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文檔簡介
四川省資陽市資陽市雁江區(qū)重點名校2024屆中考沖刺卷生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、某同學歸納的學習筆記如下所示,內(nèi)容包含植物分類及其代表植物。根據(jù)所學知識,判斷下列選項正確的是(
)A.①③B.②④C.①⑤D.①②③④⑤2、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是()A.植物組織培養(yǎng)B.以黑棗為砧木嫁接柿樹C.克隆羊多莉的培育D.采用人工受精培育“試管嬰兒”3、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預(yù)防艾滋病4、許多農(nóng)作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會影響種子的萌發(fā),某同學為檢驗這一假設(shè),用大豆做了如下的實驗:組別
種子數(shù)
處理方法
萌發(fā)數(shù)(粒)
①
20
有光,加水,25℃
18
②
20
有光,加水,0℃
0
③
20
無光,加水,25℃
18
下列相關(guān)說法正確的是()A.實驗過程中所加水分越多越好B.①②組為實驗組,③為對照組C.由實驗結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D.所用種子除數(shù)量相同以外,其余如大小、飽滿度可以不作要求5、細菌細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有①細胞壁②成形的細胞核③葉綠體④細胞膜⑤液泡A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤6、下面是某同學為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”的實驗方案,并根據(jù)下列內(nèi)容分析錯誤的是()①用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用。④取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖的生成的藍色出現(xiàn)。A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,色素能吸收紅色光,進行光合作用。C.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組照光另一組不照光并進行相同處理”D.上述內(nèi)容中應(yīng)該將“葡萄糖”改為“淀粉”7、微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是()A.人們釀酒、做面包離不開①B.①②④都屬于真核生物C.②以自我復(fù)制的方式進行繁殖D.①②營腐生生活,③④營寄生生活8、圖是關(guān)于某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是()A.此食物網(wǎng)中,直接以植物為食的消費者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關(guān)系D.此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈9、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是()A.神經(jīng)元、反射弧 B.神經(jīng)元、反射C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細胞 D.神經(jīng)、神經(jīng)細胞10、圖示動物可生活在蛙類的膀胱中,它的身體扁平,不分節(jié),腸只有一個開口,沒有外骨骼。圖中的動物屬于()A.扁形動物 B.線形動物C.腔腸動物 D.環(huán)節(jié)動物11、家鴿卵細胞的細胞膜是(
)A.卵殼 B.外層卵殼膜 C.內(nèi)層卵殼膜 D.卵黃膜12、米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,關(guān)于米勒實驗的敘述不正確的是()A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B.實驗證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實驗支持了無機小分子物質(zhì)合成有機小分子物質(zhì)的過程13、如圖為在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流的方向),還可以看到②內(nèi)的紅細胞呈單行通過,由此可以判斷①②③血管的種類依次為()A.動脈靜脈毛細血管 B.靜脈毛細血管動脈C.動脈毛細血管靜脈 D.靜脈動脈毛細血管14、如圖是某同學在顯微鏡下觀察到草履蟲圖像,則草履蟲在臨時裝片上的狀態(tài)是()A. B. C. D.15、張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃,現(xiàn)在正是果實成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.子房壁B.胚珠C.雄蕊D.受精卵16、向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動,一滴湯水會招來許多的螞蟻,這些現(xiàn)象說明生物具有哪一特征()A.生長B.應(yīng)激性C.反射性D.新陳代謝17、在血液循環(huán)過程中,始終流著動脈血的結(jié)構(gòu)是()A.右心房B.肺動脈C.主動脈D.右心室18、腎衰竭患者體內(nèi)滯留多種毒素及代謝產(chǎn)物,通常需要進行血液透析。透析時,血液向透析液排出的物質(zhì)主要是()A.血細胞、水、尿素、蛋白質(zhì)B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)C.水、無機鹽、葡萄糖、尿素D.紅細胞、蛋白質(zhì)、水、無機鹽19、一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者,此患者基因組成是怎樣的?如果這對夫婦再生一個孩子,孩子膚色正常的幾率是多少(控制膚色的基因用A或a表示)()A.AA、75% B.Aa、50% C.a(chǎn)a、25% D.a(chǎn)a、75%20、請根據(jù)如圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗證光合作用需要二氧化碳C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水21、下列現(xiàn)象屬于溫度對生物的影響是()A.蛾類夜間活動B.鳥類的遷徙C.沙漠地區(qū)植物稀少D.山頂?shù)钠煨螛?2、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是()。A.給植物定期松土 B.減少大棚內(nèi)氧氣的濃度 C.延長光照時間 D.合理密植23、在我國死亡率最高的癌癥是(
)A.喉癌 B.胃癌 C.肺癌 D.白血病24、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性25、甲同學操作顯微鏡看清物像后,對面的乙同學拿過去卻看不清楚物像,乙同學應(yīng)調(diào)節(jié)A.粗準焦螺旋 B.細準焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡26、玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植.如圖表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程,請結(jié)合所學知識回答問題:(1)每粒玉米都是由_____發(fā)育而來,玉米幼苗是由_____發(fā)育而來的.如果玉米的果穗有缺粒現(xiàn)象,則可能是_____造成的.(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點進行播種,環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為_____因素.移栽玉米幼苗時,需要帶土團,這樣做的目的是_____.(3)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:組別1組2組3組處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯.這說明_____.(4)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是_____.(5)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.①將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的_____散失到了體外.②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____.27、手靜脈識別是新興的生物識別技術(shù),該技術(shù)利用紅外線照射,流動血液中的血紅蛋白吸收紅外線形成靜脈分布圖像,提取其特征井儲存,然后用于比對,其過程示意如下:手部靜脈中流動的血液,回到心臟時,最先進入的心臟腔室為_____。從遺傳角度分析,“靜脈分布”這個性狀是由_____所控制的。靜脈識別被認為具有活體識別、不可復(fù)制、唯一穩(wěn)定等特點,是安全、精準的生物識別技術(shù)。科普文章中摘錄有關(guān)人體靜脈的描述,其中支持上述觀點的有_____。A.成年人手部靜脈特征通常不會改變B.靜脈分布于體內(nèi),受外界影響很小C.靜脈分布在皮膚之下,形狀復(fù)雜D.若手脫離人體,血液流動特性將會變化28、如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦.請分析回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是_____,屬于生產(chǎn)者,劍水蚤、小魚則屬于_____.(2)在湖泊中還存在著許多腐生_____,屬于_____者.(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____,能量在沿食物鏈傳遞過程中_____.(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食.則小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關(guān)系是如圖2的_____(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)相對平衡狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.29、閱讀下列資料,分析回答:資料一:1629年以前,人們普遍認為:植物是“吃土”長大的。而比利時科學家海爾蒙特卻對此產(chǎn)生了懷疑。于是,他做了以下實驗:把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長大。經(jīng)過稱重,他大吃一驚:柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二:科學家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射,然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸收率,結(jié)果如下表:光質(zhì)紅橙黃綠青藍紫波長(納米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海爾蒙特提出的問題是:___________。(2)海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,你認為要如何處理土壤,才能保證數(shù)據(jù)真實可靠?___________。(3)木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,你認為其原因是:____________。(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論?如何推理?___________。(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長大的,而是其重量的增加來源于水。那么請你根據(jù)所掌握的生物學知識,判斷他的結(jié)論是否確切?為什么?________。(6)請用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____,并分析得出的結(jié)論是:_____。30、請仔細閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。
對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護區(qū)是一種_____濕地自然保護區(qū),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)①________②________。31、請仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護完好的原始森林植被,樹木蔥籠,動植物種類豐富。動物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無嚴寒、夏無酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫出兩項)。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請根據(jù)材料寫出一條至少含有3個環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動的特點是單向流動和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護和恢復(fù)得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強的自我調(diào)節(jié)能力。請你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上:_______。
參考答案1、C【解題分析】木瓜、向日葵屬于被子植物,用種子繁殖后代;腎蕨不屬于種子植物;水綿屬于藻類植物,用孢子繁殖后代;里白屬于蕨類植物,用孢子繁殖后代。2、D【解題分析】
植物通過開花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子,由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖;人工授粉的生殖方式是有性生殖?!绢}目詳解】無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖,與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖,沒有兩性生殖細胞結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個體。故選D?!绢}目點撥】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。3、D【解題分析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導(dǎo)致死亡的綜合征?!绢}目詳解】A.HIV是病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發(fā)出疫苗,主要還是以預(yù)防為主,D錯誤。【題目點撥】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防,多以選擇題的形式考查,難度一般。4、C【解題分析】(1)若實驗中加水過多,將會導(dǎo)致缺氧,影響種子萌發(fā),A錯誤;①與②以溫度為變量形成一組對照實驗,①與③以光為變量形成一組對照實驗,②③是實驗組,①是對照組,B錯誤;實驗結(jié)論:溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響,C正確;對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。所以試驗中所用種子除數(shù)量、大小、飽滿度都應(yīng)該相同,D錯誤。探究種子萌發(fā)的條件?!久麕燑c睛】在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。5、C【解題分析】試題分析:細菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核;植物的細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡??键c:細菌和植物細胞的區(qū)別。6、C【解題分析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!绢}目詳解】該實驗探究的問題是:二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。此實驗方案中有不當之處:沒有對照實驗,可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈,安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進行漂洗。④碘液是檢測淀粉的,不是檢驗葡萄糖。根據(jù)實驗變量及方案分析可知:A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液,另一組放等量的清水,這樣形成一組對照實驗,變量是二氧化碳,A正確。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,因為色素能吸收紅色光,進行光合作用,用綠光照射不進行光合作用,綠光被葉子反射掉了,B正確。C.該實驗探究的問題是:二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。因此,對改進后的上述內(nèi)容應(yīng)該是同時光照若干小時,可以探究二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料,C錯誤。D.碘液是檢測淀粉的,不是檢驗葡萄糖,所以將“葡萄糖”改為“淀粉”,D正確。故選:C。【題目點撥】明確光合作用的原料、產(chǎn)物、場所、條件是解題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】試題分析:①酵母菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精;做面包時,經(jīng)常要用到①酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出使面包暄軟多孔。因此人們釀酒、做面包離不開①,A正確;①④都屬于真核生物,而②屬于原核生物,而不是①②④都屬于真核生物,B錯誤;②細菌以分裂的方式進行繁殖,而不是以自我復(fù)制的方式進行繁殖,C錯誤;①營腐生生活,②細菌寄生或腐生,③營寄生生活,④營腐生生活,而不是①②營腐生生活,③④營寄生生活,D錯誤??键c:細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點;病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點;真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。8、B【解題分析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者,消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產(chǎn)者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級,吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級,…。能量流動在沿著食物鏈和食物多進行傳遞,一般只有10——0%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥)通過食物鏈在在生物體內(nèi)不斷積累的現(xiàn)象?!绢}目詳解】A.直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者,蛙吃食草昆蟲是二級消費者,故A錯誤。B.有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,故B正確。C.貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關(guān)系;而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食,屬于競爭關(guān)系,此食物網(wǎng)中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關(guān)系,故C錯誤。D.食物鏈是生產(chǎn)者與消費者,消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始。該食物網(wǎng)中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條,故D錯誤。故選B。【題目點撥】本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累。9、B【解題分析】
考點定位:神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能;人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射。【題目詳解】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.故選B10、A【解題分析】
動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物?!绢}目詳解】圖中動物具有扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、有口無肛門。屬于扁形動物。故選:A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征。11、D【解題分析】
鳥卵結(jié)構(gòu)如圖:其中,卵黃膜、卵黃、胚盤合稱為卵細胞。【題目詳解】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。因此,家鴿卵細胞的細胞膜是卵黃膜,故D符合題意。故選D。12、B【解題分析】
有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答?!绢}目詳解】生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學過程,一步一步地演變而成的?;瘜W起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗裝置如下圖:將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物,不能證明了生命起源于原始海洋。故選B。【題目點撥】米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉剑⒁饫斫夂驼莆???山Y(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶。13、C【解題分析】
判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法:紅細胞單行通過的血管為毛細血管;動脈與靜脈之間相連的最細小血管是毛細血管。根據(jù)血流的方向,血液由大血管分散流向小血管。這樣的血管是動脈;血液由小的血管匯集流往大的血管,這樣的血管為靜脈?!绢}目詳解】圖中①內(nèi)血流的方向是從主干流向分支,應(yīng)為動脈血管;圖中②是連通小動脈和小靜脈,只允許紅細胞單行通過,進行物質(zhì)交換的場所,為毛細血管,血流速度最慢;圖中③內(nèi)血流的方向是從分支流向主干,應(yīng)為靜脈血管?!绢}目點撥】本題主要考查小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的情況。理解掌握判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法是解答此題的關(guān)鍵。14、C【解題分析】
根據(jù)“顯微鏡下觀察到草履蟲圖像”可知,本題考查的是顯微鏡成像的特點,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把試卷旋轉(zhuǎn)180°后,再看就是左右上下顛倒的物像了,故選C。【題目點撥】理解顯微鏡成像的特點是解題關(guān)鍵。15、A【解題分析】
桃肉是果皮,果皮由細胞壁發(fā)育而來?!绢}目詳解】桃花受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,其余部分凋謝,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育種子,受精卵發(fā)育成種子的胚。故選A。【題目點撥】考查果實的形成,掌握花受精后,各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。16、B【解題分析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,向日葵朝向太陽,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性??键c:本題考查的是生物的特征。17、C【解題分析】
人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方。心臟的形狀像個桃子,大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下:
據(jù)此解答?!绢}目詳解】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:。左心房、左心室流動脈血,右心房、右心室流靜脈血。即與心臟相連的血管中流靜脈血的有肺動脈、上下腔靜脈,流動脈血的血管是主動脈、肺靜脈?!绢}目點撥】心臟內(nèi)血液的成分可通過總結(jié)規(guī)律:左邊的心臟的兩個腔以及與這兩個腔相連的血管內(nèi)流動的都是動脈血;右邊的心臟的兩個腔以及與這兩個腔相連的血管內(nèi)流動的都是靜脈血。即:右靜左動。18、C【解題分析】透析時,患者血液流過半滲透膜組成的小間隙內(nèi),透析液在其外面流動,紅細胞、白細胞和蛋白質(zhì)等大的顆粒不能通過半滲透膜小孔。所以透析液中的物質(zhì)主要是水、無機鹽、葡萄糖、尿素。19、D【解題分析】
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!绢}目詳解】一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者,表明白化病是的隱性性狀,正常是顯性性狀。控制膚色的基因用A或a表示,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa,父母遺傳給白化?。╝a)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,此患者基因組成是aa,如果這對夫婦再生一個孩
子,孩子膚色正常的幾率是75%,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。20、D【解題分析】試題分析:A、裝置中的金魚藻在光下進行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣;故不符合題意.B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,可以設(shè)置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳;故不符合題意.C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳氣體,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;故不符合題意.D、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當,應(yīng)該做如下改進:塑料袋只包裹植物本身.故符合題意.考點:圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置.21、B【解題分析】
影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。【題目詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。蛾類夜間活動是光對生物的影響,沙漠地區(qū)植物稀少是水分對植物的影響,山頂?shù)钠煨螛涫秋L對生物的影響,鳥類的遷徙是受溫度的影響,B正確?!绢}目點撥】理解環(huán)境對生物的影響的知識。22、B【解題分析】給植物定期松土,可以使土壤中疏松,土壤縫隙中的空氣增多,促進了根的呼吸,A錯誤;減少大棚內(nèi)氧氣的濃度,可以抑制植物的呼吸作用,增加產(chǎn)量,B正確;延長光照時間,可以促進光合作用,C錯誤;合理密植能夠充分利用陽光,進行光合作用,D錯誤。23、B【解題分析】據(jù)統(tǒng)計,我國的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌。導(dǎo)致胃癌的原因是胃癌的發(fā)病與飲食結(jié)構(gòu)不合理、家族遺傳等多種因素密切相關(guān)。喜歡吃熏烤、高鹽、辛辣、腌制以及嗜好飲酒的人,胃癌發(fā)病率更高。此外,不良飲食習慣也是增加患病的誘因,比如:吃飯狼吞虎咽,生活無規(guī)律,經(jīng)?!梆囈活D、飽一頓”,甚至經(jīng)常連早餐都不吃,這些都給胃癌發(fā)病提供了“良好”的土壤。24、C【解題分析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。25、B【解題分析】要使模糊的物像變清晰,調(diào)節(jié)細準焦螺旋。26、子房胚傳粉不足生態(tài)保護幼根和根毛胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)玉米幼苗進行光合作用制造有機物氣孔植物進行光合作用釋放出氧氣【解題分析】
(1)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(2)植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量。【題目詳解】(1)植物的傳粉方式有異花傳粉和自花傳粉,玉米是雌雄同株植物,其傳粉方式為異花傳粉;每粒玉米都是一個果實,由子房發(fā)育而來,玉米幼苗是由胚發(fā)育而來。
如果玉米的果穗有缺?,F(xiàn)象,則可能是傳粉不足。
(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點進行播種,環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素,移栽玉米幼苗時,需要帶土團,這樣做的目的是保護幼根和根毛。
(3)第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是玉米幼苗進行光合作用制造有機物。
(5)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示:
①蒸騰作用的主要器官是葉,葉的表面有透光不透水的角質(zhì)層,蒸騰作用主要是通過葉上的氣孔來進行的。圖2玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外。
②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是植物的光合作用釋放氧氣?!绢}目點撥】需要學生對光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關(guān)知識熟練掌握。27、右心房基因A【解題分析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種:在血液循環(huán)中,體循環(huán)為全身各處輸送氧氣和養(yǎng)料,并將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。體循環(huán)的途徑為:左心室→(此時為動脈血)→主動脈→各級動脈→組織處的毛細血管(進行物質(zhì)交換后,變成靜脈血)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的途徑為:血液由右心室射出經(jīng)肺動脈流到肺部毛細血管網(wǎng),在此處與肺泡氣進行氣體交換,肺泡中氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,于是靜脈血變?yōu)閯用}血,然后經(jīng)肺靜脈流回左心房?;蚩刂粕锏男誀??!绢}目詳解】(1)血液循環(huán)的途徑如下圖所示:因此,手部靜脈中流動的血液,回到心臟時,最先經(jīng)上腔靜脈進入心臟的右心房。(2)基因控制生物的性狀,所以從遺傳角度分析,“靜脈分布”這個性狀是由基因所控制的。(3)靜脈識別被認為具有活體識別、不可復(fù)制、唯一穩(wěn)定等特點,是安全、精準的生物識別技術(shù):靜脈的分布受基因控制,成年人手部靜脈特征通常不會改變,故A正確;靜脈分布于體內(nèi),不受外界影響,故B錯誤;靜脈有的分布較深,有的分布較淺,故C錯誤;若手脫離人體,血液流動特性也不會變化,故D錯誤。故選A。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑,基因控制生物的性狀,血管的種類及特點。28、藻類植物消費者細菌和真菌分解太陽光逐級遞減C自我調(diào)節(jié)【解題分析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?!绢}目詳解】(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,藻類植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻類植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;劍水蚤、小蝦、小魚等動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,是該生態(tài)系統(tǒng)的消費者。(2)在湖泊中還存在著許多腐生細菌和真菌,腐生細菌和真菌能將動植物殘體中的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,因此屬于分解者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物(生產(chǎn)者)才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽光能,能量在流動過程中一部分通過呼吸作用散失,還有一部分流向分解者,因此能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級遞減。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦由于失去天敵而數(shù)量增加,當小蝦達到一定數(shù)量時,小蝦又因食物不足而減少,因此投放大魚后小蝦的數(shù)量是先增加后減少。因此小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關(guān)系是如圖2中的C。
(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)相對平衡狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。29、植物是否是吃土長大的?將土完全烘干可能是植物吸收的無機鹽重量植物不是吃土長大的。植株增重和土壤減重不成正比不確切,也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽植株對紅藍光吸收率較高【解題分析】
資料告訴了我們?nèi)祟悓夂献饔玫恼J識過程,由此可見,每一個科學成果都是后人在對前人經(jīng)驗的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的?!绢}目詳解】(1)由試驗設(shè)計,把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長大??芍柮商靥岢龅膯栴}是:植物是否是吃土長大的?(2)海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,要將土壤完全烘干,避免水分對試驗的影響,這樣才能保證數(shù)據(jù)真實可靠。(3)植物的生長需要無機鹽,木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克,應(yīng)該是被植物吸收的無機鹽。(4)由于土壤減少的重量遠遠小于柳樹增加的重量,所以海爾蒙特會得出植物不是吃土長大的。(5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長大的,而是其重量的增加來源于水。這個結(jié)論也不是正確是,因為植物進行光合作用不僅需要水,而且還要二氧化碳,同時還有光照等條件。(6)由表格數(shù)據(jù)很容易分析出,植株對紅藍光吸收率達到較高?!绢}目點撥】學會合理的分
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