考點57書面表達之咨詢建議類（含答案解析）

考點五十八書面表達之咨詢建議類

考點詳解;

________J

1.首先耍知道給出建議的格式：常用書信格式;

2.然后寫出提建議的原因；

3.最后根據(jù)具體的情況給出明確的建議;

4.寫出希望。

英語中咨詢建議類作文通常以書信的形式呈現(xiàn)，英語書信類作文的常用表達:

開頭部分:

Hownicetohearfromyouagain.

Letmetellyousomethingabouttheactivity.

I'mgladtohavereceivedyourletter

I'mpleasedtohearthatyou9recomingtoChinaforavisit.

I'mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.

結尾部分：

Withbestwishes.

I'mlookingforwardtoyourreply.

Edappreciateitifyoucouldreplyearlier.

Weshouldtakemeasurestocontrolpollutioninordertosavetheworld

We'dbettertakeeffectivemeasurestopreventstudentsfromcheatingonexams.

Thegovernmentdecidedtotakestrongmeasuresagainstdrugabuse.

Urgentmeasuresshouldbetakentopreventterroristsfromcarryingoutfurtherattacks.

Whynot.../Whydon'tyou...

Youcanhaveatry.../Trytodo...

Don'tbeafraidof...

Ibelieveyoucandoit.Goodluck.

Inone/aword/Generallyspeaking

;寫作模

解決方法類作文模板

Inrecentdays.\xeha\etofacetheproblemA,whichisbecomingmoreandmore

serious.First.（說明A的現(xiàn)狀）.Second.（舉例進一步說明現(xiàn)狀）.

ConfrontedwithA.weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Forone

thing.（解決方法一）.Foranother（解決方法二）.Finalh.

（解決方法三）.

Personally.Ibelievethat（我的解決方法）.

Consequent!}.Iniconfidentthatabrightfutureiswaitingusbecause（帶來的好處）.

一

訓鼠跟蹤訓練.

A

1.請根據(jù)下面Frank在信中所提出的困惑，以Maria的名義給他寫一封回信，幫助

他解決問題。80詞左右。

DearEditor,

Iamamiddleschoolstudent.Ihavemanyhobbies.Ilikeplayingfootballverymuch.But

Ican'tdoit.Iwanttojointhefootballteam.Butmyparentsdon'tallowit.SoIoften

arguewithmyparents.

ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?WhatshouldIdo?

Yours,

Frank

DearFrank,

Ireadyourproblemfromyourletter.

Maria

【答案】DearFrank,

Ireadyourproblemfromyourletter.Manyteenagershavehobbies.Sometimesthese

hobbiesgetinthewayofschoolworkandtheirparentsmayworryabouttheirstudies.

Arguingisnotuseful.Trytotalkwithyourparentsinafriendlyway.Inmyopinion,you

cantellthemitisgoodfbryourhealthtodosports.Youshouldpracticeyourhobbies

afterschooloronweekends.Butyoucan'tdoitasmuchasyouwant.Asastudent,the

mostimportantthingistostudy.Weshouldhaveenoughtimetohavefunbutnottoo

much.Fmsureyoucandoitwell.

Maria

【解析】

【詳解】這篇習作的層次清晰，內容飽滿，表達流暢。文中使用了非常好的短語，

getinthewayofschoolwork,worryabout,beuseful,trytodo,talkwith,ina

friendlyway,inone9sopinion,begoodfor,dosports,afterschool,onweekends,as

muchas,havefun等。而Inmyopinion,youcantellthemitisgoodforyourhealthto

dosports./Butyoucan'tdoitasmuchasyouwant./I'msureyoucandoitwell.等多種從

句結構的運用，使本文內容豐富，表達流暢；同時may、can>should等情態(tài)動詞的

交替運用是本文的最大亮點。

2.張燕是九年級學生。她父親在一家公司工作，家里幾乎天天來客人。他們在客

廳高聲談笑，有時還一起打牌，弄出許多噪音。這種吵鬧的環(huán)境使張燕無法集中精

力學習。她不知道如何解決這個問題。請你幫她給青少年輔導員王老師寫一封信，

談談她的煩惱并請王老師提出寶貴意見。

【答案】DearMr.Wang,

MynameisZhanYan.TinaGrade9student.IhavesomeproblemsandIneedyourhelp.

Myfatherworksinacompany.Therearealwaysmanypeoplecomingtomyhome.They

talktoeachotherloudlyandsometimestheyevenplaycardstogether.Theymakealotof

noiseandthisisreallyterrible.Ican'tfocusonmystudy.Idon'tknowhowtodealwith

thisproblem.Canyouoffermesomesuggestions?Theywouldbemostvaluable.Thanks

alot.

Bestwishes!

Yourssincerely,

ZhangYan

【解析】

【詳解】這篇習作的層次清晰，內容飽滿，表達流暢。文中使用了非常好的短語，

例如inacompany,atthebeginningof,cometomyhome,talktosb.,each

other,playcards,makenoise,alotof,focuson,howtodo,dealwith,offersb.

somesuggestions等。而Therearealwaysmanypeoplecomingtomyhome./1don'tknow

howtodealwiththisproblem.等多種非謂語動詞結構的運用，使本文內容豐富，表達

多樣化，是本文的最大亮點。

c

3.你班Carl同學最近遇到了一些問題，希望得到一些建議和幫助。請你以Mr.

Friend的身份給Car寫封信，針對Carl的所有問題提出一些有益的建議。

將來想當一名記者，但很安靜，不喜歡與人交談

喜歡穿紅色衣服，但同學嘲笑他像個女生

Carl的問題

喜歡籃球，并且經(jīng)常打，作業(yè)花的時間較少，不知如何平

衡自己

的學業(yè)和愛好

你的建議……（至少四條）

要求：1.不能出現(xiàn)真實的個人身份信息；

2.不得遺漏提示信息、，條理清楚，字跡工整，語意連貫可適當發(fā)揮;

3.詞數(shù)：110詞左右（信的開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）。

DearCarl,

Thankyouverymuchfortellingmeaboutyourproblems.IhopeIcanhelpyou.

Ihopeyouthinkmyadviceisvaluabletoyou.

Bestwishes,

Mr.Friend

【答案】【參考范文】

DearCarl,

Thankyouverymuchfortellingmeaboutyourproblems.IhopeIcanhelpyou.You

wanttobeareporterinthefuture,butyouaretooquietandyoudon'tenjoytalkingwith

others.Youlikewearingredclothesbutyourclassmatesthinkyouarelikeagirlandoften

laughatyou.Youareastudent,soyouarebusyeveryday.Youmusthavelotsof

homework,butyouarecrazyaboutbasketball.Youspendalotoftimeplayingbasketball.

Likethis,youwillfindyouaretired.Youshouldgiveitup.Youdon'tstayuplate.Ifyou

makelowmarksinexams,youwillfeelstressed.Youshouldtalkaboutthistoyour

parentsoryourbestfriends.Theycanhelpyou.Pleaseworkhardtogetgoodmarks.I

believeyouwillgotohighschool.Ihopeyouthinkmyadviceisvaluabletoyou.

Bestwishes.

Mr.Friend

【解析】

【詳解】【亮點說明】

本文結構緊湊、語言簡練、層次清晰、內容飽滿。文中使用了非常好的短語，例如

thankfordoing,wanttodo,beareporter,inthefuture,enjoy

doing,talkwith,likedoing,laughat,lotsof,spendsometimedoing

sth.,alotof,playbasketball,giveup,stayuplate,talkabout,work

hard,gotohighschool等。而Youwanttobeareporterinthefuture,

butyouaretooquietandyoudon,tenjoytalkingwithothers./Youare

astudent,soyouarebusyeveryday./Ifyoumakelowmarksinexams,

youwillfeelstressed./Ibelieveyouwillgotohighschool.等多種復雜

從句結構的運用，使本文內容豐富，表達流暢，是本文的最大亮點。

點睛：這是一篇材料作文，根據(jù)提示內容可知用一般現(xiàn)在時，可把提示的內容逐條

翻譯并拓展成不同的句子，最后把這些句子連在一起即可。

真題再現(xiàn).

題組一

A

4.文段表達

從下面兩個題目中任選一題，根據(jù)中文和英文提示，完成一篇不少于50詞的文段

寫作。文中已給出內容不計入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校

名和姓名。

題目①

假如你是李華，你們學校正在開展“安全月，，宣傳活動，倡議大家制作關于安全教育

的主題海報，你們班交換生Peter給你發(fā)郵件詢問相關事情。請用英語回復一封郵

件，告訴他海報上交的時間，并分享你設計海報的一些想法。

提示詞語：design,safetyrule,careful,protect,picture

提示問題：Whenshouldyouhandintheposter?

WhatwouldyouliketosharewithPeteraboutdesigningtheposter?

DearPeter,

Pmgladtoreceiveyouremail.

IfthereisanythingmorethatIcanhelpwith,pleaseletmeknow.

Yours,

LiHua

【答案】DearPeter,

I'mgladtoreceiveyouremail.Asitisrequired,youaresupposedtohandintheposter

beforenextFriday.

Beingyourclosefriend,Iamextremelywillingtosharesomeideasaboutdesigningthe

posterwithyou.Firstandforemost,thebasicsafetyrulesareofgreatimportance,

whichshouldbeincludedinyourposter.Inthesecondplace,followingthesafetyrulesis

someaningfulandcrucialthatyouhadbetterremindyourreadersofitssignificanceand

advisethemtobecarefulbothinandoutofschool.Lastbutbynomeansleast,ifIwere

you,Iwouldaddafewsuggestionsaboutsafetyawareness,consideringthatbettersafe

thansorry.Inaddition,itisagoodideaforyoutodrawafewpicturesonyourposterso

astomakeitmorelivelyandacceptable.

IfthereisanythingmorethatIcanhelpwith,pleaseletmeknow.

Yours,

LiHua

【解析】

【詳解】這篇作文要求我們以李華的身份給Peter寫一封郵件，告訴他關于制作關于

安全教育的主題海報的相關事宜。由題目中給出的提示問題可知，短文中應包括以

下內容：首先告訴Peter海報上交的時間；然后和他分享一些設計海報的想法。第二

個內容應該是短文的主體。題目中并沒有規(guī)定具體的寫作內容，學生們應聯(lián)系自己

的實際生活，展開合理的想象，將這些內容補充完整后，用正確的英語表達出來，

這是寫作中的一個難點。短文應以一般現(xiàn)在時為主、第一、二人稱來敘述。寫作時

應注意：首先要合理安排短文內容，敘述應有層次、有條理。可以使用一些表示先

后順序的詞或短語，如First,Second,Lastbutnotleast等等。題目中給出的提示詞應

該在短文中用上。其次應注意文章的表達，英語句式的結構與漢語是不同的，因此

不能根據(jù)漢語思維逐詞翻譯，應該從句式的整體考慮，先確定主干結構，然后添加

修飾成分。為提升作文檔次，應注意使用一些高級詞匯、短語以及復合句、非謂語

動詞等復雜結構。同時語句之間使用恰當?shù)倪B接成分，使文意上下連貫，表達流暢。

【點睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，給Peter寫郵件，告訴他制

作主題海報的一些事情。短文有以下幾個優(yōu)點：首先文章內容完整，結構清晰，符

合題目要求。除題目中給出的開頭和結尾，短文主要包括兩個內容：第一段用一句

話告訴Peter上交海報的時間；文章的中心和重點是放在了第二段上，這一段中作者

和Peter分享了一些制作海報的想法。主要從四個方面進行闡述，內容非常詳實，并

使用了Firstandforemost,Inthesecondplace,Lastbutbynomeansleast,Inaddition等

短語，分清了這一段的層次，敘述非常有條理。其次短文中使用了正確的時態(tài)和人

稱，語法規(guī)范，用詞準確，并使用了較復雜的句式結構，表現(xiàn)了作者較強的語言運

用能力。短文中較好的句型有：Beingyourclosefriend,Iamextremelywillingtoshare

someideasaboutdesigningtheposterwithyou.、Inthesecondplace,followingthesafety

rulesissomeaningfulandcrucialthatyouhadbetterremindyourreadersofitssignificance

andadvisethemtobecarefulbothinandoutofschookInaddition,itisagoodideafor

youtodrawafewpicturesonyourpostersoastomakeitmorelivelyandacceptable.等

等。

B

5.假定你是李華，收到英國筆友Harry的郵件，獲悉他在機器人制作比賽中獲

獎。請根據(jù)郵件內容給他回復。詞數(shù)80左右。

From:Harry@

DearLiHua,

I'mgladtotellyouthatI'vejustwonthethefirstplaceinarobot-makingcompetition.Ilove

robots!Theybringmegreatfun.

Whatdoyothinkofrobots?Doyouwanttohaveyour

ownrobot?Why?Lookingforwardtohearingfromyou.

Yours,

Harry

To:Lihua2019@163.com

參考詞匯：congratulation祝賀注意事項：

1.回復郵件時可適當發(fā)揮，郵件格式已給出，不計入總詞數(shù)；

2.意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫規(guī)范；

3.請勿在文中使用真實的姓名、校名及地名。

DearHarry,

Yours,

LiHua

【答案】DearHarry,

Congratulations!HowgladIamtoshareyourgoodnews!

Ithinkrobotsarehelpfulinmanyways.Andinthefuture,theywillplaymore

importantrolesinourdailylife.Plus,Iamdyingtohavearobotofmyown.Icanhaveit

takecareofmygrandparentswhenwearenotathome.Yousee,mygrandparentsareold

andcannotmoveeasily.Itcanhelpthemdosomehouseworksuchascooking,cleaning

thehouseandsoon.

Hopingyouwillmakegreaterprogress.

Yours,

LiHua

【解析】

【詳解】1.題干解讀：該題目屬于應用文寫作，寫作時要按郵件格式寫。在寫作時開

頭祝賀他獲獎；第二段介紹機器人在很多方面是有幫助的；第三段希望你取得更大

的進步。

2.例文點評：例文采用三段式；用第一、三人稱來敘述內容；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時

和一般將來時，介紹未來機器人的用途，敘述完整且條理清晰。寫作中注意運用代

詞，注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關系。

3.高分亮點：

短語：playmoreimportantrolesin；bedyingto；ofone'sown；takecareof；such

as；makeprogress0

句型：賓語從句robotsarehelpfulinmanyway；時間狀語從句whenwearenotat

home。

C

6.即將畢業(yè)的你，將如何處理初中階段的各種書籍和筆記呢?假如你是李華，請根

據(jù)以下提示，給學校英文報寫一封電子郵件，分享你處理這些書籍和筆記的計劃與

理由。

提示詞：odifferentkindsgive...tohaveabooksale...

要求：

1.參考提示內容，可適當發(fā)揮：

2.語句通順，意思連貫，書寫工整：

3.文章不得出現(xiàn)任何真實信息（姓名，校名和地名等）

4.詞數(shù)：不少于70個詞，（開頭已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)。）

DearEditor

MynameisLiHua,I'mgoingtograduatesoon,I'dliketosharesomeideasabout

howtodealwithmybooksandnotebooks________________________________________

Thesearemyideas,Ihopetheycanhelp.

Yours,

LiHua

【答案】DearEditor

MynameisLiHua,Pmgoingtograduatesoon,I'dliketosharesomeideasabout

howtodealwithmybooksandnotebooks

Firstofall,Iwillputallmybooksintodifferentkinds.Secondly,I'mgoingtogivemy

textbooktomycousin.Inthisway,hecanstudyathomeduringthesummervacation.

Besides,Iwanttoholdabooksalesothatchildrencanbuypicturebooksatalowprice.

Again,Idecidedtokeepmynotes.Theybringmemanysweetmemories.Finally,used

paperwillbetakentothegarbagecenter.

Thesearemyideas,Ihopetheycanhelp.

Yours,

LiHua

【解析】

【詳解】即將畢業(yè)的你，將如何處理初中階段的各種書籍和筆記呢?假如你是李華,

請根據(jù)以下提示，給學校英文報寫一封電子郵件，分享你處理這些書籍和筆記的計

劃與理由。

考生首先要認真閱讀前面的提示認真審題，確定文章的中心。注意文章文體、人稱

和時態(tài)。運用適當?shù)亩陶Z表達中心思想，增加作文的可讀性。完成提示詞時也要符

合事實。溫馨提醒：考生必須認真查驗是否有漏寫情況，有無拼寫錯誤及標點誤用

等。

【點睛】這篇短文使用了一些固定句式和短語，為文章增色不少。學習中注意總

結，牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當引用，使文章的表達更有邏輯性，更富

有條理。

D

7.每個人的生命只有一次，一定要珍愛自己的生命。該怎樣安全自救？請根據(jù)以

下提示，以HowtoProtectOurselves為標題寫一篇發(fā)言稿。

交通：外出時遵守交通規(guī)則

安全對每個人都食品：吃健康食物，少吃垃圾食品

很重要

活動：體育鍛煉時，不要弄傷

不私自下河游泳

自己

交友需謹慎遠離危險之人

自救是重要的技然后要及時報警

遇到危險保持冷盡可能避免受傷害

能之一或向老師、家長

靜保證自己的安全

求助

參考詞匯:

要求：

1.語言表達準確，短文連貫、通順。

2.短文應包括所有內容，可適當發(fā)揮，不要逐句翻譯。

3.詞數(shù)80左右。文章開頭部分已給出，不計人總詞數(shù)。

參考詞匯:safety,trafficrules,hurtoneselfwithout

permission,self-protection,stayawayfrom...,be

careful,beindanger;keepcalm,call...forhelp,be

hurt.

Dearfriends,

Everyonehasonlyonelife,weshouldtreasureourlives.Buthowcanweprotect

ourselves?

Herearesomesuggestions.__________________________________________

Inaword,weshouldtryourbesttoprotectourselvesandvalueourlives.

That'sall.Thankyou!

【答案】例文

Dearfriends,

Everyonehasonlyonelife,weshouldtreasureourlives.Buthowcanwe

protectourselves?

Herearesomesuggestions.

Ontheonehand,weshouldrealizetheimportanceofsafetyandknowwhatto

do.First,whenwegoout,wemustfollowtrafficrules.Ifwewalk,wemust

usesidewalksandmustn'trunaredlight；Ifweridebikes,wemustridealongthe

rightsideandshouldn'tcarryothers；Second,weshoulddevelopahealthyeating

habits.Eatregularmealseverydayandtrynottoeatjunkfoodoreatless.Whenfood

smellsbad,don'teatit.Third,whenweplaysportsorgames,becarefulnotto

hurtourselves.Fourth,wemustn'tswiminriverswithoutourparentsorotheradults

around.

Ontheotherhand,weshouldlearntoprotectourselves,whichisoneofthe

mostimportantlivingskills.Wemustbecarefulwhenmakingfriendsespecially

online.Somepersonsonlinearenothonest.Theyaredangerous,sowemustkeep

awayfromthem.Ifwehappentohavetrouble,weshouldkeepcalmandremember

toaskourparents,teachersorpoliceforhelpsothatwecanprotectourselvesfrom

dangerorbeinghurt.

Inaword,weshouldtryourbesttoprotectourselvesandvalueourlives.

That'sall.Thankyou!

【解析】

【詳解】本文屬于材料作文，要表達安全很重要以及如何自救。根據(jù)要表達的內容

確定并準確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當增加內容。

亮點說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務，語言表達符合英

語習慣，準確運用時態(tài)、主謂一致，特別使用一些亮點詞句，如theimportanceof,

oneofthe+形容詞最高級+名詞復數(shù)，keepawayfrom,keepcalm,asksbforhelp,so

that,ontheonehand,ontheotherhand以及first,second,third,fourth等，增強邏輯關

系，增加上下文意思連貫，用詞準確，句子通順，行文連貫。

【點睛】寫作時可以從以下幾個方面做起：

認真審題。審好題是寫好書面表達的關鍵。審題時要注意試題的要求，抓住要點，

詞數(shù)符合要求。

構思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關的寫作材料。通常書面

表達給出的話題是開放的，而具體的內容要求學生自己發(fā)揮，因此選擇恰當?shù)乃夭?/p>

也是使短文中心突出、明確的關鍵。

初寫短文。一切都準備就緒，就可以動筆寫作了，在寫作的過程中我們要注意句子

的準確性、連貫性以及簡潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。

同時還要注意使用恰當?shù)倪B詞，使句子銜接自然。

修改潤色。修改潤色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯誤

外，還要檢查語法結構是否合理，有無重復、啰嗦的語言，大小寫是否正確，格式

是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。

E

8.請你根據(jù)上面五個問題的內容及你的回答，結合以下提示，以“HowCanWe

ProtectOurselvesatSchool?”為題，寫一篇80-100詞的英語短文。文中不得出現(xiàn)真

實校名和人名。

提示：

1.謹慎交友。

2.不參與打架斗毆。

3.面對校園欺凌怎樣自我保護。

參考詞匯：1.self-protection（自我保護）2.bully（n./v.欺凌）

3.personalsafety（人身安全）4.haveviolentbehaviors（打架斗毆）

HowCanWeProtectOurselvesatSchool?

［答案］HowCanWeProtectOurselvesatSchool?

Schoolbullieshappeninalmosteveryschool.Inmyschool,wesometimeshavebullies

andsomestudentsarehurt,soitisreallybadforustobullyothersorbebulliedatschool.

Wearesupposedtostopanyschoolbullywhenweareinthetroubleofit.Forexample,

weshouldstaycalmbeforeabullyingbehaviorhappens.Weshouldalwaysbefriendly

andhelpfulwhenmakingfriendswithothers.Herearesomeofmyideasaboutstopping

schoolbullies.Firstly,wewilllearnhowtohaveaself-protectionbecauseourpersonal

safetyisthemostimportant.Secondly,weshouldbepeacefulwithothersatalltimesand

can'thaveanyviolentbehavior.Finally,obeyingschoolrulesisalsoawaytoavoid

schoolbullies.

Fmhopingthatnoschoolbullieswillhappenatschoolinthefuture,doyouthinkso?

【解析】

【詳解】這是一篇話題作文，以HowCanWeProtectOurselvesatSchool?"為題，

寫一篇80-100詞的英語短文。本文人稱主要第一人稱，時態(tài)主要是一般現(xiàn)在時。仔

細閱讀所給材料，認真審題，確定主題，確定要點，根據(jù)要點適當發(fā)揮，列出提綱。

短文必須包含提示內容。字數(shù)80-100詞。要運用合適的連接詞或過渡詞，使文章具

有連貫性。根據(jù)提示要點，列出本文的寫作提綱。寫完以后，注意再讀一遍，看看

有無單詞拼寫、標點、語法錯誤（時態(tài)、主謂一致等）。本文提綱：

在學校我們如何保護自己？

幾乎每個學校都有欺負學校的行為。在我的學校里，我們有時會被欺負，

一些學生會受到傷害，所以在學校欺負別人或被欺負對我們來說真的很不好。

當我們遇到校園欺凌的麻煩時.，我們應該阻止任何校園欺凌。例如，在發(fā)

生欺凌行為之前，我們應該保持冷靜。與他人交朋友時，我們應該總是友好和

樂于助人。以下是我關于制止學校欺負的一些想法。首先，我們將學習如何自

我保護，因為我們的人身安全是最重要的。第二，我們要時刻與他人和睦相

處，不能有任何暴力行為。最后，遵守校規(guī)也是避免學校欺負的一種方式。

我希望將來學校里不會發(fā)生欺負學生的事，你這么認為嗎？

【點睛】書面表達題要求將所規(guī)定的材料內容經(jīng)整理后展開思維，考查運

用所學英語知識準確表達意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用

自己熟悉的單詞、短語和句式，語言要規(guī)范，時態(tài)運用要正確，敘述清楚條

里，信息表達清晰、完整，意思連貫。寫作六步法：1.審題：文體，時態(tài)，人

稱。2.抓住要點：要點是否齊全，適當補充。3.擴充句子：通過增加狀語，定

語，連詞，使句子意思飽滿充實。4.連句成文，合理使用連詞。5.改正錯誤：

拼寫是否錯誤，語法時態(tài)是否正確，連詞是否恰當?shù)取?.譽寫作文：注意書寫

工整美觀整潔。

9.據(jù)了解，為了進一步引導中學生積極參加體育鍛煉，提高身體素質，襄陽市教

育主管部門正在研究制定有關“中考”體育考試的改革方案（theplan）,考慮在原有項

目的基礎上增加籃球、排球或足球，總分（thescore）也由30分增加至50分。作為

一名參加過體育“中考”的學生，你對這樣的改革持什么樣的態(tài)度。請根據(jù)寫作要點

提示，用英語寫一篇短文表述你的觀點。

1.要點提示：

⑴觀點明確（要么贊成，要么反對）：

（2）理由充分（可針對增加考試的項目和調整的分值，也可只選其一。限三條理

由）；

（3）給出建議（圍繞你的觀點提出一條合理化建議）。

2.注意事項：

（1）字數(shù)：90詞左右：（2）行文應連貫流暢；（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名

稱。

【答案】Inmypoinion,!agreewiththereformplanof'highschoolentrance

examinatiorTphysicaleducationexamination.

Itisreportedthatmostyoungpeoplearegettingunhealthy.Withoutregularexercise,

studentsaregettingweakerandweaker.Ifthetotalscoreofnhighschoolentrance

examination"sportsisincreased,Bothteachersandstudentswillundoubtedlyattachgreat

importancetophysicaleducation,andifseasytoimaginethephenomenonthatPEis

alwaystakenawaywillneverbeseen.Studentswillbehealthierandmoreenergeticin

theirstudy.ltishelpfultoimprovestudents*comprehensiveabilityandquality.

Ithinkeveryschoolshouldmakeaplantocultivatestudents'interestinsports,soasto

improvestudents'physicalquality.

【解析】

【詳解】這是一篇給材料作文。襄陽市教育主管部門正在研究制定有關“中考”體育

考試的改革方案，考慮在原有項目的基礎上增加籃球、排球或足球，總分(thescore)

也由30分增加至50分。作為一名參加過體育“中考”的學生，你對這樣的改革持什

么樣的態(tài)度。要求根據(jù)寫作要點提示，用英語寫一篇短文表述自己的觀點。文章時

態(tài)主要用一般現(xiàn)在時，人稱主要用第一、第三人稱。在寫作時，注意緊扣主題，連

句成篇，要層次清楚，要點分明，中心突出。同時要注意語言的表述應該符合語法

的結構，造句應該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要

寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富

多樣，可以為文章增色添彩。

【點睛】首先認真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內容，列出寫作

要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作，在寫作過程中，

要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當運用表示轉折、因果、并列、比

較等關系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；最后要細心復核檢查，確保正確無

誤。最后要細心復核檢查，確保正確無誤。

題組二

A

10.中央電視臺《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的播出，再次激發(fā)了人們對經(jīng)典文學作品的閱

讀熱情。讀書可以成就更美好的自己，讓讀書伴隨我們成長。請根據(jù)以下要點提

示，以“GrowingupwithReading”為題寫一篇英語短文介紹你曾經(jīng)讀過的一本書或

一首詩，并建議大家多讀書，讀好書。

要點提示：

1.獲取知識，開闊眼界；

讀書的重要性

2.提升自我，增強自信……

1.作品內容簡介；

讀過的一本書或

一首詩2.讀書感悟及對自己的影響。

1.利用閑暇時間多讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣；

多讀書，讀好書

2.多讀經(jīng)典文學作品……

注意：

1.短文應包括以上要點，可適當發(fā)揮，以使行文連貫。

2.文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、學校及地名。

3.詞數(shù)：80-100（文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。

參考詞匯：classic經(jīng)典作品；openupone'seyes開闊眼界；improveoneself提升

自我；bemoreconfident更自信；responsibility責任；cooperation合作。

GrowingupwithReading

HaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesus

moreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.

【答案］GrowingupwithReading

HaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesus

moreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.Readingisveryimportant.Wecan

getknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeuscleverer

andmoreconfident.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.

ThesedaysIamreadingabookwhosetitleisJaneEyre,whichattractsmealot.The

book'swriteriscalledCharlotteBronte,whowasborninEnglandin1816.Shehadtwo

sistersandonebrother,butunfortunatelytheirmotherdiedwhentheywereveryyoung.

ActuallyJaneEyreisabookwhosethemeisoflove.Inthestory.JaneEyrelivedahard

life,butshewasself-confidentandperseverant.Inherheart,thereisalwaysamindthatif

youholdabeliefandsticktoit,youwilleventuallyachieveyourdream.

【解析】

【詳解】這是一篇圖表，要求介紹自己讀過的一本書。動筆前先要認真閱讀要點，

圍繞要點組織材料，然后用正確的英語句子把這些內容表達出來，在此基礎上亦可

適當發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應用第一，

三人稱，一般現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯

誤。注意上下文之間的邏輯關系，語意連貫。

B

11.假如你是"KidsAdviceMagazine”的編輯，請針對本試卷第5頁閱讀理解E篇中

Evan的煩惱，用英語給他寫一封80詞以上的回信，對他進行開導。信的開頭和落

款已給出，不計入詞數(shù)。請將答案填寫在答題卡指定位置。

要點提示：

1.陳述有兄弟姐妹的優(yōu)勢：弟妹的崇拜、不孤單、學會與人相處或分享……

2.說明不同年齡段有不同的責任和義務：自己的，父母的，弟妹的……

3.建議、鼓勵：不比較、不抱怨，做好自己所能做的事

詞匯提示（僅供參考）：complain抱怨（w.&vt）,admire,compare.........

DearEvan,

It'snoteasybeinginyoursituation.It'snormaltohavethesefeelings.Buteverycoinhas

twosides

Yourstruly

RonTodd

【答案】DearEvan,

It'snoteasybeinginyoursituation.IPsnormaltohavethesefeelings.Buteverycoinhas

twosides.Beingtheeldestchildinthefamilysurelyhasitsadvantages.

Firstly,youusedtoenjoyallthelovefromyourparents.You'relovedandadmiredby

yourbrotherandsister.Youwon'tfeellonelywiththemaroundyouandyoucanlearn

howtoshareandhowtogetonwithothers.Togetherwiththemyou911growupmore

quickly.

Secondly,peopleofdifferentageshavedifferentduties.Thinkofyourparentshowhard

theyareworking!Asyouaregrowingolder,youaresupposedtodomoreanddobetter

thanyourbrotherandsister.Everyonehastogrowupandweallhavetodowhatwe

shoulddo.Wehavetoberesponsibleforourselves

SoIthinkifyoudon'tcomparewithbabies,justthinkofyourduty,youwillfeelmuch

better.Don'tcomplainaboutyoursituation.Tryyourbesttodothethingsofyourage.

Attitudeisevetything.Youaresuretogrowintoanoutstandingyoungman.

Yourstruly,

RonTodd

【解析】

【詳解】這是一篇針對所給材料而完成的一封回信。首先要讀懂閱讀理解，明確Evan

的煩惱是什么，然后有針對性地進行開導?？筛鶕?jù)要點提示所列舉的幾點去組織材

料，要盡量運用不同的句式去表達，來增加文章的亮點。

［高分句型一］Everyonehastogrowupandweallhavetodowhatweshoulddo.每

個人都會長大，我們都要去做我們應該做的。此句是what引導的賓語從句。

［高分句型二］SoIthink①②ifyoudon'tcomparewithbabies,justthinkofyour

duty,youwillfeelmuchbetter我認為如果你不和小孩子計較，只是想想自己的職

責，你就會感覺更好。

①think后是賓語從句。②if引導的條件狀語從句。

C

12.假定你是張華，你在外地學習的好朋友王偉發(fā)電子郵件向你請教如何學好英

語.請你根據(jù)以下要點用英語給他回封電子郵件.

內容包括：

（1）看英語電影、聽英語歌曲，猜測生詞意思.

（2）與外教交談.

（3）把單詞寫在紙條上，利用紙條記憶單詞.

注意：

（1）詞數(shù)：80左右；

（2）可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

（3）開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù).

DearWangWei,

Ireceivedyouremailyesterday.Intheemail,youaskedmehowtoimproveyour

English.NowI'dliketogiveyousomeadvice.

Thesearemysuggestions.Ihopetheyareusefultoyou.

Yours,

ZhangHua.

【答案】例文

DearWangWei,

Ireceivedyouremailyesterday.Intheemail,youaskedmehowtoimproveyour

English.NowI'dliketogiveyousomeadvice.

WatchingEnglishfilmsandlisteningtoEnglishsongsaregreatwaystolearn

English!Watchandlistenseveraltimes,andguessthemeaningofthenewwords.

Havingaconversationwithaforeignteacherisalsoagoodway.You'dbetterstartit

withgreetingsoraquestion.Also,smilebeforeyouspeakanddonotfeelshy.Writefour

orfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.Readthewords

whenyouseethem,andtrytousethem.

Thesearemysuggestions.Ihopetheyareusefultoyou.

Yours,

ZhangHua

【解析】

【詳解】本篇書面表達是一封書信，結合本題所給的寫作信息、，闡述“如何學好英語”

建議。根據(jù)內容提示可知本文應運用一般現(xiàn)在時態(tài)，注意一些常見句式的應用。寫

作中注意連詞、固定短語的交替使用，使文意連接緊密，還要注意使用豐富的語句，

注意敘述順序，符合邏輯關系，最后最好要表達出自己的感想和看法。

寫作亮點：本文結構緊湊，語言簡練。文中greatwaystodosth,havinga

conversationwith,hadbetter,startitwith,placetheminyourroom,tryto,and等詞

（組）恰當使用，使上下文意連接緊密；文中還多處使用了動名詞作主語的句

型，and并列句、時間狀語從句等復合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不

少，值得學習。

D

13.假定你是蘇華，你最近認識的英國筆友David給你發(fā)了一封電子郵件，想了解

你初中三年來在學習和生活方而的一些收獲、困惑和感受。請認真閱讀下而的郵

件，根據(jù)信中的內容及你的實際用英語回復。

To:suhua@

From:davidsmith@

Subject:Schoollife

DearSuHua,

Gladtohearyou'regraduatingfromjuniorhigh.Tminterestedinhowyoufeelabout

thosethreeyearsofschoollife.Wouldyoupleasetellmethefollowingthings?

?Whatdoyoulikebestaboutyourschoollife?

?What-sthebiggestproblemasajuniorstudent

?Whohashelpedyoumost?Andwhy?

?Doyouenjoyyourschoollife?Whyorwhynot7

Ilookforwardtohearingfromyousoon.

Allthebest,

David

注意：1.詞數(shù)90左右，開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)；2.回復須包括所

有要點，可適當發(fā)揮，使全文連貫、通順；3.文中不得提及真實的人名、校名等

相關信息。

DearDavid,

Thankyousomuchforyouremail.Tmveryhappytotellyouaboutmyschoollife.

Howaboutyour