3）若采用丙實(shí)驗(yàn)方案可得出相同結(jié)論，則金屬C是_______________。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題（1）寫出儀器①的名稱：___________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置組合制取氧氣的符號表達(dá)式_________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__________（“填編號”），但需要在試管口放_(tái)________。發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式____________________。（4）用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到___________（填現(xiàn)象）時(shí)，開始收集氧氣。（5）用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________。（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，同時(shí)生成氫氧化鈣。你認(rèn)為上圖適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________，若將F裝置中裝滿水用來收集乙炔氣體，則該氣體應(yīng)從________（a、b）管通入15．實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式，請參與以下探究活動(dòng)并回答問題：

A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測定空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為5等份。(1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是______________(任答一點(diǎn))。(2)B裝置也可用于測定空氣中氧氣的含量，其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為______________。(3)使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________(任寫一點(diǎn))。16．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____（填序號），理由是_________。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是__________（填序號）。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）。①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入________個(gè)“”微粒。②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計(jì)算：（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_____；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；（3）小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量_____；（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶_____？18．鈣是人體必需的元素，如圖是市售某補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答：①CaCO3中Ca，C，O三種元素質(zhì)量比為_____。②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。③如果按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。④若服用含10gCaCO3的藥物，與_____g葡萄糖酸鈣［化學(xué)式Ca(C6H11O7)2，相對分子質(zhì)量430］中鈣元素的質(zhì)量相等。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式（1）磷在氧氣中燃燒：___________________________________________

（2）過氧化氫和二氧化錳混合：_____________________________________

（3）高錳酸鉀受熱：_______________________________________________

（4）Cu2(OH)2CO3加熱分解：______________________________

（5）電解水：___________________________________________其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）___________，屬于分解反應(yīng)的是___________，屬于氧化反應(yīng)的是___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成。故選A?？键c(diǎn)：分子的構(gòu)成2、C【解析】選項(xiàng)事實(shí)解釋A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定原子核外電子排布達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A正確；B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，故B正確；C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱間隔增大，遇冷間隔縮小，故C錯(cuò)誤；D氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成氧氣和臭氧的分子不同，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，故D正確。3、A【解析】

A、鎂原子的相對原子質(zhì)量為1。31，單位不是g，故錯(cuò)誤；B、由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12，故正確；C、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子，故正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子，而化合價(jià)顯+2價(jià)，故正確。故選A。4、A【解析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用于食品包裝，符合題意；B、液氮無毒，易蒸發(fā)獲得低溫，可以用于低溫麻醉，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制造閃光燈，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以用于除臭，不符合題意。故選A。5、B【解析】

地殼中含量最多的元素為氧，其它元素含量由高到低的順序依次為硅、鋁、鐵等；人體中含量最多的元素是氧元素。故選B。6、B【解析】A、在取用塊狀藥品時(shí)要：將玻璃容器橫放，把塊狀藥品放在玻璃容器口，然后慢慢將玻璃容器豎起來，圖中操作錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，圖中操作正確；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中操作錯(cuò)誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化，有的比較緩慢，稱為緩慢氧化；燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。【詳解】A、有機(jī)肥的腐熟過程，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A不符合題意；B、鎂條燃燒屬于氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較劇烈，不屬于緩慢氧化，故B符合題意；C、動(dòng)植物的新陳代謝，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故C不符合題意；D、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D不符合題意。故選：B。8、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、礦石粉碎是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、酒精燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，正確；C、汽油揮發(fā)是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】試題分析：化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，設(shè)氯元素化合價(jià)為x，銨根顯+1價(jià)，O顯-2價(jià)，那么+1+x+(-2×4)=0，x++7。選C。考點(diǎn)：化學(xué)式與化合價(jià)10、D【解析】

A.干冰是二氧化碳固體，化學(xué)式為，故不符合題意；B.氯元素符號為，故不符合題意；C.氯酸鉀化學(xué)式表示為，故不符合題意；D.氨氣化學(xué)式表示為，故符合題意。故選：D。11、A【解析】

A、蒸餾水和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故A正確；B、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物；液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，高錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、汞元素屬于金屬元素，故D錯(cuò)誤。故選：A。12、D【解析】

A、元素周期表中，元素信息中右上角的符號就是元素符號，所以鐵元素的符號為Fe，選項(xiàng)正確；B、鐵元素的名稱帶有金字旁，所以鐵屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；C、元素信息中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，則鐵元素的原子序數(shù)為26，選項(xiàng)正確；D、元素信息中，元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，即鐵原子的相對原子質(zhì)量為55.85，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】1、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；2、原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、C→D→B在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色Fe＞Cu＞AgCu【解析】

(一)①CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；故填：。②由A裝置通過C裝置吸收里面的二氧化碳，然后進(jìn)入D還原三氧化二鐵，反應(yīng)生成二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水，故順序?yàn)镃→D→B

；故填：C→D→B。③一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)污染空氣，因此要進(jìn)行尾氣處理，其方法為：在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)；故填：在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)。（二）（1）甲實(shí)驗(yàn)中銅能置換出硝酸銀中的銀，同時(shí)生成硝酸銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；乙實(shí)驗(yàn)中鐵能置換出銅，同時(shí)生成了硫酸亞鐵，觀察到的現(xiàn)象為：鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。故填：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篎e＞Cu＞Ag。故填：Fe＞Cu＞Ag。（3）由丙實(shí)驗(yàn)方案可知，若采用一種金屬與兩種鹽溶液反應(yīng)來比較三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可以采用活動(dòng)性居中的金屬與兩種鹽溶液反應(yīng)，也可得出相同結(jié)論，則金屬C是Cu。故填：Cu。【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，利用這一規(guī)律對問題進(jìn)行判斷分析即可。14、試管H2O2H2O+O2A一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氣泡連續(xù)、均勻冒出將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿Bb【解析】

（1）儀器①是試管；故填：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取氧氣時(shí)不需要加熱，應(yīng)該是利用過氧化氫分解制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的符號表達(dá)為：H2O2H2O+O2。故填：H2O2H2O+O2；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：A；一團(tuán)棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣。故填：氣泡連續(xù)、均勻冒出；（5）用F收集氧氣時(shí)，氧氣密度比空氣大，氣體從a進(jìn)，故要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣，需將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿。故填：將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；（6）電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體同時(shí)生成一種常見的堿氫氧化鈣，圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B；如果F裝置中裝滿水收集乙炔氣體應(yīng)從b端管口通入，故填：B；b。15、裝置漏氣（合理即可）2Cu+O22CuO反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，測量結(jié)果更準(zhǔn)確（合理即可）【解析】

（1）造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等；故填：裝置漏氣（合理即可）（2）銅加熱生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O22CuO；（3）實(shí)驗(yàn)A用酒精燈引燃紅磷，紅磷燃燒生成了五氧化二磷進(jìn)入空氣會(huì)污染空氣，由于紅磷燃燒放出大量的熱，打開瓶塞時(shí)容易使空氣受熱而逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；相對A裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，測量結(jié)果更準(zhǔn)確、不污染環(huán)境等。故填：反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，測量結(jié)果更準(zhǔn)確（合理即可）16、圖B鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，裝置沒有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡①②⑤兩分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程?！窘馕觥?/p>

（1）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，如有氣體參加或生成時(shí)，要在密閉容器中進(jìn)行，圖A中有氧氣參加反應(yīng)，且在密閉容器中進(jìn)行，故可以探究；圖B中產(chǎn)物有二氧化碳?xì)怏w，但是沒有在密閉容器中進(jìn)行，故不能探究；圖C中沒有氣體參加或生成，故可以探究，故選B。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，①原子種類不變②原子數(shù)目不變③分子種類一定改變④分子數(shù)目可能改變⑤元素種類一定不變⑥物質(zhì)種類一定改變，故選①②⑤.（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故反應(yīng)后卻少2個(gè)。②從微觀的角度分析，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、10：3：1240%0.6g600【解析】

解：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）=10：3：12；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=40%；（3）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.75g，每天需要服用2片某種鈣片，小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為0.75g×2×40%=0.6g；（4）每100mL牛奶中含鈣≥0.10g，則若小明改用喝牛奶，每天至少需要喝牛奶的體積為100mL×=600mL。18、10:3:1240%0.243【解析】

相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比?！驹斀狻竣貱aCO3中Ca，C，O三種元素質(zhì)量比為。②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。③如果按用量